昆蟲記初中讀后感600字

時間：2022-09-26 09:06:41 讀后感我要投稿

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昆蟲記初中讀后感600字

　　讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的昆蟲記初中讀后感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

昆蟲記初中讀后感600字

昆蟲記初中讀后感600字1

　　最近我看了一本讓我如癡如醉的書，它是文學史上的一個奇跡——《昆蟲記》。它的作者法布爾是法國的一位著名的昆蟲學家、動物行為學家、文學家。

　　讀了《昆蟲記》后，我不僅對這本書非常著迷，而且對昆蟲世界更加著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘。書中講述了一個個有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期也會犧牲在頭兒最小的螞蟻的魔爪下。“蜘蛛織網，即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一位設計家能畫出一個比這更規范的網來。”這些美妙的故事情節使我浮想聯翩。看著看著，我思考起來：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，是不是以后還會有呢?我仔細地想著彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的大門。

　　我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲肅然起敬。從字里行間我了解到建筑師：蜘蛛;編織家：被管蟲;預測天氣的大師：松毛蟲。使我對這奇妙的昆蟲世界產生了濃厚的興趣。我非常佩服法布爾，他是這樣的頑強，在身體十分虛弱的情況下依然堅持著出堪稱精品的好書——《昆蟲記》。他擁有對觀察的熱心、熱情、細致、用心，使我佩服。我認為

　　這是一種毅力的.堅持。他的辛苦沒有白費，四十年后，終于完成了自己的著作。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲世界而不惜自己的生命也要創作的精神。法布爾這種執著精神，把他引進了科學這個奇妙的世界。這一點也是非常值得我們學習的。如果我們平時學習也像法布爾能堅持不懈的話，那么我們的成績一定會有所提高。并且我相信無論做什么事，只要有法布爾這種執著、持之以恒的精神，也一定會成功。

　　這是讓我記憶深刻的一本書。法布爾讓我了解了昆蟲世界,而他的著作《昆蟲記》則令我永遠記住了法布爾這位偉大、執著的科學家!

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　　還記得剛剛看到《昆蟲記》這本書時，看到封面上“昆蟲”兩個字時，不禁興趣大失，這比起《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》的刺激探險，比起《童年》、《簡愛》一個個令人回味的故事，似乎看起來平淡無奇。

　　我拿起這本書，漸漸地被這本書的內容給吸引起來，作者用他輕松詼諧、細膩生動的語言描繪了一個又一個可愛的昆蟲：為快樂而高聲放歌的蟬，不知動腦筋的建筑家黃蜂，可怕、恐怖而又對自己兒女慈祥至極的迷宮蛛，還有被“篡奪”了名聲的綠色蟈蟈等等，一個個看起來微不足道的昆蟲被作者描述成了一個個感情豐富、聰明智慧、栩栩如生的小生靈。特別是當我讀到蟋蟀這個故事的時候，它在地下等待了一年，當鉆出土地時只能活一個星期，卻仍然放聲高歌，蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神讓我感動。而作者說到：他們不僅為大自然的美好而高歌，更是在為自己的生命復蘇而歌唱，這句話久久刻在我的心里。

　　我想這就是對大自然的熱愛！

　　還記得我小的時候，最喜歡的'就是趴在草叢上看螞蟻，當那暗紅色的小東西鉆過密密麻麻的草叢，總喜歡把手按在它的前面，等它爬上這肉乎乎的大柱子，在把手抬起來，螞蟻就只能在我手上漫無目的的亂跑了，看著它們細細的腳快速來回的交織，那焦急的樣子，總讓我忍不住笑起來。我當時是那么的癡迷于這種游戲，而隨著時間的推移，隨著接觸的東西越來越多，我也漸漸的失去了興趣。而法布爾從小就對大自然的充滿好奇與熱愛，并一直延續和堅持著這份熱愛，才會讓他寫出如此真實，文學和科學融為一體的《昆蟲記》。

　　在生活中，我們都應該像法布爾一樣，對自己的目標多一份熱愛，多一份執著，多一份堅持，多一份努力，你也將到達勝利的彼岸！

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　　最近我們班在一起讀一本書——《昆蟲記》，我感覺這本書堪稱完美，非常有趣還讓我學到了很多知識。

　　這本書的作者是法國作家法布爾寫的一本書。法布爾出生在法國普羅旺斯的圣雷恩村的一戶農家，在他年幼時被鄉間的昆蟲和動物所吸引，后來他就潛心研究，知道了昆蟲和動物特點和細節就寫了一本《昆蟲記》。

　　這本書雖然只是一本科普類的書，但他的趣味性超越了一些小說，戲劇這本書的作者法布爾以人性觀照蟲性。書中對昆蟲的本能習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡的描寫無不滲透著人文關懷，人們不僅可以從中獲得知識和思想，而且閱讀這本書也還是一次獨特的審美過程。

　　在讀這本書中，我最喜歡的兩種動物就是“蟬”和“蜘蛛的幾何學”。蟬有一對強壯的前腳，是用來挖土和刨坑的。頭部又寬又短視力非常好。有三個單眼，她的胸部包括前胸，中胸和后胸，蟬的幼蟲生活在土中，大多數的.幼蟲多少棕色的我之前在老家發現過這樣的蟬洞，但我觀察了一周，發現洞的周圍沒有土堆，我就在想他們把土弄到哪里去了，直到我看了蟬這篇我終于知道了他們其實很聰明，他們把，挖出來的土弄成了泥鋪在樓洞壁上，這樣不僅沒有在外面堆土，也做成了一道堅固的墻壁。讀了蜘蛛的幾何學我也知道了，其實蜘蛛是一個很有規律的蟲子。他織的網并不是雜亂無章的那些輻撲的很均勻，每對相鄰的輻所交成的角度是相等的。

　　我讀完這本書后最終明白了：在這個世界，人與自然需要和諧，人與動物需要友誼，只有學會尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會有光明坦途。

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　　我花了一周的時間終于讀完了《昆蟲記》。它的作者是家喻戶曉的法國著名昆蟲學家法布爾，我被它深深的迷住了。

　　這本書記錄了他在戶外觀察昆蟲習性的結果。比如，青竹峰的巢住在潮濕的泥土下；螳螂的天敵是個頭最小的螞蟻；狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會失去知覺，動物被它咬后就會立即死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲。在我沒讀這本書之前，平時如果我走在馬路上，看到了螞蟻搬運東西，一群小蜜蜂在花上采蜜，蟬兒在樹上鳴叫，最多也就多看幾眼，根本不會細心觀察，然而這樣的小細節法布爾卻觀察的細致入微，他寫的每個小故事都是經過數月甚至數年的觀察才慎重的下結論。例如，“見過螳螂的人，都會十分清楚地發現，它的纖細的腰部非常的長。不光是很長，還特別的有力呢。與它的長腰相比，螳螂的大腿要更長一些。而且，它的大腿下面還生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長著一些大齒，一共有三個。總之，螳螂的.大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒。當螳螂想要把腿折疊起來的時候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很安全的，不至于自己傷到自己。”這是作者描寫的螳螂，在法布爾的筆下，這些小昆蟲都變得栩栩如生，生動可愛，仿佛變成了孩子們的小伙伴，讓人讀起來欲罷不能。

　　《昆蟲記》讓我開闊了眼界，也給了我很大的啟發：在生活中和學習中要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力；做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷努力！

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　　《昆蟲記》講述的是一些昆蟲的故事，描述了昆蟲的各種特點，生活地點，成長過程。但是這些文章并不像百科全書一樣，是讓人看不下去的說明文，而是一些令人很感興趣的優秀文章。得到這種結果的最大原因就是《昆蟲記》的作者法布爾的妙手。法布爾將自己觀察的每一種生物都描述得像一件藝術品，散發著濃濃的藝術感。

　　把簡簡單單的一篇文章描述得如此富有藝術感，可不是輕輕松松的就能完成的，是需要付出很長時間和許多精力，再加上優秀的文學功底才完成的。法布爾從小就喜歡昆蟲，到了成年后就更加喜歡昆蟲。1849年，他被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師。島上旖旎的自然風光和豐富的物種，燃起了他研究植物和動物的熱情。1857年，他發表了《節腹泥蜂習性觀察記》，這篇論文修正了當時昆蟲學祖師萊昂·杜福爾的錯誤觀點，由此贏得了法蘭西研究院的贊譽，被授予實驗生理學獎。1860年，法布爾獲得了此類研究的三項專利。他辭去了工作，攜全家在奧朗日定居下來。在這法布爾完成了后來長達十卷的《昆蟲記》中的第一卷。1879年，法布爾買下了塞利尼昂的荒石園，這是昆蟲鐘愛的'土地，那兒還有他的書房、工作室和試驗場，能讓他安靜地集中精力思考，全身心地投入到各種觀察與實驗中去，就是在這兒，法布爾一邊進行觀察和實驗，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實驗記錄和科學札記，完成了《昆蟲記》的后九卷。

　　為了研究昆蟲他付出了許多，雖然他的前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但是它并不放棄，依然勤于自修，擴充知識儲備，精心研究，堅持不懈地觀察實驗，不斷獲得新成果。他一生最大的興趣，就是探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他寫《昆蟲記》時，以“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”的標準寫，最終終于寫出了這部好書。因此可以看出他的堅持不懈的精神，是值得我們這些后人所學習的。

　　因此他被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。

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　　《昆蟲記》是法國作家法布爾的經典作品。它不只是一部優秀的科普著作，還是一部清新漂亮的文學作品。

　　書中記載了很多有趣的昆蟲：勤勞的蜣螂中也有陰謀多端的無恥歹徒，蜣螂的妻子會在入“洞房”之后吃掉自己的丈夫，短少父愛的昆蟲里也有西緖弗斯這樣的巨大父親，白蝎遭到驚嚇會像自殺了一樣暈倒……

　　《昆蟲記》不只讓我了解了很多昆蟲學問，也讓我改動了對一些昆蟲的見地。以前，我十分厭惡松毛蟲，一看到它就渾身不溫馨。自從看了法布爾筆下的松毛蟲，我非但沒有厭惡，反而覺得它們很心愛。松毛蟲也叫“列隊蟲”，是由于它們總是一條跟在另一條后面列隊，即便只需兩條也是如此。它們很團結，從不打架，就算走錯了房間，主人也不會生氣，而是和不速之客睡在一同。它們也很盲目，為了避免迷路，它們一邊走路一邊吐絲，回家時只會沿著絲路走。即便連續幾天的花盆上轉圈，它們也不會隨意改動路途。

　　在《昆蟲記》中，我印象最深化的就是法布爾為了近距離察看蜂螨進入蜂巢的辦法，居然在沒有任何維護措施的狀況下去發掘地蜂的.蜂巢，巧妙的是它沒有遭到蜂的攻擊，看到這么友好的掘地蜂，路過的鄉下人還以為法布爾給他們施了魔法呢。這或許就是法布爾對昆蟲天生的親和力吧。

　　《昆蟲記》既是一部豐厚的科學巨著，又是一部文學寶藏，捧讀《昆蟲記》，就像和慈祥睿智的法布爾一同走在林蔭小道上，聽著他用輕松詼諧的語調為你講述神奇的昆蟲世界，有時分也像和嚴謹頑固的法布爾一同坐在荒石園中察看蜣螂推球，舍腰蜂建巢，迷宮蛛捕獵一樣專注而有情味，讓我沉浸其中樂而忘返。我不時在想，做昆蟲學研討或許是未來工作的不錯選項！

　　《昆蟲記》是一部描寫昆蟲的巨大史詩，既反映了豐厚精彩的昆蟲世界，又折射了社會紛繁人生百態。它意蘊豐厚，似乎永遠解讀不盡……

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　　《昆蟲記》是法國作家法布爾用一生熱愛鑄就的輝煌。因此，這不僅是一部研究昆蟲的巨著，同時也是一部謳歌自然與生命的宏偉詩篇。他的熱愛不是研究死亡，而是探索生命……

　　法布爾的一生雖充滿坎坷，卻始終沒有放下心中的熱愛。在他的心目中，那些昆蟲不僅僅是一個個研究對象，更如同一個個活生生的人，它們有自己的情感，也有自己的本領和特長，它們有偉大的母愛，也有自己的.本能。

　　在他的筆下，我們看到了與往常不同的一面：蟋蟀是昆蟲世界里擁有安穩居所的優越居民，它們的叫聲不是令人煩躁的噪聲，而是用“小提琴”奏出的樂章，它們的樂觀，使它們懂得世間萬事的虛無縹緲。而螞蟻并不像寓言中那般辛勤，蟬也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反，蟬并不依靠別人生活，而螞蟻卻占有蟬的勞動成果。法布爾用他的探索，告訴了我們一個個鮮活的事實。

　　法布爾的眼中，每一個小蟲，都有如同人類一樣的珍貴品質：蜣螂不是臟兮兮的屎殼郎，而是百折不撓的勇士，不論它們的圓球滾落多少次，它們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活四年，為的只是一個月短暫的日光中的歌唱。舍腰蜂在厚厚的煙霧中，一邊工作一邊唱歌，快樂地從事筑巢工作，不辭辛苦。老斑紋蜂用年邁的身體，保護著一個新生的家，保護著自己的孩子，成為一個盡職盡責的警衛。大孔雀蝶在被蝎子刺的第四天才死亡，竟只是為了在臨死前產下卵，卻使得死亡卻步……

　　熱愛與欣賞，法布爾將黑胡蜂的圓屋頂欣賞為藝術品，他驚嘆松毛蟲如同“氣象預報員”般的能力，他稱嘆昆蟲們的幾何學……

　　在《昆蟲記》中，一切生物富有靈性，法布爾用最生動的筆觸，讓我們看到了最真實、最有趣的另一個世界！

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　　暑假里，媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書，看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我，就越發地喜歡上這些小蟲子。

　　《昆蟲記》這本巨著的作者是法國作家法布爾，他擁有哲學家一般的思想，美術家一般的觀察能力，文學家一般的感受和抒寫。他耗費一身的光陰來觀察、研究昆蟲，并將其記錄下來，這本讓他花費畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。

　　通過作者的描寫，我能想象昆蟲在活動的畫面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大啊。獸類動物有弱肉強食、寄生的現象，昆蟲里也有類似的情況，蟬產卵的時候，有一種比螞蟻還要小

　　的小蟲子，會將的卵產在蟬卵上面，而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的.幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自己生長發育所需。

　　小時候，在看《黑貓警長》動畫片時，有一集是說母螳螂在結婚當夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長來破案的。一直以為這只是編造的，看了《昆蟲記》后發現，這個動畫片是真實的科教。讓我了解了螳螂是一種

　　無情的昆蟲，母螳螂竟會六親不認地把它的吞食掉，產卵后便再也不回來了，不管自己的親生子女能否健康！

　　在這本書里，作者將專業知識與人生感悟融于一體，娓娓道來，在對昆蟲日常習性、特征的描述中體現作者對特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

　　在這本書中，作者不是經過解剖等工序來完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險的，就好比描寫黃蜂，作者很細致地描繪了當時怎么冒著去觀察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習性，寫得非常精彩。

　　我非常喜愛《昆蟲記》這本書，沒事時我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探究昆蟲的奧秘。

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　　《昆蟲記》這本書的作者法布爾，通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動、有趣，我讀得津津有味。

　　整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣極了!這都要歸功于作者的細心觀察，細致描寫。“螳螂的`大腿下面生長著一些大牙，一共有三個”;“為首的那條松毛蟲一面探測，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂。又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的。”這些細致描寫，栩栩如生地展現了昆蟲世界的奇妙，使整本書更加引人入勝，也使我大開眼界。在這之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，更不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。

　　作者能寫得如此惟妙惟肖，都是因為他仔細觀察。而我呢?卻是一個不善于觀察生活的人。看看法布爾，想想我自己，真是羞愧難當。每當老師布置我們作文時，我總是不知所措，總想不到題材，不是胡編亂造，就是作文書上參考，難怪老師經常說我缺少真情實感。不過有一次還真是例外：那天在去上學的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬運食物，出于好奇，我便蹲下身來細細觀察，發現螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上搬回窩的。再原路返回，繼續搬。我把這一發現寫成了周記，還被老師大大表揚了一番。讀著法布爾的《昆蟲記》，我終于明白：對自己感興趣的事我們要細心觀察，對周圍的生活我們更要學會善于觀察，這樣才會做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

　　生活是寫作的泉源，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深深體會到的。

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　　當最后一個字離開我的視線時，我依然深深沉浸在美麗的昆蟲世界。法布爾，這位偉大的昆蟲學家，為我們展現了另一種渺小生靈的世界。

　　細細讀著書中的文字，感覺到這不僅僅是字，還是一幅幅生動的畫面，真實地出現在眼前。其中最吸引我的是砂泥蜂。

　　砂泥蜂有著驚人的記憶力。它挖住宅的時候，總是非常勤奮。如果晚上干得太晚，它就用一個小石子蓋住洞口，等明天再來做。砂泥蜂喜歡哪里的土壤就在哪里挖住宅。這個地方可能前幾天到過，可能從未到過，在離開很久之后，仍能清晰地記得地形，不加思索地奔向地穴，這實在令人贊嘆。

　　書中的描寫都是極為細致、真實，似乎無形之中給了我們一個放大鏡，可以看得見細微、鮮為人知的東西。這些記錄之中，隱隱折射著人類世界的命運生活——生死、勞動、掠奪、斗爭，是昆蟲界上演的喜劇和悲劇，讓我們也深深地牽掛著那些生命。沒想到在這大自然里，一個特殊的類群——昆蟲，它們身上竟然有如此不平凡的命運和獨特的智慧，令人贊嘆不已。無法忘懷昆蟲的大千世界中一場場生命的`輪回、一座座生命的豐碑、一滴滴辛勤的汗水，讓我們去思考、體會、回味。

　　然而，打動我的不僅僅是這些。

　　在我們眼中，也許這些昆蟲是微不足道的，但是法布爾卻沒有把它們只當做昆蟲來看待，他把昆蟲視為一個個幼小生靈，是組成自

　　己生命的一部分。他對這些渺小生命充滿了尊重、熱愛，似乎這些昆蟲就是法布爾的真心朋友。他讓我們真正懂得了：昆蟲不是丑陋、恐怖的，他們也有可愛、善良的性格，只是我們很少去了解它們的世界，很少傾聽草叢中的細語，也很少會俯下身子，專注地探索一種昆蟲。也許當我們認真遨游這個世界時，就會看到，原來我們的腳下，是另一片天空。

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　　暑假里，媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書，看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我，就越發地喜歡上這些小蟲子。

　　通過作者的描寫，我能想象昆蟲在活動的畫面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類動物有弱肉強食、寄生的現象，昆蟲里也有類似的情況，蟬產卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，會將自己的卵產在蟬卵上面，而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自己生長發育所需。

　　小時候，在看《黑貓警長》動畫片時，有一集是說母螳螂在結婚當夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長來破案的'故事。一直以為這只是編造的，看了《昆蟲記》后發現，這個動畫片是真實的科教故事。讓我了解了螳螂是一種無情的昆蟲，母螳螂竟會六親不認地把它的親人吞食掉，產卵后便再也不回來了，不管自己的親生子女能否健康成長！

　　在這本書里，作者將專業知識與人生感悟融于一體，娓娓道來，在對昆蟲日常生活習性、特征的描述中體現作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

　　在這本書中，作者不是經過解剖等工序來完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險的危險，就好比描寫黃蜂，作者很細致地描繪了當時怎么冒著危險去觀察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習性，寫得非常精彩有趣。

　　我非常喜愛《昆蟲記》這本書，沒事時我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。

昆蟲記初中讀后感600字12

　　前幾天，我讀完了《昆蟲記》這本書，深有感觸。法布爾通過細心觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方法，向讀者們展現了一個神奇的昆蟲世界。法布爾寫得生動有趣，讓讀者讀得興趣盎然。昆蟲記所寫的昆蟲都使我感到非常有趣。這些都靠法布爾的細心觀察，細致描寫。比如：螳螂的`大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還長著三顆大牙。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者們才能看懂，比如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。昆蟲世界非常地神奇！在我沒讀昆蟲記這本書之前，我還不知道管蟲會穿“衣服”，松蛾蟲會預測天氣，螳螂會吃。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！

　　法布爾寫出昆蟲記都是因為他仔細觀察，而我，雖然會觀察生活，但是，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次在回家的路上，我發現了一群螞蟻正在搬食物，經過我仔細地觀察，我發現了螞蟻是先把食物切成小塊小塊的，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事物仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！

　　生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的神奇。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

昆蟲記初中讀后感600字13

　　讀法布爾的《昆蟲記》，在那生動風趣的文字中，我們仿佛置身于法布爾那神秘而又豐富多彩的荒石園，辛勤忙碌的泥水匠峰、聰明機靈的被管蟲、擅長紡織的園蛛，都是這荒石園中的一員。不過最令我著迷的還要屬夜間的小精靈——螢火蟲。

　　“螢火蟲、螢火蟲，慢慢飛。夏夜里、夏夜里，風輕吹。”那是大家耳熟能詳的歌。夜空中，螢火蟲紛紛揚揚飛著點點流螢，像星的河流、燈的長陣，曾經勾起我們多少孩童時的幻想、好奇啊!閱讀法布爾的《昆蟲記》，讓我對螢火蟲有了新的認知，也明白了它的魅力所在。

　　夏夜里，螢火蟲在夜色中游動，能發出幽深的光，四處飛的流螢閃著銀光，像流動的星星，深受小孩子的喜愛。這便是螢火蟲的魅力所在。螢火蟲屬于六足甲蟲，喜歡用足走路，雄性螢火蟲到了發育完全時，會發出翅蓋，像真的甲蟲一樣。不過，雌性螢火蟲則不一樣，它終身都處于幼蟲的狀態。螢火蟲最引人注意的就是它身上那盞燈，那是它的.發光器官，分布著很細很細的粒狀物質，光就是源于這個地方。同時雄螢火蟲還可以調節光亮，而雌螢火蟲卻不能。

　　螢火蟲，可能是一個在自然界中微不足道的存在，盡管它們的生命極其卑微，輕輕一碰、一踩，它們的生命就走到了盡頭。可它們的一生都是“光耀門楣”，螢火蟲用它那小小的身軀，散發著光和熱，永遠點亮一盞希望之燈。由此，我不禁聯想到了生活中的一些人，即使它們身份卑微，卻依然盡自己微薄之力，為自己點亮一盞希望的燈，像螢火蟲一樣，希望努力實現自己的價值。

　　夏天的夜晚，樹蔭下，草叢中，螢火蟲帶著黃綠色的光忽前忽后，時高時低地飛著，那么輕巧、飄忽，宛如追夢的精靈……

昆蟲記初中讀后感600字14

　　暑假里，老師推薦我們看的好書其中一本叫《昆蟲記》。當買來這本書打開看時，一下子就把我給吸引住了，這本書里記錄了生物界中各種各樣、形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂、和蟑螂等等，都是我平時生活中很少了解的，在這本書里寫的是那么詳細，讓我增加了許多對昆蟲的了解。比如我知道了：螢火蟲有兩個很有意思的特征：第一，就是它獲取食物的方法；第二，就是它的尾巴上有燈。我還了解到了那么可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物是大它許多倍的蝸牛，我真是沒想到一只如此嬌小的螢火蟲竟然那么厲害。

　　因為平時人們在把蜜蜂當作勤勞的楷模，形容哪個人勤快就會說像一只勤勞的小蜜蜂，所以一直對它充滿了好感，在這本書里記錄了很多品種的蜂，有：黃蜂、赤條蜂、泥水匠蜂、工蜂，描寫得非常詳細，其中讓我特別佩服的是：泥水匠蜂，它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也沒有加水泥，它們用的是從濕地上取來的潮濕的`泥土。但是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它們做的房子不容易倒塌，很堅固。

　　在讀完這本書之后，我才了解到昆蟲界竟然有如此至多的昆蟲，和它們的生活習性，這些事情都值得我們人類好好學習的，比如：泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質，還有等等一系列的事情。其實，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發明了直升飛機，以螢火蟲到人工冷光等等。可是，人類有時為了個人私利，而大量捕捉昆蟲，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人類的捕捉而變得數量稀少，有的種類甚至滅絕，現在的蝴蝶谷已經不再那么美麗奪目，充滿生機。所以，我們要保護昆蟲，要知道昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重而不是隨意的被人類捕捉，賣錢。像這本書的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動物、植物和昆蟲，就會慢慢的喜歡上大自然。

昆蟲記初中讀后感600字15

　　今天，我匆匆忙忙地跑進書店，高興地買到了我盼望已久的《昆蟲記》。我拿著它愛不釋手，小心翼翼地打開，立刻被里面的內容深深地吸引住了。

　　《昆蟲記》的作者是法國著名的昆蟲學家法布爾。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極，如：“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。”“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”。又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的.瓦片似的”“它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，又是不是在以后還會有呢?

　　當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我仿佛看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行、不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷螢的捕食過程、孔雀蛾的遠距離聯絡一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。我不禁嘆服他嚴謹的實驗方法、大膽的質疑精神和勤勉的作風。

　　合上《昆蟲記》，細細“咀嚼”。我明白了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。我體會到了：作者的獨具匠心和細微的觀察。我感受到了昆蟲與環境息息相關。

　　《昆蟲記》讓我開闊了眼界，小小的昆蟲蘊含著大學問。我要向法布爾學習仔細觀察周圍的事物，了解萬物的奇妙!將來當個科學家!

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