十里長街送總理讀后感的作文

　　周恩來總理是受人愛戴的領導人。

　　他工作的忘我、他生活的樸素、他待認的真誠和他一切生活細節都能體現出他是一位好總理。

　　今天，我懷著無比激動的心情讀完了《十里長街送總理》這篇課文，讀著讀著…… 人間自有真情在。

　　這篇課文真實、生動地再現了1976年1月我們敬愛的周總理的靈車經過北京長安街時，首都人民向周總理衷心愛戴和深切懷念的思想感情。周總理是凡人也是偉人，他之所以受這么多人的愛戴和懷念，就是因為他平時以凡人的標準來要求自己。他想的是國家，做的事是為人民，惟獨沒有他自己。

　　寫到這里，我便想起了周總理的一個小故事： 八月的一天，下著傾盆大雨。周恩來總理要借一本世界地圖和幾本書，研究一個問題。于是，就給圖書館打電話，可是圖書館的管理員小王說這幾本書不外借，就沒有答應。 過了一會兒，圖書館的門響了，進來了一個人，小王驚呆了，原來是周總理。小王后悔剛才沒有把書借給總理，可是總理卻夸他做的很好。周總理接過書后，便認真地檢閱起來…… ; 其實，周總理本可以說明自己的身份，讓小王把書送來，可是他沒有這么做，他寧可自己吃苦，也不愿意別人吃苦。周總理多么大公無私呀！ 課文字里行間都充滿著人們對總理的愛戴、懷念之情。

　　文章第五行寫道：“一位滿頭銀發的老奶奶雙手拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。”這句話里的“滿頭銀發”，“拄著拐杖”，“背靠著一棵洋槐樹”說明老奶奶年老體衰，可是這樣年老體衰，但她仍要來向總理告別。”焦急而又耐心“寫出了老奶奶盼望早點看到靈車，哪怕等的時間再長。這句話反映了人民群眾等待總理靈車的心情。

　　就在這時，我想對全國人民大聲呼吁：“如果中國有像周總理這樣的領導人，那該多好啊！因為他們能讓人們得到幸福和快樂。

【十里長街送總理讀后感的作文】相關文章：

《十里長街送總理》教學設計方案04-02

《十里長街送總理》讀書筆記范文04-26

《十里長街送總理》的讀后感作文04-26

美麗的十里長街小學作文400字04-19

東風十里送春去高中作文03-23

寫給周總理的信04-04

給總理的感謝信12-09

長街長唯美古風的句子12-09

走過歲月的長街的人生哲理04-29