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感受美好作文【精】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的感受美好作文,歡迎大家分享。
感受美好作文1
對(duì)小貓來說,有魚吃是美好的;對(duì)小狗來說,有骨頭啃是美好的;對(duì)小鳥來說,自由飛翔是美好的;對(duì)雄鷹來說,能展示它的雄姿是美好的;而對(duì)我來說,能吃自己喜歡的食物是美好的。俗話說得好“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”。這句話說得太對(duì)了!挨餓的滋味實(shí)在不好受!我是管不住我的嘴的,喜歡吃帶“糕”字的。什么花生糕、綠豆糕、山楂糕、桂花糕、雪糕、蛋糕我都愛吃。每當(dāng)吃起來就止不住口,以至于造成我現(xiàn)在的樣子!媽媽也不讓常吃了,流口水的份就全歸我了!所以嘛!突然吃到我喜歡的食物是美好的。
對(duì)我來說,玩電腦是美好的。電腦這東西想必你也再熟悉不過了吧!小時(shí)候太愛玩游戲,一玩起來沒有兩個(gè)小時(shí)就別想休息。就這樣,讓我小小年紀(jì)就帶上了眼鏡。可到了后來,我對(duì)電腦不再是那么癡迷了。游戲?幼稚,不稀罕。只是偶爾上QQ。如果小時(shí)候也這樣想,我的鼻子就不用如此辛苦了!但長(zhǎng)期與電腦分別后,喜歡的勁兒還是會(huì)上來。那時(shí)玩電腦是美好的。
對(duì)我來說,成功的感覺是美好的.。以前秦怡有一雙旱冰鞋,看著她滑冰的樣子,我羨慕得不得了。于是,媽媽就給我買了一雙,剛開始我連站都站不穩(wěn),更別說滑了!更丟人的是一下連摔好幾跤!可是我不放棄不服輸,最終我學(xué)會(huì)了滑旱冰。在老家時(shí),車不多,我就到大馬路上去滑,看著他們羨慕的神色,感覺棒極了!
對(duì)我來說,在寒冷之后,突然有縷陽光射在我身上是美好的,就像今天,早上的寒風(fēng)讓我不停地打哆嗦,不停地搓手。也沒過多久,感覺周圍亮了很多,之后一縷溫暖的光射在我身上,好幸福呀!
人世間是美好的,生活是美好的,無論它怎樣,只要肯觀察,會(huì)享受,美好便會(huì)無處不在!
感受美好作文2
“一年之計(jì)在于春”。想必這是大家早已耳熟能詳?shù)囊痪渲V語。是啊,春季是多么地美好,春季是希望的開始,能給大地帶來無限的生機(jī)。正當(dāng)冬爺爺離開我們后,春姑娘邁著輕盈的步伐,婀娜多姿地向我們走來。為大地涂滿了五彩繽紛的顏料,好像一幅美麗的油畫。啊,春季真美好!
“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春季到了,溫暖的春風(fēng)吹遍大地,大樹借著春風(fēng)的演奏,情不自禁地翩翩起舞。小草兒迫不及待地從土里鉆出來,想快看看這美麗的世界。各種五顏六色的.花兒競(jìng)相開放。那些在家里憋悶了的孩子們,成群結(jié)隊(duì)地跑出來玩耍,有的無憂無慮地在草地上嬉戲,有的在草地上放飛他們理想的風(fēng)箏。他們歡呼雀躍著。都迫不急待地感受著春的氣息。啊,春季真美好!
春姑娘不僅給我們帶來了春風(fēng),還為我們帶來了珍貴的春雨。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。春雨多么無私,春雨滋潤(rùn)了大地萬物,春雨應(yīng)了農(nóng)民伯伯們的期盼。地下的竹筍一接收到春雨的信號(hào),也急忙破土而出。小草貪婪地吮吸著春雨,喝著喝著,仿佛又“長(zhǎng)高”了。春季的雨好像是甜甜的甘露。啊,春季真美好!
“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨,到處十枝五枝花”春季不僅有春雨,春花也是春季的一部分。
“紅入桃花嫩,青歸柳葉新。”粉紅的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,競(jìng)相開放著,你不讓我,我不讓你。空氣中充滿了花的香味,沁人心脾。它們是春季的主角,綻放出快樂的笑容。也綻放出了春季的美麗。啊,春季真美好!
春季是多么美好的季節(jié)啊!它意味著新的開始。春季充滿著活力和生機(jī),歡聲和笑語。來吧,讓我們一起來感受這多姿多彩的春季吧!
感受美好作文3
生活是什么?這是一個(gè)比較大的概括,生活就是從嬰兒脫離母體道一聲心跳停止為止,這期間的過程就是生活。古人一直說享受生活,那么也應(yīng)該是開心的,自由的,而不像現(xiàn)在,被套上重重鎖鏈。
我們的生活像是被設(shè)定了程序,每天我們只需按照計(jì)劃執(zhí)行,沒有半點(diǎn)意外,每天忙忙碌碌,從家和學(xué)校為兩點(diǎn)一線,沒有空閑的時(shí)間娛樂,十分枯燥。然而真正的生活不應(yīng)該如此。
這個(gè)世界如此美麗,上帝創(chuàng)造山創(chuàng)造了水,創(chuàng)造四個(gè)不同的季節(jié)。而享受它們的不正是人類?
春天,小草從地下鉆了出來,柳枝上冒出來嫩芽,溪水緩緩解凍,一場(chǎng)春雨沖刷掉冬季的單調(diào)色彩,換上了生命般的綠,草綠,嫩綠,翠綠……點(diǎn)綴著這個(gè)春天,而人們也應(yīng)該在這種美麗的春天里與家人踏青,一起感受生活的樂趣。
夏天,那池水如同古詩(shī)描述的那般碧綠,荷花也如此嬌艷,再配上將那水鄉(xiāng)的背景于是橋還有池邊郁郁蔥蔥的垂柳,到那里旅游真是一種愜意。
秋天是傷感的,是豐收的,是最富有詩(shī)意的,在這金黃色的.世界里,最美的就是樹,站在森林里放眼望去,綠的,黃的,紅的,各色的樹葉雜錯(cuò)。藍(lán)天上,還有排成“人”字型的大雁成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去,可別擔(dān)心它們一去不復(fù)返,因?yàn)閬砟甏禾焖鼈冞會(huì)回來。
冬天,是最枯燥無味的,外面白茫茫的,人們的活動(dòng)范圍僅限房屋里,可我們一樣可以與家人包餃子,寫對(duì)聯(lián),放鞭炮,讓紅色的喜慶沖淡白色的寂寞。
這是一個(gè)美麗的世界,有很多美麗的地方,上帝賜予我們這些,我們就不應(yīng)浪費(fèi),讓短短的數(shù)十載時(shí)光過得充實(shí),而不是渾渾僵僵地一輩子,讓生活充滿色彩。
感受美好作文4
在生活中,如果仔細(xì)感受,美好的事無處不在。對(duì)于我來說,卻有一種特殊的美好,這種美好不是人人都可以享受到,而我則是其中的幸運(yùn)者之一。
大約在兩年之前,我期待已久的親妹妹終于出生了。在妹妹出院回家后,她成為了全家的中心,也成為了我生活的中心。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間和妹妹相處,她總是在四處張望,好奇地看著她周圍的一切人和物,而我總是在一旁靜靜地看著她的一舉一動(dòng)。她非常喜歡和我對(duì)視,總是睜大她的眼睛看著我,我沖她微笑一下,她就不停地大笑。在一年多的時(shí)間里,她從學(xué)會(huì)翻身到能夠坐著、爬行到能夠走路,我?guī)缀跻娮C了她成長(zhǎng)中的每個(gè)瞬間。當(dāng)她用稚嫩的嗓音口齒不清地叫著“哥哥”時(shí),我只是微笑著注視著她,沒有表現(xiàn)出內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)。
當(dāng)妹妹能夠熟練的走路后,她和我的互動(dòng)也變得越來越頻繁。在我關(guān)上臥室的門寫作業(yè)時(shí),有時(shí)候會(huì)突然聽到極其微弱的敲門聲。當(dāng)我把門打開時(shí),一個(gè)極小的身影就快速?zèng)_了進(jìn)來,笑著跑到我的面前,把她手里的玩具或一些她認(rèn)為新鮮的事物遞到我的手中。她會(huì)呆呆地站在那里一段時(shí)間,看到我的反應(yīng)之后,她的臉上就樂開了花,然后快速地跑出我的臥室。看著她幼小的背影,我感到了妹妹為我的生活帶來的美好。
當(dāng)我抱著妹妹出門時(shí),路上遇到的'同學(xué)總會(huì)投來羨慕的眼光,他們也總會(huì)伸手觸碰一下妹妹的臉。她總是用力靠在我的身上,背對(duì)著我的同學(xué),甚至還會(huì)拍拍我的后背,可能認(rèn)為我可以給她帶來安全感。我感受到了妹妹對(duì)我的信任,和親情帶來的美好。
對(duì)于我來說,有一個(gè)比我小十三歲的妹妹是極其幸運(yùn)的。我可以見證她成長(zhǎng)中的每個(gè)瞬間,也可以仔細(xì)體會(huì)這個(gè)小生命的一舉一動(dòng)為我?guī)淼拿篮谩T谝欢ǔ潭壬希鲆粋(gè)長(zhǎng)兄本就是一件美好的事。在父母老去之后,她將和我相依為命,并相互陪伴走過生命的旅途。或許,她也是父母送給我的最美好的事物。
感受美好作文5
人人都知道,眼睛是心靈的窗戶,而打開心靈的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。用什么樣的眼光欣賞世界,世界就會(huì)給你什么樣的回報(bào);用什么樣的心靈看待世界,就會(huì)決定你將擁有什么樣的人生。
隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增多,初中的同學(xué)們漸漸擁有了獨(dú)屬于自己的心靈世界。但是,處在初中這樣一個(gè)懵懂的階段,對(duì)很多同學(xué)來說,心靈世界可能聽起來很大、很抽象。同學(xué)們可能就要發(fā)問了:何謂心靈?心靈世界指的又是什么呢?
法國(guó)哲學(xué)家柏格森在他的哲學(xué)著作《時(shí)間與自由意志》中講道:人有兩個(gè)自我,第二個(gè)自我為了滿足社會(huì)需要,往往把第一個(gè)自我掩蓋起來,成為第一個(gè)自我的影子。而這被掩蓋的自我才是真實(shí)的自我,是赤裸而堅(jiān)實(shí)地存在著的,我們可以把第一個(gè)自我稱為“心靈世界”。
用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感謝,少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公,不要總認(rèn)為自己擁有的`太少,生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的,擁有生命,快樂地生活,這已是上蒼最大的恩賜。一點(diǎn)一滴陽光雨露的滋潤(rùn),一點(diǎn)一滴人間真情的愛撫,溫暖燦爛的陽光,清幽皎潔的月光,鳥語花香的春,銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。
我總以為世界上沒有十全十美的人,但自己仍在追求,其實(shí)只不過是給自己心靈的一點(diǎn)安慰罷了。我總覺得自己的內(nèi)心世界很空蕩,就像行尸走肉般穿梭在人群中。因此我常模仿別人的言行舉止,以便充實(shí)自己內(nèi)心的空虛。
用美好的心靈看世界,就是用樂觀的精神面對(duì)生活,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感謝,少一份抱怨;用美好的心靈看世界,就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難,多一份勇敢,少一份怯懦;用美好的心靈看世界,就是努力尋找別人最好的一面,多一份肯定,少一份挑剔;用美好的心靈看世界,世界便會(huì)因此而精彩,人生便會(huì)因此而美麗。
感受美好作文6
生活中,美的事物處處可見。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受知識(shí)的力量,在游玩中感受自然的美好,甚至于在午睡中,也在感受休息的美好。
“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自由。”我感受生命的奇妙與偉大。漫步于洞庭湖畔,看紫藤萬花燦爛;歇息在黃鶴樓上,觀“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”的凄涼。是生命賦予景象以變化萬千。你可否感受到斑羚飛渡的偉大精神,無私的生命散發(fā)出的集體團(tuán)隊(duì)精神怎能不令我望塵莫及。小小的螞蟻也譜寫著自己生命的.贊歌,在生命攸關(guān)的時(shí)刻,螞蟻能滾成圓球逃出可怕的火舌。
“白日依山盡,黃河入海流。”我感受祖國(guó)山河風(fēng)光的美好。“水皆縹碧,千丈見底,游魚細(xì)石,直視無礙。”我品讀富春江水的清幽而富有情趣。“飛流之下三千尺,疑是銀河落九天。”我欣賞廬山瀑布的雄偉迅猛。來到潼關(guān),我看那“峰巒如聚,波濤如怒”,不由想到“興,百姓苦;亡,百姓苦。”的千古絕唱。來到富陽,我聽那泉水泠泠作響,又不由回憶出“鳶飛戾天者,望峰息心。”的絕世佳話。
“慈母手中線,游子身上衣。”我也感受到了親情的美好。每天放學(xué)回家熱騰騰的飯菜擺在桌上,我又怎能不喜愛家的溫暖;看著母親滿是繭疤和裂口,像冬日中皸裂的松樹皮的雙手,為了回報(bào)親情,我又怎能不努力學(xué)習(xí)。感受親情,我感動(dòng)了。母親的心有多大,我們走多遠(yuǎn);即使走出了宇宙,我們也走不出母親博大的愛。還記得曾經(jīng)因跑題而被母親呵斥,現(xiàn)在,我重要的任務(wù)確實(shí)是要把文化知識(shí)學(xué)好,只有努力,努力進(jìn)步。因?yàn)檫@是我滿載著愛和悔的心,幼小的心,對(duì)母親做出的小小的報(bào)答。真誠(chéng)地,我要說,感受真情是在感受一種情感美,是在感受人類最偉大的藝術(shù)。
在生活中,美無處不在,我幸福,因?yàn)槲也蝗鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓你也擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧!去美中翱翔,在幸福中成長(zhǎng)。
感受美好作文7
我讀了美國(guó)作家梭羅的《瓦爾登湖》,感觸很深。這是一本耐人尋味的書,我感受到了大自然的美麗。給了我非常多的啟迪。告訴了我要保護(hù)環(huán)境。
梭羅1845年去了瓦爾登湖居住。他自己建造了一間木屋,自己種食物,自己吃。在林中度過了兩年零兩個(gè)月的生活,以及他的思考所見,所聞,所思。梭羅親近自然和自然成了朋友。瓦爾登湖是那樣的美,是那樣的安靜,是那樣的純潔。這是多么動(dòng)人的湖啊!讓人不能忘懷。這就是大自然美麗的一部分。C羅熱愛茂密的山林,可愛的小動(dòng)物,美麗的瓦爾登湖,大自然的萬物。大自然是美麗的,四季變化著,每一個(gè)季節(jié)的湖水都不一樣。茂密的樹林,清澈見底的湖水,唱著歌的鳥兒,戰(zhàn)斗的螞蟻,游玩的魚兒,動(dòng)人的湖光。這些都是作者看見的生活在自然里美麗景觀!作者完全與自然接近,融合。
可是,人們并不珍惜大自然的美。嚴(yán)重的生態(tài)破壞,環(huán)境惡化。作者離開了瓦爾登湖之后,砍伐樹木的人大砍大伐起來,鳥兒也不在唱歌。湖底的樹干,古老的獨(dú)木舟,黑漆漆的`四周的林木都沒有了。村民們把湖水引到村中,洗碟子。破壞了大自然。
我們應(yīng)該要珍惜大自然的美,在這里,我想告訴大家:我們要留住大自然的美,不要亂砍伐樹木,不要污染環(huán)境。把自然當(dāng)成自己的家人一樣保護(hù)她。與自然接近,融合。破壞自然,就是破壞自己。讓我們感受自然,感受美麗,感受快樂。不要讓自己當(dāng)破壞者,要讓自己當(dāng)寶護(hù)著。讓我們一起保護(hù)自然,愛惜生命,珍惜美麗。
我們感受到了自然的美,感受到了它的可愛,動(dòng)人,美麗。
我們感受到了自然的美,感受到了它的可愛,動(dòng)人,美麗。我們親近自然吧!
感受美好作文8
有一種美好,恍若一絲微風(fēng)輕輕地飄過,泛起寧?kù)o的漣漪;有一種美好,如同暮色中朦朧的孤月,卻在寂寥的夢(mèng)中綻開笑顏;有一種美好,是雁兒對(duì)春的渴望,是落葉對(duì)樹的眷戀。然而這種種的美好?不正是需要我們?nèi)ビ眯母惺苈铩⑹遣皇恰?/p>
那一陣陣春的的氣息攜帶著花香般的風(fēng)兒,輕輕地從我們的臉拂過,就像一只可愛的小手幫你弄弄頭發(fā)的樣子,是風(fēng)兒把絲絲縷縷的頭發(fā)吹起,隨后又慢慢地滑落下來。在你慢慢的享受著這舒適時(shí),風(fēng)兒已不知不覺飄走了,她悄悄地來到湖邊,在湖邊像個(gè)天真無邪的小孩,依舊用她那嬌嫩嫩的小手并攏在一起,勺起了一點(diǎn)兒水,潑向這邊,又潑向那邊,水滴掉落時(shí)湖面泛起了圈圈漣漪,波光粼粼似乎打破了湖面的寧?kù)o,卻又未曾。微風(fēng),真美!
深藍(lán)色的天幕上,點(diǎn)綴著半輪新月和幾顆很亮的星星,又是一個(gè)很浪漫、很詩(shī)意的星夜。那晚月色朦朧,就像是羞澀的小女孩,拿著一塊薄薄的小手帕遮住著自己的半張臉。月光穿過窗戶探進(jìn)來了,與松柏枝葉的影子融合在一起,形成了一副獨(dú)特而又美麗的畫面。傻傻地看著星空中的'那輪明月,久久地久久地。直到嫦娥姐姐帶著我游逛月宮,游戲與月兔,欣賞月之舞,品嘗月之餅后,倏然發(fā)現(xiàn)我正進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),洋溢著幸福快樂的夢(mèng)鄉(xiāng)。月兒,真美!
秋風(fēng)蕭瑟之際,成群的大雁長(zhǎng)途跋涉,越過座座山峰,越過道道坎坷,越過萬水千山,由北方飛回到南方,雖身在南方心卻渴望著春回大地、萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),大雁們不辭勞苦地飛回故地,繁育后代。就在那瞬間,樹葉也簌簌地落下了,就像是窗外飛舞的蝴蝶,扇動(dòng)著金紅的翅膀。但落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花,那是對(duì)樹的眷戀也是對(duì)樹生育自己的報(bào)答。生命,真美!
美是幸福的片段,美是愛人的親吻,美是感情的滋潤(rùn),美是生命的升華,美是無處不在的。人世間不是沒有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,構(gòu)造美的雙手,感受美的心靈。就讓我們用心感悟人生,感受大千世界的美好吧!
感受美好作文9
我又一次感覺到一個(gè)美麗的孩子在追逐夢(mèng)想,一個(gè)少年在追逐夢(mèng)想。當(dāng)你閉目冥想時(shí),什么是夢(mèng)?伸出疲憊的手臂,揉揉模糊的眼睛,也許我們都知道夢(mèng)其實(shí)是我們心中美麗的夢(mèng)。夢(mèng)想是成功的彼岸。我們已經(jīng)全速出發(fā),駛向未來。一路上,我們分享了青春的汗水。
把我們的夢(mèng)想灑在書、桌子、跑道和試卷上是很美好的。因?yàn)閴?mèng)想,我們知道如何追求、尋找和探索。夢(mèng)想就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。夢(mèng)就像路標(biāo),指引我們走向成功的殿堂,而美麗的殿堂就像夢(mèng)一樣。在夢(mèng)想的道路上,我們沒有浪費(fèi)時(shí)間,但是我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間。月亮像水一樣流動(dòng),夢(mèng)想隨著時(shí)間的推移不斷前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們一直在進(jìn)行一次類似航行的旅行。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍┱系K而迷路。磕磕絆絆的頭腦仍然需要清醒。在另一邊,總有一個(gè)聲音在呼喚我們:加油,成功在等著你!夢(mèng)就像一只高飛在天空的鳥。展翅高飛。你會(huì)飛得越來越遠(yuǎn)。你所看到的一切都是美麗的。夢(mèng)的牽線,放風(fēng)箏,抓住你手中的線,線會(huì)帶你到藍(lán)天,在這一刻放飛夢(mèng)想的快樂心情。
當(dāng)我想到夢(mèng),當(dāng)我談?wù)搲?mèng)的.時(shí)候,我想到一個(gè)航海的人物,卡梅隆,泰坦尼克號(hào)的著名導(dǎo)演。顯然,他是一個(gè)導(dǎo)演,為什么他有導(dǎo)航員的名字?雖然他從事導(dǎo)演工作,但在他心里,實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想并不僅僅如此。探索海底的神秘之旅是他一生中最難忘的記憶。面對(duì)巨浪是一種挑戰(zhàn),而夢(mèng)想的挑戰(zhàn)是最深的。因?yàn)檫@個(gè)挑戰(zhàn),他所看到和感受到的,那一刻的心情非常愉快,真正實(shí)現(xiàn)這樣一次冒險(xiǎn)的夢(mèng)想之旅是多么美妙。在這里,讓我們也為我們的夢(mèng)想牽著公牛的角,為我們夢(mèng)想的美麗而高飛。青少年的心是火熱的。它需要夢(mèng)想和希望。
事實(shí)上,每個(gè)人心里都有自己的夢(mèng)想,它不會(huì)突然消失。只要你努力工作,你就能到達(dá)成功的殿堂,這是你心中的夢(mèng)想。
感受美好作文10
時(shí)代在不停的前進(jìn),科技在不停的發(fā)展。人們都匆匆忙忙地應(yīng)對(duì)新的一天帶來的各種問題。整個(gè)世界都加快了速度,不留一點(diǎn)兒喘息的機(jī)會(huì),來不及讓你停下來,感受一下陽光普照的大地,萬物蓬勃生長(zhǎng)的美好。
臨窗獨(dú)坐,去聽風(fēng)在吹,吹得樹葉子都笑了。這一種難得的悠閑平靜,才是真正的美好啊。然而,在這車水馬龍,喧囂甚上的世界,我們又能享受到幾分閑暇的美好呢?
現(xiàn)代社會(huì)給了人們太多的焦慮與壓力了,似乎沒有人再像幾十年前的人們那樣,走進(jìn)大自然里,去看小草慢悠悠的生長(zhǎng),樹枝在風(fēng)中搖曳,好似一幅柔和的風(fēng)景畫了!時(shí)代是在前進(jìn),但是人們卻遠(yuǎn)不如以前的人們會(huì)感受生命的美好了。因?yàn)橥2幌虑斑M(jìn)的'腳步,人們才會(huì)匆匆走過,尋找他們心中的美好,卻無法聞到生活中的這些清香。
人生只是一剎那的時(shí)間,何必每天都要疾步前行,為何不停下腳步,感受美好的人生?
去打開陽臺(tái)上緊關(guān)的窗戶吧,或是干脆停下手上的工作,拋開一切壓力與煩惱,去花園里散步,沉浸在溫暖的陽光下吧。溫柔的秋風(fēng),一定會(huì)讓你神清氣爽,燦爛的陽光一定會(huì)讓你舒適快樂。去擁抱太陽光吧,去擁抱大自然吧,去感受身邊的一切美好吧。
生活就該如此,該停下時(shí)就停下來,聽首歌,看本書,曬會(huì)兒太陽……當(dāng)你發(fā)現(xiàn)沉浸在其中時(shí),心也會(huì)平靜下來,世界上一切的一切,都會(huì)放慢前進(jìn)的步伐,感受這一刻,專屬于自己的美好。
如果此時(shí)的你正為學(xué)習(xí)或工作上的事忙得焦頭爛額,不如停下來,去擁抱陽光,去感受最原始純真的美好。
感受美好作文11
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,就注定有一個(gè)新生命降臨到這個(gè)世界上。生命的誕生,給這個(gè)多姿多彩的世界添了不少生機(jī)。
生命到底是怎么樣的呢?這令我感到匪夷所思。
一日,我無意中發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)東西——外形是橢圓的,里面有一個(gè)小動(dòng)物被層層的銀絲裹住,在陽光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細(xì)地端詳了一下,原來是個(gè)繭啊。剛開始,我不以為然。但后來聲音越來越響,這讓我感到好奇。原來,是繭破的聲音,里面被裹住的小動(dòng)物不想受住束縛了,它也想要自己的一片天,它是多么地渴望看看外面的世界啊!要不,我?guī)退幌拢窟是順其自然好吧。它掙扎了許久,但它似乎沒有放棄過。它強(qiáng)烈的求生欲望讓我感到很震撼,我從未感覺到,生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間,一條美麗的弧線“咻”地從我眼前劃過。我抬起頭看,一個(gè)美麗的`身影映入了我的眼簾。也許,人們從未想過,漂亮的蝴蝶也會(huì)有如此痛苦的時(shí)候。生命正是如此,珍愛生命的人,是不會(huì)輕易放棄生的機(jī)會(huì)的,強(qiáng)者與弱者的區(qū)別,有時(shí),只是在一念之間。
是的,人生有許多困難要克服,有許多坎坷的道路要走,的確,這條路很漫長(zhǎng),很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對(duì),去克服。我們要學(xué)習(xí)蝴蝶那種執(zhí)著的精神。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷破繭成蝶的過程。也許,破繭后的你比預(yù)期想像的更美麗。只是,掙扎時(shí)的痛是無法言說的。生命是美好的,破繭而出后的你會(huì)看到另一番新景象。
生命是美好的,如同被點(diǎn)燃的火把;生命是美好的,如同黑暗中的指路明燈;生命是美好的,如同枝頭新吐出的嫩芽。
生命是美好的,讓我們一起迎接新的希望吧!
感受美好作文12
春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔,是大自然賦予的美好。
花的清香,草的頑強(qiáng),樹的翠綠,水的清澈,是大地賜予的美好。
天的湛藍(lán),云的悠閑,星的閃爍,月的皎潔,是天空給予的美好。
悄悄地,春姑娘來了,散碎的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng);漸漸地,小草從泥土中伸出了它那個(gè)可愛的小腦袋;花害羞地低下了頭,滿身的'香水味令人無比陶醉。“叮咚咚、叮咚咚”小溪?dú)g快地叫著;隨著春姑娘的呼喚,一切事物都睜開了那雙朦朧的眼睛,萬物復(fù)蘇,世界變得鳥語花香;春姑娘是位魔法師,輕輕揮下手中閃閃發(fā)光的魔法棒,“嘩!”萬物都換上了新衣裳。呵呵,春季很美,美得讓人感覺到溫暖、無比。
夏天,是個(gè)火辣辣的季節(jié)。夏夜的天空是最美的,猶豫夏男孩的活力四射,讓在這個(gè)季節(jié)工作的人,都干勁十足。
很久很久以前,有個(gè)非常喜歡金色的女孩,大家都稱呼她為“秋小姐”。秋小姐性格文靜,喜歡笑。所以么,秋小姐一來,世界就變得金燦燦的,果實(shí)都成熟了;雖然秋小姐愛笑,但是也抹不掉那一絲悲愁,樹葉飄落,但也是美的,美得成熟。
冬是位高貴、孤傲、任性的公主。雪花飄落,冬公主翩翩起舞,雪白的舞鞋踩在毛絨絨的雪上,輕盈的步伐在風(fēng)中顫抖,世界變得一片潔白;雪花飛舞是多么美得風(fēng)景,猶如微微的星光中包含著人們美好的愿望,孩子們的笑聲布滿整個(gè)世界。好美的冬天,美得無比皎潔。
歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格。生活給予我們的美,不再單單是四季,還有早晨帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午五彩的晚霞、夜晚那滿天的繁星……美好無處不在。
你,感受到了嗎?
感受美好作文13
一句話,張口就來,輕而易舉。可有時(shí),一句話也能讓人感受到無限的美好。
那是三年級(jí)上學(xué)期的一天下午,數(shù)學(xué)老師讓我把上午做的練習(xí)冊(cè)給他看。我的心一下子懸了起來,因?yàn)樯衔缂敝妫毩?xí)冊(cè)草率對(duì)付。可師命難違,我慢吞吞地拿出練習(xí)冊(cè)遞給老師,然后忐忑不安地注視著老師。暴風(fēng)雨還是來了!突然,老師把我的練習(xí)冊(cè)往地上用力一甩,厲聲說:“王嘉錚,你的練習(xí)冊(cè)怎么做的呀?全錯(cuò),重做!近段時(shí)間你可是學(xué)習(xí)不踏實(shí),不操心。”當(dāng)著全班同學(xué)的`面,老師氣急敗壞,一點(diǎn)面子也不給我留。頓時(shí),兩滴淚在我的眼中閃爍起來。可是老師還是沒完沒了,又把我拉到了辦公室,說:“你看看你,王嘉錚,你今年退步多大,全班就你一個(gè)人把上午的作業(yè)全做錯(cuò),這還是講過的題,這一周不準(zhǔn)你再坐座位,站講臺(tái)旁邊聽課。還有,你媽媽近期還問我你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱阕屛以趺磳?duì)你媽媽說呀?”老師說的這些話,如暴風(fēng)驟雨般擊打在我的心坎上。
放學(xué)了,天氣陰沉沉的,我的心也冰涼到了極點(diǎn),我不時(shí)回憶著學(xué)校的情景,不知回家該怎么跟媽媽說。我在心里默默地想著:隱瞞是肯定不行的。數(shù)學(xué)老師是媽媽曾經(jīng)的同事,現(xiàn)在的好友,媽媽為了我的學(xué)習(xí),花了好大的勁,給我挑選好的班級(jí),好的老師,可我卻還這個(gè)樣子。想著想著,感覺十分對(duì)不起媽媽,懊悔不已。
不知不覺到家了。與其等媽媽知道批評(píng),不如趁早自己坦白,是禍躲不過。我硬著頭皮把在學(xué)校發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,甚至棍棒伺候,可沒想到的是媽媽溫和地對(duì)我說了一句話:“人生不可能風(fēng)平浪靜,吃一塹要學(xué)會(huì)長(zhǎng)一智。”媽媽冷靜的態(tài)度,讓我如釋重負(fù),繼而涌起一股暖流。我開始深刻反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,決心痛改前非。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都會(huì)想起媽媽那句話:“人生不可能風(fēng)平浪靜,吃一塹要學(xué)會(huì)長(zhǎng)一智。”
一句話給我?guī)頍o限的溫暖;一句話,讓我學(xué)會(huì)了審視自己;一句話讓我感受到生活如此美好。
感受美好作文14
初春,像往常一樣泛舟前行,徐徐的微風(fēng)拂過臉頰,白云從頭上飄過,潺潺的溪水順流而下。我與你在此相遇,于是我開始讀你。
清晨,我讀你。“一日之計(jì)在于晨”說得真不錯(cuò)。和煦的陽光照在河面,仿佛泛起片片金鉑,讓人心醉。游人泛舟劃過河面,一陣漣漪泛起。河面上有一座小橋,橋雖小,但橋上花紋的雕刻卻是獨(dú)具匠心,再加上是早晨,橋、水,還有橋上橋下熙熙攘攘的游人全被籠罩在一片水霧之中,原本就醉人的美景顯得更加詩(shī)情畫意。她的美告訴我,她是一個(gè)有故事的`人,于是我不忍離去,貪婪地讀著她的一切。
正午,我讀你。一道陽光射入眼眸,轉(zhuǎn)身,河面仍是微波蕩漾,但與清晨不同的是,河面上顯得暖意融融。本該是一天中最熱的時(shí)候,但此時(shí)卻顯得安逸閑適。向岸邊望去,一片綠色盡收眼底:草兒才剛剛冒出地面,對(duì)這一切感到驚喜又陌生,探著腦袋,盡顯生機(jī);樹木的籠罩顯得陰涼舒適,再加上幾抹零星的碎花,頗有一番“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的景象。躺在被圓形陰涼籠罩的草地上,“讀”著這一派美景,真是愜意!
黃昏,我讀你。一陣涼意襲來,向遠(yuǎn)處望去,金黃色的晚霞占據(jù)了大半個(gè)天空,夜幕漸漸籠罩上來,天空竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。
毛毛細(xì)雨,悄無聲息地飄落著,像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲,千萬條細(xì)絲,蕩漾在半空中,像一條薄如蟬翼的輕紗,為這美麗的夜景又增添了一絲朦朧美。我打著傘信步于河邊,嗅著花香,小草、大樹因接受了雨的洗禮而散發(fā)出芳香,這種香氣是那樣的真實(shí)、自然,以至于我都想化作一只翩飛的蝴蝶,留在這片靜謐美好之中。
許久,收回對(duì)你的留戀,悄然離開,因?yàn)椋也幌氪蚱七@份寧?kù)o。
而對(duì)于你,我想我是感激的,因?yàn)槲覐哪闵砩献x到了在書中讀不到的東西:讀你,是快樂,是頑強(qiáng),是坦然,是艱辛。你是一首無言的詩(shī),是一本無字的書,但你卻有著自己的閃光之處。
你的名字叫自然。
感受美好作文15
在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽悠揚(yáng)的樂曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味。可我卻說,生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯樱袝r(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬里無云,什么事也沒有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻,比如:10分鐘以前太陽還挺好的,可十分鐘過后,天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對(duì)于我們來說又何嘗不是如此?希臘有位老人高壽,今年已經(jīng)109歲了,卻依然活得健健康康,自自在在的。而去年12月25日,正當(dāng)處于火山地震帶卻沒有安裝報(bào)警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時(shí),卻不曾想到過,第二天,也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所,家破人亡,一無所有!
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是,生活對(duì)于強(qiáng)者來說,卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁校⒁饧橙∈〉慕逃?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻妫簧钍蔷G色的',它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的,然而未來的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。
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