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《思辨與立場》讀后感

時間:2024-09-21 08:26:53 讀后感 我要投稿
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《思辨與立場》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《思辨與立場》讀后感,希望對大家有所幫助。

《思辨與立場》讀后感

  最近在焦慮自己一直以來的思維模式有問題,只是也沒有找到什么靠譜的解決辦法,甚至都認(rèn)不清問題的本質(zhì)是什么?

  其實(shí),這個問題并不是最近幾天才意識到。2017年,我就讀過文森特·魯吉羅寫的《超越感覺——批判性思維指南》這本書,忘記了書中講的具體的操作指南,只記得看完之后,當(dāng)時讓自己眼前一亮,感覺這么多年,自己過了一個假人生。

  找不到問題解決辦法的時候,就讀書,或許書中自有答案。秉持著這樣的想法,今天在樊登讀書平臺上聽了一本書《思辨與立場》,感受頗深。

  當(dāng)然了,沒有任何東西比可靠的思維更有用,但是,我們絕大多數(shù)人的思維都存在偏差和扭曲,不管我們自身是否察覺。同時,如果我們不能擁有很強(qiáng)的思辨能力,可能我們很難看清人生的本質(zhì),很難體驗(yàn)到良好的生命狀態(tài)。

  書中講,批判性思維是一種公正的思維,一般具有認(rèn)知謙遜、認(rèn)知勇敢、換位思考、認(rèn)知正直、認(rèn)知堅毅、信賴推理及思維自主的特質(zhì)。

  認(rèn)知謙遜也即是知道自己的無知。昨天晚上收到一朋友發(fā)的文章:喜歡和別人講道理的人,一般都情商低。看完之后,我并不全然認(rèn)同里面的觀點(diǎn),但也讓我有很多反思。我是否是無知的?我是否意識到自己是無知的?如果我是無知的,我是否總是和別人講道理?又,我講的道理別人是否知道?我是否只是在證明自己?或者我是否是個杠精?

  我發(fā)現(xiàn)在很多時候,我都不能很清楚的認(rèn)識到自己的局限性,甚至也注意不到自己觀點(diǎn)中的成見和偏差。然而,我喜歡給別人提建議,更可怕的是,我甚至有可能有時候把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人,先不說觀點(diǎn)正確與否,這種行為就很讓人后怕,我竟然假定自己永遠(yuǎn)都不會無知。由于環(huán)境和人自身因素的制約,在一定的條件下,人們對事物的認(rèn)知是有一定的限度的,誰給我這么大的自信,總是對別人的人生指指點(diǎn)點(diǎn)?

  就只這一點(diǎn)兒就能足夠看清自己思辨能力的強(qiáng)弱。

  書中還講到一點(diǎn)兒,自然狀態(tài)下,我們的生活深植于自己即刻的欲望、痛苦、思慮以及情感。我們迷戀即刻的滿足和短期獲得,明顯不關(guān)心個人的成長、洞察以及正真,也缺乏動力去揭示自己的弱點(diǎn)、偏見以及自我蒙蔽。我們心安理得地逃避自我成長的責(zé)任,我們大多數(shù)人都沒能成為我們可以成為的人。這一點(diǎn)兒是深刻的。

  我們很多時候的狀態(tài)被情緒和欲望主導(dǎo)著,其實(shí),最本質(zhì)的是我們的思維層面出現(xiàn)了問題。思維的功能是判斷趨勢,弄懂意義。它不斷回答我們生活的變化趨勢是怎樣的。情感的功能是評估思維判定的趨勢對生活的意義,告訴我們對那些事情該持何種情感。欲求的功能是激活能量以發(fā)起行動,告訴我們所追求的目標(biāo),以及應(yīng)該把精力投放在哪里。思維指明趨勢,情感傳遞趨勢的好壞,欲求讓我們推進(jìn)或放棄。思維是一切行為的起點(diǎn)。

  情緒和欲求是自然而然的結(jié)果,我們無從控制也無法改變,只有思維是我們能夠直接觸及的。

  思辨能力的提高,是一個長期的過程。但,在培養(yǎng)批判性思維的原點(diǎn)上,無論從哪兒開始,都是向前。敢于知道,知識使我們自由。

  愿我們每天都有所獲!

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