手斧男孩讀后感
讀完一本名著以后，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的手斧男孩讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手斧男孩讀后感1
每當我翻開這本書時，就被這扣人心弦的敘述，引人入勝的描寫所深深的吸引，這個勝利者的故事——《手斧男孩》，讓我百看不厭。
這是一個真實的故事，一個十三歲的男孩布萊恩坐飛機去看望他的爸爸，飛行員突發心臟病死亡，飛機墜落在一個荒無人煙的森林里，他幸存了下來，他的身邊只有一把手斧，他怎么辦？巨大的恐懼和無助籠罩著他，這個十三歲的少年能用自己的智慧克服種種困難嗎？遠處的狼咆哮著，近處的黑熊暗暗地窺視他，無情的龍卷風呼嘯而來，將一棵棵大樹連根拔起……只有布萊恩一個人單槍匹馬的面對這些災難，他憑借自己的勇敢和智慧頑強的活了54天，直到一名飛行員發現并救走了他。
如果我遇到這樣的情況，該怎樣面對，我會怎么辦？當我看完了這本書，我也開始仔細想這個問題，現代的我們都是溫室里的“花兒”，經不起風吹雨打。我們都過著衣來伸手，飯來張口的生活。面對生存危機時，完全沒有自我解救的能力。別以為這種生活離我們很遠，誰知道你會不會遭到和布萊恩一樣的命運呢！想想到時候我們為了填飽肚子去披荊斬棘尋找野果子，好不容易吃到了一些酸澀的難以下咽的野果子，自己卻差點成了黑熊的晚餐……這就要求我們要居安思危，平時加強鍛煉身體增強體能，遇事多思考勤動手。不要因為自己能力不足而放棄，用自己的.大腦和雙手一起勇敢的面對困難、積極爭取，決不放棄生存的希望。你從小看到的、讀到的、學到的有沒有一些可以派上用場的？能不能用你自己的雙手克服困難，從挫折中得到快樂。這樣至少比坐以待斃，等著答案要好得多。
每一次合上書，每一次給人的感覺都不同。我輕輕地閉上眼睛，跟隨著主人公一起來到了這個奇妙的荒野……
手斧男孩讀后感2
《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森寫的一本精彩逼真的小說。
這本書講了在一個暑假里，13歲的男孩布萊恩去看望爸爸，然而飛機卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的勇敢、機智、堅強地活了下來！但這時，他的眼前是一片可怕的原始森林，而自己身上只有一把手斧，他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天，直到最后獲救！
書中讓我印象最深刻的是布萊恩從在水中的飛機里拿食物包時，不小心把手斧掉入水底，于是他便潛水找手斧。這讓我心驚膽戰，我想：這么深的水，還要找到手斧的位置，那他一定會死的！可是他的勇氣、堅持讓他克服了這些困難，他成功地拿到了手斧！讀完這一段，我的手掌心都是汗，好緊張啊！
布萊恩只有一把手斧，不，還有勇氣、見識、希望、信心、行動，讓他成功地自救，在這么可怕的茫茫原始森林里，還會有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風······但他度過了這些重重困難，成功地讓自己活了下來！
布萊恩的'勇敢，讓我想起了在上次八卦田發生的事。那天，我見到一種植物，很想知道它的名字，但膽小的我不敢上前去問農民伯伯，我想：假如我去問了，他會不會不理我？嘲笑我孤陋寡聞？。在媽媽的鼓勵下，我終于勇敢地問了農民伯伯，他和藹地答道：“這是韭菜啊！”瞧！我又認識一種菜了！
手斧男孩的機智勇氣、堅強、信心······都值得我們學習！
手斧男孩讀后感3
由于不幸，飛機墜落了，使得主人公布萊恩掉進了湖里，引發的一系列事件:兩個月后，，他在沉沒的飛機中找到了救生包，他用救生包里的發訊器發求救信號，卻沒有一點反應，接著他找到一處住的地方，他的好運氣使他有了活下去的希望，他用他那雙智慧的手，造出一把把弓箭，吃上了兔肉······
這是我喜歡看的一本書，里面寫了種種求生技能，主人公布萊恩的媽媽還以為布萊恩死去了，沒想到一個十三歲的小男孩卻堅強的活了下來，他勇敢嘗試，和那種求生的欲望，深深地震撼了我，書里面的'求生內容簡直是讓人百看不厭，野外生存最要帶的東西有：手斧、罐頭、帳篷打火機、信號機······特別是手斧，布萊恩說道：“沒有手斧在那個陌生的地方就沒有一切！”因為他用一把手斧開創了自己的一片天地 ，靠一把手斧在兇險的大自然里自衛，他造了一堆弓箭，箭頭，長矛，魚叉，但是一切始于一把生銹的老手斧！他的運氣是那么地好，有一只臭鼬還做了他的鄰居，每天都大搖大擺地走出來，抬起屁股對準布萊恩，直到布萊恩喂它肉時，它才心滿意足地走回洞里。有一次，一只熊襲擊了布萊恩的營地，臭鼬挺身而出，一屁射到熊的身上，趕走了熊······
布萊恩野外生存能力以及好運氣讓我佩服得五體投地，看完這本書之后，讓我感到在城市里的生活慢慢消減了我們的野外生存能力，在城市里的我們，要多多訓練、鍛煉才能發揮出我們的“潛能力”，你覺得是嗎？
手斧男孩讀后感4
暑假期間，我重讀了《手斧男孩》，書中主人公布萊恩的很多優秀品質，一直深深地影響著我。
這套書寫了布萊恩他遇到了一個個在常人眼中無比艱險的難題。但他憑借著自己的機智勇敢和堅韌不拔的毅力，將一個個難題迎刃而解，多次化險為夷。
其中最打動我的是他堅韌不拔的.毅力。我在日常生活中雖說不是凡事都只有三分鐘熱度，但很多時候也總是半途而廢。比如有一次，我在做一道題，其實很簡單，但需要翻過來翻過去地考慮，但我只是漫不經心地想了一會兒，便立馬放棄了思考。但媽媽看過后，說只要再看幾遍我就能寫得出來了。于是，我苦思冥想，絞盡腦汁，當我把題目看了“成千上百”次之后，果然會做了。看來，任何事只要堅持，總能干好的。
還有，在一次考試時，我有一道題目覺得很難，當時我像一只熱鍋上的螞蟻，急得頭上都冒出了一顆顆豆大的汗珠。但當我冷靜下來，堅持不懈地思考了多次之后，果然，我將這道難題攻克了，清除了這個巨大的“攔路虎”。于是，我明白了：不管什么事，只要肯堅持，就能成功。
布萊恩還有很多優秀的品質值得我去學習。這套書籍讓我受益匪淺，使我懂得了許多道理。它教會我：做人要機智勇敢，要有堅韌不拔的毅力。我下定決心，一定要做一個像布萊恩一樣出色的人！
手斧男孩讀后感5
最近我在看一本很精彩的書——《手斧男孩》。這是一本冒險故事書。“手斧男孩”講的是布萊恩一段不可思議的經歷。他只有13歲。有一次，他獨自一人乘坐一架小型雙人飛機飛越一片原始森林去看望爸爸。
但是很不幸的是，飛行員在高空中突發心臟病死去。所以布萊恩乘坐的飛機摔落在了渺無人煙的原始森林中。但不幸中的萬幸是，飛機落入了一個小湖，布萊恩幸免一死，從水中游了出來。他在森林里獨自一人生活了54天。上飛機前，媽媽送給了他一把手斧，讓他別在腰間。僅有一把手斧的布萊恩有可能生存下來嗎？這些天，恐懼，饑餓，傷痛，大黑熊，狼群都成為他的死對頭。讓我沒有想到的.是，布萊恩居然活了下來。他用這把手斧給自己找到食物，還搭了簡易的窩棚用來休息。
我現在想問大家一個問題，如果是我們——爸爸媽媽眼中的小公主，小王子，衣來伸手，飯來張口的我們，也遇到了這種情況，我們有可能生存一個星期嗎？我想這絕對是不可能的，除非我們隨身攜帶了先進的設備和充足的食物，水。看過這把書，我真是對布萊恩佩服的五體投地。看書可以讓我們的生活變得更加充實，有趣。讀一本好書，就像是和一位品格高尚，學識淵博的人談話。
人的一生懂得的知識很多，有些是從日常實踐中學到的，還有很多是從書中得知的。一本本好書就像是一條條知識的小溪涓涓流淌，沒有盡頭。有些人不喜歡看書，覺得讀書是浪費時間，還不如去打電腦游戲。但是我深深地感覺到讀書是一種難得的享受，真是樂在其中呀。
手斧男孩讀后感6
前幾天，一個高中老師向我推薦了一本書，叫《手斧男孩》。聽到這個題目，我就十分喜愛，下決心要好好讀這本書。今天，我終于看了。
這本書講的是一名意大利的小男孩要乘飛機去看望他那與媽媽離婚的爸爸。臨走之前，媽媽給了他一把手斧，說能用的上。飛機起飛了，飛機上只有小男孩布萊恩與飛行員。起初，飛行員狀態很好，還教他開飛機的要領，可后來飛行員卻心臟病發作，突然死亡。布萊恩嚇壞了，起初很緊張，想著剛才飛行員教的怎樣開飛機，慢慢穩住了飛機，自己飛行。可后來飛機燃料用盡，飛機掉進一個湖里。布萊恩幸免一死，在岸上，看到這茫茫森林，他絕望了，想過要自殺，但后來他還是堅強的面對這一切，在森林中生活。其間，有黑熊的'威脅，有駝鹿的騷擾，也有龍卷風的侵襲，他沒有放棄，用媽媽給的手斧躲過一次有一次的災難。最后他游到湖底，拿出了飛機上的救生包，按動了無線呼救，一架飛機前來，救走了這個在森林中度過54天的小男孩。
讀完這本書，我感到很震驚，文中的小男孩與我年齡差不多大，可他，卻已經獨立面對大自然。而我，在家里還覺得自己是個小皇帝。，記得有一天，媽媽帶弟弟看病，爸爸出差，將我一個人留在家里。中午，他們依然沒回來。我沒有下樓買飯，也沒有泡方便面，只是在不停的抱怨，爸爸媽媽怎么還沒回來，結果餓了一中午。假如在森林中的是我，說不定早已絕望了。
所以，人活在世上就要堅強，要樂觀，千萬不要被眼前的小石頭拌倒。相信，當我以后遇到困難時，眼前一定會浮現出布萊恩在林中頑強生活的情景。
手斧男孩讀后感7
這個暑假，我讀了一本書——《手斧男孩》。
故事是一個13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開始的，他在一個私人飛機上，橫越美國北方森林，駕駛突然心臟病發作死了，飛機墬毀到湖里。布萊恩一個人游到湖面，展開了他的叢林求生，度過了漫長的54天將近兩個月，最后被巡邏機發現得救。
布萊恩面對饑餓，恐懼，不知道要怎么作，在與世隔絕的大自然里，沒有人幫得了布萊恩。他經常受傷，但每次都能很快的振作起來，他對待動物很好，他也能非常巧妙的運用自己所學的知識，來求生存，他生火，找房子，做床，捕魚，作衣服等捕獸，魚竿都是自己作，僅靠的是———一把手斧。
在求生的.過程中，這兩個事例令我記憶猶新：
一次，布萊恩看到湖里有許多魚，便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀，用來捕魚。開始，他什么也抓不到，每次都是空手而歸。但他并不放棄，漸漸地找到了規律，先將魚叉伸進水里，然后不把全身都露出來，等待魚的到來。他之所以能想到和捉到魚，完全是靠著他那種堅持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起來；失敗了，不放棄，這是他生存的原則。
白天，布萊恩都在尋找火。一天晚上，他睡在自己的“營地”里，但是一只豪豬襲擊了他，他無意中將手斧砸到了一塊巖石上，頓時冒出了火花，他抓住了這個細節，后來布萊恩便反復用手斧砸那塊巖石，讓火星落到毛絨植物上，火終于著了。
布萊恩之所以能在野外生存下來，因為他有著滴水穿石、永不放棄的毅力，敢于面對。
除此之外，我還學到了最重要的一點：人在險境中要學會積極思考，掌握局面，還要保持冷靜。
手斧男孩讀后感8
“小人!”我對高老師的兒子孫一城說。那是今天我搭高老師的汽車上學前在和孫一城一起買早點。看著他停了下來，一輛車擦邊而過，我這才放下心來了。接著，他一邊走，一邊牽著我的手。看著他一副喜悅，激動還摻雜著恐懼的表情，我想起了我第一次過馬路的情景。
那是在四年級時候的一次放學。我們都放學了，大家魚貫而出，整齊而筆直的隊伍，一下子四分五裂了。家長來的.同學都走了。家長不來接的同學也都看不見人影了。
我向四周望了望，竟然發現同學們大部分都在“晨光文具”店中，我驚訝地想：他們怎么都在那兒！我也去看看。于是，我便開始過第一次馬路了。
一開始，我心里緊張極了，手中也出了一絲絲冷汗。我又激動又害怕地想：啊！我終于可以自己過馬路了！不用再讓媽媽牽著我過馬路了！不過，過馬路很危險，一不小心可能就會被車碰到。
我一步步地開始向前走，突然，一輛開得極快的汽車從我眼前閃過，讓我不得不退了回來。在馬路中間的我好似一條弱小的魚兒，四處都是危險，到處都是威脅。使我舉步艱難，不知如何是好。
終于馬路上的車開走了不少，于是我又開始過馬路了。我大步的走著，想早點到馬路對面，并且腦袋左左右右地搖擺，看著來往的車輛。突然，一輛汽車開了過來，并不是特別快。不過，我見了，驚慌地跑向馬路對面。就這樣，我第一次自己過了馬路。我興奮極了，高興地想：看來我也可以獨立過馬路了。不過和《手斧男孩》中的那個只用一柄手斧，在充滿危險的叢林中活下來的男孩比，我真是小巫見大巫了！
我們要有會自我保護能力和生存能力。不然，連過馬路這一件小事都不能完成！
手斧男孩讀后感9
荒島，危機四伏，一個十三歲的男孩，只有一把手斧，能否存活？小說《手斧男孩》告訴我智慧與勇氣能戰勝一切。
書中講述了一個十三歲男孩布萊恩在父母離異后，帶著媽媽送給他的禮物--手斧，獨自一人去尋找爸爸。可不幸的是，飛機墜落掉入了一個荒無人煙的原始森林里，從此，男孩靠著手中的手斧和僅有的一些干糧開始了他在森林中奇特的求生之旅。
在這過程中，最驚心動魄的是某天夜里，當布萊恩準備睡覺時，一只高大兇猛的黑熊悄無聲息地從灌木叢中走出來。漆黑的`夜里，黑熊的雙眼像兩個大燈泡，目光牢牢地盯在布萊恩身上。男孩的心中忐忑不安，但是男孩僅憑手中的斧頭與黑熊斗智斗勇，最終化險為夷，黑熊甚至成了他在森林的第一個朋友，與他一同面對之后遇到的種種困難。
我開始反省我自己，在現在這個科技發達的社會里，我們的能力被埋沒了，我們的意思被消磨了，我們只懂得衣來伸手，飯來張口。還有些同學不僅不學習還進行無謂的攀比，一點小事就能激起一場幼稚可笑的爭吵。
讀完這本書，覺得我自己與男孩無法比較，很多時候，我以為父母會包容我的任性，所以一些簡單的小事，我總會告訴我自己：我會了。但是，哪一天事情突然降臨時，我卻手忙腳亂。
我覺得我要向布萊恩學習，自己的事情自己做，并幫助父母做一些力所能及的事情，磨煉自己的意志，增強自己的能力，減輕父母的負擔，哪怕只有一點進步。
我希望能像布萊恩一樣昂首挺胸，讓這個世界看到----我的成長！
手斧男孩讀后感10
讀蓋瑞·伯森的名著《手斧男孩》，第一次知道原來人是有無限的潛力。13歲的小男孩布萊恩，居然憑著媽媽給他的一把普通的手斧，在充滿恐懼、饑餓、危險的原始森林中，獨自生存了漫長的54天。故事中的主人公布萊恩讓人難以置信的生存能力深深地震撼了我。
布萊恩在一次坐飛機去看爸爸的.途中，因飛行員心臟病突發猝死，飛機跌落在杳無人煙的森林深處，可他身邊只有一把手斧。他利用這把手斧，在叢林中求生的經歷。布萊恩面對那些恐懼、寒冷、饑餓等種種困難沉著冷靜，并沒有因突發事件而六神無主，他做事堅持不懈，跌倒了他還會爬起來，失敗了他還會堅持，他那持之以恒的精神使他幾乎任何事物都難不倒他。在故事中，布萊恩學會了搭房子、捉魚、射箭，學會了如何抵擋野獸的攻擊，躲過了龍卷風的襲擊。他在生活中仔細觀察，善于思考。記得有一天晚上，布萊恩遭到了一只豪豬的襲擊，無意之中他把手斧扔到了一塊巖石上，那塊巖石立刻就擦出了火星，受此啟發他學會了生火。
布萊恩擁有非凡的勇氣，充滿了對生活的信心，書中的布萊恩令人欽佩，不像我遇到困難就逃避，如果是我面對豪豬，一定嚇得魂飛魄散，如果是我面臨困境，也會失去生存的信心。平時我連彈鋼琴覺得難學時，都會逃避，甚至想放棄，我和布萊恩相比，真是天差地別啊！
通過這本書，讓我學到許多新的生存知識，讓我受益匪淺，同時也讓我下定決心向布萊恩學習，學習他的勇敢、沉著冷靜、勤于思考，努力改變自己。
手斧男孩讀后感11
最近，我讀了一本叫《手斧男孩》的書，讀完之后，深有感觸。
這本書主要講了：13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機去爸爸年那里過暑假，爸爸在加拿大的原始森林里從事油田開采工作。當時飛機上只有他和駕駛員兩個人，然而中途飛行員心臟病突發，無人駕駛飛機。后來，憑著飛行員路上教給他的駕駛飛機常識布萊恩勉強將飛機控制住，最后飛機摔落在杳無人煙的森林深處。
布萊恩雖然幸免遇難，但密林深處危機重重，孤獨、恐懼、饑餓、絕望，他的生存陷入困境，當時只有一把手斧和一把小刀，但是聰明的他用手斧砍斷樹木，制造了房子。后來他不經意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后，他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具，這使他吃上了美味的`肉，在森林里獨自生存了兩個多月后，有一天，他點著一堆火，冒出的煙被一架飛機的駕駛員發現，他得救了并回到了家。
讀完這本書，我感到有些羞愧，因為我在遇到困難時曾經退縮。記得有一次我去學輪滑，剛開始練習時總是摔跤，只學了幾天我就放棄了，直到現在媽媽給我買的那雙輪滑鞋還在家里，嶄新的已經小了。后來我又學起了滑板，這一次，我沒有退縮，而是跌倒了再爬起來繼續練習，經過一段時間的勤學苦練，我終于能熟練操控輪滑了，還時不時能滑出花樣呢！
讀了這本書我明白了：一個人在面對困難時應該勇敢面對，絕不退縮，并依靠自己積極想辦法才能走出困境。
手斧男孩讀后感12
由于不幸，飛機墜落了，使得主人公布萊恩掉進了湖里，引發的一系列事件:兩個月后，，他在沉沒的飛機中找到了救生包，他用救生包里的發訊器發求救信號，卻沒有一點反應，接著他找到一處住的地方，他的好運氣使他有了活下去的希望，他用他那雙智慧的手，造出一把把弓箭，吃上了兔肉······這是我喜歡看的`一本書，里面寫了種種求生技能，主人公布萊恩的媽媽還以為布萊恩死去了，沒想到一個十三歲的小男孩卻堅強的活了下來，他勇敢嘗試，和那種求生的欲望，深深地震撼了我，書里面的求生內容簡直是讓人百看不厭，野外生存最要帶的東西有：手斧、罐頭、帳篷打火機、信號機······特別是手斧，布萊恩說道：“沒有手斧在那個陌生的地方就沒有一切！”因為他用一把手斧開創了自己的一片天地 ，靠一把手斧在兇險的大自然里自衛，他造了一堆弓箭，箭頭，長矛，魚叉，但是一切始于一把生銹的老手斧！他的運氣是那么地好，有一只臭鼬還做了他的鄰居，每天都大搖大擺地走出來，抬起屁股對準布萊恩，直到布萊恩喂它肉時，它才心滿意足地走回洞里。有一次，一只熊襲擊了布萊恩的營地，臭鼬挺身而出，一屁射到熊的身上，趕走了熊······
布萊恩野外生存能力以及好運氣讓我佩服得五體投地，看完這本書之后，讓我感到在城市里的生活慢慢消減了我們的野外生存能力，在城市里的我們，要多多訓練、鍛煉才能發揮出我們的“潛能力”，你覺得是嗎？
手斧男孩讀后感13
這是我第二次讀這本書了，盡管內容很簡單，可還是讓我受益匪淺。
故事是這樣的：主人公布萊恩是一架飛機失事后唯一的幸存者，他在原始森里依靠一把手斧獨自生活了54天，最終獲救。
而我說的“給自己準備一把手斧”，事實上是指一種獨立生存的能力。現在的我們有可能是老師的一名好學生﹑家長的一個好孩子﹑同學的一位好朋友，但是如果有一天你突然失去了老師的引導，失去了父母的.關愛，失去了朋友的幫助，失去了你一切的一切，你該怎么辦。你會像主人公一樣慢慢適應某場變故造成的后果，還是自暴自棄將自己棄如敝履呢？
也許有很多人會選則前者，但是作為一個人，想要在這個地球上有一塊立足之地，就必須用實力來證明自己。而我們小孩子可以做的，就是靠學習來造一把屬于自己的斧子。比如：掃地、洗碗、做飯等等，都是我們可以學習的。當爸爸媽媽辛苦一天后回家來，我們可以為他們做一桌可口的飯菜；飯后爸爸媽媽忙起了工作，我們可以將碗都洗掉、桌子都收拾掉；雙休日有空就幫媽媽掃掃地什么的，讓爸爸媽媽開心的同時，也讓自己多一分獨自生存的能力。
每當你學會一樣新的技能，就像多了一把新的、比原來更鋒利的斧子，而那個時候，你獨自生存的能力就更強，活下去的希望就更大。
所以，就算你把最后一塊錢借給別人，也不能把你的斧頭借給別人，因為，你需要并且你離不開它。
手斧男孩讀后感14
今年暑假，我帶著好奇的心情一口氣讀完了《手斧男孩》首部曲。我被深深的感動了，明白了許多道理。
這本書講的.是一個探險故事，13歲男孩布萊恩，乘飛機到爸爸那里去過暑假。不幸遇到飛機失事，他被拋在杳無人煙的原始森林里，生存陷入了困境——絕望、恐懼、饑餓、野獸出沒……最后他選擇了勇敢，僅憑一把手斧獨立生存了56天。我想如果換作是我，我肯定不行。
我和布萊恩差得太遠了，我從小到大是家里的中心人物。一直在家人的關心和愛護下，無憂無慮地成長，所以我自理能力和面對困難的處理能力比較差，總覺得自己長不大。
我在學習上、國象上也經常會碰到困難，我選擇了逃避和放棄，不敢勇敢面對。我連上課不專心、做作業馬虎粗心、比賽輸棋不自信等等，都不能克服，總是原諒自己。讀這本書后，現在我覺得許多進步是在錯誤中學到的。
去年我的外婆、奶奶、媽媽先后生病，動了大手術。我心里很難過，很擔心，覺得自己很不幸。讀了這本書，我懂得了自憐自艾沒有用，要勇敢面對。我要更懂事、更聽話，學習上更加自覺和努力，要主動關心她們、照顧她們，幫她們做家務，做一個小男子漢。
《手斧男孩》這本書讓我懂得了面對困境要勇敢，要堅強，永不放棄，努力改變自己的命運。我非常喜歡這本書。
手斧男孩讀后感15
讀了《手斧男孩》這本書，我學會了許多知識，還懂得了許多大道理：
一是我學會了什么是勇氣。以前我總認為勇氣只是硬著頭皮往前沖，不管前面是什么，只要去做就行了。但讀了這本書以后，我終于明白了什么是真正的勇氣。勇氣不僅是去做就可以了，而且還要堅持，更要無所畏懼、堅定不移。
二是我更加認識到書中的知識都是真實有用的。以前我一直認為讀書只是為了能夠考取比較高的分數，讓父母和老師滿意就可以了。但在認真讀了這本書以后，我才真正懂得我為什么要學習。學習是為了讓我能夠有文化、有知識，懂禮貌。學習是為了能夠把學會的知識合理的應用到我們的'生活中，提高我們的生活水平。學習更是為了長大以后能夠成為一個對社會有用的人。
三是讓我明白了什么是不服輸、頑強。書中的男孩布萊思就是用這種不服輸、頑強的精神與大自然抗爭，最后才活了下來。以前我只認為不服輸就是不甘心，頑強就是堅強。但讀了這本書以后，我有了更深刻的領悟。我認為不服輸就是輸了也不放棄，能夠繼續努力拼搏，直到取得成功。頑強就是比堅強還要更堅強，這樣才有面對困難的勇氣這樣才能堅持不懈繼續努力。
“讀了一本好書，像交是了一個益友。”這是著名的有關學習、讀書的名言。意思是讀了一本好的書，就像是交了一個對自己成長很有幫助的好朋友。我認為這句話說得很好，交了《手斧男孩》這個好朋友以后，我收獲了良多。你一定也想獲得很多的知識吧？那就趕快到書的海洋里盡情閱讀吧！
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