《父與子》讀后感(通用15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《父與子》讀后感，希望對大家有所幫助。
《父與子》讀后感1
在有的人眼里，信任不過是一粒芝麻，微不足道，而這種人，是不會懂得生命的奇跡是怎么來的。而有的人，是把芝麻放到放大鏡下看的，當(dāng)然，這種人的親朋好友也會對他很講信任、講義氣。
《地震中的父與子》這篇課文里的父親一直記著他常對兒子說的話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”，于是，1994年美國洛杉磯發(fā)生大地震時，有很多人的父母來到學(xué)校，痛苦一陣后便都絕望地走了，但這位父親卻不聽別人的勸說，一個人冒著生命危險去廢墟中尋找兒子，挖了38小時后，他終于聽到了兒子的聲音，原來，這兒還有14位同學(xué)，都活著，14個幼小的生命啊！終于在這父與子中的信任創(chuàng)造了生命的.奇跡！
在我們的生活中，似乎也有這樣類似的事。有一次，我的一位好朋友叫我保管一樣?xùn)|西，她把那東西給了我，原來是一封信，她叫我千萬別拆開看，我答應(yīng)了，可是，好奇心就像一個淘氣的小天使，不斷促使我去拆開那封信，可我的手又縮了回去，我的良心告訴我：別人是信任我，才把信拿給我保管。
于是，我就這樣堅(jiān)持了一個星期，一星期后，她到我家來要信，她告訴我，這信上是她寫給她母親的信，是她們之間的秘密。她說完這些，我回憶起一星期前，如果我當(dāng)初看了這封信，那我就和小偷差不多嗎？于是，我深深吸了一口氣，頓時明白了：這是朋友間的信任。
世上還有許多，就像《地震中的父與子》因?yàn)樾湃味鴦?chuàng)造的奇跡的事例，我覺得人人都該對親人、對朋友相互信任，我們的世界才會更美好！
《父與子》讀后感2
《父與子》是吉林美術(shù)出版社出版的一本取材于家庭幽默故事傳說的漫畫書。本書出自德國著名漫畫家埃·奧·卜勞恩之手。
這本書沒有文字，完全靠一幅幅妙趣橫生的畫面來闡釋一個個耐人尋味的道理。它們閃爍著智慧的光芒，流瀉著純真的赤子之情和融融的天倫之樂，幾十年來，一直震撼著讀者的心靈。
該書的主人公是一對父子。父親搞笑幽默，兒子淘氣可愛。翻閱這本書，仿佛身臨這個歡樂幸福的家庭之中，父子二人演繹著一幕幕幽默溫馨的畫面，翻閱后既使人捧腹大笑又令人回味無窮。
其中給我印象最深的是《裝病》。這個故事傳說講了兒子起床后不想上學(xué)，于是假裝自己生病。這個幼稚的舉動當(dāng)然逃不出父親的法眼。父親先關(guān)切地給寶貝兒子端來一杯熱茶，又用繩子將小床改成“秋千床”，再陪在兒子身邊，一邊搖秋千一邊給他講故事傳說，每一個舉動都釋放著濃濃的父愛。然后父親出門去了。兒子趁機(jī)“大鬧天宮”，不料玩得最開心的時候，被突然回來的父親逮個正著。哈哈哈！兒子的.“奸計(jì)”沒有得逞，只好乖乖地背著書包上學(xué)去了。
《父與子》中一共有182個小故事傳說，這些故事傳說活靈活現(xiàn)地記錄了一對父子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為小讀者再現(xiàn)了一幕幕幽默生趣耐人尋味的家庭生活畫面。透過這一個個小故事傳說，我仿佛看到了我和爸爸的影子，爸爸既會用他那獨(dú)特的幽默引導(dǎo)我，又會用他的威嚴(yán)教育我，也會用他的快樂感染我。而我，在爸爸的陪伴下無憂無慮地成長。
謝謝你——埃·奧·卜勞恩，是你引領(lǐng)我走進(jìn)這幽默的漫畫世界。
《父與子》讀后感3
父與子這本書的作者是德國的埃奧卜勞恩。它采用的是漫畫格式，通過一個個互不相連的漫畫故事，體現(xiàn)了父與子的親情，這種親情包含了寬容、嚴(yán)厲等等，而它的寬容最讓我感動。
在海上遇險這個故事里，父與子要去旅游，在輪船行駛到大海中央時，父與子發(fā)現(xiàn)海面上有一只手，父與子馬上跳下輪船，救那只“手”。等他們游近一看，那只“手”原來是一個廣告牌。但這時輪船已經(jīng)開走，他們只好坐著廣告牌來到一個荒島上。父親沒有責(zé)怪兒子，而是一起寫信放入瓶中，尋求它人幫助。
在書中，父與子雖然會有一些小摩擦，兒子雖然經(jīng)常闖禍，但他們生活得很快樂，因?yàn)楦赣H寬容兒子，鼓勵兒子，引導(dǎo)兒子，讓兒子在錯誤中學(xué)會長大，所以常常能變壞事為好事，父與子的日子也就過得其樂融融。
然現(xiàn)在有一些父母，卻因?yàn)楹⒆幼鲥e了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就與孩子大動肝火，甚至體罰孩子。與父與子中的父親相比照，他們其實(shí)大可不必這樣，而應(yīng)該學(xué)會寬容孩子、引導(dǎo)孩子，孩子自然能夠在快樂中，真心誠意地改正缺點(diǎn)。而事實(shí)上父母的'寬容，同樣能夠給孩子起到一種很好的榜樣作用，而使孩子也能學(xué)會在生活中寬以待人，茁壯成長。這樣，父母和孩子就都能夠沐浴著幸福和愛，快樂的生活！
父與子這本連環(huán)漫畫書，讓我感受最深的是——有寬容，有親情；有寬容，有快樂的生活！
《父與子》讀后感4
作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。
前些日子，我們學(xué)了一篇叫做《地震中的父與子》的課文，在課文里面，我讀到的不僅僅是一篇課文，而是一片偉大的父愛。
這篇課文講的是1994年，美國洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后，去學(xué)校尋找他的兒子，當(dāng)他絕望的時候，想起了對兒子的承諾“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起!”他埋頭挖起來，許多人勸阻他，可他不聽，一直不停地挖。他挖到38小時，找到了兒子以及13個同學(xué)。最后，這對了不起的`父與子緊緊擁抱在一起。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時，我體會到父親堅(jiān)韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時，兒子的話也讓我深深的感動，“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f過，不論發(fā)生什么事，我總會和你在一起。”
我的爸爸也很關(guān)心我。記得在我二年級的一天，下著大雨，我上學(xué)又沒帶傘，爸爸來接我，回到家，我沒被淋著雨，而爸爸的褲腳全弄濕了。
世間的父母都是很關(guān)心自己的孩子的，難道不是嗎?
《父與子》讀后感5
我輕輕地合上《父與子》這本書，內(nèi)心涌動著一份欣喜，一份感動。雖然我與書中的人物告別了，但書中用漫畫所陳述的事情，所描述的情景，所表達(dá)的情感，卻已在我心中生了根，永遠(yuǎn)也抹不去。
《父與子》是本系列漫畫書，因?yàn)樗鼪]有文字，只有一幅幅小巧的圖畫，所以我看時只能去想象，去領(lǐng)會。說實(shí)話，當(dāng)我第一次捧起這本書時，我覺得這書也太小兒科了。可師命難為，我只好捧著書東一頁西一頁地翻。漸漸地，書中幽默可愛的父子倆吸引了我。翻開書，第一個小故事是《差透了的家庭作業(yè)》，真是太搞笑了，講了兒子不會做作業(yè)，父親去教他，可全教錯了，第二天，老師拿著作業(yè)本來打那位父親的屁股，哈哈哈我笑得牙齒都快掉了，都做父親了，還被人打了屁股，真是太好笑了，還有點(diǎn)兒可憐。《忍無可忍》又讓我感動得差點(diǎn)掉下了眼淚，故事講了一個壞人總欺負(fù)那位父親，可父親都忍了，但壞人竟然弄破了他兒子心愛的氣球，父親終于忍無可忍，把那壞人打得落荒而逃。漫畫書中的每一個小故事都流露著濃濃的父子情深，每一幅畫面都閃爍著智慧的光芒。
看著看著，我不禁想起了自己的父親，盡管他也和書中的'父親一樣有缺點(diǎn)，并不完美，可他對我的愛決不亞于漫畫書中那位平凡而可愛的父親。面對爸爸無私的愛，我又能為他做點(diǎn)什么呢！
《父與子》讀后感6
今天，是大年初三，我們一家人游覽了新、老北川。
20xx年XX月XX日大地震，死傷無數(shù)，房屋倒塌，我們幸存，但一個人兩條命的，1、2個月的嬰兒都死在了這場地震中，在這幾日中有多少人失去了生命？
在今天下午，我們來到了北川老縣城地震遺址。這里所有的房子倒塌，成了片片廢墟，有的甚至是拿鐵架支撐著的！唯獨(dú)幾座堅(jiān)硬的樓房沒有倒塌，但玻璃已被震碎。
接著，我們又按照進(jìn)去的路返回在停車場，在那里有一個特大的房子。姐姐說：“走，我們?nèi)ツ抢锟纯础！痹谶@個房子的上方，“5·12汶川大地震紀(jì)念館”幾個大字金光閃閃。走進(jìn)紀(jì)念館，“山川永紀(jì)”四個大字下面是地震時人被壓在勢頭下的照片。一張圖片讓我產(chǎn)生了不一樣的情緒——一位婦女手中抱著一個嬰兒，受保護(hù)著嬰兒的頭，一位男人右手放在那位婦女的頭上，一個巨大的.石頭壓在他的手臂上。在這種情況下，他竟然能做出這樣的舉動，是真愛沒錯了。
還有一張圖時在地震的近幾天，一位志愿者獨(dú)自一人背著巨大的墻板，邁出艱難的步伐，把墻板一塊一塊地往外搬，救出了幾位幸存者，真是了不起！
在這里面還有許多地震時的捐款箱、志愿者穿過的衣服、幸存者用的吊瓶以及幸存者和志愿者的簽名……
《父與子》讀后感7
課文生動、真實(shí)地描述了在1994年洛杉磯發(fā)生的一次大地震中，一位父親不顧自己生命的安危，克服重重困難，救出兒子的事。讀完文章后，我感慨萬千，受益匪淺！
當(dāng)我讀到：“他挖了8小時，12小時，24小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡。挖到38小時時，他忽然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：‘爸爸，是您嗎？’”時，我的心被深深地震撼了：這位父親因?yàn)樯钌畹貝壑鴥鹤樱瑘?jiān)信兒子還活著，所以不吃不喝，不休不眠，不停地挖著……最終救出了兒子，譜寫了一曲蕩氣回腸、可歌可泣的人間壯歌。
讀完了文章，我陷入了沉思：阿曼達(dá)的'父親多么偉大呀！如果不是他對兒子深深的愛，如果不是他的堅(jiān)持，阿曼達(dá)和他的同伴可就得葬身廢墟之中了。是啊，天下的父母不都是一樣的嗎？我不也同樣擁有一位深深愛著我的父親嗎？記得在一個下著傾盆大雨的傍晚，我發(fā)高燒了，剛下班回家的爸爸背起我就往醫(yī)院跑。醫(yī)生檢查后對父親說：“幸虧來的及時，要不然可要影響到腦部的發(fā)育……”聽著醫(yī)生的話，只見眼淚順著爸爸的臉頰流了下來，嘴里不停地說：“都怪爸爸沒早點(diǎn)送你到醫(yī)院來。”當(dāng)時，我百感交集，長這么大，我還是第一次看到爸爸流淚呢。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母對我深深的愛！
《父與子》讀后感8
今天，我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》。這篇課文中的父與子很了不起！文章里寫的是：一年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，3萬余人在短時間內(nèi)遭到了不同程度的傷害，一位父親的兒子被壓在廢墟下。父親不顧勸阻，堅(jiān)持挖掘，挖到第38小時，兒子被救了出來。
父親為什么會有如此強(qiáng)大的毅力呢？因?yàn)樗麜r時刻刻地想著自己常對兒子說的一句話：“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。”父親相信自己的兒子沒有死，于是不顧勸阻，堅(jiān)持挖掘，終于發(fā)現(xiàn)了孩子；發(fā)現(xiàn)孩子后，父親還問兒子：“這里有幾個小孩活著？”發(fā)現(xiàn)自己的兒子后，還關(guān)心別的孩子，這難道不是一位了不起的父親嗎？兒子也很了不起。為什么這么說呢？因?yàn)閮鹤釉诮^境——發(fā)生大地震時，臨危不亂，鼓勵其他孩子不要害怕，堅(jiān)持了38小時；看見了光明后，他關(guān)心其他的孩子，并說：“讓別的同學(xué)先出去吧。”
這種具有關(guān)愛同學(xué)的精神的`孩子，難道不是一個了不起的孩子嗎？一個不怕困難，堅(jiān)持救子的父親和一個關(guān)愛同學(xué)的兒子讓我們明白：生活中，你不免會碰到一些“絕境”，對付它們的辦法就是臨危不亂和不讓它們擊退你。總的來說就是，遇到困難要臨危不亂，還要有不怕困難的決心，這樣，困難就不敢逼近你，光明也會向你伸出援助之手的。
《父與子》讀后感9
《父與子》是一本著名的漫畫書，這是[德]埃·奧·卜勞恩著作的一篇名作。它講述的是一對父子在生活中的種種趣事。每一個小故事把生活中的喜怒哀樂繪聲繪色地描述出來。讓我更深一步地感覺到生活的樂趣。
在《父與子》的世界里，充滿了各種純情的生活場景和純真的人間感情。它們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……不管遇到什么問題都勇敢面對，解決。我記憶深刻就是《戰(zhàn)爭允許一切手段》：爸爸和兒子用浴缸玩海戰(zhàn)游戲，老爸耍賴，按沉了兒子的船，當(dāng)他得意的再按另外一只時，兒子突然打開的淋浴頭，澆了老爸一個落湯雞，老爸趕緊逃走，兒子趁機(jī)按沉了老爸的船。它只有簡單的六張圖片，但卻讓我感受到一種和諧相處。它仿佛用無聲的語言告訴我：我們的生活也可以這樣平凡而有趣。
看到這里，我情不自禁地想到了我的爸爸。因?yàn)榘职止ぷ骱苊?我和爸爸相處的時間不是很多。有一次，我完成作業(yè)后，我提議跟爸爸來一次乒乓球比賽，想不到爸爸同意了。我們興致勃勃地來到了會所，開始了我們父與子的較量。我們的球賽開始了，我們的比賽隨著乒乓球在有節(jié)奏地進(jìn)行著。突然，爸爸猛地來了一個旋球，我飛步一擋，出界了。我憤憤不平，我得找準(zhǔn)機(jī)會，報(bào)這個“仇”。好不容易讓我等到了機(jī)會，爸爸來了一個高球，我一個扣殺，哈哈，干脆利落，爸爸還沒有反映過來呢。清脆的球聲、我們的笑聲匯成了一首動聽的交響曲。這天的'球賽讓我與爸爸感到了無比的輕松。表現(xiàn)出融融的天倫之樂。
我用了整整一星期的時間看完了《父與子》這本書,雖然我和爸爸沒有書中那么多精彩的故事,但我們也有那么多的默契和快樂,我和爸爸同樣也有著深厚的感情!不過書中有些地方我還是不能理解,我想我應(yīng)該再認(rèn)真去體會體會！
《父與子》讀后感10
我以前一直很討厭看書，總覺得那么多文字看起來讓人頭疼。
什么時候能找到讓我也喜歡看的書呢？偶然的一次機(jī)會和媽媽去逛超市，路過圖書一角被那里正在讀書的小朋友們深深吸引了，他們看的那么入神，難道這里真有那么神奇？帶著疑問我隨手翻開一本，沒想到這一看就是小半天，我完全忘記我是和媽媽來購物的了。這本書的`名字叫《父與子》，這是一本非常有趣幽默搞笑的漫畫書，簡單的文字配著形象逼真的圖畫，卻深刻地記錄了一對幽默風(fēng)趣的父子真摯生動的情感。那個叫胡子的爸爸是世界上最幽默又最愛孩子的父親，比如父子倆夠蘋果費(fèi)勁了心思，最后蘋果自己掉下來了、比如兒子送父親的禮物因?yàn)椴恍⌒慕o摔碎了，但善良慈愛的父親沒有責(zé)備他，反而還安慰他、比如趁父親看報(bào)自己惡作劇用蘋果拍蹺板打在禿頭的父親頭上......兒子雖然調(diào)皮搗蛋，但卻積極樂觀、聰明可愛,父親雖然嚴(yán)厲，但卻善良幽默、體貼正義。他們在生活中無論是誰遇到困難都最先想到對方。翻開每一頁幽默有趣的畫面都讓人忍俊不禁，但看似普通的圖畫和文字卻蘊(yùn)含著一個個耐人尋味、發(fā)人深思的哲理，至少我是被深深的吸引了！
由于時間有限，看了一半就被媽媽喊了出去，好不容易遇到我愛看的書，最終在我的軟纏硬磨下讓媽媽給買了回來，哈哈，至今我已反復(fù)看了好多遍，但依然愛不釋手。這書真得好看，不信你也買一本回去看看。好了，不說了，我要繼續(xù)看我的《父與子》了。
《父與子》讀后感11
在我從一年級到五年級的學(xué)習(xí)生涯中，我讀了很多文章，但其中一篇給我留下了深刻的印象。是——《地震中的父與子》。
這篇文章是關(guān)于：在美國洛杉磯的一次大地震中，一位父親冒著生命危險，堅(jiān)信不疑，無視任何人的建議。經(jīng)過38個小時的艱苦挖掘，他克服了許多困難，最終從廢墟中救出了他的兒子和14名同學(xué)。這篇文章贊揚(yáng)了偉大父親的愛。
讀完這篇文章，我感受到了父親對兒子的深深愛，我甚至被文章中的幾段話感動了：“他挖了8個小時，12個小時，24個小時，36個小時，沒有再阻止他”。從這里，我可以體會到父親堅(jiān)持不懈的信念，以及父親為拯救兒子所克服的巨大困難。"他滿臉灰塵，眼睛布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血。"這句話充分描述了父親拯救兒子時的樣子和方式，從而使人們意識到父親永遠(yuǎn)不會為了兒子而放棄，并將遵守他對兒子的`承諾。這也表明這是一個信守諾言、堅(jiān)持不懈、有責(zé)任感的父親。
我們都知道人類在災(zāi)難面前越來越虛弱，但是這位父親不顧一切，冒著生命危險去救他的兒子。這都是因?yàn)樗?jīng)常對兒子說的話：無論發(fā)生什么，我都會永遠(yuǎn)和你在一起。
仔細(xì)想想，我的父親在我的生活中也是一樣的。他每天晚上都很累，但是他堅(jiān)持讓我每天早上睡個好覺去上學(xué)。我也說服了他，但他經(jīng)常對我說："你的未來比我的身體更重要。"每當(dāng)我聽到這些話，我都會發(fā)自內(nèi)心地感嘆：父愛是多么偉大啊！
母愛是善良的，但父親的愛不太善于表達(dá)，這常常使我們不理解他，但是當(dāng)危險來臨時，父親總是挺身而出，這種父親的愛是不可替代的。
《父與子》讀后感12
媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集。我很喜歡這本書，對它簡直是愛不釋手。
《父與子》這本書主要講的是爸爸與兒子生活中的一些事情，而作者把它們編成了一個個生動有趣的小漫畫，讀來常常讓人捧腹大笑。
漫畫里的爸爸非常幽默搞笑，有時候像個小孩子，是兒子的“大朋友”。而我的爸爸卻嚴(yán)厲多了，時常一副皺著眉頭的樣子。但他們都有一個共同點(diǎn)：最愛自己的兒子。
《鍛煉成名手》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉，他們舉重、跳繩……最后，兒子居然把爸爸舉起來了。而我的爸爸也經(jīng)常陪我練習(xí)乒乓球、下圍棋。爸爸一直鼓勵我戰(zhàn)勝他，我也希望像漫畫中的兒子一樣把爸爸舉起來，超越他。
《這下足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子，但很快就沒有可扔的石子了，兒子玩得很不盡興。當(dāng)天晚上，爸爸就用小推車裝了一大堆石子到河邊。第二天，兒子看見這么多的石子，高興極了。我也喜歡向水里扔石子，如果石子沒了，爸爸就會和我一起四處撿石子。平常很愛干凈的爸爸會去摳埋在土里的石子，弄得滿手的泥土。他的眼睛又很近視，找起來可費(fèi)勁了。我感到爸爸真的很愛我。
《我們還缺少的晨報(bào)》是講爸爸發(fā)明了一種晨報(bào)，就是在報(bào)紙中間挖一個大圓洞，放上早餐的盤子和咖啡杯，這樣就可以不用扭頭地邊看報(bào)紙邊享用早餐了。我的'爸爸也有很多奇思妙想，比如：像紙一樣可以折疊的電視機(jī)，可以傳送人的傳真機(jī)，發(fā)出各種香味的墨水……我真佩服他，希望有一天自己也能發(fā)明出很多有用的東西。
書里面這樣的小故事還有很多很多，我也想把我和爸爸在一起的趣事畫成一幅幅漫畫，告訴他“我也很愛你，爸爸！”
《父與子》讀后感13
這是一本選材于家庭故事的漫畫，它出自德國漫畫家大師埃。奧。卜勞思之手，本書的主人公是一對父子。爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，這本書里到處都是人間真愛。雖然書中一個文字也沒有，但是它用愛在告訴了我們其中的內(nèi)容。
那我就來講一講父親和兒子在這本書中，都有什么個性、外貌及他們之間發(fā)生的故事吧！
書中的父親下巴上留著一大把胡子，光禿禿的大腦瓜配上一個與頭極不相稱的肥胖的圓身子，上面穿著一件百年不變的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子，一雙圓圓的眼睛里嵌著兩個比芝麻粒還小的黑眼珠。別看他外表傻乎乎的，但是只要關(guān)系到兒子，馬上就精神抖擻，哪怕是兒子犯了一個小小的錯誤，他也會拿起棍子懲罰兒子幾下，這就是所謂的“打是親罵是愛”吧！最讓我印象深刻的是漫畫中的《忍無可忍》，這個故事讓我感動得差點(diǎn)掉下了眼淚，它講了一個大個子人總欺負(fù)那位父親，可父親都忍了，但大個子人竟然為了好玩弄破了他兒子心愛的氣球，父親終于忍無可忍，把那壞人打得落荒而逃。漫畫書中的每一個小故事都流露著濃濃的.父子情深，真是父愛如山啊！
再來說一說書中的兒子，兒子長的很搞笑，刺猬頭，小身子，上面穿的是永遠(yuǎn)的橙色襯衫和破洞褲子，腳上呢，是和爸爸同款的黑皮鞋。故事中的兒子有著所有孩子的共性，聰明善良，但有時也會調(diào)皮甚至惡作劇。但正是這對不完美的父子，演繹著一個個動人的故事，歷經(jīng)將近百年，依然備受全世界人民的喜愛。
通過我的介紹，大家一定很想認(rèn)識這一對父子吧！那就快來讀讀《父與子》這本漫畫書吧！你一定會有不小的收獲。
《父與子》讀后感14
有一位名人說過：“讀一本好書，就是在和一些高尚的人談話。”也有一位名人說過：“讀書就像登山，讀的越多爬的就越高；讀書就像耕田，讀的越細(xì)豐收的就越多。”
這幾天，我一直沉浸在書香中，不論北風(fēng)怎樣呼嘯，都沒有離開一本書，這本書名叫《父與子》。《父與子》這本漫畫書是以連環(huán)畫的形式展現(xiàn)的，是德國幽默大師埃？奧？卜勞恩的不朽杰作。
文章寫了一對父子在日常生活中許多搞笑的事，雖然看似一些平凡的小事，但在這位作家夸張的手法下，一切平淡的生活都變得生動有趣，比如，“引人入勝的書”這一章，講的是一家人用餐前輪流被這一本充滿魔力的書吸引，父親叫兒子去吃飯而自己卻被該書吸引忘了吃飯，這章雖然只用了6幅圖畫，但很清晰的表達(dá)了這本書的“魔力”所 在。再比如，“魚兒來信”一章，也只有6幅圖畫，說的是爸爸去釣魚，兒子寫了封信在一塊牌子上，趁他爸爸不注意的時候，悄悄地把信放在爸爸正在釣魚的魚鉤上，爸爸拿起魚竿，看到了牌子。在這一章中，你只要仔細(xì)去看就會發(fā)現(xiàn)，畫面中有一些很細(xì)節(jié)的'東西，比如那個魚鉤上的浮子，在沒有牌子的時候，它平平浮著，可是在掛了牌子后便有一些下沉，這些在畫面中都清晰可見，從中可以看出，作者是結(jié)合生活實(shí)際來完成作品的。
我看了這本書之后，發(fā)現(xiàn)人類的生活是多么美好多么快樂。雖然我們生活中會有許多的煩惱或挫折，但是它并不能磨滅人類對美好生活的憧憬，那一幅幅精湛小巧的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。我相信，它將永遠(yuǎn)地呵護(hù)著人們的心靈！
《父與子》讀后感15
本期最讓我感動的是鄭淵潔父子的故事。父親從沒有打過鄭淵潔，每當(dāng)他犯錯誤的時候，就罰他寫檢查，要寫的深刻，從此，也鍛煉了鄭淵潔的寫作能力，為他成為作家打下基礎(chǔ)。當(dāng)年還么有電腦的時候，寫作只能是用鋼筆來進(jìn)行，每個星期鄭淵潔的.鋼筆都會打滿水，但是有一次，他發(fā)現(xiàn)自己的筆變成了“神來之筆”，竟兩個月都不需要打水，就在一個深夜，他起來上廁所，才恍然大悟，原來都是父親每晚在他睡著了以后為他做的一切，父親當(dāng)時問他：“你打算堅(jiān)持寫作堅(jiān)持到什么時候?”鄭淵潔回答：“只要你和媽媽活著，我就會一直堅(jiān)持寫作。”父親感動的應(yīng)道：“好，只要你堅(jiān)持寫作，我們就一直活著陪伴你。”這一對父子都是言而有信的人，他們最終實(shí)現(xiàn)了對彼此的承諾。當(dāng)父親走上舞臺的那一刻，我也被這個身材魁梧、挺拔的老人驚到了，怎么可能有86歲了?如此這般的精神抖擻，就連一般的小伙子都沒法比的，父親說他們家有個好的傳統(tǒng)，那就是從不睡懶覺，他自己也是堅(jiān)持寫作，如今都擁有300萬粉絲了，一個86歲高齡的老人尚且做到如此，我們這些風(fēng)華正茂的年輕人還有什么理由偷懶呢?更重要的是，我十分羨慕鄭淵潔的家庭教育氛圍，我要讓把的家風(fēng)、家訓(xùn)都立起來，讓我的小榮庭也像鄭淵潔一樣生活在這樣美好的環(huán)境下
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