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初中生需掌握的常見短語類型

時間:2022-12-08 10:40:47 短語 我要投稿
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初中生需掌握的常見短語類型

  導(dǎo)語:優(yōu)美的旋律,飛揚在校園的每個角落。下面是小編給大家整理的初中生需掌握的常見短語類型內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!

初中生需掌握的常見短語類型

  (一)初中生需掌握的常見短語類型

  并列短語:由兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞并列組成的短語,詞和詞之間是平等的聯(lián)合,沒有輕重主次之分,這樣的短語稱為并列短語。如:科學(xué)技術(shù)、調(diào)查研究、光榮而艱巨。

  偏正短語:由名詞、動詞、形容詞與在它們前起修飾作用的詞組成。名詞、動詞、形容詞是中心語,修飾名詞的詞是定語,修飾動詞、形容詞的詞是狀語。狀語與中心語的關(guān)系是偏正關(guān)系。如:堅決支持、英雄人物、我的鋼筆、緊張地勞動。

  動賓短語:一個動詞和一個受動詞支配的詞組成的短語叫動賓短語。其中受動詞支配的是賓語,表示動作的對象、結(jié)果、處所等。如:團結(jié)同學(xué)、吃午飯、住窯洞、修鐵路。

  動補短語:由動詞和在它后邊起補充說明作用的詞組成的短語。起補充說明作用的詞是補語,有些補語前頭要用結(jié)構(gòu)助詞“得”,有些補語不能用“得”。如:寫得〈清楚〉、跑〈幾趟〉、坐〈起來〉、看了〈一陣〉。

  主謂短語:主要由名詞和動詞、形容詞組成,主語是陳述的對象,謂語陳述主語是什么或怎么樣,主謂之間是被陳述和陳述關(guān)系。如:精神愉快、莊稼成熟。要注意主語和謂語的搭配,防止搭配不當(dāng)。

  另外,還有介賓短語,由介詞和賓語組成,賓語由名詞或代詞充當(dāng)。如:從北京來。同位短語,前后兩個詞語指一個人或事物。如:魯迅先生。

  (二)初中生需要掌握的名著知識填空題

  1、《西游記》這部小說主要由 、唐僧出世、 三大部分組成。故事情節(jié)曲折,扣人心弦,如大鬧天宮、 、 、 、等都引人入勝。孫悟空號稱 ,使用的兵器是 ,在讀者的眼里,他是一個 的形象。

  2、《名人傳》是法國作家 的作品,敘述了 、 和的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的精神。

  3、《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一,現(xiàn)存的《伊索寓言》是古希臘,古羅馬時代流傳下來的故事,包含的內(nèi)容十分豐富,如《 》《 》以絕妙的諷刺筆法揭露了統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫;《 》的故事就告誡人們,對惡人千萬不能心慈手軟;《狐貍和山羊》警示人們 。

  4、《駱駝祥子》講述的是 的故事。主人公祥子是一個 的車夫,他最大的夢想是 ,但最終希望破滅,到小說的結(jié)尾,祥子已變成了一個 的行尸走肉。正是通過祥子這個人物的變化,作者老舍無情地批判了這個社會它不讓好人有出路。

  5、《童年》是前蘇聯(lián)作家 以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,它講述的是 (主人公)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,文中的主人公是一位的少年。書中主要人物還有 的外祖母,的小茨岡, 的外祖父。

  6、《 》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,鮮明地表現(xiàn)了 的主題。

  7、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中給你印象最深的人物是 ,

  其形象是 。

  8、《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品的主人公是 ,主人公的形象是。

  9、墻腳的花,你孤芳自賞時,天地便小了。這一哲理名句出自冰心的作品《 》冰心作品的三大主題是 、 、 。請你另寫一首她作品中的哲理小詩 。

  10、《水滸》中許多的人物都有自己的綽號,如智多星吳用。請你另寫三個人物的名字及綽號: 、 、 。

  11、請你從《水滸》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》中推薦一個讓你感動的人物,完成下列的表格。

  人物姓名相關(guān)情節(jié)(10字以內(nèi))被感動的原因(15字以內(nèi))

  12、《水滸》成功地塑造了梁山好漢一百零八將,請為自己最喜愛的人物作傳。

  人物(含姓名、綽號):

  人物小傳:

  13、下午放學(xué)后,李林同學(xué)來到學(xué)校圖書室,準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著,面對眾多的書,不知怎樣選擇,這時你走過去熱情地向他推薦。請從下列書目中任選一部,從作品特點和自己的閱讀感受方面來向他介紹。

  備選書目:《童年》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》

  推薦書目:

  作品的特點(從作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點等任一方面介紹)

  自己閱讀后的感受:

  14、讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著是語文學(xué)習(xí)的基本要求,但讀書除了積累知識外,更重要的是學(xué)會思考。初中三年,你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少的明著,下面請你做一個簡要的讀書卡片。

  書 名 作 者

  印象最深的人物

  這個人物

  給你的人生啟示

  15、《智取生辰綱》出自我國古代名著《 》,這個故事中丟失生辰綱后來被逼上梁山的人物是 。

  16、用古代名著中的人名或綽號補全下列回目。

  (1) 會神行太保,黑旋風(fēng)斗浪里白條。

  (2)孫悟空三島求方, 甘泉活樹。

  17、請寫一段話介紹一部文學(xué)名著,要求:(1)從《水滸》《西游記》和《繁星·春水》中任選一部;(2)這段話必須選用下列詞語中的兩個。

  備選詞語:深入淺出、大氣磅礴、青純自然、直抒胸臆、曲折跌宕、栩栩如生、情真意切、行云流水

  介紹語:

  18、醉打蔣門神大鬧飛云浦說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事,這位英雄是 ,他的傳奇故事還有很多,請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字 。

  19、《名人傳》這部名著是法國著名作家羅曼·羅蘭的作品,請概述其中印象最深的一位名人的一個典型事例,且說說自己從中所受的益處。

  名人事例:

  受到的益處:

  20、我國古代小說四大名著中有兩部寫到足智多謀的軍師,他們分別是《 》

  中的 和《 》中的 。

  21、名著是美的。《繁星》美在它對母愛、童真的贊美;《 》美在

  ;魯智深美在他嫉惡如仇,有勇有謀的性格; 美在

  22、根據(jù)有關(guān)作品的故事情節(jié),為下列上聯(lián)對出下聯(lián)。

  上聯(lián):足智多謀孔明巧借箭 下聯(lián):

  上聯(lián):廢寢忘食香菱苦學(xué)詩 下聯(lián):

  上聯(lián):博命運風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲 下聯(lián):

  23、寫出《水滸》中與下列情節(jié)相關(guān)的人物:

  (1)誤入白虎堂( )(2)醉打蔣門神( )(3)怒殺閻婆惜( )

  (4)大鬧野豬林( )(5)潯陽樓題反詩( )(6)風(fēng)雪山神廟( )

  24、填人名,補足歇后語。

  (1) 借東風(fēng)巧用天時 (2) 進曹營一言不發(fā)

  (3) 借荊州有借無還 (4) 照鏡子里外不是人

  25、《西游記》中唐僧師徒四人各有優(yōu)缺點,請你從中挑選一人,寫出他的法名,并客觀說說你對他的看法。

  人物法名:

  你的看法:

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