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《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感1
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)奇怪，妖怪會(huì)愛(ài)上讀書(shū)？只見(jiàn)圖片上畫(huà)了一個(gè)特別丑的人，面帶微笑，手中捧著一本書(shū)正津津有味地看著。難道這就是傳說(shuō)中的妖怪？對(duì)，他就是一個(gè)妖怪。這就是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》的封面。
這個(gè)妖怪叫柜子精，可以變成影子鬼，不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)；還可以變成火球，一個(gè)呼吸就可以走上幾百公里，并能夠穿過(guò)厚厚的墻。貪婪的柜子精為了找到新家，和那塊風(fēng)水寶地的主人——學(xué)者爭(zhēng)了起來(lái)，但由于知識(shí)太少，無(wú)法回答學(xué)者提出的問(wèn)題，不得不向世宗大王救助，但最后學(xué)者還是贏了，于是柜子精把風(fēng)水寶地拱手讓給了學(xué)者。柜子精也因此受到啟發(fā)，開(kāi)始奮發(fā)讀書(shū)，從練習(xí)發(fā)音，到學(xué)會(huì)認(rèn)字，最終能夠獨(dú)立看書(shū)，并愛(ài)上看書(shū)。
看完這本書(shū)后，我深深感受到了書(shū)的魔力，如此貪婪的柜子精竟然把時(shí)間都花在了讀書(shū)上，這讓我想起了鑿壁借光的匡衡、囊螢照書(shū)的`車(chē)胤、映雪讀書(shū)的孫康、隨月讀書(shū)的江泌等其他愛(ài)讀書(shū)的人。
讀書(shū)能讓人心情平靜，也可以使人快樂(lè)，它會(huì)帶領(lǐng)我們無(wú)聲地穿越古今，暢游中外。更重要的是它能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，給人無(wú)限的想象力，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢q如一盞永不熄滅的明燈，默默指引人前進(jìn)的方向。所以我們要好好讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)，為自己的人生而讀書(shū)！
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感2
今天，我讀了《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)講述了一個(gè)腐朽的柳條錢(qián)柜化成了一個(gè)柜子精發(fā)霉的金錢(qián)味兒是他的最?lèi)?ài)。在和其他兩個(gè)妖怪——掃帚精和筆記本精尋找安家之地時(shí)，他們遇到了一位學(xué)者，為了得到“風(fēng)水寶地”，他們接受了學(xué)者的`挑戰(zhàn)。最終，三個(gè)妖怪認(rèn)輸了，學(xué)者利用“風(fēng)水寶地”建起了一座雄偉的圖書(shū)館，三個(gè)妖怪經(jīng)常來(lái)這里讀書(shū)。
我印象最深的是《搶占風(fēng)水寶地》這一章，這讓我看出了妖怪們非常勇敢，他們敢于同智勇雙全的學(xué)者斗爭(zhēng)，去搶占“風(fēng)水寶地”。這與妖怪們喜愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的，盡管他們輸給了學(xué)者，但他們對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著精神值得我學(xué)習(xí)。生活中的我，也要像妖怪們一樣，用知識(shí)的力量不斷武裝自己，可能有時(shí)候我覺(jué)得讀的書(shū)用不上，但是，日積月累，我們的知識(shí)都獲益于書(shū)上。不就像高爾基說(shuō)的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嗎？
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感3
在一個(gè)云霧繚繞的天氣里，有一個(gè)人在書(shū)的海洋里盡情地遨游著，那個(gè)人就是我。雖然天氣不好，但我的腦子里依然是明朗的。今天，我給大家分享的書(shū)是：《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。
你是不是對(duì)這本書(shū)的名字很好奇呢？現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這本書(shū)的主要內(nèi)容吧。從前有一個(gè)柜子精，他之前是一個(gè)柳條柜，里面裝著吝嗇老頭的錢(qián)。因?yàn)殄X(qián)很多，所以用的柳條柜也很多。其中有一個(gè)柳條柜被小偷偷走了。
小偷把錢(qián)拿走以后，把空空的柳條柜扔在那兒，當(dāng)柳條柜破了之后，就幻化成精。他幻化成精后，就去吝嗇老頭那偷錢(qián)，因?yàn)樗?xí)慣抱錢(qián)睡。他偷了錢(qián)后，就來(lái)到柳樹(shù)洞里。
突然，門(mén)外冒出了兩個(gè)妖精，分別是掃帚精和筆記本精。兩個(gè)妖精想和柜子精在一起，柜子精收留了他們。從此，他們成為形影不離的好朋友。有一次他們和學(xué)者比賽，當(dāng)他們不知道學(xué)者出的題怎么做時(shí)，就想到了“嗜書(shū)如命”的世宗大王。
于是他們騎著掃帚去天堂找世宗大王，回來(lái)后他們把世宗大王寫(xiě)的`答案給學(xué)者。學(xué)者又問(wèn)這是什么意思，他們又答不上來(lái)了，筆記精建議去書(shū)中找答案。后來(lái)他們不僅找到了答案，還愛(ài)上了讀書(shū)，也認(rèn)識(shí)了字。
我們不能像吝嗇老頭學(xué)習(xí)做個(gè)吝嗇鬼，而要向土土學(xué)習(xí)做個(gè)大方的人，這樣別人就會(huì)跟你玩。筆記本精是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的妖怪。看書(shū)是很重要的，所以，大家要大量的閱讀。
同時(shí)，我想起了高爾基寫(xiě)的一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。大家是不是對(duì)這句名言很熟悉呢？讀書(shū)是很重要的，因?yàn)闀?shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。只要你大量的閱讀，就會(huì)變得智慧、聰明。所以，我要大量閱讀。
我喜歡這本書(shū)！
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感4
一提到妖怪，我們立刻會(huì)聯(lián)想到“兇神惡煞”“興風(fēng)作浪”“心狠手辣”等詞，可有這樣三個(gè)妖怪，它們卻酷愛(ài)讀書(shū)，你信嗎？
韓國(guó)著名作家李相培的《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)向我們講述了這三個(gè)妖怪的身世以及它們是如何愛(ài)上讀書(shū)的。下面，就讓我們一起走進(jìn)書(shū)中，去認(rèn)識(shí)這三個(gè)可愛(ài)的妖怪吧。
這三個(gè)妖怪分別是柜子精、筆記本精和掃帚精，它們愛(ài)財(cái)如命。你看，柜子精“把錢(qián)鋪了厚厚的一層，然后坐在上面，像坐在軟綿綿的坐墊上似的。”每天晚上，三個(gè)妖怪要枕著錢(qián)才能睡得著呢。
但是，經(jīng)過(guò)世宗大王的指點(diǎn)，它們愛(ài)上了讀書(shū)：“三個(gè)妖怪更加愛(ài)讀書(shū)了，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩x，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀，瑯瑯書(shū)聲總是從它們的'家里飄出。”以前最?lèi)?ài)數(shù)錢(qián)的妖怪們現(xiàn)在迷上了讀書(shū)，令人刮目相看。
細(xì)細(xì)品讀，最大的感受是這本書(shū)里面的很多語(yǔ)句，甚至某個(gè)小故事的題目都有著獨(dú)特的精妙之處。你看，這句話(huà)寫(xiě)得真好：“柜子精雙手接過(guò)書(shū)，激動(dòng)得全身都在抖，就連那鋼鐵般的心也開(kāi)始顫抖了。”書(shū)的力量可真大啊！
合上這本書(shū)，我不由得感嘆：讀書(shū)真好，讀書(shū)改變了三個(gè)妖怪的命運(yùn)。可是媽媽告訴我，據(jù)報(bào)道，中國(guó)人年均讀書(shū)0.7本，與韓國(guó)的人均7本、日本的人均40本、俄羅斯的人均55本相比，中國(guó)人的閱讀量少得可憐。中國(guó)人不愛(ài)讀書(shū)這一事實(shí)，讓人震驚。
好像事實(shí)真是如此，就拿我的爸爸來(lái)說(shuō)吧，他一回家不是玩手機(jī)就是看電視，很少見(jiàn)他捧著書(shū)認(rèn)真讀；媽媽稍微好一點(diǎn)兒，現(xiàn)在正努力告別手機(jī)，每天能看幾頁(yè)書(shū)了。我的很多親戚中，也只有舅舅和哥哥愛(ài)讀書(shū)。
讀完這本書(shū)，我深深地愛(ài)上了這三個(gè)妖怪，我也要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小“妖怪”。我多么希望所有人都來(lái)當(dāng)愛(ài)讀書(shū)的“妖怪”啊！
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感5
從前，有一個(gè)吝嗇鬼老頭，他有特別特別多的錢(qián)，就是不舍得往外花，他把錢(qián)都放在很多個(gè)柳條做的柜子里。
有一天晚上，一個(gè)小偷來(lái)到了吝嗇鬼的家里，他把一個(gè)裝滿(mǎn)錢(qián)的柜子搬走了。到了一個(gè)山坡上，小偷把錢(qián)裝進(jìn)了自己的口袋里之后就逃走了。把可憐的柜子扔在了山上，過(guò)了二十年，山上的柜子變成了一個(gè)柜子精。因?yàn)楣褡泳劜坏藉X(qián)的味道就睡不著，于是，他就又到了吝嗇鬼的家里，把吝嗇鬼的錢(qián)全部偷走了，買(mǎi)了一個(gè)房子，把錢(qián)當(dāng)做褥子墊在身子底下睡覺(jué)，好吃懶做。后來(lái)，他又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)妖怪——“掃帚精”和“筆記本精”他們把房賣(mài)了，又掙了很多的錢(qián)，他們住在一個(gè)樹(shù)洞里，他們覺(jué)得還是過(guò)正常人的`生活好，住在寬敞的大房子里多好啊！于是，他們就找了一塊風(fēng)水寶地準(zhǔn)備蓋房，可是，有一個(gè)學(xué)生也要在這里蓋房。學(xué)生就提出，如果妖怪們能回答他提出的一個(gè)問(wèn)題，地方就讓給妖怪們蓋房子。妖怪答不上來(lái)，于是它們決定要看書(shū)，長(zhǎng)知識(shí)。他們?nèi)フ沂雷诖笸酰雷诖笸踅o了他們一本書(shū)，他們長(zhǎng)了知識(shí)，尊重知識(shí)，決定把風(fēng)水寶地讓給了學(xué)生。從那以后，，妖怪們有了越來(lái)越多的書(shū)，也愛(ài)上了看書(shū)。
妖怪們看了書(shū)之后，都懂得了尊重別人，收斂一些，知道了讀書(shū)的重要性。我也要當(dāng)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的“小妖怪”。
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感6
今天，我讀了一本書(shū)，，這才讓我知道“穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)”的道理。
它的名字叫?愛(ài)上讀書(shū)的妖怪?，一開(kāi)始，我一讀題目就想：妖怪為什么會(huì)愛(ài)上讀書(shū)呢？妖怪應(yīng)該不會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的呀。帶著這些問(wèn)題，我翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)。
大概是這樣的，一個(gè)柳樹(shù)做成的錢(qián)柜幻化成了一個(gè)柜子精，發(fā)霉的金錢(qián)是他的最?lèi)?ài)。在和另外兩個(gè)妖怪——筆記本精和掃把精尋找安家之地時(shí)，他們遇到了一位學(xué)者，為了得到“風(fēng)水寶地”，他們答應(yīng)了學(xué)者的挑戰(zhàn)。要接出“人不通古今”的下一句，看到這里，我陷入了沉思：三個(gè)妖怪能戰(zhàn)勝博古通今的學(xué)者嗎？
三個(gè)妖怪不知道答案，只好出去尋找答案。他們問(wèn)了好多人，都不知道。最后，宗世大王告訴他們，想知道答案，必需去看書(shū)。妖怪聽(tīng)了后，看了幾本書(shū)，便愛(ài)上了讀書(shū)。最后，妖怪用他們那一堆錢(qián)來(lái)幫助學(xué)者開(kāi)了讀書(shū)館。
雖然這本書(shū)篇幅不長(zhǎng)，但卻意味深長(zhǎng)。以前，我以為讀書(shū)大多為了賺錢(qián)。讀完這本書(shū)，我明白了，讀書(shū)是為了使自己擁有更加淵博的知識(shí)，豐富自己的生活，錢(qián)不是最重要的'，知識(shí)比金錢(qián)更重要，擁有真才實(shí)學(xué)才是我們終生應(yīng)該追尋的。以前，我總是不愛(ài)看書(shū)，看了這本書(shū)，我覺(jué)得：連妖怪都喜歡看書(shū)，我也應(yīng)該努力了。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讓我們像妖怪們成為書(shū)蟲(chóng)吧！相信書(shū)會(huì)讓我們的生活更加精彩！
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感7
妖怪會(huì)愛(ài)上讀書(shū)？這怎么可能？我懷著十分強(qiáng)烈的好奇心滿(mǎn)懷期待的翻開(kāi)了這本書(shū)，看完了第一章之后，我一下子就被吸引住了。隨后一些有趣的情節(jié)高低起伏，讓我的好奇心越來(lái)越大。
這本書(shū)的主人公柜子精，是一個(gè)由破錢(qián)柜變成的妖怪。和它的主人一樣，柜子精最喜歡錢(qián)的味道。而柜子精的主人則是一個(gè)每天只知道攢錢(qián)的.吝嗇鬼，通過(guò)買(mǎi)地成了富翁。
除了柜子精之外，這本書(shū)中還有兩個(gè)妖怪：他們分別是掃帚精和筆記本精。在柜子精和兩個(gè)朋友歷經(jīng)了許多事情之后，三個(gè)妖怪想建一棟真正屬于自己的家，不再擠在一個(gè)柳樹(shù)洞里。
雖然三個(gè)妖怪把風(fēng)水寶地輸?shù)袅耍裳謧儛?ài)上了讀書(shū)。筆記本精幾天后，他們終于找到了一塊風(fēng)水寶地，但這塊地已經(jīng)有了主人。三個(gè)妖怪連續(xù)兩次破壞工地。讓這塊地的價(jià)格一落千丈，后來(lái)一個(gè)學(xué)者以低價(jià)買(mǎi)下了這塊地。學(xué)者以一句人不通古今，難住了三個(gè)妖怪，三個(gè)妖怪找到了“嗜書(shū)如命”的世宗大王，他告訴了妖怪們問(wèn)題的答案，并給他們指明了未來(lái)的道路。還教會(huì)了掃帚精和柜子精識(shí)字，三個(gè)妖怪從此一起讀書(shū)。
看了這本書(shū)我明白了：書(shū)籍題材廣泛、內(nèi)容豐富，在生活中書(shū)籍是我們的良師益友。連妖怪都在讀書(shū)，都癡迷于讀書(shū)，更何況我們?nèi)四兀慷嘧x一些名著和經(jīng)典杰作，我們可以在令人著迷的故事與語(yǔ)言中得到一種不一樣的氣息，會(huì)有更多的智慧與見(jiàn)解，文學(xué)是可以撫摸所有人的靈魂的。總之，《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》是一本讓人看了以后搞笑、幽默又耐人尋味的書(shū)，多讀一些好書(shū)可以讓我們終身受益。
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感8
妖怪也會(huì)讀書(shū)？看了題目你一定會(huì)問(wèn)。是的，書(shū)這個(gè)"長(zhǎng)生果"沒(méi)人不喜歡，妖怪也不例外，但它們之前可不喜歡書(shū)，從一件事上讀書(shū)改變了看法，并喜歡上了書(shū)。
大哥柜子精，二弟掃帚精，加上三弟筆記本精幻化成妖，組成"妖怪三兄弟"家庭，它們調(diào)皮可愛(ài)，柜子精把自己原來(lái)的主人的錢(qián)全部拿走了，成了億萬(wàn)富翁，他和里外兩個(gè)妖怪商量著要買(mǎi)塊地，建房子，可他們長(zhǎng)得太丑了，不把人嚇?biāo)啦殴帜兀∷鼈冇梅Π炎约鹤兂闪巳说哪樱?dāng)走到一個(gè)叫"風(fēng)水寶地"的地方時(shí)，它們決定購(gòu)買(mǎi)這塊地，可已經(jīng)被一個(gè)學(xué)者搶先占領(lǐng)了，它們和學(xué)者決定用智慧比賽比出誰(shuí)是占領(lǐng)者，但由于妖怪們沒(méi)有讀過(guò)書(shū)不識(shí)字，只有筆記本精識(shí)字，沒(méi)有文化知識(shí)，很快占了下風(fēng)，憑著瞎猜糊里糊涂的答了下來(lái)，當(dāng)學(xué)者說(shuō)："人不同古今的下半句"時(shí)，它們頓時(shí)傻眼了，根本不明白意思，只好向嗜書(shū)如命的世宗大王請(qǐng)教，它們?cè)谑雷诖笸跫依锟吹搅撕Ｑ笠粯拥臅?shū)籍，難怪這么難的題都被他不假思索答出來(lái)了，它們帶著答案找到了學(xué)者，并且戰(zhàn)勝了學(xué)者。它們不想建房子了，終于知道了書(shū)的重要性，于是，三個(gè)妖怪和學(xué)者一起建了一座非常大的'圖書(shū)館，名字叫"愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館".
看了這本書(shū)，我對(duì)書(shū)又有了一個(gè)更深刻的的印象，有了知識(shí)，就像有了一個(gè)"護(hù)身符",無(wú)論是誰(shuí)問(wèn)你問(wèn)題，都能當(dāng)機(jī)立斷打上來(lái)。所以，看書(shū)講究的不是速度，而是感悟中心。如果走馬觀(guān)花，就會(huì)失去很多"寶貝",我在這本書(shū)中找到了"人不通古今，馬牛而襟裾"這句話(huà)的的意思：人若不知道古今歷史的話(huà)，就如同馬和牛穿人的衣服一樣。如果不注意，我還真找不到呢！另外，我在查資料時(shí)知道了全句：潢潦無(wú)根源，朝滿(mǎn)西已除。人不通古今，馬牛而襟裾。多查、多問(wèn)、多思，才是讀書(shū)的性格。
妖怪那么熱愛(ài)書(shū)，我們更應(yīng)該讀地認(rèn)真，好好學(xué)習(xí)書(shū)中的"法寶",這些"法寶"供我們一生受用。讀書(shū)吧！
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感9
一個(gè)腐朽的柳樹(shù)錢(qián)柜幻化成了柜子精，因?yàn)椴涣?xí)慣沒(méi)有錢(qián)的味道睡不著覺(jué)，便到處偷錢(qián)。可是錢(qián)這樣堆著也不是辦法呀，柜子精又買(mǎi)了許多地，成為了名副其實(shí)的"大富翁"。
一天，柜子精遇到了來(lái)投靠他的筆記本精和掃帚精。他們決定尋找安家之地時(shí)，遇到了一位學(xué)者。為了和學(xué)者搶"風(fēng)水寶地",他們答應(yīng)了學(xué)者的.挑戰(zhàn)。學(xué)者寫(xiě)了一句話(huà)："人不通古今。"讓妖怪們寫(xiě)出下一句話(huà)，在求助外援世宗大王的時(shí)候，妖怪們愛(ài)上了讀書(shū)。但還是輸給了學(xué)者，他們得知學(xué)者沒(méi)有錢(qián)建圖書(shū)館的時(shí)候，將一麻袋一麻袋的錢(qián)送給了學(xué)者："請(qǐng)您一定要建一個(gè)圖書(shū)館！" 學(xué)者感激不盡，將圖書(shū)館建成后，取名"妖怪圖書(shū)館"。還特意建了一個(gè)閣樓送給妖怪們居住。
我不由得對(duì)作者深厚的想象力和文筆感到敬佩，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，節(jié)奏也掌握得非常好，不急促也不慢悠悠的，恰到好處，不慌不忙的給我們講述著這傳奇的故事。我記得高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"我想補(bǔ)充一句送給柜子精、筆記本精和掃帚精："書(shū)籍同樣也是妖怪們進(jìn)步的階梯。"
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