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讀《親愛的笨笨豬》有感

時間:2022-12-09 16:57:53 讀后感 我要投稿

讀《親愛的笨笨豬》有感

  當細細地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀《親愛的笨笨豬》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《親愛的笨笨豬》有感1

  在美麗和諧的歡樂村莊中,住著一個讓人時而歡喜時而憂的笨笨豬。它好吃懶作,頭腦簡單,缺乏學識,但同時它又樂觀向上,樂于助人,熱情好客。它的腦子里總是少一根經,但是它腳明白許多人不懂的道理。

  笨笨豬身上發生了許多令人感動,啼笑皆非的事:冬天,幫助驢爺爺蓋房,用的木頭卻是人家自己房子上的木頭;幫助鴨大嬸賣蛋,說鹽蛋就是喝了鹽水的鴨子生出的蛋;和大灰狼狐貍一家成了形影不離的朋友;教老鼠洗心革面,擁有新思想;和村莊里的所有人打成一片……

  想一想,現在的.社會,我們不是正需要像笨笨豬這樣的人嗎?表面上,他們不起眼,默默無聞,可是他們卻懂得堅持不懈,勇敢勤奮,樂觀向上,待人熱情,禮貌,做人要誠信……而不是那些稍微遇到些挫折就灰心喪氣,從些痿靡不振的人、到了年終拖欠民工工資的人,做事半途而廢的人……

  記得那天在公園,一位身著西裝的叔叔坐在花臺前,順手將水杯放在了花臺上。兩個孩子正在花臺邊嬉戲,其中一個孩子一不小心撞倒了水杯,有些許水灑在了叔叔的西褲上。那個叔叔大喝道:“瘋什么瘋!沒長眼睛呀!老子……”他拉著小孩子去找他的父母,非要討個說法不可。這下弄得整個公園都不得安寧,大家無心游玩。

  唉,要我說,多大個事呀!至于那么兇嗎?再說別人也不是故意的嘛!還出口成“臟”,對人多不禮貌呀!這位叔叔真應該好向笨笨豬學習。

  讀了這本書,帶給我的啟示是無窮的。

讀《親愛的笨笨豬》有感2

  最近我讀了一本有趣的書——《親愛的笨笨豬》。看到這書名讀之前我就笑瞇瞇的猜想這書里的小豬一定很笨也一定很可愛!于是我迫不及待地讀完了這本書,深深的感受著小豬的快樂。

  書里的笨笨豬真的很笨,但他比誰都快活。在小熊的生日會上,因為他貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會的所有動物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼;為了讓老鼠改掉好吃懶做的`壞毛病,他鼓勵老鼠去啃書,輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了......

  我一邊讀著書里的故事一邊感受著小笨豬的快樂,因為小笨豬給別人帶來了太多的快樂,所以笨笨豬自己也更快活了。今天的我們在黨的陽光的照耀下正在快樂的成長,我也要跟笨笨豬學習這種快樂的品質。樂于助人,把自己的快樂分享給別人,讓快樂無處不在!

讀《親愛的笨笨豬》有感3

  這個暑假里,學校倡議我們“我與好書為伴,共享讀書快樂”活動,我也積極參加了。我買了著名童話家楊紅櫻阿姨寫的童話《親愛的笨笨豬》。

  我覺得這本書里的每一個童話都很生動有趣,而且每個故事都蘊含著深刻的道理。我特別喜歡主人公“笨笨豬”。一開始他可不叫“笨笨豬”,他是一只“歡樂豬”。只是因為他第一天去上學,上了三堂課,分別是:語文、算數、游戲,都表現得很笨,他總是想睡覺,肚子也總是會咕咕咕咕的叫,所以上的語文課拼音總是念錯,氣得鸚鵡老師課都上不下去。上的算術課把“1”說成是“胡蘿卜”“糖棍兒”,氣得黑猩猩老師鼻子都歪了,算術課也上不下去了。上的游戲課玩捉迷藏,小豬傻傻的`回答:“藏好了!惫吠敉粜Σ[瞇地就循著聲音很快找到了他們,“笨笨豬”就因此得名了。你們說,笨笨豬笨不笨?

  可是,笨笨豬雖然很笨,可他樂于助人,從他幫助小鹿妹妹走路就可以看出來了。為了山上小茅屋里一只臥在地上站不起來的小鹿,他連玩的心思都沒有了,他和乖乖熊一起幫助小鹿學走路。通過他們的努力,小鹿妹妹又可以走路了,而且還能跳過一丈多寬的山澗了!小鹿妹妹很感激他們。

  笨笨豬不但樂于助人,他還很單純,很相信別人。他因為信任唧唧和吱吱兩只老鼠,讓他們住進了乖乖熊的巧克力餅屋,因為在這個世界上從來沒有人相信過老鼠,使得這兩只老鼠很溫暖,很幸福,再也不做壞事了。

  我很喜歡這本書,更喜歡笨笨豬。他雖然有點笨,但他很可愛、很熱情、很樂于助人,也很真誠待人。我要向他學習他好的品質!

讀《親愛的笨笨豬》有感4

  我喜歡閱讀,閱讀讓我視野開闊,閱讀讓我知識豐富,閱讀讓我有了夢想。如果說閱讀是一棵大樹,那么每讀完一本好書,樹上就會結一顆果實。這幾天我又迷上了經典童話,其中我最最最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的童話故事《親愛的笨笨豬》。

  在這個故事中,笨笨豬真的很笨,總是捅婁子或者鬧笑話,但是他擁有一顆溫暖而善良的心,因為給別人帶來太多的快樂,所以最后自己也很快樂,在小熊的生日會上,因為他貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了大家;他睡覺打呼嚕就像在打雷,居然嚇退了想來吃小白兔的大灰狼;他和乖乖熊想幫驢伯伯在湖邊蓋一座房子過冬,結果卻拆了驢伯伯辛辛苦苦在樹林里搭好的窩棚;貓咪咪說減肥后會變美,笨笨豬咬牙減肥成功,卻越瘦越難看······

  作者用擬人的手法給我們展現了一個多姿多彩而又奇妙無比的故事。在這本書中說明了一個既簡單又不簡單的道理,也許快樂并不那么難以獲得,也并不是誰聰明誰就快樂,笨笨豬就是一個非常好的`例子!

  笨笨豬他雖然很笨但是他很善良,他不顧一切的對別人好,心里只想著別人卻忘了自己,這又有多少人能夠做到呢?他整天都是快樂的,而且他還把快樂傳染給了身邊的每一個人,雖然大家都嘲笑他的愚蠢,但是他一點也不生氣,依舊快樂著。故事中笨笨豬雖然沒有智慧,但是他總能幫助大家渡過難關,是一個了不起的人物,讓我心生敬佩。我覺得故事中的笨笨豬就像我成長中的守護天使,指引我找到幸福與快樂!

  之后我在學習中不管遇到什么困難,只要想起笨笨豬,我就又有勇氣迎接新的挑戰!

讀《親愛的笨笨豬》有感5

  今天,我讀了一本書,叫做《親愛的笨笨豬》。書中的主人公笨笨豬住在快樂村里,是一只活潑、可愛、笨笨的小豬。笨笨豬有很多好朋友,有狗汪汪、貓咪咪、乖乖熊、白兔姐妹……

  笨笨豬雖然很笨,但他比誰都快活。在小熊的生日會上,他因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會的所有動物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼;他見市場上的`鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵老鼠去啃書,輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換。

  在《親愛的笨笨豬》書中的《請到歡樂村來》這篇文章里,笨笨豬竟然不計前嫌,讓大灰狼和狐貍一家住進了歡樂村里,并讓大灰狼和狐貍一家從壞蛋變成好人。因此讓歡樂村又增添了一絲歡樂。

  因為給別人帶來快樂,所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質,就顯得可貴了。

  讀了這本書,我非常羨慕笨笨豬這種快樂和樂于助人的品質。看到了笨笨豬,令我想起社會上的一些人。有些人整天愁眉苦臉的,在擔心自己的職位、工資;有些人更離譜,自己的職位很高,錢也不少,但不知道什么原因,他們還是不開心。

  還有,現在幫助人的人很少,就拿乘公交車來說吧,人們看見老人、孩子還有抱孩子的人都不讓座,對他們視而不見。

  我希望大家都能學習笨笨豬這種快樂和樂于助人的品質,令世界變得更美好。

讀《親愛的笨笨豬》有感6

  在寒冷的冬天,最溫暖最幸福的事情應該就是在暖爐旁邊看一本自己喜歡的書了。昨天,我從圖書館里精心挑選了一本自己喜歡的書,書名是《楊紅櫻童話之親愛的笨笨豬》。

  回到家,我便如饑似渴地讀了起來。在歡樂村里有一頭笨笨的小豬,大家都叫它“笨笨豬”。笨笨豬很笨,但它特別愛幫助別人,有一次笨笨豬和它的好朋友玩秋千,笨笨豬不小心把秋千坐爛了。它把乖乖熊家的大沙發搬來當作秋千:又有一次笨笨豬又把“大秋千”給坐爛了,這一次卻幫了乖乖熊媽媽一個大忙……

  笨笨豬在歡樂村發生的事情太有趣了,讓我忍不住想跳進書里和他一起度過這快樂的時光。笨笨豬的名字聽起來雖然笨笨的,但是它并不笨,而且是一只聰明善良的小豬。他看見小狗汪汪落水了,就奮不顧身的跳下河救起了小狗汪汪;它看見鹿妹妹因為殘廢而傷心自卑,就想盡辦法幫助鹿妹妹重新站起來并學會了走路。

  我不禁想,笨笨豬尚且能做到這些,那么聰明的我們為什么不能去幫助別人呢?在公交車上主動為老幼病殘讓座,幫媽媽做一些力所能及的事情……這些事情也許看起來微不足道,但是如果每個人都能去幫助別人,我們的生活將會更加美好。

  我覺得我們不能看扁人家笨的`人,笨的人也有聰明的時候,聰明的人也有笨的時候。只要我們用真心去幫助別人,做個善良的人,就能收獲快樂。

  老師點評:笨笨豬雖然笨,但是有一顆善良的心。你欣賞笨笨豬的可愛善良,我也希望你能做一個像它那樣溫暖善良的孩子。整篇文章語句通順,恰當地引用了書中的主要內容,思路清晰,有自己獨特想法,很棒!

讀《親愛的笨笨豬》有感7

  大家一定讀過楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等小說吧,那真是篇篇精彩紛呈、令人回味。今天,向大家推薦的就是她寫的一本書、也是我最喜歡的——《親愛的笨笨豬》。告訴你們,這本書我已經看了五遍了,每次拿起來就舍不得放下,總是一口氣讀完,一個人偷著樂,媽媽每次看了都笑著搖頭說,這孩子“孬”了。

  笨笨豬雖然看起來笨笨的,也經常鬧出笑話,但是他有一顆溫暖而善良的心,總是給大家帶來了很多意想不到的驚喜和快樂。在乖乖熊的'生日晚會上,他貪吃,吃掉了白兔姐妹不小心摘來的毒蘑菇,不經意中卻救了參加晚會的所有小動物;因為睡覺時打呼嚕的聲音太響了,嚇跑了兇惡、狡猾的大灰狼,又救了一起看日出的好朋友們;他和好朋友乖乖熊想幫驢大伯重建一個漂亮的新房子,沒想到起得太早,未經驢大伯同意就稀里糊涂地把舊棚子給拆了,搞得驢大伯找來了黑貓警長,才發現他們倆是在做好事,幫助驢大伯建了一個漂亮、安全的新房子。笨笨豬的笑話那真是說不完,貓咪咪說減肥就會好看,可是他又管不住自己的嘴,結果是越減越胖;別人一個氣球就能飛上天,但是他卻要五個,還是太胖了……這就是可愛善良的笨笨豬傳奇故事,相信你們讀了以后,一定會喜歡上他。

  其實我和你們一樣都知道笨笨豬其實一點也不笨,他總是能讓周圍的人開心、快樂,讓大家過著無憂無慮、幸福的生活。我也要像笨笨豬一樣,在別人有困難的時候,伸出援手幫助他們。只要我們每個人都獻出一份愛心,這個世界將會變得更加美好。

讀《親愛的笨笨豬》有感8

  緊張而激烈的期末考試結束了,我們也放寒假了。寒假里,我必須做的一項任務就是看書。正好,爸爸媽媽都有時間,于是,我們準備去逛書店。

  來到書店,書店里琳瑯滿目的圖書令我目不暇接。我挑了幾本書之后,徑直走到了楊紅櫻圖書專欄?吹搅艘槐军S色封皮的圖書。在這本圖書的正中間畫著一只憨厚的小豬,他穿著紅色的短袖,綠色的褲子,樣子十分可愛。后來,我看到了書名《親愛的笨笨豬》,咦?《親愛的笨笨豬》?這不正是我向往已久卻又遲遲沒有買的'《親愛的笨笨豬》嗎?于是,我快速地把它從書架上抽下來,放進了購物車里;氐郊遥揖烷_始如饑似渴地閱讀。剛看完了一章,我便被那只可愛的笨笨豬迷住了。它好像一塊吸鐵石一樣,吸引著我讀完了全書。

  笨笨豬很笨,但他過得比誰都快活。比如說:在小熊的生日會上,他因為貪吃,把有毒的蘑菇全都吃光了,卻因此救了參加晚會的所有動物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想吃兔子的大灰狼;他見市場上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結果被鴨媽媽啄腫了屁股

  雖然他有時有點笨,有點傻,但他對朋友很熱心,有一顆真摯的心,無論是好吃的老鼠還是調皮的七只小鴨,膽小的鹿妹妹還是想改過自新的小灰狼,他都能感動他們,使他們成為自已的好朋友。

  因為給別人帶來太多的快樂,所以笨笨豬很快樂,這種快樂的品質就顯得尤為可貴。我覺得笨笨豬很可愛,一點也不笨,因為它很樂于助人,我覺得我們小朋友應該像笨笨豬學習,做個心地善良的人,給別人帶來快樂,也給自己帶來快樂!

  讀完這本書后,我也應該像可愛的小豬一樣,有顆善良的心,能體貼別人,幫助別人,這樣才能使自已變成一個快樂的人。

讀《親愛的笨笨豬》有感9

  小學的第一個暑假,我不再像幼兒園時候天天看動畫片了,而是成了一只“小書蟲”,在媽媽的陪伴下啃了好幾本書呢。當我拿起楊紅櫻阿姨寫的《親愛的笨笨豬》這本書時,我瞬間變成好奇寶寶,腦子里冒出無數個問號:它為什么要叫笨笨豬?它是有多笨呀?它都做了哪些笨笨的.事呀?

  我迫不及待地翻開這本書,想為自己的問號尋找答案。一頁,兩頁……我在文字里忘記了時間,笨笨豬傻笨的樣子讓我哈哈大笑,笨笨豬幫助別人的行為讓我深深感動。因為它的單純、善良和快樂,它交了很多好朋友。

  我告訴媽媽,我最喜歡《你好,小灰狼》這個小故事,主要寫笨笨豬和它的好朋友一起幫助小灰狼并和小灰狼成為好朋友。笨笨豬還把自己最喜歡的食物送給小灰狼和它的爸爸吃,并幫大灰狼治病。大灰狼被笨笨豬無私的助人行為感動了,從此不再傷害小動物。因為大灰狼的改變,小灰狼一家人還住進了充滿甜蜜、溫暖的歡樂村莊,和小動物們一起開開心心地生活。媽媽問我為什么最喜歡這個故事,我說:“因為笨笨豬一點都不笨,反而很勇敢很善良。其他小動物都害怕大灰狼不敢幫助它們,只有笨笨豬一點也不怕大灰狼,反而一直幫助灰狼一家,還讓大灰狼認識到自己的錯誤,變得善良友好,到最后連其他小動物也喜歡上灰狼一家人了!

  媽媽聽了,笑著摸摸我的頭,對我說:“寶貝,記住這句話‘善良的心地,就是黃金’,做人要像笨笨豬一樣單純善良,真誠對待別人,樂于助人,別人開心,我們更開心,還能交到更多的朋友!蔽铱粗鴭寢岦c了點頭。

  我很喜歡這只單純、可愛、善良的笨笨豬,讓我們一起向笨笨豬學習,做個快樂、善良、友愛的人,好嗎?

讀《親愛的笨笨豬》有感10

  時間過得真快,一眨眼我已是一名二年級的學生了,但可能平時看書看得少,碰到看圖寫話,總沒有理想的成績。今天,顧老師讓我們介紹自己一本喜愛的書并寫上一些理由,我也是在媽媽的幫助下完成了這個作業。

  我最喜愛的書是《親愛的笨笨豬》,這本書的第一個故事就把我吸引住了。笨笨豬上課不認真聽,出了好多笑話,他心里老想著吃,可以把O念成大餅,把1念成胡蘿卜和糖棍兒,把全班同學和老師都引笑了。接下來玩捉迷藏的時候,笨笨豬傻傻地回答了一句“藏好了”,害得小伙伴們輕易地被汪汪狗找到了,輪到他去找伙伴的時候,卻沒有人回答他有沒有藏好了?吹竭@里,我覺得笨笨豬真的是笨。

  再往下讀,我慢慢覺得笨笨豬沒有像第一個故事里那么笨了。七個小淘氣多、來、咪、發、梭、拉、西,把老師貓咪咪小姐和狗汪汪先生都氣走了,可只有笨笨豬,開開心心地和七個小淘氣上課,而且是把音樂課,體育課,繪畫課結合在一起上,讓小雞們一邊唱,一邊跳,最后還畫出了一副美麗的.圖畫。所以小淘氣們都很愿意笨笨豬當他們的老師。

  接下來,我又慢慢覺得笨笨豬很有善心,很會為別人著想,樂于幫助別人。他和乖乖熊幫助了好多小動物,他們一起幫驢爺爺蓋房子,一起幫助鹿妹妹學會了站起來,學會了走路。幫助狐貍妹妹有了自信心,不再擔心別人會嘲笑她,從而跟小動物們一起來歡樂學校上學。還有好多故事都講了笨笨豬怎么去幫助和關心別人。

  最后一個故事歡樂使者,媽媽說,笨笨豬就是這個歡樂村的歡樂使者,他讓歡樂村的小動物告別傷心,算計,兇惡,迎來了快樂,和睦,善良!笨笨豬讓小灰狼和白兔妹妹成了一對好朋友,讓貓咪咪和小老鼠成了一對好朋友,讓狐貍先生和雞媽媽成了一對好朋友……

  讀完這本書,我覺得我們就應該像笨笨豬學習,學習他的樂于助人,不嘲笑別人,大家感到快樂才是真的快樂!

讀《親愛的笨笨豬》有感11

  楊紅櫻中英文雙語《巧克力餅屋——親愛的笨笨豬》4、5、6章 三個章節,三個充滿愛和善良、包容的故事。

  第一個故事:雞媽媽和鴨媽媽一對冤家,因為各自下的蛋而吵架,在笨笨豬的幫助下而和好,最后互相幫助并成為了好朋友;

  第二個故事:笨笨豬把自己的氣球給了乖乖熊,讓每個小伙伴都順利被氣球帶走,只剩它自己沒有了氣球,小伙伴看到后都紛紛把氣球給了笨笨豬,可因為笨笨豬的體重太重,即使是四個氣球也帶不走它,狗汪汪舍不得把氣球給笨笨豬,卻因此而被樹枝掛住了氣球,自己掉進了河里,不善于游泳的狗汪汪嚇壞了,此刻笨笨豬毫不猶豫的跳到河里把狗汪汪救起,最后狗汪汪把氣球給了笨笨豬,讓笨笨豬終于也有機會可以飛到天上,去感受自由飛翔的'魅力;

  第三個故事:第三個故事,沒有等笨笨豬的小伙伴們中了紅狐貍的計謀,掉進了陷阱里,笨笨豬不計前嫌的把他們救了上了,因為太開心,笨笨豬自己又掉了下去,小伙伴們請紅狐貍幫忙,一起救出了笨笨豬,最后大家一起開心的野餐。

  三個故事讓我知道,對于朋友,我們應該多一些包容,永遠充滿善意充滿愛的看待這個世界和對待身邊的人,做一個有情有義,善良的人,一個積極樂觀的人,像笨笨豬那樣,不論別人如何對待他,他總是樂呵呵的對待所有人,總是愿意去相信他的伙伴,毫不吝嗇的去幫助他們,笨笨豬他在用自己的行為讓大家知道什么是愛,什么是善良,什么是重要的。

讀《親愛的笨笨豬》有感12

  笨笨豬是一只歡樂的小動物,在故事中,小豬有許多的小伙伴,貓咪咪,狗汪汪,白兔姐妹,小熊乖乖等小動物之間發生的許多有趣的故事,在書中,笨笨小豬雖然頭腦簡單四肢發達,愛打雷聲似的呼嚕,讓許多動物在他身邊始終無發安睡……還有許許多多的事,讓人無比的對他產生討厭與惡心,甚至對他產生拋棄,可是,這外表不怎么樣,內心卻十分善良的小豬,他的心靈卻十分正義。無論同伴怎樣捉弄他、討厭他、嫌棄他、埋怨他……可他都是把這些顧之于腦后,仍然誠心誠意地真心對待他的朋友,無論朋友怎么說他罵他,他都默默承受著,沒有一點兒反斥。

  笨笨小豬,你舍己為人的“性格”真讓人感動,在小熊乖乖的'生日晚會上,正因為你有一種貪吃的秉性,吃光了所有有毒的奶油燜蘑菇,而救了所有參加晚會的動物的性命,沒有了讓大家因為吃毒蘑菇而死亡的危險。

  笨笨豬,你這只小動物也太快活了,在飛龍山頂,你與小伙伴們在頂峰宿一夜,打算看拂曉時的日出,被原來埋怨他打呼嚕太響而睡不著覺的朋友們抬出了門,讓他在外面宿夜,結果,正因為他打呼嚕太響,而嚇死了一只餓得饑腸轆轆打算吃掉白兔姐妹的狼,保護了白兔姐妹的生命安全;在幫鴨大媽賣蛋時,發現了市場上鹽蛋,要比鴨蛋更加的好賣,就稀里糊涂的讓鴨大媽喝鹽水,生鹽蛋。結果,偷雞不成,反吃了一堆屎,讓鴨大媽啄腫了胖胖的屁股;在認識老鼠禿尾巴時,為了讓這只十分賊頭賊腦的老鼠改掉以前的壞毛病,就鼓勵老鼠去啃書,然而,輕而易舉地把老鼠的腦袋給換了,還讓老鼠變成了那種大大方方做事的動物,結果再也沒有了老鼠干讓人討厭的事。

  笨笨豬,你真是一頭又傻又有趣的“笨”豬。∧阋驗榻o別人帶來了許多快樂,所以你自己也十分快樂,正因為你有這種可貴的品質,才顯得尤其可貴了!

讀《親愛的笨笨豬》有感13

  暑假里我讀了很多的書,《其中我最喜歡的是《親愛的笨笨豬》。

  《親愛的笨笨豬》這本書主要講了笨笨豬雖然很笨,但他比誰都快活。在小熊的生日會上,他因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會的所有動物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃掉白兔姐妹的大灰狼;他見市場上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵老鼠去啃書,輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了 讓我印象最深的是小豬上學這一個故事。故事主要寫了笨笨豬上學時鬧出了一個大笑話當鸚鵡老師在黑板上寫了一個O然后叫小豬念,小豬站了起來,當時的他肚子餓,于是便念到:餅轟的.一聲。全班同學都笑了。鸚鵡老師兩眼瞪著他:念錯了,再念。又念到:蛋同學們笑疼了肚子,鸚鵡老師也笑得全身抖個不停,還有,小豬把1念成胡蘿卜,也是讓大家笑得前俯后仰,幾個例子把小豬的貪吃表現得淋漓盡致。由于小豬笨的可笑,笨得可愛,于是同學們叫他笨笨豬。

  別看笨笨豬平時笨乎乎的,可是在關鍵時刻他顯得比誰都勇敢,每一次,雞媽媽跟鴨媽媽都為一點雞毛蒜皮的小事爭吵起來了,那一次她們又吵上了,不過大伙兒都不敢去勸說,因為每次去勸架,她們會吵得更兇。但是這次笨笨豬卻溜了出去,因為他想到了一個高招。于是,小豬在河邊大叫不好了,不好了。什么事不好了?雞媽媽和鴨媽媽異口同聲的問到。小雞掉到河里去了。笨笨豬裝出一副傷心的樣子。雞媽媽傷心的哭了,鴨媽媽呢?她跳到了河里準備救小雞。鴨媽媽的行動感動了雞媽媽,從此她們再也沒有吵過一次架。

  因為助人為樂,所以笨笨豬比誰都快樂,這種快樂就顯得尤為可貴了!我們不能以貌取人,真正的美在心上!

讀《親愛的笨笨豬》有感14

  笨笨豬很笨,笨的把“O”念成“餅”,把“1”當成糖棍兒;笨笨豬很憨,憨的面對小灰狼時不知道害怕,不知道逃跑,憨到當小小老鼠吱吱和唧唧想吃他的巧克力餅屋時毫無防備,一臉真誠,結果是小灰狼成了他的朋友,巧克力餅屋也在小老鼠吱吱唧唧在里面睡完一夜后安然無恙;笨笨豬很善良,善良到看到臥在地上、站不起來的小鹿后,他心里老想著她,連玩的時候也沒心思。

  在這部童話世界里,笨笨豬是真善美的化身,所以讀《親愛的笨笨豬》,心里也會暖意洋洋。

  楊紅櫻的校園文學在小學生中早已紅極一時,但孩子尚小,以為她的作品只是適合二年級以上的,所以沒有怎么在意,她的作品一部也沒有讀過。聽朋友說笨笨豬寫的`很不錯,借來了很長時間也沒有認真的去讀,終于在孩子們讀完一遍后帶著好奇心決定和他們一起再讀一遍,因為這將決定以后會不會給孩子們購買楊紅纓的書。結果一讀就愛上了這本書,通篇很出采的描寫其實并不算太多,最精彩的應該是鹿妹妹那一段,但我想孩子讀童話的最大好處是讓自己的想像力插上翅膀,所以這本書值得一讀。

  讀完當晚,我也沉睡在了童話的世界里,做了一個到現在還記憶憂新的夢:我一個人走在路上,看到一棵小樹,在大風中一個鳥窩搖搖欲墜,我看到窩里有四只鳥,趕緊把它們搖下來都裝在包里掛在胸前,正走著走著,其中一只鳥兒突然探出頭:

  “媽媽,你要把我們的家安哪里呢?”

  “你怎么會說話呢?”

  “我本來就會說話。 

  “那你們想住哪兒呢,我們家已經有一只小鳥了,住在一塊你們會不會打架?”

  ……

讀《親愛的笨笨豬》有感15

  我在暑假讀了一本書,名叫《親愛的笨笨豬》,它的主人公就是可愛的、樂于助人的笨笨豬。

  在文中我最喜歡笨笨豬和它的好朋友乖乖熊,因為他們倆總喜歡在暗中幫助別人,還不留真名,所以我喜歡他們倆。

  在我的腦海里,一直留著他們幫助山羊爺爺蓋房子的事,久久不能忘懷。事情是這樣的:在那個刮風和下雪的夜里,好心得笨笨豬和乖乖熊看到山羊爺爺的房子被風刮破了,不能低于寒冷;所以異口同聲地說“我們應該給山羊爺爺蓋一間暖和的房子!”說完他們就開始行動了。乖乖熊和笨笨豬扛著一把大斧子就向山林去了,他們倆深一腳、淺一腳的在雪地里走,準備到樹林里尋找蓋房子所需的木頭。尋找了很久才發現蓋房子所需的`木頭。它就在一棵大樹下,緊挨著樹干的地方,有幾根碗粗的木頭,正是蓋房子的好木材呀!于是,他們倆立即掄起大斧子,三下兩下就把木頭砍掉了,并帶到山羊爺爺的房子旁,開始建房行動。他們速度很快,不一會功夫就架起“人字“形狀的房頂,再鋪上柴草,房子很快就蓋好了。

  就在這時,山羊爺爺回來,笨笨豬和乖乖熊說:‘“山羊爺爺,請看,這就是您的新家!”山羊爺爺聽后,激動的一句話也說不出來了。這時,他們倆高高興興地離開了山羊爺爺的家。我每次讀這一篇文章時,都會情不自禁的再讀幾遍呢!因為我非常喜歡這本書,喜歡這本書是因為笨笨豬和乖乖熊無私奉獻精神,深深地打動了我的心,所以我很喜歡這本書中的主人公和它的好朋友,也很想把這本書推薦給大家看。

  這就是我暑假讀的一本書,也是我最喜愛的一本書—–《親愛的笨笨豬》。

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