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柳林風聲讀后感

時間:2022-09-06 08:18:57 讀后感 我要投稿

柳林風聲讀后感

  當認真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的柳林風聲讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

柳林風聲讀后感

柳林風聲讀后感1

  讀了《柳林風聲》這本書,著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。

  《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖傳家產,揮霍浪費,連自己的家都沒有了。最后,在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了,變得十分謙遜。

  故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。書中還有熱情好客、膽大心細的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的'蛤蟆;運籌帷幄、有紳士風度的狗獾等。本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發生的事情。隨著一個個故事的發生,它們之間的友誼也日漸加深了。那只多愁善感的鼴鼠,有著豐富多彩的童年生活。

  但長大以后呢?我會不會變得越來越死板?所以的事會不會都深深記在心里而不肯表達出來呢?我想答案是肯定的,一個人的成熟體現在情緒的控制、言語的控制等多方面。這些是成長帶來的必然結果,但是我依然相信這個世界上有童話,我依然相信世界上有霍格沃茨這所奇妙的魔法學校。我們必須要長大,但并不代表我們一定要失去那顆相信童話的心。

  如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”!

柳林風聲讀后感2

  今天我讀了一本書“柳林風聲”,真是讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。

  這個故事把我們到了無邊無際的柳樹林,而我們就好似這樹林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈蛤蟆,它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。

  也許“柳林風聲”本身的故事平淡無奇,但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把那些點點滴滴的故事通過動物們在柳樹林中的生活再現出來。

  如此美妙、動人、有趣而溫馨的作品,真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”吧,那就是心靈的平靜與自然。

  友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩重的獾先生,它們友好團結,樂于助人,為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。

  這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時候到地上來,走到小河邊,看見一個黑乎乎的洞口,便走了進去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實,在朋友有困難的.時候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口,在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現出了水老鼠助人為樂的習慣,作者告訴我們:在他人有困難時幫助他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。

  讀了《柳林風聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當我走進柳林時,我看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風聲。”

柳林風聲讀后感3

  有這么一個大森林,小河里的水十分的清澈,可以看見河底的水草,水面上的小鴨子游來游去十分的自在,水中的魚兒吐著泡泡悠閑地有著。

  春天來了,地面上百花齊放、萬紫千紅。冬眠的小鼴鼠醒了過來,開始了春季大掃除。可掃到一半,卻被春天的氣息吸引到了地面上,它放眼望去看見了一派生機蓬勃的景象。他跑著跳著,一路上捉弄了兔子,還偷了蘿卜。在小河邊遇到了河鼠,于是兩人結為好朋友。河鼠教鼴鼠劃船、游泳。一天鼴鼠迷失在野森林里,被傳說中的獾先生接走,在獾先生家度過了快樂的一天。后來在河鼠的介紹下認識了富二代蛤蟆,。為了幫助蛤蟆改掉狂妄自大、惹是生非的壞習慣,費了九牛二虎之力才把犯了錯的蛤蟆從牢中搶出,并且努力想辦法去改變蛤蟆……總之三只小動物為了富二代的蛤蟆花了不少心血。

  我們可不能學習蛤蟆的壞習慣,一會兒弄這個,一會兒弄那個,中途放棄,愛車愛到極致,連偷車都想出來了,直到宮殿被占領,自己破產,害的`伙伴們全副武裝幫他把宮殿搶回后才痛改前非。

  作者肯尼思。格雷厄姆把每個小動物的形象、性格淋漓盡致的在紙上描繪了出來,老實憨厚的鼴鼠,活潑可愛的河鼠,穩重的老獾,狂妄自大的蛤蟆。這四個伙伴構成了一個精彩的故事。這個故事富有曲折的情節和深刻的哲理,不用說啟發,就連我的文筆也提高了許多,特別對寫人寫景的方面,讓我受益匪淺。

  這個故事告訴了我要樂于助人,善解人意,要寬宏大量,不要狂妄自大。

  我喜歡這本書因為她讓我著魔,讓我愛不釋手,真是動物小世界,人生大舞臺。

柳林風聲讀后感4

  《柳林風聲》這本書,描述了兩只老鼠(河鼠和鼴鼠),蟾蜍和老獾的友誼。體現了這些朋友們的深厚友誼和團結一致的斗爭精神。讀了這篇文章,我對它們的友誼有了深刻的體會。

  蟾蜍靠祖傳家產過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結果上當受騙,連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下,把家奪了回來。是深厚的友誼讓它們堅強,打敗黃鼠狼和白鼬士兵。

  說起友誼,使我想起了假期時上興趣班的事,那件事我永遠也忘不了。

  記得那是一個數學課,我興沖沖地來到“少年宮”,快步走到教室,坐下來,放下書包,準備拿書時,卻發現書沒有帶,再望望窗口,媽媽也早走了,這可怎么辦呢?老師肯定會狠我的!我急得掉下了“金豆子”。

  “沒關系,我跟你合著吧!”坐在我旁邊的林萌同學笑著對我說。看著她的笑臉,我心里頓時舒服多了,不再哭了,老師走進教室時,我把臉垂得低低的,臉紅得像在發燒,老師先沒有發現,但過了一會兒,老師發現了我們這桌的異常,就嚴厲地問:“你們當中誰沒帶書”“我沒事,”林萌毫不猶豫地站了起來,被老師臭罵了一頓,我心里頓時有一種說不出的感動,十分愧疚。下課了,我滿懷歉意地向她道歉,她

  毫不在意,微笑著說:“沒關系,下次別忘了帶書哦!”我再一次被她對我的`深厚友誼打動了。正是有了這深厚的友誼,才能使我們互相信任,這件事我一直留在心中,從沒有忘記,友誼,或許能改變一人的心……

  讀了《柳林風聲》這本書,我深深體會到這本書的含義:學會去珍惜,才能使更多人信任你,和你做朋友!

柳林風聲讀后感5

  在一片神秘、美麗的柳林當中,微風吹動著柳林的發梢,仿佛颯颯的風聲就在耳邊回蕩。在這婀娜多姿的柳林里,一群各性鮮明而又可愛的小動物為我們上演了一處處妙趣橫聲的、感人的生活故事。其中,最難忘的元素當屬縈繞在柳林當中的友誼、情懷。

  只要把《柳林風聲》讀完,我相信,膽小又愛冒險的鼴鼠,熱情好客、浪漫的河鼠,睿智正義的獾先生,虛榮、自大的蟾蜍,他們的影子會一直回蕩在你的腦海里。他們共同生活在一個大樹林里,有福同享,有難同當。

  作者在文中描繪了大自然四季變化的迷人景色:萌動的春天;生機勃勃地夏天;感傷的秋天;恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園生活和風光,向我們展示了森林當中的點點滴滴,歌頌了動物間的友誼與溫情。優美的語句,扣人心弦的故事情節,把我們帶進了奇妙的境界。

  作者通過《柳林風聲》告訴了我們很多道理:學會珍惜身邊的每一個朋友,不能白白地放棄,因為友誼是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的。懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛護身邊的'每一個人,不能過分地貪婪;樂于助人,為自己的生命增光添彩;明白事理,要機智勇敢地去面對一切;學會認認真真,踏踏實實過好每一天;惡人有惡報,好人有好報。

  很多時候,自己的心好像穿越到了那個奇異的童話世界中之中,想看看那些生活在故事當中的我的朋友們。羨慕蟾蜍,有那么多的朋友幫助;羨慕河鼠,那種落落大方的作風。

  《柳林風聲》讀完了,但是那種美妙的感受還一直回蕩在我的心間,它溫馨動人,它生動有趣,像一縷縷陽光,像一滴甘露,更像一首動聽的歌……

柳林風聲讀后感6

  片片輕紗似的薄云、一股股清澈的溪流、一個個驚心動魄的故事讓我想起了一本書——《柳林風聲》,這本書是英國作家肯尼斯·格雷厄姆的經典作品,我看過以后有很大的感受。

  本書描寫了一直蟾蜍一直靠祖傳的家產來生活,他揮霍浪費,追求新鮮的事物,是有名的冒險家,結果他受騙上當,被關入了監獄,自己溫馨的家也被黃鼠狼侵占了,但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下打的黃鼠狼屁滾尿流,奪回了自己的家業,蟾蜍也改過自新,成為了一直好蟾蜍。

  讀完這本書,我仿佛看見了鼴鼠第一次坐在小船里,愜意的閉著眼睛,懶洋洋的把腳伸進水中,任由涼颼颼的水浸泡他的腳,仿佛看到了水獺正失魂落魄的蹲在渡口,等待失蹤幾天的兒子,仿佛看到了伙伴們正在絞盡腦汁在想辦法幫蟾蜍奪回家業。

  這本書中給我印象最深的是一段話:他們雖然只有四個好漢,但在極度恐慌的黃鼠狼眼里,他們就是四個龐然大物,他們所向無敵,永遠不會被打敗,黃鼠狼們發出驚叫聲、抱頭鼠串,絕望的來回奔跑,有的竄出了窗戶,有的爬出了煙囪,紛紛逃到不會被看見的地方“,看來團結就是力量,這句話的真理永遠不會改變,咦,有人要問了,黃鼠狼們也是團結的啊,為什么還是輸給鼴鼠他們呢?其實,團結就是集中力量共同完成大家的目標,而黃鼠狼他們所謂的'”團結“只是為了一個同一個目標才組成一個團隊,他們的每一個成員都只是為了自己的愿望實現,并沒有真正理解團結這個字的意思。

  讀了這本書,我知道了無論人在怎樣的環境下,都要保持善良、快樂、本分、樂觀自信和助人為樂的精神,我們和諧的世界需要鼴鼠、河鼠、水獺這樣的人,讓我們每個人之間都建起一座無形的橋。

柳林風聲讀后感7

  《柳林風聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫給六歲兒子的信改編而成的著作。它講述的是柳林里小動物們有趣的故事。

  這個故事把我們帶到了無邊無際的柳樹林,我好像也是這里的居民。這里有膽小怕事、偏偏生性喜歡冒險的鼴鼠;熱情好客,充滿浪漫情趣的河鼠;行俠仗義,具有領袖風范的獾和喜愛吹牛顯擺,追求時髦的`富二代蟾蜍。

  其中,我最喜歡的獾,他是一位沉著、冷靜、可信的朋友,同時他也樂于助人。他千方百計,費盡心思幫蟾蜍改掉壞毛病,還出謀劃策幫蟾蜍奪回蟾宮。

  故事的開始蟾蜍常愛惹事生非,獾、河鼠和鼴鼠試圖去勸說蟾蜍改掉惡習,但一切都是徒勞。后來三個輪流看守蟾蜍,可是還是讓他逃了出來。蟾蜍偷車、入獄,但很快又逃了出來。當他回到柳林時,才得知黃鼠狼和白鼬霸占了蟾宮。于是獾、河鼠、鼴鼠和蟾蜍一起想方設法把蟾宮奪了回來,蟾蜍也被他們的友誼變成了一只好蟾蜍。

  我也有一群這樣的朋友。暑假的一天,我們幾個朋友約在一起玩,開始打籃球,然后看到旁邊的單杠,我們就跑過去,弈韜高興的說:"我們來吊單杠吧!"說完就爬了上去,我們幾個都爬上去玩了起來,忽然"嘭"的一聲,弈韜掉了下來,臉色蒼白,好久才哭出聲來。這時有的蹲下來安慰他,問他哪不舒服,有的趕快叫來了大人。后來大家一起把他送往醫院,還好醫生說只是扭傷,擦點藥就好了。我把家里最好的跌打藥找出來,給弈韜涂上。我們這群朋友,平時也會有點小爭執,但到了關鍵時刻,還是互相幫助的。

  《柳林風聲》告訴我們朋友之間要互相關心,互相學習,互相幫助,我們的生活才會更加美好。

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