護理專業大學生15篇
護理專業大學生1
基本資料
姓 名： 王女士
性 別： 女
民 族： 漢族
政治面貌： 團員
出生日期： xx年07月27日
戶 口： 黑龍江省
婚姻狀況： 已婚
學 歷： 大專
畢業院校： 武漢荊門職業技術學院
所學專業： 高護
工作年限： 4年
聯系電話： 13888888888
求職意向
工作類型： 全職
單位性質： 不限
期望行業： 醫療、保健、衛生服務
期望職位： 護士/護理人員、護士
工作地點： 杭州市、蕭山區、濱江區
期望月薪： 不限/面議
教育經歷
20xx/9--20xx/1 武漢荊門職業技術專修學院 護理學 大專
人體組織胚胎學;正常人體解剖學;兒科護理學;婦科護理學;內外科護理學;醫學心理學;醫用化學;大學語文;等社學公共學科
20xx/9--20xx/7 河北省石家莊市廉州醫科學院 護理學 中專
人體組織胚胎學;正常人體解剖學;兒科護理學;婦科護理學;內外科護理學;醫學心理學;醫用化學;大學語文;等社學公共學科
工作經驗
20xx/10--20xx/10：北京比利積臣醫療中心(500人以上)
所屬行業： 醫療/護理/保健/衛生
部門：體檢部 職務：護士/護理人員
工作描述：主要負責抽血，心電圖
20xx/5--20xx/6：北京市首都兒科研究所附屬兒童醫院
所屬行業： 醫療/護理/保健/衛生
部門：門診 病房 職務：護士/護理人員
工作描述：
在門診期間，負責分診和治療室工作，對病人熱情服務，幫助大夫解答患者提出的問題，治療室中認真完成每項操作
在病房期間工作認真，嚴格遵守各項規章制度。
20xx/7--20xx/3：北京市隆福醫院
部門：病房 職務： 護士/護理人員
工作描述：工作期間,表現突出,受到領導和同事的一致好評
自我評價
謝謝您能在百忙之中查閱我的簡歷 我有較強的環境適應能力及團隊精神 能吃苦 希望你能給我一個學習并展示自我的機會 我會盡120份的.努力工作換您對我的認可!
護理專業大學生2
姓名：xx
性別：女
學歷：本科
政治面貌：保密
生日：1991-08-02
民族：漢
婚姻狀況：未婚
籍貫：河南新鄉
身高：保密
體重：保密
專業：護理
工作經驗：應屆畢業生
期望工作地點：新鄉市
求職意向
行業/職位：醫療/衛生/護理護理/護士
期望月薪：3000元
工作性質：全職
工作經歷
公司名稱：新鄉市直機關醫院
工作時間：0000-00-00至0000-00-00
公司規模：保密
所在部門：圍產科
工作分類：醫療/衛生/護理護士
職位月薪：保密
護理專業大學生3
尊敬的領導：
您好!
我叫XX，即將于20xx年7月畢業于承德教育學院高級護理專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。
通過在學校里的努力學習我掌握了大量專業和技術知識，護理操作水平大幅度提高，如：無菌技術，導尿術，灌腸術，下胃管，口腔護理，成人靜脈輸液，氧氣吸入，皮內、皮下、肌肉注射等技術能較為熟練的操作。有較強的獨立工作能力。醫院的實習經歷，讓我學會了老護士嫻熟的專業技能。各科病房的工作，讓我學會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。
健康、自信、精力充沛的'我還參加了校內外的各項活動，對生活充滿信心是我生活的態度，這也是我能充分發揮潛能的跳臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作，我相信我能很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作!
我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。
此致
敬禮!
護理專業大學生4
我所進修的是護理專業，轉眼學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫院，而成為一名救死扶傷的護士。本人從20xx年進入xx職業技術學院就讀以來，不斷一嚴謹的態度和積極的熱情投身于進修和工做中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優良大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發覺，臨床護理和書本上還是具有著差距，本人不只右扎實的理論，熟練的操做，還要有愛傷觀點等等年。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。以下是我的護士自我鑒定：
第一、在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，恪守國家的法律法規及各項規章制度；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格恪守醫院的各項規章制度的；能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能卑崇領導，團結同事。
第二、在進修上，嚴格要求本人，憑著對成為一名優良白衣天使的目標和學問的強烈追求，吃苦研究，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的`掌握了一些專業學問和技能，做到了理論聯系實際；除了專業學問的進修外，還注意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了本身的思想文化素質。
第三、在工做上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操做規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操做和三查七對制度。發覺問題，及時處理。在工做中能理論聯系實際，善于工做分結，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，勤奮提高本身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了專科學問和各項護理操做，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態心理，并做好健康宣教。
第四、在生活上，養成了優良的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和優良的生活態度和生活做風，為人熱情大方，言而無信，樂于助人，擁有本人的優良出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富本人的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工做中。
以上是我的分析個人鑒定，以后的工做中我會愈加不斷勤奮地進修，以不斷提高本身的業務能力。從而使本人的理論學問及操做技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優良的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！我相信本人一定行！
護理專業大學生5
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙中閱讀我的自薦信！
我叫xxx，今年xx歲，大專學歷，初級職稱。xxx年x月畢業于原xx地區民族衛生學校護理專業，20xx年x月“崗轉全”畢業。20xx年x月獲xx衛生管理干部學院護理學專業（函授）專科文憑。xxx年獲得護士執照。xxx年x月起至今一直在xxx縣人民醫院（二甲醫院）從事臨床護理工作。
xx年來，我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務努力學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了同事和領導的'好評和認可。除具體的護理工作外，能積極協助護長做好病房管理及護理質量的管理工作，在科室主要負責科室護理及“三基”、“三嚴”培訓。
最近幾年來分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。在兒科x年中能熟練掌握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重癥護理，早產兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。在醫院的理論及技能考核中成績優秀。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年均評為醫院先進工作者。20xx年榮獲xx縣人民醫院“十佳護士”榮譽稱號。
成績只能代表過去，勤奮才是真實的內涵。對于業務工作，我相信憑我多年在臨床護理一線所積累的經驗，我能夠很快適應新的工作環境，并且通過在實際工作中不斷的努力學習、取長補短，不斷提高自己的理論水平和業務技能，一定能做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在領導的支持和自己的不懈努力下，我一定會給單位、給科室做出應有的貢獻。
最后衷心的祝工作順利，事業蒸蒸日上。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
護理專業大學生6
實習已經開始了有快四個月了，我經歷了消化內科，內分泌科，神經內科重癥監護室，腎內科，總的來說，實習生活還是很豐富多彩的，相對于學校，我更喜歡在科室里待著，如果沒有考研，我想我會天天泡在科室里吧。
通過這幾個月的實習，我發現我喜歡在醫院里待著，我喜歡老師們讓我去做這樣那樣的事情！也許在別人看來，老師指使你干活，是他有多懶或者是他有多聰明，但是我不這樣認為。我喜歡讓我干活的老師，也許是因為存在感吧，也許是因為我真的厭倦了當學生，更或許是我從小受到的教育和經歷以及環境因素的關系吧。
消化內科，是我實習的第一個科室，xx老師是我跟的第一個帶教老師。他們都說，xx老師很懶，什么都讓你干，但是這種“懶老師”卻恰恰是我喜歡的類型，在我看來，幫老師干活并不是什么丟人的事。我喜歡老師讓我干各種各樣的工作，包括寫病歷，打病歷，帶病人做檢查，送血，打化驗單以及找病人簽字這樣簡單的工作，因為我認為我有能力干好這些工作，而且老師讓我干，說明她也信任我可以擔當這份工作，試問，有誰愿意把工作交給你不信任的人去做呢！
而且通過這些事情，我覺得我的存在是有價值的，我找到了自己的存在感。事實證明，這一切都是值得的，老師在讓你干活的`同時，她也會教你一些東西，比如xx老師，她雖然讓我去做各種工作，但是她也會給我講解東西。有典型的病人，她會告訴我，然后讓我去學習這個病人的病歷，遇到病人有典型的體征，她也會主動讓我去看，去給病人檢查加深我的印象。有穿刺的操作，也會主動帶我去，讓我當助手，實習的同學不僅僅是我一個，但是她愿意帶著我，說明了什么，說明她愿意教我！
內分泌，說實話我這樣的性格就不適合待著，太閑，太沒有存在感，太沒有成就感了！老師都不讓我們動手，沒有機會和病人接觸。唉，我就不提她們了！
神經內科重癥監護室，哎呀，這里有一個我很喜歡的老師-周xx，雖然他只是一個住院醫師，但是能力和魅力與他職位大小是掛不上鉤的，有一次我和好朋友啟明聊其他，真的喜歡的不得了呢！
在神經內科重癥監護室，我真的學到了好多東西，而且周亞飛老師也很愿意教我們東西，每次有什么問題我都會問他，但每次他都反過來回問我，然后讓我去查資料，給他匯報，然后他才會給我具體講解，即使是這樣，我還是愿意問他問題，有的時候他特別忙我問了問題他沒給我講解，但是等他有時間了，也會再專門給我講解！每次寫病程，他總是讓我這那些病情有變化的病人。
記得有一次，劉xx老師都分好誰寫哪個病床的病人了，但是他還專門交待了讓我把病情變化較大的病人的病程都寫了，寫完還給我批改，講解！平時也是對我們實習生特別好，總是很耐心也很愿意教我們。
你說遇到這樣的老師，你會不愿意跟著他嗎？而且我覺得他能力強，氣管插管，纖支鏡吸痰，介入等都會做，完全符合我喜歡的標準呀！而且，在神經內科重癥監護室，我覺得我學到了好多東西，我見到了很多急救的操作，而且我聽到了許多病人的肺里的異常音，知道早博病人的心電圖怎么看，學會了看胸片，看腦的CT和MRI片子，學會了腦的血管怎么看以及怎么看梗阻等等，而且我漸漸學會了與病人家屬如何交流，以前我最怕帶病人做檢查，尤其是重癥的病人，因為家屬會問好多問題，但是我都不知道怎么回答，但是在這里，每天下午3點都是病人家屬探視的時間，你必須的在病房里待著，并且和不同的家屬溝通一下，所以漸漸的和病人家屬交流病情也就不那么害怕了。周老師也說，在重癥，你只要往病人床旁一站，無論是病人還是家屬，都是把你當做醫生來看待，沒有實習生這一說。
腎內科，怎么說呢，很幸運，我們抽到了同學傳言比較好的那一組，也和他們說的一樣，的確非常好，可以說，這個組的每個老師都非常好，有耐心，還愿意給你講解，雖然也會讓我們寫病歷，寫病程等，但是這不都是實習生該做的么！兩個主任查房的時候都會給我們講解各種關于腎內科的疾病，有時候還提問一下，這樣的感覺挺好的！還有陳凱老師，叫老師我覺得都把他叫老了，他才27歲。也許是他剛上臨床吧，一點架子都沒有，非常的平易近人。你問他問題，他都會給你講解的非常詳細，而且還很樂意給你講！寫的病程他也會給你批改并告訴你哪里需要改動！最讓我感動的一次是他帶著我給病人換腹膜透析的管，我犯了一個小小的錯誤，主任問的時候，他說是他做的，當時我就感動的不行了，在跟著病人做造瘺小手術時，我幫他遞東西不小心碰到了他無菌的手套，他沒有沖我發脾氣，只是說了一聲然后換了一個，要是我們主任，肯定會像上次吳曉那樣被他批評的！
今天早上查房，我頭一不小心就碰到了電視，他下意識的就輕輕撫摸了一下我腦袋被碰到的地方，沒有任何的尷尬，感覺人與人之間就是要這么和諧的相處，突然間讓我覺得這個老師是真的太暖了！通過這些事，我對他的好感上升了好幾顆星星，如果滿分是10，那我得打9.5分，無論是敬業還是做人，都是值得稱贊的可是，很遺憾，他今天就去轉科了，去了消化內科，真心有點舍不得呀！不過呢，該走的始終要走的，而且我發現我內心的失落感也不強烈，走了兩個好老師，還會來更好的嘛！可以認識到不同的人，就是可惜了，我本來說讓他幫我給周主任說帶著我做造瘺手術呢，這下也沒戲了！嘿嘿，看來我還是比較喜歡神經內科重癥監護室里的周老師！
都說學生時代好，實習時光也挺好，和老師們也不會有利益沖突和關系，期望自己會遇到好的老師，單純，善良的一直實習下去！
現在我還在腎內科實習，這就是我之前實習的一些新的體會，我會一直秉承著我自己的風格，我自己的意愿，去實習就好好工作，時刻以自己的意愿，不要在乎別人的眼光和做法，做最終忠實的自己！
護理專業大學生7
一、文題文題(title)應能概括論文的主要內容，與論文內容相符;文題不宜太長，一般不超過20字;文題盡量不用標點符號。
二、作者署名第九章社區護理研究195作者(author)在文題后加上姓名和工作單位，可便于編輯、讀者與作者聯系或咨詢，也表示作者享有著作權，對文章內容負責。署名一般根據對文章貢獻性的大小，上下排列或前后排列;若有多位作者時，姓名中間不用標點，采用真名;工作單位的標注，可在署名之后，：戎根據某些雜志的要求在腳注等處標明。
三、摘要摘要(abstract)是文章內容的提要和精華，用精練的文字概括說明研究的目的、方法、結果、結論等，使讀者能在較短時間內對文章的內容有所了解。摘要一般不列圖表，不用縮略語，不分段，字數在200—300字。
四、關鍵詞關鍵詞(keywords)是反映文章內容的單詞、詞組或短語，以便于讀者了解文章的主題，也幫助讀者進行關鍵詞檢索。一般一篇淪文可用3—5個關鍵詞。關鍵詞的選擇應以美國出版的們ndexmedicus》、《醫學主題詞注解字/頃表》和《漢語主題詞表》為準。
五、正文正文一般包括前言、材料與方法、結果、討論等組成。
(1)前言：前言(introduction)主要敘述課題的研究背景和意義，點明主題。
(2)材料與方法：材料與方法(materialsandmethods)部分應詳細介紹研究的`對象、研究時間、選樣方法、觀察內容、研究步驟、資料收集的方法和場所、研究工具的信度和效度，研究統計方法等，使讀者能了解研究的具體方法和內容，對研究結果進行學習、評價和驗證。
(3)結果：結果(results/findings)是論文的核心部分，應將所觀察到和收集到的現象和資料，經過整理與必要的統計后，用文字描述或用圖表展示。描述結果時，應按邏輯順序描述結果，不加任何評價-注意研究結果的真實性和科學性，實事求是地報告研究結果。
(4)討論：討論(discussion)是論文的精華所在，是針對研究結果進行闡述、推理和評價，并做出理性的分析和解釋。注意研究結果是否與研究假設一致，原因何在;提出自己的見解，今后的研究方向;下結論應慎重。
六、參考文獻在正文之后，應列出本次研究所參考文獻的目錄。
護理專業大學生8
五年的護理專業學習，充實了我的知識，增長了我的見識，鍛煉了我的才能，同時也升華了我的'思想，在校期間，不斷充實專業知識的同時也積極參加校內外組織的活動，提高整體素質，在校期間，曾擔任兩屆校文學社社長及一屆校廣播站編輯部部長，也受到了家的一致好評，相信經過這幾年的鍛煉，我的管理能力也提高了不少，雖然我并不出眾！但我相信自己是有價值的人！
在科室實習期間我跟隨帶教老師專心學習護理技能，理論與實踐結合讓我不斷提高，深入病房工作，讓我學會臨危不亂，耐心護理，微笑服務，用最的理性面對患者，讓生命之花永遠綻放！我相信自己一樣能行！
護理專業大學生9
尊敬的xxx醫院領導：
您好!
當您親手打開這份自薦信，將是對我過去三年的檢閱，當您最終合上它，也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信，自信的我不會讓您失望。
我叫xxx，畢業于xx職業技術學院護理專業，借此擇業之跡，懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠的推薦自己。
醫學是一門神圣的科學。它的價值在于換就人的生命。在校的理論學習和一年的臨床實踐我養成了嚴謹的學習態度，慎密的思維方式和堅韌的性格。對待病人我有一顆關懷的心。我熱愛護理事業，三年護理學的熏陶圓了我的護理夢，讓我的羽翼更加豐富。此外，一直以來的勤工儉學也讓我有機會和社會上形形色色的人相處，也學會忍耐和服務至上以及微笑和寬容待人的原則。在工作中，也遇到過很多的問題，這些經歷讓我學會了冷靜分析處理問題。大學期間，我積極參與校園活動，擔任英語俱樂部編輯部部長，組織多次活動，這讓我學會了做人，學會了如何與人共事，培養了吃苦耐勞，關心集體和樂于奉獻的思想。
在生活中，我把自己鍛煉成一名吃苦耐勞的`人，工作熱情主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作，獨立思考，身體健康，精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于不斷完善自己，做好本職工作。如果有幸加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發展做出應有的貢獻，殷切期盼能夠在您的領導下為這一事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習、進步!
最后祝貴院事業蒸蒸日上!再次感謝您的審閱!
此致
敬禮!
自薦人：
護理專業大學生10
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我開啟一扇希望之門。我叫xx，是xxxx學院20xx屆護理專業中專應屆畢業生。即將走上工作崗位,這將關系到我的前途,所以我做了一次慎重的選擇,貴醫院一直是我的第一就業目標,
我學習的是護理專業，在校期間，我學習并掌握了醫學基礎理論，就個人來講，在課余時間還努力學習了計算機知識，熟悉word,excel等辦公軟件，還通過了國家的`成人大專考試等。
署假的見習生活使一個專注的年輕人增加了技能知識和成熟，使我在具有扎實的專業理論知識的基礎上，對護理實踐也有了一定的掌握，在老師的細心教導和自己學的基礎上，我可以規范熟練的進行各項基礎護理操作及專科護理操作，可以正確的執行醫囑，執行“三查七對”并做好病人出入院評估護理的健康宣教，能認真執行無菌操作規程，總之我會始終以：“愛心，細心，耐心”為基礎，始終做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，”想病人所想，急病人所急，全心全意為患者提供優質的服務。護士護理文件書寫方面的帶教，這方面我還比較欠缺，但我相信我會在未來的工作中努力彌補這方面的不足。
過去并不代表未來，勤備才是真實的。對于未來的工作，我想信我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。我想我會成為一名好護士，讓貴院滿意!讓患者滿意!期待您的反饋!
此致
敬禮
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
護理專業大學生11
在人才競爭的時代職業生涯規劃開始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段；而每個人醫護工作者而言職業生命有限的不的規劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業生涯規劃將的未來好好的設計一下才有動力。
一、自我評價
我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性
二、 內外環境分析
當今社會醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
三、未來人生職業規劃與行動計劃
所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下：
1、20xx-20xx年學業有成期：校園環境及條件優勢學好專業知識培養學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業（規劃見后）
2、20xx-20xx年
熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位
主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好
（2）個人發展、人際關系：在期間主要職業生涯的基礎工作
（3）生活習慣、興趣愛好：交際的.環境下盡量有規律的個人習慣并參加健身運動
3、20xx-20xx年在的工作崗位上
四、與評估
計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦
五、護理專業學生職業生涯規劃
（一）本人的簡歷
略
（二）本人的家庭經濟狀況
本人的家庭為中下等經濟母親在小學當教師父親在林業工作月收入均在一千元左右
護理專業大學生12
一、前言
在人才競爭的時代職業生涯規劃開始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院"以人為本"的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段；而每個人醫護工作者而言職業生命有限的不的規劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業生涯規劃將的未來好好的設計一下才有動力。
二、自我評價
我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習"三天打漁兩天曬網"有時多愁善感成大器的氣質和個性
三、 內外環境分析
當今社會醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業規劃與行動計劃
所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下：
1、20xx-20xx年學業有成期：校園環境及條件優勢學好專業知識培養學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業（規劃見后）
2、20xx-20xx年
熟悉期：3年左右的的.嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位
主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好
（2）個人發展、人際關系：在期間主要職業生涯的基礎工作（3）生活習慣、興趣愛好：交際的環境下盡量有規律的個人習慣并參加健身運動
3、20xx-20xx年在的工作崗位上
五、本人對于職業規劃的看法
1.職業規劃為大框的職業信息方向；沿自己目標向前，向前看，一直向前進行。
2.規劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。
3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
護理專業大學生13
光陰似箭，一晃眼，我已經從一名懵懂的學生，走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的護士。下面就本人的學習來做一個自我鑒定：
通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，認真學習《處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄。
在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的`業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦專研，通過系統的學習掌握較為扎實的基礎知識。由于良好的學習作風和明確的學習目標，在課余時間積極參加學校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課余生活。
是自己在各方面得到了相應的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認真求學上進接受能力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應能力的得到了充分的體現。
我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。
實習的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。
使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是精益求精熱愛醫學事業的我立志獻身于醫學事業！
我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執著追求，為祖國為西部醫學衛生事業的發展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫務人員。
本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫學事業。在厚德博學，精益求精’八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇于進取努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師團結同學積極完成學校交給的各項任務在臨床實習期間積極向臨床各科上級老師學習醫學知識為日后的學習工作打下堅實的基礎我不斷的完善自我充實自己提高自我在師友的教育和鼓勵下我不斷努力下打下了扎實的專業基礎知識系統的掌握了臨床醫學專業課程。
雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要。河池衛校給了我知識的源泉使我步入了醫學事業。在兩年的時間里豐富了我醫學的理論，從有到無，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結構，生理病理等特點。衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
護理專業大學生14
姓名：xxx
性別：女
年齡：24歲
廣東人
學歷：中專/技校
工作年限：1-2年
期望薪資：面議
工作地點：廣州-天河-珠江新城
求職意向：護士/護理人員
工作經驗(工作了1年5個月，做了1份工作)
珠海鳳凰婦科醫院
工作時間：20xx年5月至20xx年10月[1年5個月]
職位名稱：護士/護理人員
工作內容：
1、配合醫生做好對病人的`治療工作;
2、觀察病人的病情轉化情況。
3、配合醫生完成手術任務。
教育經歷
20xx年7月畢業珠海市衛生學校助產
語言技能
粵語：很好
自我描述
本人忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
護理專業大學生15
尊敬的領導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。以下是我的個人自我介紹：
我叫xx，是一名即將于20xx年月畢業于xxx教育學院高級護理專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。
在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，具備護理方面的基本理論、基本知識和基本技能，經過年的實踐，使我在護理技術方面有了豐碩的收獲，使我變得更加成熟穩健，專業功底更加扎實。
通過在學校里的努力學習我掌握了大量專業和技術知識，護理操作水平大幅度提高，如：無菌技術，導尿術，灌腸術，下胃管，口腔護理，成人靜脈輸液，氧氣吸入，皮內、皮下、肌肉注射等技術能較為熟練的。操作。有較強的獨立工作能力。醫院的實習經歷，讓我學會了老護士嫻熟的專業技能。各科病房的工作，讓我學會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的`理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。而且通過兩年的大學學習和年的醫院實習工作，培養了我良好的的工作態度和團隊意識。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發展做出應有的貢獻。因此我對自己的未來充滿信心。
我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xxx年xx月xx日
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