物流專業大學生職業生涯規劃書(4篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將翻開新的一頁,不如為自己的職業生涯做個規劃吧。好的職業規劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的物流專業大學生職業生涯規劃書,歡迎閱讀與收藏。
物流專業大學生職業生涯規劃書1
一、職業生涯規劃的意義:
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始在人生爭奪戰中的另一重要利器.職業生涯規劃可以讓人生有目標,目標讓仍生富有意義;職業生涯規劃能幫助個人認識就業形勢,找出適合自己的職業目標;職業生涯規劃幫助個人職業能力與職業素質,增強自我效能感;職業生涯規劃有助與抓住重點,增加成功的可能性。
二、自我分析
優勢:有責任心,做事認真,有熱情,有學習新事物的欲望,做事很靈;學習興趣濃厚,成績良好,工作認真負責,待人熱情,活潑,同學關系較好,感情豐富且溢于言表,誠實有上進心,專業知識扎實,有一定的領導能力。
劣勢:我處理問題有時會優柔寡斷,有時會稍微固執,不喜歡一直都是做一個職位的工作。
三、物流管理職業生涯規劃的作用
年輕人充滿對未來的憧憬。而未來所有生活目標的實現,又往往從擇業生開始,擇業是人生的第一道門坎。我們只有對人生進行理性思索,理性的認識自己,理性的認識社會,理性的對待個人的人生設計和當前擇業的關系,才能獲得一個健康、快樂的人生。
特別是隨著整體就業形勢的日趨嚴峻,我們已經深深的感受到了就業的壓力。于是,一些人心態開始被喧囂的擇業市場所扭曲,變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考,因此我們的職業規劃應該進行理性思考。在人生的每一個漂流中,可能會遠離我們的人生坐標。問題在于,我們應該學會在遠離目標的時侯,去創造條件,接近目標。所謂創造條件,本身就是一種進取,一種求索,一種心向即定目標的摯著,一種堅忍不拔的追求。
在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。雖然可以制定出職業規劃,但求職理念不足與缺乏對企業流程運作和對應聘公司的了解程度,在一定的程度成了阻礙我成功求職的因素,因此,在求職準備階段是我重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節,也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值的機會,面試的效果在整個求職中起了關鍵性的作用。所以,充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的了解程度能使面試更有效率。
四、制定計劃(五到七年內的計劃)
1.在校階段
充分利用學校資源的優勢最大限度的接觸有關物流的所有信息為以后的工作做準
備;在20xx年通過計算機一級,物流員中級,英語B級,20xx年通過英語四級考試,通過助理物流師證件。
在20xx年暑假和課余時間找物流相關行業的兼職(不計較工資多少);有空余時間可以多方面游歷,盡可能的了解社會和企業;努力完善自己的品格;此期間要對全國的物流企業有較多的了解,以便今后擇業。
2.職業規劃:
(1)實習期間,積極聯系理論,使所學知識與實際相結合;
(2)盡快熟悉工作流程,盡心盡職,虛心向他人請教,并閱讀有關文章,在實踐中感悟,學習;
(3)如果公司提供培訓,要抓住機會努力學習,邁好職場第一步;
(4)正式參加工作后在物流基礎崗位工作,積累工作經驗,掌握工作技能;在工作期間,利用空閑時間為自己補充所需的工作技能;
(5)在工作中了解自己與所期待職位間的.差距,努力彌補,決不放棄!
3.初入職場:學會使用各種常用交通工具,為職業發展打下基礎;利用實踐的優勢積極聯系理論使知識轉化為真正的動力;大量的閱讀,培養博而雜的知識體系;認真分析企業的運作經營方式,管理體系;盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題;充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓,盡快考得物流師證。
4、實施計劃:職業生涯發展不可能一帆風順,規劃也不可能是萬能的,在實施過程中,必然存在各種的問題或不適應,這就需要我們定期回頭看看職業規劃早期管理如果在職業生涯早期不能達到我預期的人生目標,我也不會就此放棄,我會認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題,我會在工作期間認真學習,不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續通過各種渠道去應聘。
5.我的目標:操作人員→中層管理人員→高級管理人才
面對的企業物流職位主要分布在企業內部物流和第三方專業物流公司,我會選擇好自己理想的工作地點,并在這個企業做出貢獻.首先進入一個企業的時候,我會努力做好應做的工作,我會選擇從底層做起,根據自己的勤奮,對工作認真,熱情,和不怕輸的性格,我相信自己能慢慢從底層做起,學會了底層的物流操作工作和技能,才可以慢慢提升個人的價值,從而成為一名出色的管理者。
6.調整目標:現狀與社會環境的分析,在我竭盡全力也完成不了我所定的目標時,我會把眼光轉移。我的目標是畢業后五到七年后,我會選擇從事我的經商道路,我計劃開一個《鮮花食莊》。
五、五到七年后的計劃:
隨著生活水平質量的提高,人民對各方面的追求也更高了。所以我制定了以下的就業思路:
鮮花食莊
選址:繁華的市區,高檔吸引人的地帶,出名的旅游境地……
服務范圍:花卉是現代人優良的膳食,歐美一些國家已興起一股食花熱,雖然現在的
人還沒有流行食花熱,但5---7年之后,根據科學的進步,人民對新鮮高質量的食物追求也越來越大,現已開發可食用的鮮花品種多達上百種,其中菊花、玫瑰、桂花、梅花、荷花、茉莉、百合……屬于上等品。這些花可以用來做涼拌菜,也可以熱炒,也可以用來煲湯,炒肉片、燒豆腐、也可以配入熟綠豆、紅棗、白糖制冷……根據花的季節不同,所以不同季節可食用不同的花,其作用都很大。
經營策略:最好跟一些花圃或花卉基地建立長期合作伙伴關系,確保鮮花沒肥料和農藥的污染。
人員培訓:想要做到鮮花菜肴,一定要經過系統的學習。
經營須知:投資鮮花食莊和開一搬的餐廳館區別不大,食莊的裝修要下番功夫,總體格調要突出高雅幽靜的氛圍,是人步入莊內就能體會到秀色可餐的意境。
結語:
在這全球經濟一體化,社會競爭異常激烈的轉型時期,只因對未來缺少長遠周密的規劃,不僅事業一無所成,身心也受到嚴重影響。因此,在這唯一不變就是變化的今天,盡早做好個人職業定位,發展規劃,認清自己,有意識地培養和強化個人的核心競爭力,不斷發掘自身潛能,只有這樣才能正確地把握命運只舵,生活中不要害怕嘗試失敗,只有在失敗中摸索過來的人,要堅信明天會更好,才能更好地創造成功的人生。
物流專業大學生職業生涯規劃書2
第一部分:認識我自己
一、自我介紹
姓名:xxx
性別:
民族:
籍貫:
個人簡歷:
1990年10月22日:出生于四川簡陽
1998年9月—20xx年6月:就讀于高家鎮中心小學
20xx年9月—20xx年6月:就讀于高家鎮初級中學
20xx年9月—20xx年6月:就讀于仁壽金馬中學
20xx年9月:入學城市管理職業學院
二、職業興趣
喜歡以自己的實力創作來表現自己的才能,實現自身的價值;渴望表現自己的個性;善交際,喜歡競爭,敢于冒險;比較看重社會義務和社會道德;喜歡從事為他人服務和教育他人的工作。
通過以上分析可見,我的職業興趣主要在社會性和實力性兩方面。
三、職業能力
指標意義特點
成功指數70%表示在所有測試人群中,比70%的人成功愿望高內心渴望事業的成功 善于規劃自己的方向 和目標 善于利用自己的優勢 善于不斷激勵自己
人際交往指數82%表示在所有測試人群中,比82%的人人際交往能力高善于處理復雜人際關系 在人際交往中往往采用主動的態度 一般具有豐富的人生經驗
抗壓能力指數56%在所有測試人群中,比56%的人抗壓能力高挫折承受力一般 在逆境中,有一定的斗志 面對不確定因素,敢于嘗試 經常糾纏于外界和內心的壓力
MBTI測試
我的分值是80分,說明我的人際交往能力還不錯。容易和陌生人打交道,主動關心別人,與周圍的朋友交往的很融洽,而且能夠從與朋友相處中得到許多樂趣。
社會適應能力得分是81分,能夠較好的適應當今的社會生活。
四、個人特質
MBTI顯示:性格類型為“ENTJ”(外向+直覺+思維+判斷),典型特點是熱情、富有遠見、公正客觀、認真負責,社交廣泛和活躍,說服力強;有很強的洞察能力,善于發現機會。具有高度的責任感和決斷力,將工作有序、有組織地開展起來。
五、自我認識總結
非常珍貴的大一生活已經馬上就要結束了,我覺得非常有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
思想覺悟上:一方面,進步自己綜合素質。閱讀名人傳記,汲取偉人經歷中的養分,充實自己;閱讀文學作品,進步鑒賞水平;學習處世的倫理哲學,進步自身修養。品味人生追求的意義。另一方面,進步自己政治品質。關注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有計進黨組織,但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的熟悉和定位。
專業學習上:修身先須示智。認真學習核心課程,并取得了優異的成績。同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力并重,理論與實踐結合,進步自身綜合素質水平。
第二部分:認識我的環境
一、家庭環境分析
我家住四川省簡陽市董家埂鄉龍口村,是標準的農村戶口,土生土長的農村人。家里有爸爸、媽媽、哥哥和我四口人,爸媽都是農民。在我還小的時候,爸媽在農村憑借著農活還能養活我和哥哥,但是隨著我和哥哥的長大,我們上學學費的增多,農活所找的錢已經不能夠我們一家的開銷,于是爸媽就踏上了他們那艱辛的打工之旅,而我也開始了我的留守兒童生活。
雖然我家的經濟條件不是很好,但父母對我和哥哥的要求也不是很高。他們希望我和哥哥不管讀書也好,工作也罷,都能快快樂樂的。哥哥現在已經大學畢業一年多了,爸媽也只需要供我一個人讀書了,家庭條件也沒以前那么辛苦了。
二、學校環境分析
重慶城市管理職業學院是由政府主辦、國家民政部與政府共建、重慶市教委直屬的全日制公辦普通高等學校,是重慶市首批示范性高等職業院校立項建設單位。學校始建于1984年,原為國家民政部創辦的民政部重慶民政學校,20xx年3月升格為重慶社會工作職業學院,20xx年3月更名為重慶城市管理職業學院。
學院現有社會工作學院、信息工程學院、工商管理學院、文化產業管理學院、工程管理系、會計與貿易系、基礎教學部、繼續教育學院等8個二級院系(教學部),招生專業39個,面向全國31個省(直轄市、自治區)招生,現有在校生8000余人。有重慶市教改示范、試點專業4個,中澳職教項目成果推廣專業1個,國家技能型緊缺人才培養專業4個。建成國家級精品課程1門,市級精品課程6門。獲國家級教學成果二等獎1項,重慶市教學成果一等獎2項。
師資力量
學院大力實施“雙師”、“雙高”促進工程,打造專兼結合的教學團隊。現有專兼職教師400余人,其中教授19人,副教授及其他副高職稱95人,博士、碩士142人,重慶市有突出貢獻中青年專家1人,重慶市中青年骨干教師3人,“雙師素質”教師153人。學院建有由100余名行業專家、能工巧匠組成的兼職教師資源庫。教師教學科研成果豐碩
辦學成果
學院積極開展人才培養模式改革和教學質量工程,深化校企合作,與130余個政府機構、行業協會、企事業單位建立了深度合作關系,大力推進工學結合、“訂單式”培養,形成了“三結合”人才培養模式和“四合一”教學模式,積極推動項目導向、任務驅動教學改革。學院大力推進素質教育和創新創業教育,著力培養學生良好的職業道德、熟練的職業技能和科學的創新精神,人才培養質量顯著提高,畢業生深受用人單位的好評。學院被評為“全國普通高校畢業生就業工作先進集體”、“全國職業教育先進單位”、“高職高專人才培養工作水平評估優秀院校”、 “新中國成立60年重慶教育著名高職院校”。
學院建立有國家職業技能鑒定所,可對57個職業(工種)進行技術等級鑒定。學院還被命名為國家計算機應用與軟件技術緊缺人才培養基地、國家計算機信息技術考試站、國家民政行業特有工種職業技能鑒定站、全國人事人才職業資格認證授權培訓
中心、教育部教育管理信息中心遠程培訓點等。
對外交流
學院積極開展國際交流與合作,同美國、澳大利亞、德國、挪威、韓國等國家和香港地區的同類型院校開展多種合作,為師生提供學習和交流平臺。
學院將秉承“敏學致用、厚德篤行”的校訓“和求實創新”、的校風,依托行業,注重特色,爭創一流,努力把學院建成國內知名的高水平示范性高等職業院校。
校訓
敏學致用,厚德篤行
校風
和諧共進 求實創新
教風
博學 善導 育人
學風
修身 重道 強能
第三部分:職業定位
一、我的職業定位SWOT分析
從內因和外因兩方面來分析企業在競爭中的優勢劣勢,威脅,機會。以及競爭地位。是一個客觀的分析方法,對于企業的經營戰略的制定十分的有幫助。
SWOT分析:
分別代表企業優勢(STRENGTH)劣勢(WEAKNESS)機會(OPPORTUNITY)威脅(THREATS),實際上是對企業內外部條件各方面內容進行綜合和概括,進而分析組織的一種方法。
1。優勢與劣勢分析(SW)
兩個企業處于同一市場,我們就他們 A。更高的贏利率或贏利潛力 B。人員狀況 C。市場分額 D。產品的大小、質量、可靠性、適用性、風格和形象等等因素,進行綜合比較,揚長避短,創造自己的競爭優勢。
2 。機會與威脅分析(OT)
企業對于變化就各個環節進行相應的分析,A。環境發展趨勢(包括政治、經濟、法律、社會文化) B。產業新進入的威脅 C。供貨商的議價能力 D。替代品的威脅 E。現有企業的競爭
作為一個企業不管是銷售產品還是服務,運用SWOT時時的分析自己企業的處境是一種明知的做法,因為市場環境在不斷的變化,企業只有處處的表現出積極的措施才會生存。
運用該方法可以不斷、大發現市場的變化可以更快的適應市場。
二、我的職業定位結論
職業規劃和定位是企業招聘員工的評價標準之一,尤其是金融、咨詢、加工制造行業的企業,將職業規劃和定位視為最重要的標準。但實際上現在的職場人士有職業規劃和定位者少之又少,日前一項最新的調查顯示,國內70左右的應屆畢業生,都對自己未來的職業定位和職業發展感到困惑,不知道將來到底應該從事什么職業。實際上很多人讀研究生是為了改變現狀:有的是對目前的工作不滿,有的則是對本科所學的專業不感興趣,希望通過讀個研究生,轉到管理者崗位,甚至轉到另外一個行業。近年來,越來越多的人大學本科畢業后,沒工作幾年就去讀MBA,MBA年輕化趨勢非常突出,這已經引起了教育界和用人市場的擔憂。讀MBA不是明確目標后的戰略設計,而是變成了得過且過的一招鮮,充電并不是解決職場定位模糊的出路,只有找準自己的位置,才能有的放矢的充電。
喜歡以自己的實力形式的創作來表現自己的才能,實現自身的價值;渴望表現自己的個性;善交際,喜歡競爭,敢于冒險;比較看重社會義務和社會道德;喜歡從事為他人服務和教育他人的工作。
第四部分:計劃實施————執行
短期計劃:20xx年—20xx年,在學習、工作上能夠更好的完善、提高,為就業做好準備。
中期計劃:20xx年—20xx年,考到更高學位,為更好就業作進一步提高。
第五部分:對大學生就業規劃的認識
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。
大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的`分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。
第六部分:結束語
社會在不斷地發展著,每天的就業形勢都在變化,這就要求我們要在規劃后再根據社會的不斷變化來不斷地調整我們的人生規劃,也許在這樣那樣的形勢所迫下我們無法實現自己原先的規劃,但自古職業就無貴賤之分,只要能夠為祖國為社會的建設貢獻自己的力量就是完美的實現了自己的人生規劃。
計劃是人人都會的,計劃可以讓你有一個明確的目標。但是,做與否還在與自己。俗話說的好“說的好不如做的好”。如果只是一味的計劃而不去實施,那也只能是空談而已。每一個人都希望自己有個美好的未來,這是我們的相似之處。而每個人的想法不同,每個人的夢想不同,努力的方向就不同。但是我們都在為自己的夢想而努力奮斗著。現實是未知多變的定出計劃很有可能遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問題。
通過對職業自我的分析和職業信息的搜索,我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃,讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃,讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我系統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。
物流專業大學生職業生涯規劃書3
前言
人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備頭腦的人”,而“有準備”就是要有規劃。所以擬訂一份職業生涯規劃將對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業生涯規劃,所包含的是我對未來的發展,也是促進我理想實現的催化劑。進行一份有效的規劃,不僅可以在時間上減少浪費,還可以加快自己在職業生涯的前進步伐。作為當代大學生,若是對自己未來的發展方向一片茫然,那么怎樣才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業呢?因此我為自己擬訂了一份職業生涯規劃,為自己的未來進行好好的規劃。
第一部分
自我認知
一、職業興趣
物流作為一項新興專業,一下子把我深深吸引了,干一份工作同時能為這么多人服務。物流這個職業可以解觸更廣泛的人,也有機會到各地工作,增長自己的見識和才干。所以,在高考填志愿的時候我將它作為第一志愿。
1、在人際友好,壞境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作。
2、一份充滿挑戰的工作,能自由發揮靈感和創造力。
二、職業價值觀
我覺得職業和現實生活有著許多相似之處,你熱愛生活,就覺得生活充滿了樂趣,會覺得每天都是新的。我也是這樣這樣看待職業的,我喜歡這個職業,就會有激情、有動力,但最重要的是,我能為社會貢獻自己,為職業奮斗終身。
1、希望自己的工作得到他人認可。
2、工作具有挑戰性。
3、和上司、同事、下屬相處融洽。
三、優勢和劣勢大盤點
我是一名大二專科生,性格外向、開朗、活波;邏輯思維能力強,分析能力好;有很強的責任心和進取心;業余時間愛好看書,也喜歡聽音樂,外出散步,跟朋友聊天。
個人優勢:做事認真仔細、有條理、有計劃;有責任心;善于發現問題解決問題;協調能力強,善于團隊合作;專業知識扎實,學習成績優秀;敢于拼搏、開拓進取。
個人劣勢:對于問題的考慮不夠周全;做事有時太過于好強;耐力不足,缺少堅持;有時過于煩躁;有時不注重細節。
第二部分
職業認知
一、物流管理的定義
物流管理(Logistics Management)是指在社會再生產過程中,根據物質資料實體流動的規律,應用管理的基本原理和科學方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督,使各項物流活動實現最佳的協調與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經濟效益。
二、物流專業職業規劃分析
WTO使中國的大門逐步打開,跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,最好是既懂營銷管理又懂得策劃,還懂得如何運用現代技術去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業的大學生顯然在工作經驗上難以適應這些崗位。不過,經驗總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。
職業通路:操作人員→中層管理人員→高級管理人才
三、物流的發展趨勢
提升物流行業的整體競爭力,很多物流企業都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發從而幫助學員進入物流行業,而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發,提高學員解決現代物流行業實際問題的`能力,因而前景更為廣闊。 在目前的物流人才市場,這種既懂物流業務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業內緊俏人才,無論是業務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業中發揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎,在今后十年甚至更長的時間都會快速發展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業發展空間必定非常廣闊。
第三部分
職業規劃
一、建立初步目標(大學期間)
大一時期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,提高學習成績,爭取通過英語三級和全國計算機一級。積極參加學校舉辦的活動,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質。不斷深入研究物流方面知識和實務,在暑假和課余時間找到物流相關的兼職,積累一定的經歷。
大二時期:提高英語能力,爭取通過英語四級考試,;提高計算機操作能力,爭取過計算機二級;加強專業知識的學習,爭取拿到中級物流師證和專業相關的證書;向學長學姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,為大三出去找工作打好基礎。
大三時期:開始接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關系,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。認真對待學校實習機會,在實習中好好鍛煉,活用所學知識。
二、未來人生職業規劃(畢業十年的職業行動計劃)
1、20xx-2018:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗,找到自己最感興趣的。在工作期間,努力將所學的理論知識運用到工作中,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。
2、20xx-2021:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往,托寬自己的人脈。
3、20xx-2023:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業中級物流經理。
第四部分
生涯的評估與反饋
我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業后找不到物流方面的工作,到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應該善于發現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
第五部分
結束語 計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!
物流專業大學生職業生涯規劃書4
大學四年職業規劃之專業培養要求
本專業培養具備物流學、運籌學、管理學、交通運輸組織學、運輸經濟學、運輸商務管理等基本理論和基本知識,適合于物流企業、交通運輸企業及機械或電子制造企業、科研院所、政府機構等部門,從事物流系統規劃與設計、物流技術設備和物流自動化系統的設計與集成、物流系統運行與維護的復合型、應用型的高級工程技術與管理人才。在國內同類專業中創辦較早,在物流工程領域具有重要的地位和影響。
大學四年規劃之主要課程
管理學、運籌學、物流基礎、物流信息系統、物流工程、物流機械技術、國際物流學、電子商務概論、物流倉儲技術、運輸會計學、專業英語(物流)等。
大學四年規劃之就業前景
就業還是很不錯的,物流專業人才被列為我國12類緊缺人才之一,也是國家十大振興計劃之中的唯一服務業,缺口達60余萬。據了解,目前最為搶手的物流人才,是那些掌握現代經濟貿易、運輸與物流理論和技能,且具有扎實英語能力的國際貿易運輸及物流經營型人才,他們的年薪最高可達100萬元。當然不那么樂觀的是,想成為搶手人才還真不是很易,雖然緊缺,但是就業也不是特別容易!只有靠著自己的努力,充實自己的專業知識,提高自身素養,在以后的就業路上才會一帆風順!
大學四年規劃之就業方向
各類物流企業,工商企業的物流管理部門,各級物流行政管理部門,交通運輸企事業單位,物流系統規劃與設計部門,商業、流通業管理部門,物流設備研發、銷售企業,科研院所、大專院校等。亦可報考物流管理與工程類、管理科學與工程類、工業工程類或其他經濟管理類研究生繼續深造。
我的職業規劃:大學四年具體規劃
大一
適應校園環境,結交朋友,擴大自己的'生活圈,培養各種興趣。學好大一的課程。 執行方案:參加學校社團活動,參與班級干部。
大二
充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習,工作,生活能力。輔修工商管理專業。爭取通過英語四級考試,依照自己興趣,參加一些感興趣的培訓班。執行方案:每天早上6:30—7:30背新概念英語,白天利用課余時間學習其它各們課;晚上6:00—10:00到教室自習,復習當天課程,預習明天課程,做英語四級試卷,強化英語訓練,不斷鞏固提高。進入學期復習時間,準備期末各科考試 。知識拓展:閱讀課外書籍,如《哈佛市場營銷學》、《物流管理》、《供應鏈管理》、《投資學》等。
大三
全面提高個人綜合素質,不斷深入研究物流以及工商管理方面知識和實務,同時參加其他管理類學科的培訓。努力提高英語口語水平,特別是商務英語。逐步嘗試接觸社會,盡快考得物流師證。執行方案:提高英語口語水平,為專業服務,更為自己在同一平臺上競爭獲得創造的條件。努力學好每一門課程,爭取每次過6門。預習,要趕在老師前面;復習,要溫固而知新;不要為考試而考試,能真正學以至用。
大四
進一步接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關系,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。 執行方案:在加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。
過來人分享:我的職業規劃和大學四年規劃
物流人才的需求量為600余萬人。相關統計顯示,目前物流從業人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%。許多物流部門的管理人員是半路出家,很少受過專業的培訓。 據相關人士透露,殼牌在國內招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元,在一年之后還會由相當大的提升空間。“現在一年就能掙個7萬元至10萬元,估計4年之后只會多不會少,因為能源越來越緊俏。
職業生涯規劃結束語
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己,別讓憊懶誤了青春。一個人不奮斗不能有所成就,一個國家不奮斗不能立足世界,一個民族不奮斗不能興盛強大。
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