初中生讀后感

時間：2022-10-27 00:38:57 讀后感我要投稿

初中生讀后感

　　認真品味一部名著后，你有什么體會呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的初中生讀后感，歡迎大家分享。

初中生讀后感

初中生讀后感1

　　在這本書中，卡耐基從心理和生理的角度分析了人的一些憂點，講明了原因，又提供了解決的有效方法。書中的語言簡單明了，并且結合生動的具體的實例，增強了它的可讀性和趣味性。

　　這本書告訴我思想的重要性。不僅是卡耐基所學到的重要的一課，也是我所學到的最重要的一課。個人的特性，都是思想造成的。我們的命運決定于我們的心理狀態。生活的快樂與否，完全是由思想造成的。憂慮會使人一文不值，挫折是整個事情的一部分——是你要爬到最高峰所必須經過的有益的訓練，不要讓憂慮阻礙你的步伐，要善于利用思想的力量，發現人生的美好，通過改變心情自救，事情會在你快樂中變得簡單。快樂是最好的醫生。現在的年輕人往往意志薄弱，受到一點點的打擊，便從此一蹶不振，有些甚至走向極端。這時候，我們應像卡耐基所說的要善于利用思想的力量，想想自己的得意事，化悲傷、怒氣為快樂，或許反而能達到“退一步，海闊天空”的效果。

　　我對書中一段話印象深刻，卡耐基說：“一個人想要集所有人的優點于一身，是最愚蠢、最荒謬的行為。”可如今我們時常一看到別人的某些長處便抱怨自己的不足，希望能與他們并齊。其實，我們不必為此憂慮，個人有個人的特點，“模仿等于自殺”，保持個性，做最真實的'自己才是永遠的真理。

　　卡耐基發現，有很多的人之所以成功，只因為他們開始的時候有一些障礙他們的缺陷，促使他們加倍努力而得到更多的報償。正如威廉博士所說的：“我們的缺陷對我們有意外的幫助”。彌爾頓因為瞎了，反而寫出更好的詩；貝多芬因為聾了，發誓作出最好的曲子；托爾斯泰如果不是受生活折磨，可能永遠也寫不出那些不朽的小說。

初中生讀后感2

　　培根，是英國哲學家、思想家，作家和科學家。他是一位人生閱歷豐富的智者，是一位科學研究和社會理論的真正的始祖。而他所創作的文章就像是人生路上的一盞明燈，照亮無知愚昧的靈魂。《培根隨筆》，在我閱讀前聞所未聞，但是當我觸碰過這本書以后，才明白它就是人們知識文化的瑰寶。

　　對于這本書我也有許多的感觸，因為這本書我對其有著濃厚的興趣。它像是未知的森林，而我就像是探險者，我渴望著征服這片無盡的森林。

　　《培根隨筆》分成了好幾篇隨筆，如《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》。每個篇章都告訴我們重要的'人生道理，語言簡潔，但不失精煉。短短的一小篇就讓我受益匪淺。

　　《培根隨筆》中，最讓我印象深刻的就是《論美》這一篇章。是一篇談論“美”的著作。它教會了我應該怎樣對待外在美和內在美的區別。就像一棵小草，雖然它外表看起來弱不禁風，但是體內缺隱藏了巨大力量，即使被人踐踏過無數次，也能毅然決然再次挺拔而起。因此我想，人的外表固然重要，但如果沒有內涵，光有外表，只是一個沒有靈魂的軀體，無知的活在這個世界上又怎么能算得上是美麗呢？所以，人是因為可愛而美麗，而不是因為美麗而可愛。（中秋節作文）

　　所以只有把美貌與實際行動結合起來，只有這樣，人才能展現出真正的道德光輝。

初中生讀后感3

　　偶然的一次，我找到了《昆蟲記》這本書，隨便翻開一頁，里面的精彩內容一下子吸引了我，我下定決心，一定要把這本書讀完。

　　《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的著作，花費了他十年的時間，它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。

　　了解了這么多關于《昆蟲記》的知識，我便細細品味。第七章的`”螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒“。這句話體現出了作者觀察得很細致，這樣細致的描寫在書中還有很多處，這些細致的描寫讓整本書的內容更加生動、具體、引人入勝。讓讀者不由自主跟著作者繼續。越讀越有趣。

　　讀完這本書之后，我學到了很多，我知道了昆蟲世界的奇妙：管蟲會穿衣服，松蛾蟲會預測天氣，小蜘蛛會用絲線飛到各個地方、。有些動物的思維方式比人還要高：赤條蜂給卵留食物時，會把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以給食物“免費”保鮮了。大象使用一種特殊聽覺技術來跟蹤同伴，它們的腳精美地適用于交流及聆聽頻率低于人類聽覺的次音，動物有高水平的智力，有時甚至超過一般人，比如猩猩。

　　作者寫了這些，都是因為他認真觀察了，而我卻不一樣，我不善于觀察，對身邊的事物漠不關心，這是我的個人缺點，有的小蟲子我看了害怕，看來得對它們有個新的認識了，它們也是有生命的，需要我們來保護，昆蟲的世界其實很有趣。沒想到小小的昆蟲也蘊含大學問，法布爾描寫的昆蟲很具體、很形象，運用了很多修辭手法，讓我對昆蟲世界有了新的認識，我一定要向法布爾學習，熱愛生活，認真觀察，走進大自然，做一個開朗、樂觀、熱愛生活、善于發現的女孩。

初中生讀后感4

　　《意林》這本書是講了許多感人的事情，其中包括《請允許我不愛秋天與冬天》這篇文章，讀完這篇文章后，我懂了珍惜母愛，也懂了孩子對母親的愛，是世界上最好的愛。

　　星期一，是緊張而又興奮的，因為教課競賽開始了，有各學校的領導做評委，還有教育界的專家到場。老師正準備去教室，美術老師卻闖了進來，她告訴老師，市里舉行兒童繪畫大賽，主題是“我最愛的人”，孩子們畫的都很認真，可是繪畫天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫成了老巫婆。老師看到畫后，很吃驚：畫上的媽媽沒有一點兒美感可言，眼睛很古怪，一只畫成了一團渾濁的霧，另一只眼睛眼角有淚滴下來，手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里，我心里充滿了疑問，不過好奇心驅使我看了下去。

　　我們上的是一節口語交際課，題目是《我愛四季》。面對眾多陌生的老師，孩子們緊張的成了小木頭，課堂的氣氛像是被冰鎮過，老師微笑著啟發著我們。狐朋忽然，一直沉默著的“我”舉起了手，“我”的.聲音很小卻很清晰：“老師，我不愛秋天與冬天可以嗎”？幾乎每個人都轉過頭來看著我。這時，我的同桌站了起來：“她是怪人，他不愛秋天與冬天，連自己的媽媽都不愛”。“我愛我的媽媽”我反駁說。“我的媽媽是清潔工，秋天，落葉掃也掃不盡，媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發抖，“冬天一下雪，我與媽媽半夜就得起來掃雪，媽媽的手都生了凍瘡，經常流血。媽媽的右眼生了白內障，什么都看見，左眼老是流淚，晚上她流著淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛媽媽的手，是這雙手養活了我們全家”。說完后，我看到了許多人都舉起了右手，眼淚模糊了我的雙眼。

　　讀完后，我淚流滿面，母親，我愛你，孩子對母親的愛，又何嘗不是世界上最好的愛？

初中生讀后感5

　　青銅，是個有擔當，剛強，倔強的男孩。葵花，是個懂事，深受大人喜愛的女孩。他倆在一起，成了天下的巧合，成了一對兄妹。

　　青銅有語言障礙，葵花又是一個孤兒，不平凡的出生經歷，鑄就了兩人深厚的感情。

　　葵花，你是一個不幸的孩子，同時，你也是一個幸運的孩子。有那么多家人疼愛著你，尤其是你的奶奶，奶奶德高望重，深受人們尊重。而你，為家人分擔困難，替家庭著想，甚至為了奶奶生病去外地賺錢。你的所作所為，我怎能不感動？俗話說，窮人的孩子早當家。你雖然很纖弱，但你很成熟，敢于與命運抗爭，與苦難抗爭，普通的孩子是做不到的。

　　青銅，你已經盡到了哥哥的責任，為了呵護妹妹，你也花了不少心血。你雖然不能說話，但你可以與妹妹葵花做心靈上的溝通，感情深了，說不定就有奇跡發生。你和葵花給了我莫大的感動，我相信，你將來會成為一個頂天立地的男子漢。

　　青銅葵花，兩個不幸的孩子，卻好像是一個唯美的藝術品。是啊！不平凡的出生經歷，就有不平凡的故事，不平凡的氣質，也就形成了一幕幕感天動地的詩篇。正像羅曼羅蘭所說的：我們應當敢于正視痛苦，尊重痛苦。青銅葵花就是這樣的人。命運隨時都可以改變，而命運的`改變象征著不幸的來臨，也是磨練我們的機會，這樣想來，苦難就沒有那么可怕。

　　我覺得，世界上缺少像青銅葵花這樣的孩子，缺少這樣的真情。這種真情滋潤了世界和心靈。一個人的剛強，有骨氣的程度，要看他經歷了多少苦難。青銅葵花這樣與命運抗爭的孩子令我們刮目相看。他們血濃于水的感情像一縷陽光，永遠住進了我的心里。

初中生讀后感6

　　寒假伊始，我讀了《藍色的海豚島》這本書，認識了文中的主人公——一位堅強、勇敢而又獨立的女孩。

　　這本書講了，在太平洋上有一個海豚形的島，島上住著主人公卡拉娜和她的族人。阿留申人的`到來，破壞了海豚島的寧靜，島上的男人都因與阿留申人的沖突而死去，剩下的人坐著船離開了小島，只有主人公卡拉娜為了她弟弟拉莫留了下來，但她弟弟拉莫不久后卻被野狗們咬死了，只剩下年僅12歲的卡拉娜獨自一人生活在海豚島上。堅強而又勇敢的卡拉娜在島上，獨自一人孤獨地在島上生活了很長時間，一直在等待救援船只的到來……因為她的堅強、勇敢、大膽和獨立，才使她能夠活下來。

　　在生活中的我，雖然很勇敢，很大膽，但是我還不夠堅強。有一次，我在跟別人賽跑的時候，雖然剛開始我跑得比他快，但是跑了大半截后，就感覺實在跑不動了，大口大口地喘著粗氣，開始邊走邊休息……眼看對手馬上就要追上了，我才開始用盡吃奶的力氣，閉上眼，拼命地沖向終點。雖然我最后成功了，勝利了，但是我覺得，跟卡拉娜相比，過程中，我還是不夠堅強，就是那喘不上氣的一瞬間，我腦中閃現的是，“實在跑不動了，算了，放棄吧。”

　　這本書告訴我，“世上無難事，只怕有心人”，告訴我，只要堅強，勇敢，就一定能成功。也鼓勵我在堅持不下去的瞬間，想想堅強勇敢的卡拉娜，讓我也變得堅強勇敢，不輕言放棄。

初中生讀后感7

　　這個暑假我讀了很多書，其中一部就是《天龍八部》了。

　　這部作品的作者就是金庸老人家了，金庸老人最擅長寫武俠小說了，《天龍八部》就是他寫的一本武俠小說。

　　這部書主要講了在北宋年間，外租紛紛侵犯大宋國土，形成宋、遼、西夏對立的局面。武林第一大幫丐幫幫主喬峰，因拒絕副幫主馬大元之妻康敏的求愛而遭康敏報復，被指為契丹人后裔而一夜之間威名墜地。喬峰竭力為自己平反，而四處查詢身世，期間認識了大理世子段譽、少林寺虛竹和尚，三人結為兄弟。喬峰追尋身世時屢遭奸人所害，錯殺愛妻阿朱。后有為救阿朱之妹阿紫而尋醫至大遼國，改為南院大王。但喬峰與中原武林的關系則更加惡劣。段譽之父是大理鎮南王段正淳，而段譽也繼承了父親多情的性格，但他為人豁達開朗，對貌若天仙的王語嫣一見傾心。只可惜王語嫣只鐘情自己的表哥——江湖威名堪與喬峰比肩的`“南慕容”慕容腹，令三人陷入一段糾纏不清的苦戀。其間段譽數遇險情，多次遭到不測，但幸有高人指點、紅顏相助，屢獲奇緣，最后竟至練成了一套莫測高深的駭人武功，更得與心上人雙棲雙飛。天性純良，宅心仁厚的虛竹，本是少林寺普普通通的小沙彌。因緣契合，他脫離了佛門，來到西北冰寒之地，結識了自己一生的最愛——夢姑。他苦練武功，本領高強，后被選為西夏駙馬，并成為全部由女性組成的靈鷲宮一派的掌門人，經歷奇特非凡。

　　金庸老人的《天龍八部》讓我懂得了以后我們要多交正直、善良的好朋友，這樣，每當你遇上困難的時候，朋友就會出手相助，不會被困難所困倒。它還讓我懂得了做人要心胸寬闊，為人要豁達開朗。

初中生讀后感8

　　最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子》，它就像有魔力一樣吸引著我，它里面的內容深深地感動了我，每天睡覺前我都要捧起這本書看一看，《草房子》描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。

　　在這本書里禿鶴自己是個禿子，所以不愛讓同學摸自己的頭；紙月只有媽媽，沒有爸爸，只有奶奶照顧紙月；細馬被邱二爺家收養，后來發大水，房子、家具、錢被突如其來的大水沖走，變的一無所有，邱二爺因病去世，細馬靠放羊養活邱二娘；杜小康家很有錢，可是被心術不正的朱一世搞的家里欠債連連，父親也得了病，債還了，父親的病也好了，只可惜做生意時貨沉到了河底，只得靠小生意糊口。

　　我感受最深的是杜小康的紅門，那時杜雍和（杜小康的爸爸）想做更大的生意，就開船到城里去了，沒想到起了大浪把船和商貨都沉到了河底，幸好杜雍和游了上來，從此杜家欠債連連終于靠賣鴨蛋還了債，終日靠做小生意養家糊口，杜小康也再也沒有讀過書。

　　禿鶴的故事也給我留下了非常深刻的印象。禿鶴因為天生禿頭，總是在別人面前抬不起頭，可他又渴望得到別人的尊重。于是，他便想利用表演來展示自己、證明自己，利用大量的'時間背臺詞、聯系。不管刮風下雨，不管烈日炎炎，他總是辛苦排練，最后在舞臺上贏得了同學們和評委雷鳴般的掌聲，證明了自己。禿鶴用他的成長故事告訴我，不要懼怕挫折，只要有勇氣和信心，就能微笑著戰勝困難和挫折。

　　是啊，我們在困難的時候也要有尊嚴，因為生活不可能一帆風順，難免會有一些挫折和困難，我們一定要勇敢的去面對，戰勝挫折和困難才能成功。

初中生讀后感9

　　最近，我讀了一本書，書名叫《星期三的戰爭》。

　　這是美國作家加里·施密特的作品。他主要講了：對于七年級的霍林·胡佛而言，每個星期三的下午，都是一場災難。因為班上有一半同學去猶太教堂學習希伯來文，另一半則要到天主教堂參加交易問答。但作為班上唯一的一個基督信徒，霍林不得不與嚴肅的貝克、夫人一起待在教室里。不茍言笑的貝克、夫人似乎總是在刁難他，于是，一場曠日持久的戰爭“悄然”開始了。

　　貝克、夫人“罰”霍林清理黑板檫、打掃教室、整理大老鼠籠子。在種種方法都失敗后，貝克、夫人還使出絕招，讓霍林讀“冗長而乏味”的莎士比亞作品。

　　看了這本書，我認為貝克、夫人對霍林的教育方式是錯誤的。我們老師就不這樣。在同學們說謊的時候，老師會耐心地告訴他說謊的`壞處，讓他們不再說謊；當同學們之間發生矛盾的時候，老師會細心地開導他們，幫他們化解矛盾；當同學們上課不聽講時，老師會用幽默的語言吸引他們的注意力。例如有一天，我班某同學的作業有題不太懂，去請教老師，老師先仔細地看了看題目，然后引導他回憶了以前做過的題，并寫下了那題的公式，詳細而耐心的講解了公式的意思，最后讓他比較了一下兩道題，同學才恍然大悟，高興得跑回座位。

　　老師和藹的態度和正確的教育方法，讓同學們更樂意地接受老師的幫助，這和貝克、夫人的教育方法有天壤之別。通過這本書，我知道了只有老師運用正確的教育方式，才能讓師生關系更加和諧。

初中生讀后感10

　　讀《廁所里的石頭》就是讀一部柏拉圖的哲學史，就是讀一部羅曼蒂克似的羅密歐與祝英臺，就是讀一部司馬遷爺爺的史記。所以，請大家耐下心來，讀吧。

　　過去的傷逝繁華已不再，人啊，我覺得重要的是活在當下，操持好現在的生活，去想些有的沒的都是自尋煩惱。當然，我知道不能以偏概全，所以我說的只是大部分。我自己也總是去想些自尋煩惱的事情，只是那些終究是我們生活中的一個插曲，而不是大勢所趨吧。

　　好久沒有寫日志了，不是沒有的.寫，只是有太多的話寫不盡，道不完，留在心里，讓腐爛被那些日常的繁雜覆蓋。

　　今天不知怎么了，有些神經質般的胡思亂想，只是宿舍兄弟們的一句不經意間的詢問，“你和她沒機會？”才恍然，不是神經質，只是一段時間的積蓄罷了，平日里沒有事，沒有去想些什么，不是沒有，也不是不想，只是已經把它當做了日常生活的平常小事，已經成為習慣了吧。

　　結局是什么，不想去想，總覺得人嘛，總該有一次為自己的幸福去追求一番，而不是事事都聽天由命，第一次，也是最后一次。夢總是可以想象的完美些，而我，愿意也發誓要逆天改命！！！

　　廁所里的石頭么？呵呵，又臭又硬。我這個臭脾氣啊，還有我這個石頭般的性格讓我歡喜讓我憂啊。太多的太多因它而失去因它改變。因果循環，報應不爽么？我想我還承擔的起吧。

初中生讀后感11

　　簡，有著堅強的性格。即使她背負著自然與社會給她的一切不幸，微不足道的她卻依然獨自主宰著自己的命運。這使她成為英國19世紀中一名少有的獨立女性。

　　小時侯，簡愛在寄居的舅媽家里，和驕橫殘暴的表哥約翰發生沖突，瘦小的她卻敢于和表哥扭打，并怒斥他：“你這男孩.......”后在學校與海倫相識，彼此相互照顧。直至海倫感染病菌而死去，冷酷的校長無視于著一切，但簡一個人悲痛了幾天幾夜。

　　長大了起初，她先在富有英俊的羅切斯特先生做家教，之后與羅切斯特先生相戀。他們愛得義無返顧。可是簡她在此時卻毅然離他而去，憑借自己一人的力量在外闖蕩漂流。這種“風瀟瀟易水寒，壯士一去不復反”的堅定主張與不悔行動，完全是夏洛蒂筆下一名勇敢獨立女性的`一座不朽的里程碑。

　　那天，我雖然花了兩小時將此書“啃”光，但卻花了幾個星期的時間將它不停的回味。十六歲一個不該輕言“愛”的花季卻想說：“他們如此堅定的愛情真是令人羨慕！”

　　簡，沒有雙親，沒有錢財，雪上加霜的是她并不漂亮。因此她在世人眼中她更失去了魅力！可羅切斯特一點也不在乎這一切而將自己那顆火熱的心赤裸裸的交給了簡。隨后，回來的簡，再次看到這位曾經俊俏的羅切斯特為了救自己已“瘋”的妻子而失明并且殘廢。即使是如此巨大的糟糕的變化，卻一點也沒改變簡對他的愛。簡毅然重新回到他身邊，無微不至的照顧他！

　　大概正是這顆不離不棄的“真心”感動了上天，在書的結尾羅切斯特先生最終再次“重見光明”。給我們以書外，漫漫的深思。女主人公并沒有《紅樓夢》中林黛玉的柔情，沒有《傲慢與偏見》中伊麗莎白的美麗，但她“簡”以自己的頑強獨立獲得了眾人的肯定。

初中生讀后感12

　　《書的故事》是蘇聯作家伊林寫給少年兒童的一本科普讀物，講述了人類信息傳播的歷史，從文字的歷史開始，講到發明紙張和印刷術。

　　在上古時期，人們還沒發明文字和紙張，人們之間的交流靠打手勢。他們用背的`方法來記東西，這樣既不方便，也浪費人力，還容易忘。后來人們發現，可以用實物來記，漸漸地，這種方法就流傳開了。過了一段時間，人們開始用圖畫代替實物的方法，比如，想寫大象，就在石頭、巖壁等上面畫一頭大象。這樣可以代替實物，方便多了。

　　再后來，出現了文字。因為人類的生活在變化著，由游獵部落，漸漸變成農牧部落。為了方便生產生活，記號慢慢代替了圖案。又經過了幾千年，許多種畫圖的文字，慢慢地變成了記號的文字。直到我們現在，有好些地方，還照舊用著象形文字呢。

　　有了文字，人們試著找出一種物品來記載文字。漸漸地，世界各地的人們開始試圖制造紙張。埃及人發明了蘆草紙，將蘆草莖劈成薄片，一片片粘合，再壓平，晾干，磨光。但蘆草紙不易折疊，只能成捆地卷。后來人們用蠟版刻字，蠟版雖然易涂改，但不易保存。后來，人們試著用羊皮紙。羊皮紙雖然代替刻字的石頭，但是價格太貴，而且不容易涂改。中國人開始用草根、樹皮來制作紙，可以折疊，便于涂改，也不易碎。經過不斷的改進，紙被世界各地廣泛應用。

　　書的命運，往往跟著人的命運、民族的命運、國家的命運而轉變。

初中生讀后感13

　　孫少安，孫玉厚家的長子，為了減輕貧寒家庭的負擔，初中畢業就輟學在家幫助父親務農，供還年幼的弟弟妹妹上學。因為他能力突出，不僅是家里的主心骨還當上了生產一隊的隊長，在雙水村頗有聲望。但也因為一貧如洗的家庭，他忍痛放下了田潤葉的感情，而跑到山西娶了個姑娘。生活的艱辛讓他逐步沉穩，他開始湊錢開辦磚窯，但因為雇傭的燒磚老師是個水貨，讓他的多年心血全都付諸流水，為此他的家更是寒上加霜，但生活不會辜負有心的心，他得到朋友親人的幫助和支持，終于實現了咸魚大翻身，成了當時最先富裕起來的農民，讓鎮長和百姓都刮目相看。

　　他的弟弟孫少平是個有志青年，從小就酷愛讀書，特別是世界名著，他都如數家珍，在學校里，因為家里的貧寒他只能穿那件最單薄的外套，和吃最不堪入口的黑米膜，同學們看不起他，不搭理他，卻又羨慕他的學識和能力，他代表學校去黃原縣表演講故事，他打乒乓球的技術能獲得縣里第一名。高中畢業的少平也因為家庭貧困而選擇了放棄上大學的機會，他相信生活的.貧困壓不倒堅強的他，像是《鋼鐵是怎樣煉成》里的主人公保爾柯察金。他孤身一人到城里打短工，卻意外贏得了田曉霞的愛。因為機緣巧合，和他的人品學識俱佳之顧，進了煤礦區當上了一名光榮的礦工，屬于國家工人。后來因為表現好，肯吃苦，有魄力，當上了段長，成了勞動模范。生活并沒有壓垮他的意志，反而在磨練他的力量，讓他成為了一個真正的男子漢。

初中生讀后感14

　　暑假，我看了秦文君寫的《女生賈梅》這本書。秦文君用生動的語調描寫出了“賈梅”這樣一個可愛的小女孩。

　　這本書寫的是一個小女孩的有趣生活。在家里，她說家里的人都很平凡，包括自己。只有她的哥哥賈里特殊一點兒。爸爸稱賈里為閣下。賈梅還有許多好朋友，就比如：林曉梅、張瀟灑、張飛飛、王小明、肖茹、胡彩蝶、簡亞平……等。

　　她的生活樂趣十足，先是給爸爸戒煙；又給同學打毛線手套；還在好朋友林曉梅的介紹下,到林曉梅表叔的餐館里打工,用賺來的錢去買明星演唱會的門票；還和林曉梅到電影制片廠參加群眾演員的挑選,最后還拍了戲,在一部電影里出演了一個農民,還加了四個特寫……讓我不由得納悶：怎么所有有意思的事都讓賈梅碰上了?

　　最有趣的要數食品節那段了。學校馬上就要舉行第一次的食品節了，賈梅本想做一種名叫“哈利克”的爆米花，卻被哥哥搶先了，她只好和媽媽一起做了一個“五光十色”的菜。說實話，這道菜一發布，說不定真的會走紅。賈里嘴上說：“這很一般。”人卻舍不得走。賈梅怕哥哥反悔，就趕緊去學校了。到學校后，她才知道自己的`“五光十色”被掉包了。

　　真是冤家路窄，在賽場上，賈梅和邱士力是（2）班代表，賈里和魯智勝。誰也沒想到，賈梅的“五光十色”竟然壞掉了，在大家眼前的只是一盤“蔬菜大雜燴”。結果誰也沒想到賈里偷雞不成蝕把米，使（1）班第一次勝過（2）班。

　　我喜歡賈梅，因為她誠實，可愛，樂于助人，她的故事讓我懂得了，只要做事努力，不管遇到多大的挫折都能成功！

初中生讀后感15

　　朋友一生一起走，那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂還有傷還有痛還要走還有我。周華健用歌聲詮釋對友情的珍惜，對朋友的感恩。聽著這首歌，讓我想起一篇文章———《感恩朋友》，這篇文章讀了之后，令我深有感觸。

　　《感恩朋友》主要講述朋友間最短的距離、零距離接觸、無言生死性、真情彌香和青色橄欖五大部分，講述了人與人的相處，互相幫助，互相信任，互相理解等具體事例，使我懂得了生活中要學會感恩朋友。

　　生活在這個世界上，我們應該感恩父母的養育之情，但是，我們也要同樣對朋友有著一顆感恩的心。因為是朋友，讓我們感受到了人世間的友情。我們應該保持一分平等的心，去學會感恩。感恩朋友就像太陽一樣給了我們燦爛的光輝，感恩朋友就像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友就像雨露一樣滋潤著我們的心田。感恩并不是為了回報，而是讓自己快樂，因為生命的意義在于設身處地地感恩別人。

　　在生活中，我們有許許多多表現感恩的方法，比如：在父母生日時，給他們送上一張賀卡；給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯；給路上有困難的人提供幫助；給迷路的人帶路；給學習有困難的同學輔導功課

　　《感恩朋友》讓我學到了在生活中不曾遇到的情況，給我以后的生活指明了方向，教我做人的'道理。因此說讀書是快樂的，讀書是有所收獲的，讀書是人在成長過程中不可缺少的一部分。以后我會讀更多的書，去充實自己的生活，同時，也時刻擁有著一顆感恩的心對待身邊的每一個人。

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