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《父與子》讀后感

時(shí)間:2022-11-30 21:02:58 讀后感 我要投稿

《父與子》讀后感(通用15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的《父與子》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《父與子》讀后感(通用15篇)

《父與子》讀后感1

  在有的人眼里,信任不過(guò)是一粒芝麻,微不足道,而這種人,是不會(huì)懂得生命的奇跡是怎么來(lái)的。而有的人,是把芝麻放到放大鏡下看的,當(dāng)然,這種人的親朋好友也會(huì)對(duì)他很講信任、講義氣。

  《地震中的父與子》這篇課文里的父親一直記著他常對(duì)兒子說(shuō)的話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”,于是,1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震時(shí),有很多人的父母來(lái)到學(xué)校,痛苦一陣后便都絕望地走了,但這位父親卻不聽(tīng)別人的勸說(shuō),一個(gè)人冒著生命危險(xiǎn)去廢墟中尋找兒子,挖了38小時(shí)后,他終于聽(tīng)到了兒子的聲音,原來(lái),這兒還有14位同學(xué),都活著,14個(gè)幼小的生命!終于在這父與子中的信任創(chuàng)造了生命的.奇跡!

  在我們的生活中,似乎也有這樣類(lèi)似的事。有一次,我的一位好朋友叫我保管一樣?xùn)|西,她把那東西給了我,原來(lái)是一封信,她叫我千萬(wàn)別拆開(kāi)看,我答應(yīng)了,可是,好奇心就像一個(gè)淘氣的小天使,不斷促使我去拆開(kāi)那封信,可我的手又縮了回去,我的良心告訴我:別人是信任我,才把信拿給我保管。

  于是,我就這樣堅(jiān)持了一個(gè)星期,一星期后,她到我家來(lái)要信,她告訴我,這信上是她寫(xiě)給她母親的信,是她們之間的秘密。她說(shuō)完這些,我回憶起一星期前,如果我當(dāng)初看了這封信,那我就和小偷差不多嗎?于是,我深深吸了一口氣,頓時(shí)明白了:這是朋友間的信任。

  世上還有許多,就像《地震中的父與子》因?yàn)樾湃味鴦?chuàng)造的奇跡的事例,我覺(jué)得人人都該對(duì)親人、對(duì)朋友相互信任,我們的世界才會(huì)更美好!

《父與子》讀后感2

  《父與子》是吉林美術(shù)出版社出版的一本取材于家庭幽默故事傳說(shuō)的漫畫(huà)書(shū)。本書(shū)出自德國(guó)著名漫畫(huà)家!W·卜勞恩之手。

  這本書(shū)沒(méi)有文字,完全靠一幅幅妙趣橫生的畫(huà)面來(lái)闡釋一個(gè)個(gè)耐人尋味的道理。它們閃爍著智慧的光芒,流瀉著純真的赤子之情和融融的天倫之樂(lè),幾十年來(lái),一直震撼著讀者的心靈。

  該書(shū)的主人公是一對(duì)父子。父親搞笑幽默,兒子淘氣可愛(ài)。翻閱這本書(shū),仿佛身臨這個(gè)歡樂(lè)幸福的家庭之中,父子二人演繹著一幕幕幽默溫馨的畫(huà)面,翻閱后既使人捧腹大笑又令人回味無(wú)窮。

  其中給我印象最深的是《裝病》。這個(gè)故事傳說(shuō)講了兒子起床后不想上學(xué),于是假裝自己生病。這個(gè)幼稚的舉動(dòng)當(dāng)然逃不出父親的法眼。父親先關(guān)切地給寶貝兒子端來(lái)一杯熱茶,又用繩子將小床改成“秋千床”,再陪在兒子身邊,一邊搖秋千一邊給他講故事傳說(shuō),每一個(gè)舉動(dòng)都釋放著濃濃的父愛(ài)。然后父親出門(mén)去了。兒子趁機(jī)“大鬧天宮”,不料玩得最開(kāi)心的時(shí)候,被突然回來(lái)的父親逮個(gè)正著。哈哈哈!兒子的.“奸計(jì)”沒(méi)有得逞,只好乖乖地背著書(shū)包上學(xué)去了。

  《父與子》中一共有182個(gè)小故事傳說(shuō),這些故事傳說(shuō)活靈活現(xiàn)地記錄了一對(duì)父子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為小讀者再現(xiàn)了一幕幕幽默生趣耐人尋味的家庭生活畫(huà)面。透過(guò)這一個(gè)個(gè)小故事傳說(shuō),我仿佛看到了我和爸爸的影子,爸爸既會(huì)用他那獨(dú)特的幽默引導(dǎo)我,又會(huì)用他的威嚴(yán)教育我,也會(huì)用他的快樂(lè)感染我。而我,在爸爸的陪伴下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。

  謝謝你——!W·卜勞恩,是你引領(lǐng)我走進(jìn)這幽默的漫畫(huà)世界。

《父與子》讀后感3

  父與子這本書(shū)的作者是德國(guó)的埃奧卜勞恩。它采用的是漫畫(huà)格式,通過(guò)一個(gè)個(gè)互不相連的漫畫(huà)故事,體現(xiàn)了父與子的親情,這種親情包含了寬容、嚴(yán)厲等等,而它的寬容最讓我感動(dòng)。

  在海上遇險(xiǎn)這個(gè)故事里,父與子要去旅游,在輪船行駛到大海中央時(shí),父與子發(fā)現(xiàn)海面上有一只手,父與子馬上跳下輪船,救那只“手”。等他們游近一看,那只“手”原來(lái)是一個(gè)廣告牌。但這時(shí)輪船已經(jīng)開(kāi)走,他們只好坐著廣告牌來(lái)到一個(gè)荒島上。父親沒(méi)有責(zé)怪兒子,而是一起寫(xiě)信放入瓶中,尋求它人幫助。

  在書(shū)中,父與子雖然會(huì)有一些小摩擦,兒子雖然經(jīng)常闖禍,但他們生活得很快樂(lè),因?yàn)楦赣H寬容兒子,鼓勵(lì)兒子,引導(dǎo)兒子,讓兒子在錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,所以常常能變壞事為好事,父與子的日子也就過(guò)得其樂(lè)融融。

  然現(xiàn)在有一些父母,卻因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,就與孩子大動(dòng)肝火,甚至體罰孩子。與父與子中的父親相比照,他們其實(shí)大可不必這樣,而應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容孩子、引導(dǎo)孩子,孩子自然能夠在快樂(lè)中,真心誠(chéng)意地改正缺點(diǎn)。而事實(shí)上父母的'寬容,同樣能夠給孩子起到一種很好的榜樣作用,而使孩子也能學(xué)會(huì)在生活中寬以待人,茁壯成長(zhǎng)。這樣,父母和孩子就都能夠沐浴著幸福和愛(ài),快樂(lè)的生活!

  父與子這本連環(huán)漫畫(huà)書(shū),讓我感受最深的是——有寬容,有親情;有寬容,有快樂(lè)的生活!

《父與子》讀后感4

  作為人類(lèi)思想精華的名著書(shū)籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。

  前些日子,我們學(xué)了一篇叫做《地震中的父與子》的課文,在課文里面,我讀到的不僅僅是一篇課文,而是一片偉大的父愛(ài)。

  這篇課文講的是1994年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后,去學(xué)校尋找他的兒子,當(dāng)他絕望的時(shí)候,想起了對(duì)兒子的承諾“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起!”他埋頭挖起來(lái),許多人勸阻他,可他不聽(tīng),一直不停地挖。他挖到38小時(shí),找到了兒子以及13個(gè)同學(xué)。最后,這對(duì)了不起的`父與子緊緊擁抱在一起。

  當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”時(shí),我體會(huì)到父親堅(jiān)韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時(shí),兒子的話也讓我深深的感動(dòng),“我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一起!

  我的爸爸也很關(guān)心我。記得在我二年級(jí)的一天,下著大雨,我上學(xué)又沒(méi)帶傘,爸爸來(lái)接我,回到家,我沒(méi)被淋著雨,而爸爸的褲腳全弄濕了。

  世間的父母都是很關(guān)心自己的孩子的,難道不是嗎?

《父與子》讀后感5

  我輕輕地合上《父與子》這本書(shū),內(nèi)心涌動(dòng)著一份欣喜,一份感動(dòng)。雖然我與書(shū)中的人物告別了,但書(shū)中用漫畫(huà)所陳述的事情,所描述的情景,所表達(dá)的情感,卻已在我心中生了根,永遠(yuǎn)也抹不去。

  《父與子》是本系列漫畫(huà)書(shū),因?yàn)樗鼪](méi)有文字,只有一幅幅小巧的圖畫(huà),所以我看時(shí)只能去想象,去領(lǐng)會(huì)。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我第一次捧起這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得這書(shū)也太小兒科了?蓭熋y為,我只好捧著書(shū)東一頁(yè)西一頁(yè)地翻。漸漸地,書(shū)中幽默可愛(ài)的父子倆吸引了我。翻開(kāi)書(shū),第一個(gè)小故事是《差透了的家庭作業(yè)》,真是太搞笑了,講了兒子不會(huì)做作業(yè),父親去教他,可全教錯(cuò)了,第二天,老師拿著作業(yè)本來(lái)打那位父親的屁股,哈哈哈我笑得牙齒都快掉了,都做父親了,還被人打了屁股,真是太好笑了,還有點(diǎn)兒可憐!度虩o(wú)可忍》又讓我感動(dòng)得差點(diǎn)掉下了眼淚,故事講了一個(gè)壞人總欺負(fù)那位父親,可父親都忍了,但壞人竟然弄破了他兒子心愛(ài)的氣球,父親終于忍無(wú)可忍,把那壞人打得落荒而逃。漫畫(huà)書(shū)中的每一個(gè)小故事都流露著濃濃的父子情深,每一幅畫(huà)面都閃爍著智慧的光芒。

  看著看著,我不禁想起了自己的父親,盡管他也和書(shū)中的'父親一樣有缺點(diǎn),并不完美,可他對(duì)我的愛(ài)決不亞于漫畫(huà)書(shū)中那位平凡而可愛(ài)的父親。面對(duì)爸爸無(wú)私的愛(ài),我又能為他做點(diǎn)什么呢!

《父與子》讀后感6

  今天,是大年初三,我們一家人游覽了新、老北川。

  20xx年XX月XX日大地震,死傷無(wú)數(shù),房屋倒塌,我們幸存,但一個(gè)人兩條命的,1、2個(gè)月的嬰兒都死在了這場(chǎng)地震中,在這幾日中有多少人失去了生命?

  在今天下午,我們來(lái)到了北川老縣城地震遺址。這里所有的房子倒塌,成了片片廢墟,有的甚至是拿鐵架支撐著的!唯獨(dú)幾座堅(jiān)硬的樓房沒(méi)有倒塌,但玻璃已被震碎。

  接著,我們又按照進(jìn)去的路返回在停車(chē)場(chǎng),在那里有一個(gè)特大的房子。姐姐說(shuō):“走,我們?nèi)ツ抢锟纯。”在這個(gè)房子的上方,“5·12汶川大地震紀(jì)念館”幾個(gè)大字金光閃閃。走進(jìn)紀(jì)念館,“山川永紀(jì)”四個(gè)大字下面是地震時(shí)人被壓在勢(shì)頭下的照片。一張圖片讓我產(chǎn)生了不一樣的情緒——一位婦女手中抱著一個(gè)嬰兒,受保護(hù)著嬰兒的頭,一位男人右手放在那位婦女的頭上,一個(gè)巨大的.石頭壓在他的手臂上。在這種情況下,他竟然能做出這樣的舉動(dòng),是真愛(ài)沒(méi)錯(cuò)了。

  還有一張圖時(shí)在地震的近幾天,一位志愿者獨(dú)自一人背著巨大的墻板,邁出艱難的步伐,把墻板一塊一塊地往外搬,救出了幾位幸存者,真是了不起!

  在這里面還有許多地震時(shí)的捐款箱、志愿者穿過(guò)的衣服、幸存者用的吊瓶以及幸存者和志愿者的簽名……

《父與子》讀后感7

  課文生動(dòng)、真實(shí)地描述了在1994年洛杉磯發(fā)生的一次大地震中,一位父親不顧自己生命的安危,克服重重困難,救出兒子的事。讀完文章后,我感慨萬(wàn)千,受益匪淺!

  當(dāng)我讀到:“他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處是血跡。挖到38小時(shí)時(shí),他忽然聽(tīng)到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:‘爸爸,是您嗎?’”時(shí),我的心被深深地震撼了:這位父親因?yàn)樯钌畹貝?ài)著兒子,堅(jiān)信兒子還活著,所以不吃不喝,不休不眠,不停地挖著……最終救出了兒子,譜寫(xiě)了一曲蕩氣回腸、可歌可泣的人間壯歌。

  讀完了文章,我陷入了沉思:阿曼達(dá)的'父親多么偉大呀!如果不是他對(duì)兒子深深的愛(ài),如果不是他的堅(jiān)持,阿曼達(dá)和他的同伴可就得葬身廢墟之中了。是啊,天下的父母不都是一樣的嗎?我不也同樣擁有一位深深?lèi)?ài)著我的父親嗎?記得在一個(gè)下著傾盆大雨的傍晚,我發(fā)高燒了,剛下班回家的爸爸背起我就往醫(yī)院跑。醫(yī)生檢查后對(duì)父親說(shuō):“幸虧來(lái)的及時(shí),要不然可要影響到腦部的發(fā)育……”聽(tīng)著醫(yī)生的話,只見(jiàn)眼淚順著爸爸的臉頰流了下來(lái),嘴里不停地說(shuō):“都怪爸爸沒(méi)早點(diǎn)送你到醫(yī)院來(lái)!碑(dāng)時(shí),我百感交集,長(zhǎng)這么大,我還是第一次看到爸爸流淚呢。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母對(duì)我深深的愛(ài)!

《父與子》讀后感8

  今天,我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》。這篇課文中的父與子很了不起!文章里寫(xiě)的是:一年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,3萬(wàn)余人在短時(shí)間內(nèi)遭到了不同程度的傷害,一位父親的兒子被壓在廢墟下。父親不顧勸阻,堅(jiān)持挖掘,挖到第38小時(shí),兒子被救了出來(lái)。

  父親為什么會(huì)有如此強(qiáng)大的毅力呢?因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻地想著自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!备赣H相信自己的兒子沒(méi)有死,于是不顧勸阻,堅(jiān)持挖掘,終于發(fā)現(xiàn)了孩子;發(fā)現(xiàn)孩子后,父親還問(wèn)兒子:“這里有幾個(gè)小孩活著?”發(fā)現(xiàn)自己的兒子后,還關(guān)心別的孩子,這難道不是一位了不起的父親嗎??jī)鹤右埠芰瞬黄稹槭裁催@么說(shuō)呢?因?yàn)閮鹤釉诮^境——發(fā)生大地震時(shí),臨危不亂,鼓勵(lì)其他孩子不要害怕,堅(jiān)持了38小時(shí);看見(jiàn)了光明后,他關(guān)心其他的孩子,并說(shuō):“讓別的同學(xué)先出去吧。”

  這種具有關(guān)愛(ài)同學(xué)的精神的`孩子,難道不是一個(gè)了不起的孩子嗎?一個(gè)不怕困難,堅(jiān)持救子的父親和一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的兒子讓我們明白:生活中,你不免會(huì)碰到一些“絕境”,對(duì)付它們的辦法就是臨危不亂和不讓它們擊退你?偟膩(lái)說(shuō)就是,遇到困難要臨危不亂,還要有不怕困難的決心,這樣,困難就不敢逼近你,光明也會(huì)向你伸出援助之手的。

《父與子》讀后感9

  《父與子》是一本著名的漫畫(huà)書(shū),這是[德]!W·卜勞恩著作的一篇名作。它講述的是一對(duì)父子在生活中的種種趣事。每一個(gè)小故事把生活中的喜怒哀樂(lè)繪聲繪色地描述出來(lái)。讓我更深一步地感覺(jué)到生活的樂(lè)趣。

  在《父與子》的世界里,充滿了各種純情的生活場(chǎng)景和純真的人間感情。它們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……不管遇到什么問(wèn)題都勇敢面對(duì),解決。我記憶深刻就是《戰(zhàn)爭(zhēng)允許一切手段》:爸爸和兒子用浴缸玩海戰(zhàn)游戲,老爸耍賴,按沉了兒子的船,當(dāng)他得意的再按另外一只時(shí),兒子突然打開(kāi)的淋浴頭,澆了老爸一個(gè)落湯雞,老爸趕緊逃走,兒子趁機(jī)按沉了老爸的船。它只有簡(jiǎn)單的六張圖片,但卻讓我感受到一種和諧相處。它仿佛用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我:我們的生活也可以這樣平凡而有趣。

  看到這里,我情不自禁地想到了我的爸爸。因?yàn)榘职止ぷ骱苊?我和爸爸相處的時(shí)間不是很多。有一次,我完成作業(yè)后,我提議跟爸爸來(lái)一次乒乓球比賽,想不到爸爸同意了。我們興致勃勃地來(lái)到了會(huì)所,開(kāi)始了我們父與子的較量。我們的球賽開(kāi)始了,我們的比賽隨著乒乓球在有節(jié)奏地進(jìn)行著。突然,爸爸猛地來(lái)了一個(gè)旋球,我飛步一擋,出界了。我憤憤不平,我得找準(zhǔn)機(jī)會(huì),報(bào)這個(gè)“仇”。好不容易讓我等到了機(jī)會(huì),爸爸來(lái)了一個(gè)高球,我一個(gè)扣殺,哈哈,干脆利落,爸爸還沒(méi)有反映過(guò)來(lái)呢。清脆的球聲、我們的笑聲匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。這天的'球賽讓我與爸爸感到了無(wú)比的輕松。表現(xiàn)出融融的天倫之樂(lè)。

  我用了整整一星期的時(shí)間看完了《父與子》這本書(shū),雖然我和爸爸沒(méi)有書(shū)中那么多精彩的故事,但我們也有那么多的默契和快樂(lè),我和爸爸同樣也有著深厚的感情!不過(guò)書(shū)中有些地方我還是不能理解,我想我應(yīng)該再認(rèn)真去體會(huì)體會(huì)!

《父與子》讀后感10

  我以前一直很討厭看書(shū),總覺(jué)得那么多文字看起來(lái)讓人頭疼。

  什么時(shí)候能找到讓我也喜歡看的書(shū)呢?偶然的一次機(jī)會(huì)和媽媽去逛超市,路過(guò)圖書(shū)一角被那里正在讀書(shū)的小朋友們深深吸引了,他們看的那么入神,難道這里真有那么神奇?帶著疑問(wèn)我隨手翻開(kāi)一本,沒(méi)想到這一看就是小半天,我完全忘記我是和媽媽來(lái)購(gòu)物的了。這本書(shū)的`名字叫《父與子》,這是一本非常有趣幽默搞笑的漫畫(huà)書(shū),簡(jiǎn)單的文字配著形象逼真的圖畫(huà),卻深刻地記錄了一對(duì)幽默風(fēng)趣的父子真摯生動(dòng)的情感。那個(gè)叫胡子的爸爸是世界上最幽默又最?lèi)?ài)孩子的父親,比如父子倆夠蘋(píng)果費(fèi)勁了心思,最后蘋(píng)果自己掉下來(lái)了、比如兒子送父親的禮物因?yàn)椴恍⌒慕o摔碎了,但善良慈愛(ài)的父親沒(méi)有責(zé)備他,反而還安慰他、比如趁父親看報(bào)自己惡作劇用蘋(píng)果拍蹺板打在禿頭的父親頭上......兒子雖然調(diào)皮搗蛋,但卻積極樂(lè)觀、聰明可愛(ài),父親雖然嚴(yán)厲,但卻善良幽默、體貼正義。他們?cè)谏钪袩o(wú)論是誰(shuí)遇到困難都最先想到對(duì)方。翻開(kāi)每一頁(yè)幽默有趣的畫(huà)面都讓人忍俊不禁,但看似普通的圖畫(huà)和文字卻蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味、發(fā)人深思的哲理,至少我是被深深的吸引了!

  由于時(shí)間有限,看了一半就被媽媽喊了出去,好不容易遇到我愛(ài)看的書(shū),最終在我的軟纏硬磨下讓媽媽給買(mǎi)了回來(lái),哈哈,至今我已反復(fù)看了好多遍,但依然愛(ài)不釋手。這書(shū)真得好看,不信你也買(mǎi)一本回去看看。好了,不說(shuō)了,我要繼續(xù)看我的《父與子》了。

《父與子》讀后感11

  在我從一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,我讀了很多文章,但其中一篇給我留下了深刻的印象。是——《地震中的父與子》。

  這篇文章是關(guān)于:在美國(guó)洛杉磯的一次大地震中,一位父親冒著生命危險(xiǎn),堅(jiān)信不疑,無(wú)視任何人的建議。經(jīng)過(guò)38個(gè)小時(shí)的艱苦挖掘,他克服了許多困難,最終從廢墟中救出了他的兒子和14名同學(xué)。這篇文章贊揚(yáng)了偉大父親的愛(ài)。

  讀完這篇文章,我感受到了父親對(duì)兒子的深深?lèi)?ài),我甚至被文章中的幾段話感動(dòng)了:“他挖了8個(gè)小時(shí),12個(gè)小時(shí),24個(gè)小時(shí),36個(gè)小時(shí),沒(méi)有再阻止他”。從這里,我可以體會(huì)到父親堅(jiān)持不懈的信念,以及父親為拯救兒子所克服的巨大困難。"他滿臉灰塵,眼睛布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血。"這句話充分描述了父親拯救兒子時(shí)的樣子和方式,從而使人們意識(shí)到父親永遠(yuǎn)不會(huì)為了兒子而放棄,并將遵守他對(duì)兒子的`承諾。這也表明這是一個(gè)信守諾言、堅(jiān)持不懈、有責(zé)任感的父親。

  我們都知道人類(lèi)在災(zāi)難面前越來(lái)越虛弱,但是這位父親不顧一切,冒著生命危險(xiǎn)去救他的兒子。這都是因?yàn)樗?jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的話:無(wú)論發(fā)生什么,我都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。

  仔細(xì)想想,我的父親在我的生活中也是一樣的。他每天晚上都很累,但是他堅(jiān)持讓我每天早上睡個(gè)好覺(jué)去上學(xué)。我也說(shuō)服了他,但他經(jīng)常對(duì)我說(shuō):"你的未來(lái)比我的身體更重要。"每當(dāng)我聽(tīng)到這些話,我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感嘆:父愛(ài)是多么偉大!

  母愛(ài)是善良的,但父親的愛(ài)不太善于表達(dá),這常常使我們不理解他,但是當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),父親總是挺身而出,這種父親的愛(ài)是不可替代的。

《父與子》讀后感12

  媽媽給我買(mǎi)了一本《父與子》漫畫(huà)集。我很喜歡這本書(shū),對(duì)它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。

  《父與子》這本書(shū)主要講的是爸爸與兒子生活中的一些事情,而作者把它們編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小漫畫(huà),讀來(lái)常常讓人捧腹大笑。

  漫畫(huà)里的爸爸非常幽默搞笑,有時(shí)候像個(gè)小孩子,是兒子的“大朋友”。而我的爸爸卻嚴(yán)厲多了,時(shí)常一副皺著眉頭的樣子。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn):最?lèi)?ài)自己的兒子。

  《鍛煉成名手》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉,他們舉重、跳繩……最后,兒子居然把爸爸舉起來(lái)了。而我的爸爸也經(jīng)常陪我練習(xí)乒乓球、下圍棋。爸爸一直鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝他,我也希望像漫畫(huà)中的兒子一樣把爸爸舉起來(lái),超越他。

  《這下足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子,但很快就沒(méi)有可扔的石子了,兒子玩得很不盡興。當(dāng)天晚上,爸爸就用小推車(chē)裝了一大堆石子到河邊。第二天,兒子看見(jiàn)這么多的石子,高興極了。我也喜歡向水里扔石子,如果石子沒(méi)了,爸爸就會(huì)和我一起四處撿石子。平常很愛(ài)干凈的爸爸會(huì)去摳埋在土里的石子,弄得滿手的泥土。他的眼睛又很近視,找起來(lái)可費(fèi)勁了。我感到爸爸真的很愛(ài)我。

  《我們還缺少的晨報(bào)》是講爸爸發(fā)明了一種晨報(bào),就是在報(bào)紙中間挖一個(gè)大圓洞,放上早餐的盤(pán)子和咖啡杯,這樣就可以不用扭頭地邊看報(bào)紙邊享用早餐了。我的'爸爸也有很多奇思妙想,比如:像紙一樣可以折疊的電視機(jī),可以傳送人的傳真機(jī),發(fā)出各種香味的墨水……我真佩服他,希望有一天自己也能發(fā)明出很多有用的東西。

  書(shū)里面這樣的小故事還有很多很多,我也想把我和爸爸在一起的趣事畫(huà)成一幅幅漫畫(huà),告訴他“我也很愛(ài)你,爸爸!”

《父與子》讀后感13

  這是一本選材于家庭故事的漫畫(huà),它出自德國(guó)漫畫(huà)家大師埃。奧。卜勞思之手,本書(shū)的主人公是一對(duì)父子。爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛(ài),這本書(shū)里到處都是人間真愛(ài)。雖然書(shū)中一個(gè)文字也沒(méi)有,但是它用愛(ài)在告訴了我們其中的內(nèi)容。

  那我就來(lái)講一講父親和兒子在這本書(shū)中,都有什么個(gè)性、外貌及他們之間發(fā)生的故事吧!

  書(shū)中的父親下巴上留著一大把胡子,光禿禿的大腦瓜配上一個(gè)與頭極不相稱的肥胖的圓身子,上面穿著一件百年不變的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子,一雙圓圓的眼睛里嵌著兩個(gè)比芝麻粒還小的黑眼珠。別看他外表傻乎乎的,但是只要關(guān)系到兒子,馬上就精神抖擻,哪怕是兒子犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,他也會(huì)拿起棍子懲罰兒子幾下,這就是所謂的“打是親罵是愛(ài)”吧!最讓我印象深刻的是漫畫(huà)中的《忍無(wú)可忍》,這個(gè)故事讓我感動(dòng)得差點(diǎn)掉下了眼淚,它講了一個(gè)大個(gè)子人總欺負(fù)那位父親,可父親都忍了,但大個(gè)子人竟然為了好玩弄破了他兒子心愛(ài)的氣球,父親終于忍無(wú)可忍,把那壞人打得落荒而逃。漫畫(huà)書(shū)中的每一個(gè)小故事都流露著濃濃的.父子情深,真是父愛(ài)如山!

  再來(lái)說(shuō)一說(shuō)書(shū)中的兒子,兒子長(zhǎng)的很搞笑,刺猬頭,小身子,上面穿的是永遠(yuǎn)的橙色襯衫和破洞褲子,腳上呢,是和爸爸同款的黑皮鞋。故事中的兒子有著所有孩子的共性,聰明善良,但有時(shí)也會(huì)調(diào)皮甚至惡作劇。但正是這對(duì)不完美的父子,演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,歷經(jīng)將近百年,依然備受全世界人民的喜愛(ài)。

  通過(guò)我的介紹,大家一定很想認(rèn)識(shí)這一對(duì)父子吧!那就快來(lái)讀讀《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)吧!你一定會(huì)有不小的收獲。

《父與子》讀后感14

  有一位名人說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和一些高尚的人談話。”也有一位名人說(shuō)過(guò):“讀書(shū)就像登山,讀的越多爬的就越高;讀書(shū)就像耕田,讀的越細(xì)豐收的就越多。”

  這幾天,我一直沉浸在書(shū)香中,不論北風(fēng)怎樣呼嘯,都沒(méi)有離開(kāi)一本書(shū),這本書(shū)名叫《父與子》。《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)是以連環(huán)畫(huà)的形式展現(xiàn)的,是德國(guó)幽默大師埃?奧?卜勞恩的不朽杰作。

  文章寫(xiě)了一對(duì)父子在日常生活中許多搞笑的事,雖然看似一些平凡的小事,但在這位作家夸張的手法下,一切平淡的生活都變得生動(dòng)有趣,比如,“引人入勝的書(shū)”這一章,講的是一家人用餐前輪流被這一本充滿魔力的書(shū)吸引,父親叫兒子去吃飯而自己卻被該書(shū)吸引忘了吃飯,這章雖然只用了6幅圖畫(huà),但很清晰的表達(dá)了這本書(shū)的“魔力”所 在。再比如,“魚(yú)兒來(lái)信”一章,也只有6幅圖畫(huà),說(shuō)的是爸爸去釣魚(yú),兒子寫(xiě)了封信在一塊牌子上,趁他爸爸不注意的時(shí)候,悄悄地把信放在爸爸正在釣魚(yú)的魚(yú)鉤上,爸爸拿起魚(yú)竿,看到了牌子。在這一章中,你只要仔細(xì)去看就會(huì)發(fā)現(xiàn),畫(huà)面中有一些很細(xì)節(jié)的'東西,比如那個(gè)魚(yú)鉤上的浮子,在沒(méi)有牌子的時(shí)候,它平平浮著,可是在掛了牌子后便有一些下沉,這些在畫(huà)面中都清晰可見(jiàn),從中可以看出,作者是結(jié)合生活實(shí)際來(lái)完成作品的。

  我看了這本書(shū)之后,發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的生活是多么美好多么快樂(lè)。雖然我們生活中會(huì)有許多的煩惱或挫折,但是它并不能磨滅人類(lèi)對(duì)美好生活的憧憬,那一幅幅精湛小巧的畫(huà)面閃爍著智慧之光,無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。我相信,它將永遠(yuǎn)地呵護(hù)著人們的心靈!

《父與子》讀后感15

  本期最讓我感動(dòng)的是鄭淵潔父子的故事。父親從沒(méi)有打過(guò)鄭淵潔,每當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候,就罰他寫(xiě)檢查,要寫(xiě)的深刻,從此,也鍛煉了鄭淵潔的寫(xiě)作能力,為他成為作家打下基礎(chǔ)。當(dāng)年還么有電腦的時(shí)候,寫(xiě)作只能是用鋼筆來(lái)進(jìn)行,每個(gè)星期鄭淵潔的.鋼筆都會(huì)打滿水,但是有一次,他發(fā)現(xiàn)自己的筆變成了“神來(lái)之筆”,竟兩個(gè)月都不需要打水,就在一個(gè)深夜,他起來(lái)上廁所,才恍然大悟,原來(lái)都是父親每晚在他睡著了以后為他做的一切,父親當(dāng)時(shí)問(wèn)他:“你打算堅(jiān)持寫(xiě)作堅(jiān)持到什么時(shí)候?”鄭淵潔回答:“只要你和媽媽活著,我就會(huì)一直堅(jiān)持寫(xiě)作!备赣H感動(dòng)的應(yīng)道:“好,只要你堅(jiān)持寫(xiě)作,我們就一直活著陪伴你!边@一對(duì)父子都是言而有信的人,他們最終實(shí)現(xiàn)了對(duì)彼此的承諾。當(dāng)父親走上舞臺(tái)的那一刻,我也被這個(gè)身材魁梧、挺拔的老人驚到了,怎么可能有86歲了?如此這般的精神抖擻,就連一般的小伙子都沒(méi)法比的,父親說(shuō)他們家有個(gè)好的傳統(tǒng),那就是從不睡懶覺(jué),他自己也是堅(jiān)持寫(xiě)作,如今都擁有300萬(wàn)粉絲了,一個(gè)86歲高齡的老人尚且做到如此,我們這些風(fēng)華正茂的年輕人還有什么理由偷懶呢?更重要的是,我十分羨慕鄭淵潔的家庭教育氛圍,我要讓把的家風(fēng)、家訓(xùn)都立起來(lái),讓我的小榮庭也像鄭淵潔一樣生活在這樣美好的環(huán)境下

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