《最大的麥穗》讀后感
讀完一本經典名著后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《最大的麥穗》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《最大的麥穗》讀后感1
要預習新課文了，我翻開了語文書，默默地讀起了《最大的麥穗》這篇文章。
文章主要寫了：一天，蘇格拉底讓弟子們在麥地中找出一個最大的麥穗，并要求只許進不許退�？墒堑茏觽兛傉J為最大的麥穗在前面，結果走到了的盡頭，依然兩手空空。蘇格拉底借機教育了弟子們，告訴他們一個深刻道理。
我覺得蘇格拉底十分睿智，他用借事喻理的方法，教育了弟子們：要不失機會地抓住眼前的機會。是啊！就如在麥地中行走一樣，機會機會便是麥地中的麥穗。我們只有不失時機地抓住它，才不至于空手而歸。
記得我讀過一篇文章：一個猶太人與一個美國青年一同去找工作，兩個人同時走進了一家公司。公司很小，工作很累，工資也低。英國青年不屑一顧的走了，很輕率的放棄了這次機會，而猶太人卻緊緊地抓住了這個機會，高興地留了下來。兩年后，英國青年還在尋找工作，而猶太人早已成了老板。這兩個年輕人原本都站在同一個“起跑線”上，可是猶太人卻抓住了眼前的一個機會，踏踏實實地做好自己的工作。這是因為他好高騖遠，不抓住自己眼前的.機會，使機會一次一次地從他眼前溜走。
我也是一個善于抓住機會的人。記得有一次學校舉辦朗讀比賽，我毫不猶豫的舉手報名。就是因為我抓住了這次可以展示自我的機會，我獲得了三等獎，朗讀水平也有了很大提高。
我合上了書，在腦子里一遍又一遍地咀嚼著《最大的麥穗》這篇文章讓我獲得的人生道理，人在一生中，只有不失時機地抓住眼前的機會，你的夢想才不是泡影。
《最大的麥穗》讀后感2
今天，我讀了一篇課文------《最大的麥穗》。它主要講了古希臘著名的哲學家蘇格拉底要求弟子們按只許進、不許退的方式進入麥地摘最大的麥穗。結果弟子們還沉醉在摘最大麥穗的情境中時，已經走到了盡頭，失去了機會。
從這篇課文中，我悟出了“做任何事都要抓住眼前的機遇，不錯失良機”的`人生道理。說到這，讓我想到了我生活中的一件事。
三年前的一個夏天，我要悉心準備八月的常州市輪滑大賽。就在比賽的一周前，有一場聚英社辦的比賽，我想∶是去還是不去參加呢？思來想去，我還是選擇了參加比賽，不放棄大賽前的唯一的一次熱身機會�？磥�，這次我抓住了良機，由于有一次提前的熱身讓我熟悉了大賽節奏，在比賽中獲得了200米的第四名。
朋友，我們只有抓住眼前的良機，才能實現人生遠大的理想。機會是不等人的，不要到了最后才后悔沒有抓住機遇，因為機不可失，時不再來。
《最大的麥穗》讀后感3
在滿天的星星中而機會就是偶爾出現的一顆流星，掠過天空，來的快，去的也快�！蹲畲蟮柠溗搿肪椭v了這么一個道理。
古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，他們挑挑揀揀，但都不滿意總是認為機會還很多，最后兩手空空的弟子們才如夢初醒的事。揭示了這樣一個道理：人的一生仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人見到顆粒飽滿的麥穗，就不失時機地摘了，有的人則東張西望，一再錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這個才是實實在在的。
自古以來，能成大事者都為善于抓住機會之人。中國古代的有一位叫毛遂的門客就是善于抓住機會的人，戰國時期，秦國包圍了趙國的邯鄲。在趙國危急時，趙國只能讓人去楚國，請楚國出兵一起攻打秦軍，這需要二十位門客跟著一起去請求楚國幫助。最后還差一位，毛遂看見這個機會便自薦，因為他能說會道平原君就同意了他一起去。到了楚國，平原君不管怎么勸楚王，楚王也不答應。毛遂一看這樣不行，他馬上將寶劍架在楚王脖子上并說明了道理，楚王害怕了只能同意。幾天后楚。魏等國聯合出兵援趙，秦軍終于退兵。回到趙國后他們待毛遂為上賓。人們都感嘆道“毛先生一至楚，楚王就不敢小看趙國。”毛遂靠自己的果斷挽救了趙國，也使自己名垂千史，是呀，只有學會把握眼前的機會才不至于一無所獲。
每個人都想要一步登天，但這是不可能的，只有抓住眼前的機遇，才能一點一點走向成功之路。就說彼得弗雷特吧，他曾經盲目地跟隨淘金潮，妄想一夜暴富。幾個月之后也沒有淘到一點點金子，面對坑坑洼洼的土地，他失望了。就在他即將離去的前一個晚上，下起了傾盆大雨，一下就是三天三夜。雨終于停了，彼得走出屋子發現不一樣了，坑坑洼洼的土地被雨水沖平整，還長出了綠茸茸的小草，他頓時意識到這塊土地很肥沃，于是他抓住這個機會，決定用這塊土地種花來賣給別人裝飾客廳。他把自己全部精力在培育花苗，不久田地開滿了無數朵美麗的鮮花，受到了眾多人喜愛，最后他終于成功了。
他就是因為善于腳踏實地的抓住眼前的小機會，讓夢想成了真�？梢�，追求可以遠大，但適當在特殊階段放低要求，取得一個一個小成功，逐步向大成功邁進，這才是王道。
“機不可失時不再來�！睆埦琵g說的一點也沒錯，我們生活中，是否抓住了機會?在復習前因為貪戀電視，浪費了一次復習的機會;寫完作業，因為迷戀漫畫，浪費了一次背英語的機會;上課時，因為沒有認真聽課，浪費了一次學習知識的機會……
人生的目標是永無止盡的。沒有最好只有更好，只有把握住身邊的每一次機會，踏踏實實的干好每一件事，我們才能有所收獲。讓我們從現在開始，緊緊抓住小機會，及時發現小財富，慢慢鑄就大成功。
讀了《最大的麥穗》這篇課文，使我深深的懂得了一個道理：機不可失，失不再來。
本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗中摘一棵最大的麥穗，可是他的徒弟們都總認為最大的一穗還在前面，最后走到了盡頭都沒有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想，要善于抓住機會，不要措失良機，因為機會難得，一旦失去了，就在也沒有這樣的.機會了，就再也沒有這么好的機會了。
說到機會，倒讓我想起了一個故事：小明是五年級的學生，學習成績挺不錯的，只要他在學習上再加一把盡，六年級的畢業考他肯定可以考上一所不錯的中學，但是他不會把握機會，也不知道珍惜時間，總以為到六年級再努力點也不遲，就這樣的日復一日的過去了，終于要到考試的時候了，這時他才匆匆忙忙的復習起來，可是這又有什么用呢?他已錯失了良機，浪費了時間。
最后他考上了一所很不理想的中學，此時的他后悔不已，可后悔又有什么用呢?機會錯失了就不會再有，再也不會有這樣的好機會了。這個故事說明了我們不管做什么都不能錯失良機，也不能浪費時間。機會和時間是相輔相成的，珍惜時間是把握好機會的關鍵。
讀了《最大的麥穗》有感個星期我學習了《最大的麥穗》這篇課文，這是一篇借事說理的散文，文章主要寫古希臘有一位大學者名叫蘇格拉底。一天，他帶領弟子們去一塊麥地，那正是收獲的季節，蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退，他在麥地的盡頭等。弟子們在麥地里挑挑揀揀，他們認為時間還很多，完全沒有必要過早地定奪。經過了很長一段時間，他們就聽到了蘇格拉底蒼老如同洪鐘般的聲音：“你們已經到頭了。”這時弟子們才醒悟過來，可已經晚了。他們聽了蘇格拉底的話悟出了一個道理：人的一生仿佛也在麥地里行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它，有的人則東張西望，一再地錯失良機。
當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的�？�，這說得多么合情合理呀。我現在回想起以前，覺得十分慚愧。以前，我做事經常拖，一到星期六﹑星期日我就不把握時間，想到作業時，總覺得還有很多時間，做作業的時間也就兩個多小時，還是繼續玩，到了周日下午就不是這樣逍遙了，只是邊做邊玩，真到了晚上就著急了，后悔當初為什么不抓緊時間去做作業，現在已回不到以前了，直到學了這篇課文后，我覺得人的一生沒有無數個周日，抓緊眼前的時機完成應該完成的任務才是明智的選擇。
許多人對待機會，一如孩童在海灘一樣，他們讓小手握滿沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落下。但我希望人們能通過這篇課文讓自己懂得抓住機會。巴爾扎克說得對：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。
《最大的麥穗》讀后感4
今天，我學了《最大的麥穗》。讀了這篇課文我明白了一個道理：我們不能一心只想得到最大的麥穗而錯過就在眼前的顆粒飽滿的麥穗，只有踏踏實實地抓住眼前的機遇，才有可能營造理想的大廈。
有一個故事很有哲理，三個人一起登山。第一個人沒走幾步，感到山陡難登就放棄了，第二個人登到半山腰，被那險峻的山勢而嚇倒，也半途折回。只有第三個人抓住機會踏踏實實地攀登，最后到達頂峰，在頂峰上看到了無限美好的風光。前面兩個人之所以失敗，是因為他們空有登峰的志向，卻不能腳踏實地地攀登。
我的哥哥去年高考考了520分，進了本二。但的理想是一定要考進一流的大學，因此放棄了進本二大學就讀的機會。今年，他重新參加高考，結果反而不如去年，勉強進了本三，可喜的是他沒有再好高騖遠，欣然前往就讀，老老實實地在屬于本三的揚州大學讀起書來。
巴爾扎克說得好“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”因為“機不可失，時不再來”！
我一向淡泊名利不喜歡當“官”，總覺得自己沒別人優秀，在學校競選干部時，我不屑一顧。沒想到有好幾位被選上干部的同學根本沒我能力強，我產生了隱隱的后悔之意。鄰居一老漢今年的稻子收成很糟糕，那是因為他固步自封，一味地相信自己的老經驗，村里多次發出通知，要大家在規定時間內灑藥除蟲，老漢就是不信，推遲了灑藥的時間，最終他歉收了，懊悔不已。
“機會只垂青那些懂得怎樣追求它的人”。就說現在的高校畢業生找工作仍有眼高手低之人，都想找到對口或待遇高名勝好的工作，面對錯綜復雜的.職業場無從著手。如果都能不失時機地抓住眼前的鍛煉機會，從基層做起，邊做邊學，我相信一定會到達理想的彼岸。
人必須要有遠大的理想，但更應該抓住眼前的機遇完成當前的任務，這才是實實在在的。否則一再地錯失良機，虛度光陰，到頭來會一事無成。
比如，我看到小荷上有些朋友的作文很精彩，我知道那也是從寫好一句話，用好一個詞，認真寫每一篇作文開始的，是持之以恒堅持不解努力的結果，并不是一蹴而就的。因此，我堅信，只要我踏踏實實地寫，我的作文水平總會提高。
《最大的麥穗》讀后感5
《最大的麥穗》是一篇借事說理的散文，敘述了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗。弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空的故事。
人生之中，多少機遇都在等著我們，卻又有形形色色的人和事對我們形成阻礙，把握好當下，珍惜眼前的機遇。
若想要完成一個大目標，首先必須完成每一個小目標，正所謂“一屋不騷，何以掃天下？”別把小事不當做事，每一次抓住眼前的小機遇，也是通往成功之門的一塊鋪路石。
上帝給你留了許多門，遇到了，哪怕破舊不堪，也要打開門去試試，說不定會是一番美好的天地。記住數是無限大的，也是無限小的.，哪怕只得到一個“1”別拋棄，比“0”（一無所有）好的多。抓住機遇，即使是“1”，也可以把它創造為“100”“1000”，關鍵在于行動。果斷一些，沒有不好的機會，只有把握不住機會的人。
人的一生，必須要腳踏實地，實實在在地抓住眼前的機遇，否則，左右觀望，會一再地錯失良機。
《最大的麥穗》讀后感6
有一篇文章《最大的麥穗》令我受不釋手，經常一讀就是好幾遍，因為它教會了我一個道理。
蘇格拉底讓弟子們在只許進不許退的情況下摘一株最大的麥穗，可弟子們一直在挑挑撿撿，總認為最大的麥穗在前面呢！他們沒有抓住時機，看到一棵比較大的應立刻摘下，看到更大的就應該替換，如果他們能像這樣抓住時機，就一定會充滿自信，交上一株大的麥穗。
弟子們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪，直到走到盡頭，才發現自己手上空空如也。他們沒有抓住機遇。假設他們抓住機遇了，從頭到尾，一直在用心地觀察，仔細地對比，看到大的就立即摘下，蘇格拉底就不會教訓他們，而是會表揚并讓他們牢牢記住要抓住機遇，到了這個社會，他們一定會成為成功的`人。
世界酒店大王希爾頓，早年追隨掘金熱潮到丹麥掘金，他沒有掘出一塊金子，卻發現了一個比金子還要珍貴的商機，希爾頓抓住機遇，在別人忙于掘地時他忙于建酒店，他頓時成了有錢人。看啊，做什么事情都要抓住機遇，抓住了機遇也就給你的成功打下了良好的基礎。
那一次我們班舉行吹雞毛比賽，一開始我因害怕而不敢上前，第二局我想萬一我上去失敗了就慘了，算了吧。第三局我覺得上去又沒有什么用，第四局我很想參加，可老師說：游戲結束�？匆妳⒓拥耐瑢W個個神采奕奕，我十分難過，我沒有抓住機遇。看來，做什么都需要抓住機遇。
現在，我深刻地明白了我們時時刻刻都要抓住眼前的一穗，不能錯失良機。
《最大的麥穗》讀后感7
讀了《最大的麥穗》，我的內心久久不能平靜。
這篇課文只要寫了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們因為挑挑揀揀，錯過了時機，結果兩手空空的故事。
讀后，我深受啟發，仿佛也在當時聆聽大學者，蘇格拉底的教誨。文中的'一句話——“當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。”深深的刻在了我的心中。由此，我想到了著名的化學家和發明家諾貝爾的名言：“要想獲得成功，應當滿足于從小處著手�！彼诟嬖V我們：做一件事，如果想要成功，就應該抓住這些小的機會，還要會懂得知足。事實也是這樣。古今中外，一切有成就的人，都是在踏踏實實地把握住機會，獲得成功的。抓住機會，才是故事成功的基石，沒有這個基石，再多的智慧，也是蓋不了“成功”這幢房子的。
人生就像是在尋找那最大的麥穗，雖然追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的，作為青少年的我們，應該樹立遠大的理像與抱負，但更需要抓住眼前的機遇，實實在在的機遇，實實在在地完成好當前的任務。否則就會錯失良機，到頭來兩手空空。
從現在起，把握住一切機會，踏踏實實地好好學習，成為一個獲得成功的人。
《最大的麥穗》讀后感8
課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們去麥地里找最大的麥穗，弟子挑挑揀揀，兩手空空，蘇格拉底便借此告訴弟子們道理。
這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的便是他敢于突破當時的教育背景，讓弟子們通過實踐明白道理，而不是死死板板的`“教書模式”他的這種創新模式值得我們學習。創新，歷來就是一個人所必備的品質。只有有了創新創新精神，才能夠舉一反三。
況且，無論你干什么，是學生、老師、工人。只要有了創新精神，那么就一定可以提高工作或學習效率。如：你發明了簡算法則可提高算數效率。你發現杠桿原理，則可省不少力�？傊灰辛藙撔戮�，可以對做事起到事半功倍的作用。再說，蘇格拉底在內的古希臘三賢不也是有了創新精神才成功的。相比之下，我們中國教育從來創新都不大。我也是一位學生，我們天天學習科學知識。什么熱脹冷縮、生物圈、食物鏈。可我們很少做實驗，對上述理論也只是只聞其聲、未見其人。國家現在這么富裕，也不買一些專用器材，更別說從小培養了。在醫療、軍事、工業。一直仿照外國所以一直落后其他國。
所以我覺得，我們中國應知前恥而后勇，吸取前車之鑒。大大利用創新精神，讓東方之龍從新挺起脊梁。我們業務應學習蘇格拉底的創新精神，“將創新進行到底”！
《最大的麥穗》讀后感9
今天，我讀了一篇課文------《最大的麥穗》。它主要講了古希臘著名的哲學家蘇格拉底要求弟子們按只許進、不許退的方式進入麥地摘最大的麥穗。結果弟子們還沉醉在摘最大麥穗的情境中時，已經走到了盡頭，失去了機會。
從這篇課文中，我悟出了“做任何事都要抓住眼前的機遇，不錯失良機”的人生道理。是的，人要有遠大的理想，但也要抓住眼前的機會，不錯失良機，這才是最實在的。 微軟公司的總裁比爾·蓋茨的成功也是因為一個小節點而改變的。
在蓋茨是中學時，他通過自己的計算機功底，和小伙伴一起為別人設計程序，這讓他們獲得了很大的成功。這時，比爾？蓋茨和保羅？艾倫收到了IBM公司的邀請為公司設計軟件，這是一個極好的機會。盡管這需要三個月不上學，但是他們依然抓住了機會，出色地完成了公司的設計任務。就設計軟件的小事，讓比爾？蓋茨和保羅？艾倫聲名鵲起，為他們日后的成功打下了堅實的基礎。
是啊！人的一生也仿佛在麥地中行走，盡管追求應該是最大的，但是抓住眼前的一穗才是最實在的。這不禁讓我想起了以前的一件事-----抓住機遇，讓我得到了不小的實惠。
三年前的`一個夏天，我要悉心準備八月的常州市輪滑大賽。就在比賽的一周前，有一場聚英社辦的比賽，我想∶是去還是不去參加呢？思來想去，我還是選擇了參加比賽，不放棄大賽前的唯一的一次熱身機會�？磥�，這次我抓住了良機，由于有一次提前的熱身讓我熟悉了大賽節奏，在比賽中獲得了200米的第四名。
朋友，我們只有抓住眼前的良機，才能實現人生遠大的理想。機會是不等人的，不要到了最后才后悔沒有抓住機遇，因為機不可失，失不再來。
《最大的麥穗》讀后感10
《最大的麥穗》是蘇教版第十二冊的一篇語文課文。前幾天我們剛學過，我受益匪淺。
課文講述的是：古希臘的學者蘇格拉底為了讓弟子認識到深刻的道理，便把弟子領到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進，不許退。弟子們聽懂了老師的要求后，就走進麥地里，因為那時正是小麥成熟的季節，所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株，認為都不是最大的.麥穗，最大的在前頭，他們找到地邊，依然是兩手空空。
讀完這篇文章后，我悟出了一個道理：人的一生仿佛是在麥地中行走，在尋找人生中最大的“麥穗”。有的人看見了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下來；有的人則東張西望，錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗放在手中，這才是實實在在的。
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