《瑪蒂爾達》讀后感
認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《瑪蒂爾達》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《瑪蒂爾達》讀后感1
暑假里我讀了《瑪蒂爾達》這本書，通過讀這本書，讓我知道了今后要做個主動讀書的的孩子。
書中寫了瑪蒂爾達是個聰明絕頂的小姑娘，她四歲時就讀完了很多著名作家的經典作品。然而，最令人感到不幸的是，她遇到了對自己漠不關心、庸俗勢利、惡毒的爸爸、媽媽和校長。不過，瑪蒂爾達讀書多，知識多，有智慧，所以自有對付的辦法。在與世界上最惡毒的校長特朗奇布爾斗爭中，瑪蒂爾達與她的老師——善良的亨尼小姐結下了深厚的'友誼。后來瑪蒂爾達在亨尼小姐的幫助下，也升到了高年級，她的新老師瑪麗老師也發現瑪蒂爾達非常的聰明，是一個有智慧的孩子，并且非常喜歡她。
書中令我印象最深的是瑪蒂爾達四歲時，雖然爸爸媽媽都不管她，但她酷愛讀書，半年時間就讀了14本書，其中有著名的《老人與海》、《隱身人》、《秘密花園》等，還有些書至今我還不知道，聽媽媽說那些書也是些名著。讀到這兒瑪蒂爾達這種主動讀書的精神也激發了我的讀書欲望。假期里，我不僅把羅爾德·達爾寫的12本書全部讀完了，還讀了《魯賓孫漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》《秘密花園》等，我估算了一下，暑假兩個月的時間，我讀了大約有一萬多頁。通過讀書我人雖在家里，心卻周游了世界，增長了知識，受益匪淺。
看完這本書，我深有感悟。我認為，我是一個非常幸運的孩子。因為我有一個關心我的爸爸媽媽，還有一個好的學校、好的校長，更有好的老師。今后我要多多讀書，多多積累，還要珍惜時間，到書中尋找更多的知識和智慧，長大做一個對國家有用的人。《瑪蒂爾達》教會了我——主動讀書。瑪蒂爾達——謝謝你！
《瑪蒂爾達》讀后感2
瑪蒂爾達從小聰明伶俐、機智勇敢。五歲時就把大多數經典作家的作品讀完了。不幸的是，這個聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的父母和最惡毒的校長。不過好在她有一個善良的老師——亨尼小姐。
先來看瑪蒂爾達吧！瑪蒂爾達的家里只有一本書，幾次向爸爸提出買書的要求，都背拒絕了。但她并不氣餒，去圖書館借書，五歲就讀完了大多數有名作家的經典作品。
瑪蒂爾達的爸爸——沃姆伍德先生。他是一個汽車商，通過各種手段對壞車進行維修，為了錢不擇手段。
瑪蒂爾達上學之后便顯露出了她的才華，老師講的知識，她幾乎全會，以至于亨尼小姐讓她讀高年級的書。亨尼小姐也幾次想說服校長讓瑪蒂爾達到高年級的班里去讀書，但校長沒有同意。
瑪蒂爾達擁有一種魔力——用眼睛控制東西。
一次，亨尼小姐邀請瑪蒂爾達到家里做客，在交談中，瑪蒂爾達得知了特朗奇布爾校長非法侵占了亨尼小姐的家庭財產后，就用自己的魔力把特朗奇布爾校長收拾了一頓。
故事的`最后，瑪蒂爾達的爸爸，被警察發現了，所以不得不逃往西班牙生活。瑪蒂爾達不想再跟著他們了，就跟著亨尼小姐過上了幸福的生活。
讀了這本書，我懂了做人要善良、誠實的道理。還有瑪蒂爾達那么努力地學習，而我們有著關心自己的父母和愛護自己的老師、校長，不更應該努力學習嗎？
《瑪蒂爾達》讀后感3
一個才華橫溢，聰明伶俐，心靈手巧的孩子肯定是一個可塑之材.可是瑪蒂爾達卻得不到這樣的待遇,她的父母對她非常冷淡,說她愚蠢,如果我們生活在這樣的家庭里,受到這樣的遭遇,一定不好受吧!
瑪蒂爾達一歲半就能說會道,懂得的詞匯和大人一樣多,三歲已經學會閱讀家里的報紙雜志,家里唯一的一本書被她背得滾瓜爛熟,四歲,圖書館里的書她讀得又快又流利,她渴望讀書.到了上學的年齡,她又以驚人的計算力和淵博的知識取得了亨尼小姐的喜歡.校長對同學們的侮辱使他再也看不下去了，又以神奇的魔法讓校長暴露了真面目,終于過上了幸福生活。
瑪蒂爾達既聰明伶俐又才華橫溢，她的心是那么靈，學東西是那么快，她的才能即使對于最愚蠢的爸爸媽媽說也是顯而易見的，但是沃德先生和太太這一對過于愚昧，只局限在他們自己無聊的渺小世界里，他們絲毫沒有注意到女兒的不凡之外。他們只注意那愚蠢笨拙的兒子，我敢說要是瑪蒂爾達斷了一條腿回家，他們也不會注意的。太愚昧無知了，象瑪蒂爾達這樣的.孩子，真的不應該受到這種待遇。
在困境中堅忍不拔，在困境中不氣餒，用這句話來形容瑪蒂爾達最合適不過了，在想想自己，家里有人寵有人愛，好吃的好玩的讓著你，被包圍在愛的世界里，是多么幸福啊！和瑪蒂爾達相比，你是不是幸福快樂多了？
瑪蒂爾達有著晏子的機智鎮定，有著諸葛亮的聰明，有著藺相如的寬宏大量，有著張海迪的堅強，有著……文中的她是一個愛讀書渴望知識的小女孩，正是因為書，她才有了不凡之處，正是有了書，讓她的生活有了改變……如果你能象瑪蒂爾達那樣愛讀書、勤勞、樂于助人的話，那么你的生活就不會空虛了。
行動起來吧！多讀書，讀好書，因為知識就是力量！
《瑪蒂爾達》讀后感4
五歲是怎樣的時光？是無憂無慮，開心天真的，還是依賴的？或許這就是人們對五歲的一個定義吧。
但是在著名作家羅爾德·達爾筆下，五歲的定義與我們截然不同。她是一個女非常聰明的女孩，她在五歲時把兒童節和各種名著都讀完了，本是開心的他遇到了世界上最庸俗勢利的.父母和惡毒的校長，可是聰明的她想出了一切辦法對付他們，并和自己的老師亨尼小姐結下了深厚的友誼，從此過上了快樂的生活——她便是瑪蒂爾達。
讀完這本書，我收獲了許多，知道了許多的道理。在生活中，如果我們遇到了困難或是意想不到的事情時，我們應該向瑪蒂爾達學習：面對突發情況時，她沉著冷靜地解決，而不是慌張，手足無措。
我不僅收獲了面對事情要冷靜，還收獲了瑪蒂爾達的勇敢。瑪蒂爾達在面對惡毒的校長對她進行無厘頭的懲罰和批評時，不會像其他孩子那樣一味地承受，而是勇敢地站了起來和惡毒的校長辯駁，反抗，講道理。每次看到這一幕的時候，我都會不由得地感嘆道：“這哪是一個五歲孩子在爭辯啊！這分明就是一個青少年在辯駁！”我非常佩服瑪蒂爾達的勇敢。因為有時候，我不能夠像她那樣勇敢。
就像在我們生活中，當遇到不對，或者是別人對你造成不法侵害時，我們不能夠一味地容忍，而是大膽指出，因為如果你再度容忍，只會讓不法分子變本加厲，更加囂張。瑪蒂爾達就是因為沒有容忍，為自己辯駁，才得到了自己本該擁有的東西，所以，我從這個五歲的孩子懂了一個道理：“面對事情要冷靜，受到不平要勇敢。
俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書使我增長知識，讀《瑪蒂爾達》使我學會做事要冷靜，要勇敢。讀一本好書，真是能讓我們受益匪淺啊！
《瑪蒂爾達》讀后感5
最近看了一本不錯的書，給大家推薦一下——《瑪蒂爾達》。
《瑪蒂爾達》是現代大師羅爾德.達爾的作品典藏，它是一本兒童魔幻小說，我非常喜歡它。我同時還購買了達爾的《小喬治的神奇魔藥》、《獨闖天下》，也是相當不錯的，下次推薦給大家。
主人公瑪蒂爾達是個愛讀書的小神童，她有特異功能，可以遠程控制東西來寫字，用意念移動物體。但是她有非常庸俗的父母和校長，他們真是太壞了！！！為什呢？他們覺得小孩特別討厭，尤其是校長特朗奇布爾小姐，她還覺得自己生來就是大人，小孩子都特別討厭，尤其是小女孩就像一條惡心的毛毛蟲，她百般刁難小孩，簡直就是女魔頭。不過幸運的是瑪蒂爾達遇到了可愛的亨利小姐，亨利小姐從小就失去了母親，他與他的父親到姨媽家居住，不幸的是幾年后她的父親也去世了，她的`姨媽很惡毒，你猜猜那位惡毒的姨媽是誰？就是校長特朗奇不爾小姐。亨利小姐給了孤獨的瑪蒂爾達很多的愛和照顧，讓她不再感到孤獨。
我想大家都希望特朗奇布爾小姐做的壞事會四處揚散，也會受到一定的懲罰。瑪蒂爾達用她的戰勝無人敵的特朗奇布爾小姐，并且跟亨利小姐在一起。結局就是我們希望的這樣。
欲知詳情趕緊還是去看書吧，讀了一定會印象深刻哦。
《瑪蒂爾達》讀后感6
有一種父母，他們對自己的子女漠不關心，這種父母比那些溺愛孩子的爸爸媽媽還要糟糕得多。
這本書中就講的是，有一個小女孩叫瑪蒂爾達，她的父母就是對孩子毫不關心的那種。但瑪蒂爾達是那種聰明伶俐又才華橫溢，主要是才華橫溢。她的腦子是那么的靈，學東西是那么快，她的才能即使對于愚蠢的爸爸媽媽來說也是顯而易見的`。但沃姆伍德先生和他的太太這一對過于愚昧的夫婦，只局限于他們自己無聊的渺小世界里，絲毫沒有注意到女兒的不平凡之處。
瑪蒂爾達一歲半就能說會道，懂得詞匯和大人一樣多。三歲半她就會在家里讀報和雜志。到四歲她就讀的又快又流利了，自然開始渴望讀書了。可她的爸爸媽媽不是稱贊她，卻說她是一個唧唧喳喳的多嘴丫頭，還狠狠地告訴她，小姑娘都應該是看得見人而聽不到聲音的。
小小的瑪蒂爾達五歲時就把大多數經典作家的作品讀完了！不幸的是這個聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和惡毒的校長。不過，神奇女孩瑪蒂爾達自有對付一切的辦法。在和惡毒的校長特朗奇布爾校長斗爭的過程中，瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼。故事引人入勝，高潮迭起，直到懸念被一個一個出乎意料的結果解扣時，仍讓人久久回味……
《瑪蒂爾達》讀后感7
一個五歲的小女孩，她擁有著成年人的才智，小小年紀就把圖書館的書讀完了。讓人萬萬沒有想到的是，她――瑪蒂爾達遇上了恐怕是世界上最糟糕的父母和最惡毒的校長。校長特朗奇布爾，她能把學生扔到窗外去，能像擲鏈球一樣把學生擲出去。每當讀到她父母的時候，我總為瑪蒂爾達捏一把汗，讀到校長的地方，我腦子里就浮現出那一副魔王一樣暴怒的模樣，可怕極了。但是聯盟的瑪蒂爾達總能想辦法對付這一切，就像父母、校長對她一樣對付他們。
瑪蒂爾達五歲上小學，這所學校叫克倫徹姆學堂，這所學校的校長是一位令人望而生畏的中年婦女，她叫特朗齊布爾小姐蒂爾達有一位很好的班主任，叫亨尼小姐，她很溫柔，在瑪蒂爾達第一次上課的時候，亨尼小姐教大家2的乘法表，別的孩子都不會，而瑪蒂爾達全都會，而且還能用口算算出兩位數乘三位數！亨尼小姐非常震驚，她去告訴校長，要求校長把馬蒂爾達升到最高一班，和十一歲的孩子一起上課。但校長不但沒有同意，還把亨尼小姐轟出了辦公室。
讀完這本書后，我知道要多讀書，書可以讓我們和一些偉大的文學家對話，從而豐富我們的生活，開闊我們的`視野。
小瑪蒂爾達還有一份可貴的勇氣，覺得校長講的不對，便一直和不講道理的校長講道理，那時就算校長把她撕碎了，她也毫不畏懼，而我們有的時候面對比自己強大的多的人時就不敢表達自己的想法和意見了，所以我們要像小瑪蒂爾達一樣懷著一份可貴的勇氣來面對生活！
《瑪蒂爾達》讀后感8
今天，我和媽媽一起去看倫敦西區的音樂劇《瑪蒂爾達》。《瑪蒂爾達》是英國奇幻作家羅爾德·達爾寫的，他還寫過《了不起的狐貍爸爸》、《好心眼兒巨人》……
《瑪蒂爾達》講的是：從前，有個小女孩叫瑪蒂爾達，她很有才華，也很有智慧。很小的時候就讀過很多書。不過，瑪蒂爾達的爸爸媽媽不同意她讀書，因為他們覺得讀書沒有用。有時，瑪蒂爾達就一個人到圖書館里看書，還給管理員阿姨講自己編的故事。瑪蒂爾達也很調皮，有一次，她把雙面膠涂到爸爸的帽子上，結果，爸爸的帽子粘到頭發上拿不下來，他氣得直跺腳。
漸漸地，瑪蒂爾達長大了，上學了，她很幸運，也很不幸，我先講幸運的.事：瑪蒂爾達有一位好老師，名叫：亨妮小姐，她非常友好，也很善良。當她開學第一次看到瑪蒂爾達時，覺得她只不過是個普通的孩子，不過，當亨妮小姐看到瑪蒂爾達讀了：《躲入洞里》、《吉姆》、《隱身人》、《傲慢與偏見》等等這些書時，驚訝得幾乎說不出話來，她說：“這、這、這是你讀的？” 瑪蒂爾達說：“是的！”不幸運的是：瑪蒂爾達的校長—特朗奇布爾小姐，又可怕、又兇惡，經常懲罰學生，她有間小黑屋，里面有蛇、玻璃渣……都是用來折磨人的！
當然，在學校里，還有很多有趣的事情，要是你們感興趣，就可以去看同名的電影，也歡迎來找我借同名的書哦！
《瑪蒂爾達》讀后感9
最近我看了一本書，這本書的名字叫《瑪蒂爾達》。
這本書的主人公就叫瑪蒂爾達小小的她五歲的時候，就已經讀完了所有經典作家的作品，很不幸的是這個聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢力的爸爸媽媽和最惡毒的校長。
在書中，我最討厭的'就是瑪蒂爾達的父母，瑪蒂爾達還有一個哥哥家里重男輕女，不管哥哥做什么，父母都同意。可瑪蒂爾達做什么，父母都只會說，不行，瑪蒂爾達的媽媽整天游手好閑不是賭博就是玩，瑪蒂爾達的父親是個賣壞車的販子，賣壞車賺了很多很多錢。
有一天瑪蒂爾達想讓父母給他多買點書，但父母覺得女孩子看書，一點都不重要，多看看電視才是好的。
所以瑪蒂爾達在地圖上，自己找到了圖書館的位置每周日趁父母不在家偷偷跑去圖書館看書，管理員也漸漸認識了瑪蒂爾達別瑪蒂爾達在地圖上，自己找到了圖書館的位置每周日趁父母不在家偷偷去圖書館看書，管理員也漸漸認識了瑪蒂爾達，還給他辦理了圖書館的借閱卡。
有一天瑪蒂爾達偷偷在自己臥室看書的時候被父母發現了，瑪蒂爾達的父親直接把那本書給撕了，并讓他永遠不準去圖書館。
不久后瑪蒂爾達上了小學認識的善良的享尼老師并和他結下了深厚的友誼，可學校的校長卻和父母一樣惡毒，總拿學生出氣，整天就知道孩子罵孩子，自己天天什么事都不干。有時還會把孩子當成練球一樣扔出去，不過神奇的馬地兒打自由對付的辦法，沒過多久瑪蒂爾達就戰勝了校長，后來換了一個新校長，享尼老師告訴了新校長瑪蒂爾達很聰明，于是她把瑪蒂爾達調到了最高的班級。
最后瑪蒂爾達提出要更享尼老師生活，享尼老師同意了，父母說：“好啊，可以少養一個人。”
這本書的主人瑪蒂爾達讓我很敬佩。
《瑪蒂爾達》讀后感10
我讀了一本書，叫《瑪蒂爾達》，這本書讓我久久回味，下面我給大家介紹一下這本書：
小小的瑪蒂爾達五歲的時候就把大多經典作家的作品讀完了!不幸的是瑪蒂爾達媽媽爸爸不讓瑪蒂爾達讀書，瑪蒂爾達的爸爸用欺騙的手法掙錢，瑪蒂爾達的媽媽只會打麻將、打牌，當她知道爸爸是用欺騙的手法得來的時候，就想了一些惡點子來捉弄她爸爸，而瑪蒂爾達的.校長只會罵人、打人……也就是說這個聰明絕頂的小姑娘遇到了世界上最庸俗勢利的媽媽爸爸和最惡毒的校長。不過神奇女孩瑪蒂爾達有對付這一切的辦法。
我最感興趣的是瑪蒂爾達的一種魔力，瑪蒂爾達可以不用手只用眼就把一個東西移動、推翻，甚至舉起。瑪蒂爾達還靠這種超能力“救”了亨尼小姐一把呢!
瑪蒂爾達不但正直，而且善良、機智。
瑪蒂爾達看了老師住的簡陋的環境，聽了老師悲慘的故事，決定幫助老師要回那一套亨尼小姐(瑪蒂爾達的老師)的爸爸臨死前留給亨尼小姐卻又被亨尼小姐姨媽搶走的“紅房子”。瑪蒂爾達靠自己的超能力，模仿了亨尼小姐父親的語氣，嚇走了亨尼小姐的姨媽，幫助亨尼小姐搶回了屬于亨尼小姐的“紅房子”和一大筆錢。
最后，故事以圓滿結束。我感覺，這個故事引人入勝，高潮迭起，直到懸念被一個個出乎意料的結果解扣時，仍然讓人久久回味……
《瑪蒂爾達》讀后感11
暑假期間，我讀了世界奇幻文學大師羅爾德·達爾的作品——《瑪蒂爾達》。羅爾德·達爾是一個瘦瘦的、禿頂的，總是有一臉狡滑的老頭。無論他跑到美國、英國、荷蘭、德國、法國、澳大利亞或新西蘭，當然也包括中國，隨便敲開一家小孩子的屋子說：“噢，我走累了，我的車用光了汽油，可以請我進去喝杯茶嗎？”孩子們會立刻尖叫著、歡呼雀躍地迎他進門，因為沒有孩子不認識這個老頭，他就是讓大人有點害怕，讓孩子瘋狂著迷的羅爾德·達爾。
小小的瑪蒂爾達五歲時已經把大多數經典作品讀完了，你肯定想像不出，像瑪蒂爾達的父母那樣庸俗、勢利、卑鄙的家伙，怎么會生出瑪蒂爾達這樣可愛的小神童。你也肯定想象不出，瑪蒂爾達上學的`學校里有一個怎樣可怕、自大的校長。她常常惡狠狠地說：“我一直弄不明白，小孩子為什么這樣令人討厭，他們是我生活中的禍害。他們像蟲子，越早消滅越好！”
不過你不用擔心，神奇的女孩瑪蒂爾達有對付這一切的辦法。在和惡毒校長斗爭過程中，瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼。后來瑪蒂爾達在亨尼小姐的幫助下，升到了高年級，他的新老師瑪麗老師也發現瑪蒂爾達非常的聰明，是一個有智慧的孩子，并且非常喜歡她。故事引人入勝高潮迭起，直到懸念被一個一個出乎意料的結果揭開時，仍讓人久久回味。
看完這本書，我深有感悟。我認為，我是一個非常幸運的孩子。因為我有一個關心我的爸爸媽媽，還有一個好的學校、好的校長，更有好的老師。今后我要多多讀書，多積累，還要珍惜時間，到書中尋找更多的知識和智慧，長大做一個對國家有用的人。
《瑪蒂爾達》讀后感12
星期六，我和姐姐去逛書市時看到了一本羅爾德·達爾寫的《瑪蒂爾達》，回到家后我便迫不及待地讀起來。這本書主要講得是小小的女主人公?——瑪蒂爾達在五歲之前就把許多作家的經典作品讀完了!這個聰明絕頂的女主人公卻遇到了全世界最最庸俗勢利的父母和最惡毒的.校長。他們覺得小孩特別討厭，尤其是校長特朗奇布爾，她還覺得小孩子尤其是小女孩就像一條惡心的毛毛蟲，她百般刁難小孩，簡直就是女魔鬼。不過幸運的是瑪蒂爾達遇到了善良的亨尼小姐，亨尼小姐從小就失去了母親，他與他的父親到姨媽家居住，不幸的是幾年后她的父親也去世了，她的姨媽就是惡毒的校長。不過，瑪蒂爾達用自己的聰明才智和勇敢對付了這一切。在與惡毒校長斗爭過程中，瑪蒂爾達和善良的老師亨尼小姐結下深厚的友誼，同時亨尼小姐給了孤獨的瑪蒂爾達很多的愛和照顧，讓她不再感到孤獨。
看完這本書后，我深深地感受小瑪蒂爾達不僅聰明而且還很勇敢，就算校長無情地折磨她，她也毫不畏懼。而我有的時候看到比自己強大的人做錯事時，就沒有了勇氣去表達自己的想法;同時我以后也應該要多讀書來豐富自己的知識，只有多讀書才能像小瑪蒂爾達一樣的聰明，所以我們要像小瑪蒂爾達學習，用自己的聰明才智和勇敢去與善良的人交朋友，讓自己感到生命是幸福的。
《瑪蒂爾達》讀后感13
讀了《瑪蒂爾達》這本書，我認識了聰明，具有超能力的瑪蒂爾達。溫柔善良的亨尼小姐和兇惡，無情的特朗齊布爾校長。
瑪蒂爾達生下來就會說話，三歲能閱讀家里的報紙雜志，四歲開始讀《遠大前程》，會做復雜的數學運算，后來上學時具有了一種超能力，眼睛有一種力能移動東西。我很羨慕她。我也想像她那樣能讀遍圖書館所有的`書。我也想像她那樣沒有作業，天天能到圖書館去。不過如果我不做作業，就無法掌握基礎知識，就讀不懂書的含義。
亨尼小姐是瑪蒂爾達的老師。她有一顆關愛學生的心。她對瑪蒂爾達的超能力很吃驚，去借別的老師的教科書給瑪蒂爾達看。特朗齊布爾整治學生時，她不是當旁觀者，而是勸阻校長放下那個孩子，否則會把孩子弄傷的。當校長不聽時，她非常心疼。
特朗齊布爾是個非常兇惡的人。她喜歡拉著學生的辮子或耳朵把他們懸空在教室里。她還會用雙手拉著學生的腳，倒提著把他們像扔鉛球一樣扔到操場上。她還告訴亨尼要是學生學習不進，就拿著錘子把知識敲進他們的腦子里。最后瑪蒂爾達用一種超能力嚇暈了校長。后來學校換了新校長。瑪蒂爾達也升到了學校的班。
我覺得這本書太吸引人了。瑪蒂爾達太神奇了，她腦子里有各種各樣的知識。作者太偉大了，能寫出這樣的好故事，讓我愛不釋手。
《瑪蒂爾達》讀后感14
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”世界上的好書都是由許多優美的文字組成的，令人愛不釋手，沉醉其中！
從小到大，我看過的書有許多，它們讓我看到了一個全新的世界，讓我從中學會了各種人生道理，其中有一本名叫《瑪蒂爾達》的書讓我久久不能忘懷。
這本書的作者是羅爾德·達爾，主角是瑪蒂爾達，小小的瑪蒂爾達五歲時竟然把大多數經典作家的作品讀完了！佩服！佩服！可不幸的是：這個聰明絕頂的小女孩卻遇到了這世上最庸俗的爸爸媽媽和最惡毒的校長。不過，神奇女孩瑪蒂爾達卻憑著她自己堅毅的信念勇敢地與校長搏斗；面對父母的種種言行都予以理解，直至無法忍受才用自己的方法予以回擊；在無人幫助的`情況下，一個人努力學習。這是個多么令人敬佩的小女孩啊！
我讀完了這本書后，收獲了許多。我明白了當我們與他人鬧矛盾時，要冷靜，要站在他人的角度去為他人著想；當他人的言行有不對的地方時，我們應該要勇敢的指出來，在學習時，應該要專心致志，不受他人影響，用自己的熱情去學習。
這本書的語言非常優美，風格十分獨特，幽默有趣，讓我讓一下子就被吸引住了，仿佛置身于這本書中。讓我知道在平時的寫作時也可以多用優美的詞句，形成自己獨特的風格，吸人眼球。這本書令我受益匪淺！
說了這么多，大家有沒有對這本書“饞”得流口水呢？心動不如行動，大家還等什么？！
《瑪蒂爾達》讀后感15
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”真的不錯，這個暑假，我讀了英國作家羅爾德？達爾寫的一本十分有趣的書——《瑪蒂爾達》，讓我有了深刻的體會，明白今后該怎樣去做。
書中講述了小小的瑪蒂爾達五歲時，把大多數經典作家的作品讀完了，不幸的是，這個聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和最惡毒的校長。不過，神奇女孩瑪蒂爾達自有對付這一切的'辦法。在和惡毒的特朗奇布爾校長斗爭的過程中，瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼。整個故事引人入勝，高潮迭起，直到懸念被一個又一個出乎意料的結果所解開時，仍讓人久久回味……尤其是那優美的語言、獨特的文字風格，讓我深深沉醉其中，對它愛不釋手。
這次閱讀，是我最有共鳴的一次，也是最扣我心弦的一次。從中，我明白到做人不能太自私，要多為別人著想，要顧及別人的感受，不能太以自我為中心。而最令我深有感觸的是：每當瑪蒂爾達受到打擊時，不會一味地去哭，而是想辦法擺脫困境。這是值得我學習的地方。
想到自己平時遇到稍不順心的事，就滿肚子不高興，甚至借著稍稍的不順意就沖著親人、朋友發火。看了《瑪蒂爾達》的故事，再對比自己的想法與行為，我羞愧萬分。同樣是女孩子，同樣是小學生，我與瑪蒂爾達相差太遠了。
我暗下決心，以后要像瑪蒂爾達那樣，冷靜面對困難，努力想辦法解決。這樣，才能不需父母、老師擔心和操心，才能讓自己更好地成長起來。
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