實(shí)用的春節(jié)對聯(lián)作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的春節(jié)對聯(lián)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇1
今天是大年三十,家家戶戶自然少不了一項(xiàng)十分重要的年俗活動——貼對聯(lián)。
一大早,我們便趕到奶奶家,幫助奶奶把院子里的門上都貼上對聯(lián)。由于對聯(lián)很多,工程量大。所以我們要進(jìn)行分工:媽媽負(fù)責(zé)刷漿糊,爸爸負(fù)責(zé)貼對聯(lián),我,則負(fù)責(zé)拿著一個(gè)掃把骨朵兒,負(fù)責(zé)把貼上的對聯(lián)刷一刷,使對聯(lián)粘的更牢固,而爺爺奶奶則負(fù)責(zé)后勤工作,分工結(jié)束后,我們就要開工了!
首先由媽媽在要貼對聯(lián)的地方涂上一層很均勻的`漿糊,然后爸爸把準(zhǔn)備好的對聯(lián)端端正正的貼上去,最后則由我用這個(gè)外形奇特的“小掃把”在對聯(lián)上刷一遍,再刷一遍,直到對聯(lián)平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作,幾幅對聯(lián)和大大的“福”字很快就要貼完了。可是沒想到的最難的還是后面——院門口的對聯(lián)和門神。剛要貼門神,麻煩事就來了,兩個(gè)門神到底哪個(gè)在左哪個(gè)在右呢?“該這個(gè)在左邊吧?”媽媽猶豫的說,“沒事,貼吧”爸爸便貼了上去,貼好后。爸爸回屋一看圖,才驚嘆了一聲“哈哈,貼反了!!”哎,剛才算是白忙一場呀!門神貼好了,開始貼對聯(lián)。門口的大對聯(lián)2米多長,差不多半米寬,我拿都拿不成,上半截剛糊上,下半截就被風(fēng)吹的“嘩啦”亂響,好象孩子在風(fēng)中哭鬧,爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把“這個(gè)大家伙”貼好,真是不容易!
用了整整兩個(gè)小時(shí),我們才將所有對聯(lián)貼好,真累呀!但是通過這次貼對聯(lián)活動,不僅使我增長知識,也讓我體驗(yàn)到了中國年俗的樂趣!
春節(jié)對聯(lián)作文 篇2
今天是除夕,我們家一大早就起床了。因?yàn)椋裉煊性S多事情要做,比如:要貼對聯(lián)、 幫媽媽做飯等……因?yàn)椋棠獭⒐霉谩⑹迨濉饗鹨獊砦覀兗页詧F(tuán)圓飯。
我們一家人,進(jìn)行了分工,我和爸爸負(fù)責(zé)貼對聯(lián),媽媽和姐姐負(fù)責(zé)做飯。
我和爸爸開始貼對聯(lián)了,我問爸爸為什么每年要貼對聯(lián)呢?爸爸說:“每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精心選一副大紅對聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。并且抒發(fā)美好的愿望。我們家的對聯(lián)是我和爸爸媽媽精挑細(xì)選選出來的,上聯(lián)是:惠民惠業(yè)惠天下,下聯(lián)是:聚福聚祥聚平安。
在貼對聯(lián)的'同時(shí),我們還在屋門上,墻壁上,貼上了大大小小的”福“字,”福“字指福氣,福運(yùn),寄托了人們對生活的向往,對美好未來的祝愿。為了更充分的體現(xiàn)了這種向往和祝愿,有的人干脆把”福“字倒過來貼,表示福氣已到。于是,我和爸爸認(rèn)真的把對聯(lián)貼好。
這次貼對聯(lián),讓我更了解對聯(lián)的知識,我可高興了,這就叫學(xué)有所樂,學(xué)有所得啊!
春節(jié)對聯(lián)作文 篇3
從今天上午開始,就一直有鞭炮的聲音,家家戶戶都在放鞭炮貼對聯(lián),我和弟弟也很高興。因?yàn)槊磕赀^年,爸爸都會給我們買很多很多鞭炮,我和弟弟最喜歡放炮了。
明天就是大年初一了。早上媽媽早早的叫我起床,吃完早飯我就和爺爺爸爸一起貼對聯(lián)了。爸爸負(fù)責(zé)貼對聯(lián),爺爺扶著梯子,我是負(fù)責(zé)給爸爸遞春聯(lián)的,也幫爺爺拿膠帶和剪刀。貼完對聯(lián)以后,爺爺讓我看著春聯(lián),問我“燦燦,春聯(lián)是什么顏色的?”我哈哈大笑“我當(dāng)然知道了,紅色的嘛。”爺爺又問“那你知道春聯(lián)為什么是紅色的嗎?”我搖了搖頭。爺爺說“以前啊,有個(gè)叫除夕的,專門在新年的.時(shí)候吃人。但是除夕他怕紅色,家家戶戶就在自己家的門上貼上紅紙,再后來,就有人在春聯(lián)上面寫吉利的字,慢慢的就有產(chǎn)生了對聯(lián)。”
吃完中午飯,我讓爺爺給我講了許多關(guān)于新年的故事。我越來越喜歡過新年了。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇4
今天是除夕,媽媽忙的不可開交,所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對聯(lián)。
我們說干就干,先準(zhǔn)備工具:剪刀、膠帶、凳子,再把紅紅火火的對聯(lián)拿出來。OK,準(zhǔn)備開始:一推開門,一股冷風(fēng)就迎面撲來,“我還是把外套床上吧!”我說。
姐姐搬出凳子,我站了上去,把去年的對聯(lián)和墻面上清理干凈。開始貼新對聯(lián)了!姐姐是總策劃,我是個(gè)小兵,姐姐一會兒說低了,一會兒說高了,一會兒又說往左,一會兒又說往右。要是平時(shí)我可就不干了,可是現(xiàn)在不一樣,這是貼對聯(lián),這里面包含著我們對新一年的'希望,我老老實(shí)實(shí)的聽著指揮。沒多久,就把對聯(lián)貼好了!來來來,快來看看吧:佳年好景隨春到,福樂安康順心來!怎么樣很不錯(cuò)吧?對了還有橫批:恭賀新禧。
看著紅紅的春聯(lián),媽媽滿意的笑了。愿我們的生活像春聯(lián)說的那樣,也祝愿每一個(gè)人新年快樂!
春節(jié)對聯(lián)作文 篇5
大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子,一會兒,拿起一聯(lián)看看,一會兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí),劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說:“大門的右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)。”“那上聯(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說:“那得看對聯(lián)的'最后一個(gè)字,最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)。”“哦!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識,我真高興!
春節(jié)對聯(lián)作文 篇6
今天是大年三十,媽媽早早的就把我從床上叫起來了,說要一起貼對聯(lián)。新春伊始,春節(jié)將臨,按照我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,除夕那天,很多人家都貼對聯(lián)。貼對聯(lián)是中華漢民族的傳統(tǒng)。
我洗漱完后開始貼對聯(lián)了,我和媽媽把對聯(lián)放在地下不停的擺弄,我說這個(gè)是上聯(lián),媽媽說那個(gè)是上聯(lián),我們的意見不一,我為了弄清楚,在電腦上找答案。
古時(shí)候的`對聯(lián),因?yàn)槭菑挠蚁蜃髸鴮懀陨下?lián)在門右邊。現(xiàn)在,由于書寫習(xí)慣從左向右,所以,也有把上聯(lián)貼在門左邊的。
究竟應(yīng)貼在哪邊?要看橫批的書寫,如果橫批是從右向左書寫,上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊,反之上聯(lián)則貼在左邊。另外,對聯(lián)除了對仗等要求外,一般應(yīng)上仄下平,就是上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落上聲和去聲,下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落在平聲。(陰平、陽平)。
我知道答案后和媽媽一起把春聯(lián)貼上了,真漂亮!
貼對聯(lián)不是什么大事,圖個(gè)吉利喜氣,即使貼錯(cuò)了,也沒有人會提示。不過,既然是民族的文化,我們不能宏揚(yáng),也不能離譜。
明年的春聯(lián)就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學(xué)習(xí),馬年行大運(yùn)!
春節(jié)對聯(lián)作文 篇7
春節(jié)即將來臨了,我知道大家一定非常喜歡過春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢愿珊枚嘤幸饬x的事!比如 貼春聯(lián) 看看春節(jié)聯(lián)歡晚會 走親訪友 好多好多!
記得去年春節(jié)快來臨時(shí),我在家里學(xué)寫對聯(lián),我站在一旁看大人們寫對聯(lián),只見他們手拿一支毛筆,在墨水里蘸了蘸,然后再紅紙上面寫了幾個(gè)大字!寫的啥具體我也忘了,但那副對聯(lián)寫得好工整,我好羨慕!但光羨慕?jīng)]用啊,我決定要學(xué)習(xí)寫對聯(lián)!
我知道我外公寫的很好,我就天天跟他學(xué)。記得一開始連毛筆都不會拿,可外公卻很有耐心的教會了我拿毛筆!我學(xué)會拿毛筆后就開始寫字了!剛開始我寫的一個(gè) 孫 字,可是寫得歪歪扭扭,大概是剛用毛筆的原因吧!我自己都覺得好丟人,不料外公看了,好摸著我的小腦袋說 不錯(cuò)不錯(cuò) 我的外孫女有潛力 一定會成功的!隨后就開始指導(dǎo)我怎樣寫好字。有了外公的夸獎,我頓時(shí)有了信心,學(xué)習(xí)也更加刻苦了!
外公叫我好多方法 可這里面我印象最深的是這一句話 寫每個(gè)字并不是要用相同的力氣,在寫每個(gè)字時(shí),用的`力量要有輕重變化!這樣寫出的字就更有變化,也更加美觀!
我照著外公說的寫字,還真有進(jìn)步!
在這個(gè)春節(jié),我初步學(xué)會了寫毛筆字的技巧,真是比得了壓歲錢還高興呢!
春節(jié)對聯(lián)作文 篇8
“噼噼啪啪”,一串串的鞭炮打起了鼓,在這火熱的氣氛中,迎來了牛年的春節(jié)。大家都忙著慶祝呢!有的掛上了紅彤彤的大燈籠,有的在放煙花,還有的`在家門上貼了一幅幅對聯(lián)……,真是忙得不可開交。
看著這個(gè)場面,我也想做點(diǎn)什么。放煙花?掛燈籠?都不好。哈!來寫對聯(lián)吧!
說干就干,我在桌上鋪了紅色的紙,拿起毛筆沾了點(diǎn)墨,在紙上認(rèn)真地寫了起來。
我在紙上自由地發(fā)揮著,一會兒開心,一會兒緊張,別提有多投入了。我認(rèn)真地寫著每個(gè)筆畫,仔細(xì)地寫著每一個(gè)字,心中充滿了希望。功夫不負(fù)有心人,我終于寫完了!這對聯(lián)里充滿了我的汗水,這一筆一畫里充滿了我的希望。媽媽在旁邊仔仔細(xì)細(xì)地品味著:
媽媽看著看著,二話沒說,就把它貼到了大門上,我望著它,甜甜地笑了。
去年的春節(jié)過得真開心!今年的春節(jié)還有好幾個(gè)月呢,我期待著它的到來。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇9
今天早上吃完飯的時(shí)候我就提出要幫媽媽貼對聯(lián),吃完飯后,我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀,于是我們就開始了工作。先把舊對聯(lián)揭下來,揭的時(shí)候好幾次對聯(lián)都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說:“姐姐你看你真是的,揭個(gè)對聯(lián)都揭不好。”過了一會,舊對聯(lián)全揭掉完了,我們開始正式的'工作——貼對聯(lián)。
我負(fù)責(zé)用剪刀把透明膠帶剪下來遞給媽媽,讓媽媽粘對聯(lián)。不知道怎么一回事,平常膠帶很聽話,一剪都斷了,今天不知道怎么回事,怎么剪都不斷,最后還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的。貼對聯(lián)時(shí)媽媽一直以我的意見為主——“福”是正著貼還是倒著貼。最后我們爭執(zhí)了半天,還是認(rèn)為“福”倒著貼為好,因?yàn)楦!暗埂绷寺铮?/p>
貼好了門前的對聯(lián),我們又去閣樓貼對聯(lián)。在媽媽找對聯(lián)的同時(shí)我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋,因?yàn)槁杜_上是很冷的。到了閣樓上,為了不浪費(fèi)時(shí)間,我們先把對聯(lián)上貼好膠帶,然后再貼到外面就歐克了。貼對聯(lián)真有趣呀!
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