招生計劃

時間：2022-12-09 12:12:28 招生計劃我要投稿

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精選招生計劃范文集合九篇

招生計劃篇1

　　今年，深職院自主招生計劃580人，招生專業15個。面向普高應、往屆畢業生招生計劃540人，涵蓋文科、理科、美術和音樂四類。其中，文科類專業為法律事務、旅游管理、商務英語和商務日語等4個；理科類專業為物聯網應用技術、機電一體化技術、計算機信息管理、數字出版和給排水工程技術等5個；文理兼招專業為風景園林設計、眼視光技術和汽車運用與維修技術等3個；美術類專業為數字媒體藝術設計；音樂類專業為音樂表演。

精選招生計劃范文集合九篇

　　面向中職應、往屆畢業生招生計劃40人，招生專業為計算機應用技術，學制為3年。校方提醒，考生所填報的專業應與中職就讀專業屬于同一專業大類，如專業大類不符，審核將不予通過。

　　普高文理類專業文化素質考試采用學考語文、數學、英語三門成績，不再組織筆試。如果未參加1月8日學考的`考生，將無法報考該校文理科專業。物聯網應用技術、機電一體化技術2個普高專業的職業適應性測試首次采用網測形式，測試成績分合格和不合格兩種。未參加網測或網測不合格者，不能錄取。網測成績不計入總分。其他文理類及藝術類專業繼續采用面試形式。

　　校方特別提醒考生，擬報考以上2個網測專業的考生須在規定時間內參加該校自主招生網上報名，獲得該校的招生報考資格后，須在2月28日至3月2日在廣東教育考試服務網上預約測試考點和時間，并按預約測試考點和時間參加測試。網測時間安排在3月4日下午至5日。從2月18日開始，考生可進入深職院招生信息網按要求進行報名并提交相關材料。

　　據悉，深職院在中國高職高專院校競爭力評價排名中多次名列榜首，被譽為“高職旗艦”。畢業生就業率始終保持在96%以上，此次自主招生的物聯網應用技術、計算機應用技術等15個專業，均為緊密契合深圳產業發展的熱門專業。

招生計劃篇2

　　一、指導思想：

　　提高幼兒教育質量為中心，實行全方位的科學管理，注重幼兒素質的培養及智能的開發，辦有多種特色教育模式。開設的語言、英語、珠腦算、美術、音樂、舞蹈等課程。

　　二、我們的培養目標是：

　　1、促進幼兒身體正常發育和機能的'協調發展，增強體質、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

　　2、培養兒童良好的心理素質和與人相處、合作、互助的良好品德。

　　3、發展幼兒智能，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識、培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力。

　　三、招生原則：

　　統一報名、統籌安排錄取

　　四、招生對象：

　　1、具有當地地區的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。

　　2、大班：招收5---6歲

　　中班：招收4---5歲

　　小班：招收3---4歲

　　五、招生時間：

　　4月-5月

　　六、招生要求：

　　入園前，家長首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記;決定入園時，請家長帶幼兒到我園指定醫院進行體驗，然后帶體驗結果及兒童預防接種卡片，預防接種證、戶口本來園報到并辦理入園手續。

招生計劃篇3

　　教學目標

　　1、辦好圍棋興趣小組，爭取小組中有三到四人入段。

　　2、組織好圍棋比賽，給學生定級。

　　3、組織學生有機會參加各級各類的圍棋比賽，并取得好成績。

　　教學規劃：

　　一介紹圍棋

　　課時 1課時

　　教學內容

　　介紹圍棋的起源，認識棋具，圍棋的基本規則

　　教學目標：對圍棋的初步了解和引起他們對于圍棋的興趣。

　　二基本的吃子與逃子

　　課時 3課時

　　教學內容

　　1知道什么是棋子的氣。棋子的氣有四口

　　2知道如何來緊氣。一方棋子緊挨著另一方棋子的狀態。

　　3知道什么是“提”。當4口氣都被緊住的時候叫做“提”。

　　4知道什么是打吃。當棋子被緊住3口氣的時候叫做“打吃”。

　　5知道什么是逃跑。逃跑分為幾種。逃跑有兩種方法：1己方下一顆棋子與其相連接。2吃掉對方的棋子。

　　6 明確在棋盤上什么是棋子分塊。同一顏色的兩顆棋子或兩顆以上棋子連接在一起，那么這樣的棋子就叫做一塊棋。

　　教學目標：下棋的時候能夠掌握棋子的氣，吃子與逃子的運用。

　　三下棋時應注意的事項與基本規則

　　課時 2課時

　　教學內容

　　1認識在棋盤上什么是能夠下棋的地方，什么是不能夠下棋的地方。禁入點因為本身被四顆棋子所包圍，所以在這里下棋棋子是沒有氣的，那么這個地方是不能下棋的位置。自己下子處于無氣狀態，但可以吧對方的棋子給提掉，這一點就不是進入點。

　　2了解當棋子下在虎口里會出現什么樣的`情況。當棋子下在虎口里的時候只有一口氣了，馬上會被對方給提掉。

　　3 了解什么是打劫。即本方棋子被對方提掉時不能馬上提回來，要在其它有價值的地方下一手棋。等對方跟你應了以后放才能在這個地方提回來。

　　4 了解什么是打二還一，并能夠自己推出打X還Y。

　　教學目標：能夠正確的掌握下圍棋時的一些基本規則，在下棋的時候合理的運用。

　　四基本的攻擊與防守

　　課時 2課時

　　1 認識棋子的連接。當同一顏色的兩顆棋子的氣緊挨在一起就叫做連接。

　　2 認識棋子的分斷。當一方棋子將另一方棋子分開，那么就叫做分斷。

　　3 了解怎么保護斷點。有兩種方式：1用連接的方式。2吃棋也可以保護斷點。3用虎口也可以保護斷點。

　　4 明確認識雙打吃。當對方的棋子出現兩個斷點，那么在這兩個斷點的中心處進行攻擊，將兩塊棋分開并能吃掉一方的下法叫做雙打吃。

　　5認識什么是關門吃。在攻擊時，借助本方的厚勢將對方薄弱的棋子分斷開并將對方的棋子吃掉。

　　教學目標：能夠正確的掌握下棋時基本的攻擊與防守方法。

　　五下棋時的基本方向

　　課時 2課時

　　1認識基本的吃子方向。像有厚勢的一方吃。二線吃棋由二路線像一路線打吃，使對方被趕往一路線上。三線吃棋由三路線打吃趕往二路線。都是將對方的棋子像自己厚勢的地方追趕，進行攻擊。（需要兩課時）

　　2認識什么是抱吃。對對方的棋子進行攻擊，將對方的棋子趕往自己的厚勢上。這樣的吃法叫做抱吃。

　　3 認識什么是征吃。在攻擊時，通過連續的緊氣迫使對方的棋子不斷的像己方的厚勢或一路線上追趕并最終將對方的棋子吃掉。

　　教學目標：使學生能夠正確的認識攻擊時的方向。

　　六枷吃

　　課時 1課時

　　認識什么是枷吃。通過利用飛與跳的手段將對方的棋子給罩住，使其不能夠出頭。那么這樣的方法就是枷吃。

　　教學目標：使學生能夠正確的找到要攻擊的棋子的頭在什么地方。然后，能夠利用枷吃的方法將其吃掉。

招生計劃篇4

　　一、項目介紹：

　　對外經濟貿易大學是教育部直屬的“211工程”首批重點高校，英語學院是全校最重要和最有影響的學院之一。我院師資力量雄厚，現有教師110余人，其中教授、客座教授及兼職教授近30人，70%的教師具有副教授以上職稱，95%以上的教師具有國外留學或進修經歷。學院還常年聘請外國專家、外籍教師10余名。語言文學系師資力量雄厚，擁有王立非、蔣顯璟、李平等多位教授、13位博士及2位博士后。近年來語言文學系的科研成果十分豐富。本系教師完成或承擔國家社會科學基金、教育部哲學社會科學規劃等國家或省部級科研項目，研究成果獲得省部級以上科研獎勵。教師的眾多學術論文、譯文在國內外重要期刊發表，譯著、教材等也由國內外著名出版社出版。

　　1999年開設外國語言學及應用語言學專業在職研究生課程班，目前共招收和結業學員近20xx余人。從20xx年開始設立在職研究生課程進修班蘇州教學點。20xx年開始設立珠海教學點。20xx年春季班開始招生。

　　二、本班特點：知名教授專家集中周末授課，互動式教學、課堂討論、課程論文撰寫等。

　　三、招生專業：外國語言學及應用語言學（英語語言文化方向）

　　四、培養目標：

　　本課程班依托對外經貿大學優秀的師資、外籍專家以及實力雄厚的科研整體優勢，通過研究生課程的教學研習，使已達到大學本科水平的外語教育工作者和英語愛好者，在理論視野、知識結構和研究能力等方面基本達到研究生水平，以推動高層次、研究型英語人才隊伍的培養。學員在本專業領域內可以掌握堅實的英語語言、文學、文化及英語教學基礎理論和系統的專門知識，以適應我國外語教學對高層次人才的需要。

　　五、招生對象

　　凡從事大中小學英語教學、英語教育培訓咨詢機構有關專業的教師、科研人員、從事英語工作的'編輯、記者及英語教學研究人員、在部隊軍事院校從事英語工作的人員等，均適合參加本班的學習。

　　（注：本科以下學歷允許上課，成績合格者能拿到結業證書；拿到本科學位后能申請碩士學位，申請碩士學位的時限為獲得結業證書之日起3年之內）。

　　六、學習方式、開課時間及授課教師：

　　1、學制二年，共432學時，在職學習（不脫產）

　　2、開課時間：限招30人名，額滿截止（每周周日上課）

　　3、授課教師：本課程班課程由對外經濟貿易大學英語學院資深教授、外教或博士承擔，部分課程將邀請國內外高校的知名專家學者集中授課。

　　七、課程設置：

　　共13門課，包括5門學位課和8門必修課。學位課70分及格，必修課60分及格。

　　學位課：（1）語言學（2）歐美文化（3）研究方法與論文寫作（4）政治（5）二外(法/日)

　　必修課：（1）散文閱讀與分析（2）英美文學（3）英美文學作品選讀（4）翻譯理論與實踐（5）西方文論（6）中西文化比較（7）西方文明史（8）英美電影與戲劇

　　八、論文資格申請：

　　1、學員必須修滿所規定13門課程，成績合格并通過全國二外統考和本課程校內綜合考試。

　　2、綜合考試內容：語言學、英美文學

　　3、報考二外的條件：獲取學士學位必須滿三年以上并已通過我校培養方案規定的課程考試方可報名參加全國二外統考。

　　4、時間安排：二外報考時間：每年3月，二外考試時間：每年5月下旬。

　　5、資格審查時間：每年9月第三周辦理。

　　九、證書：

　　學員修完規定13門課程，每門課程考試成績合格，由對外經濟貿易大學頒發外國語言學及應用語言學（商務英語方向）碩士研究生課程班結業證書。符合具有研究生畢業同等學力申請碩士學位條件的學員可向對外經濟貿易大學研究生部申請碩士學位（費用另行支付）。

　　十、申請碩士學位的條件：

　　1、具有學士學位三年以上；

　　2、獲得研究生課程班結業證書；

　　3、通過校內綜合考試；

　　4、通過同等學歷申請碩士學位二外全國統考；

　　5、公開發表與專業相關的論文至少一篇；

　　6、通過研究生部資格審查方可取得撰寫學位論文資格；

　　7、完成學位論文，通過論文答辯并取得院、校兩級學位評定委員會的通過。

　　十一、費用：兩年學費22000元,教材費自理。申碩的相關費用根據當年標準另行支付。教材費自理。

　　注：報名所需材料：學歷、學位證書復印件，1寸免冠彩色照片2張，2寸免冠彩色照片1張、身份證復印件。

招生計劃篇5

　　一、園況分析:

　　本園現有班級６個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。托班現有人數９人，滿員人數１５人；小班現有人數２２人，滿員人數２５人；中班現有人數２３人，滿員人數２５；大班每班現有人數１６、１７人，滿員人數２５人.

　　二、預計招生人數

　　托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。

　　三、招生措施

　　方式一：到超市、商場投放宣傳資料

　　方式二：聯合小區做活動

　　方式三：到商場小區設置招生點（張貼海報）

　　方式四：教師與家長之間手遞手的發放

　　方式五：進行親子活動

　　方式六：夾報、書刊等

　　方式七：刊登廣告

　　方式八：網絡宣傳

　　方式九：利用節假日進行幼兒的演出和外出活動

　　根據我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

　　根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。

　　周邊超市分布：詳見附錄

　　具體措施：

　　1、鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。

　　2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發放辦法。

　　3、負責人跟蹤發放情況

　　結合節日聯合小區做活動，如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。

　　活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動

　　具體措施：

　　1、了解周遍小區的分布圖，鎖定我們的目標小區。

　　2、和小區的物業進行聯系確定我們的活動方式。

　　3、提前向家長發放通知使其了解活動的大致內容。

　　4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發放。

　　小區分布圖：見附表

　　到商場、小區設置招生咨詢點

　　利用周六、日可以到幼兒園周邊小區、商場設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯系。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

　　資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅

　　具體措施：

　　1、與小區物業進行聯系，商議咨詢點的設置。

　　2、商議如何在小區的宣傳欄里張貼我們的海報。

　　教師與家長之間手遞手的.發放

　　為了保證我們資料發放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

　　具體措施：

　　1、選擇發放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

　　2、培訓教師，統一招生口徑。

　　3、發放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

　　4、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯系。

　　5、統計整理家長資料

招生計劃篇6

　　校本研修是通過對教師有組織、有針對性地開展學習、培訓、進修、學科教研、教育科研等活動，從目的、內容、形式及管理等方面有機融合起來，實現“研與修”一體化，進而促進教師專業化發展的活動形式。“校本研修”作為一種新的促進教師專業成長和促進學校自主發展的重要方式和有效策略，這是一個新型的結合體，是一個開放的系統。它絕不是一種概念的翻新，而是理念上的一次重建。

　　我校開展了從有效教學到高效課堂,全面推進素質教育。其關鍵就在于我們教師專業化水平的提高。為進一步推進校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進教學方式，提高教學效率，提升我們教師專業化水平，構建符合學校實際的校本研修機制，促進學校內涵發展。因此，我制定符合自身專業和特點的年度校本研修計劃。

　　一、指導思想

　　通過校本教研，促進基礎教育

　　課程改革向縱深發展，積極推進素質教育，充分發揮教師的專業引領作用，努力提高我的整體教學水平。

　　二、自身素質分析

　　1、教學過程中不善于引導、總結，反思。總是對學生作總體關注，卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。

　　2、在教學過程有急于求成的情況，對學生的耐心不夠，對學生學習習慣等細節方面一系列的培養明顯做的不夠細致。

　　3、工作的精益求精度不夠，個人專業素養和中學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

　　三、年度目標

　　1、吃透校本研修的基本理念和方法，設計適合自已的校本研修規劃。

　　2、根據研修的過程及學習與實踐中的反思，撰寫1-2篇高質量的教學論文，爭取發表1篇。

　　3、加強學習，探索教育教學規律，積累研究課題的經驗。

　　4、通過研修，掌握課堂教學技巧，提高課堂教學藝術。

　　四、個人專業發展目標

　　1、以新課程理念為指導，轉變自身教學觀念，進一步研究教學方法，促進自身教學水平的提高。

　　2、采取多種多樣的教學研究方式，對自己的教學行為進行分析與反思，從而提高教學水平。改變只關注學生學業成績的單一總結性考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發展中的`需求。

　　3、學習與實踐相結合，進行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學方法，更重要的是集合自身以及本班學生特點,進行適當的整合運用。

　　4、現代化技術水平上一個臺階，進一步學習課件制作，使學生提高學習興趣，從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

　　五、實現目標采取的具體措施

　　為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動整合為一個整體，具體方式有：

　　1、利用課余時間學習專業知識技能的同時，增加與其他教師的交流的機會，幫助自己的業務能力的提升。

　　2、積極參加教育部門組織的繼續教育學習和其他各類教育教學活動，認真記、多鞏固，多總結，多反思，多交流，多討論，多向優秀教師請教。

　　3、部分學生的心理狀況已經成為學習的阻力，因此在課余時間，我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。

　　4、多參加校內外的教研活動，以提升自身的教學能力。

　　5、定期參加學校組織的業務學習和其他活動，認真做筆記，提出問題并交流，養成每天學習的習慣，寫教育隨筆。

　　總之，在未來的教學中，一方面，我會努力致力于新課程的研究，在課堂中堅持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助于學生自然習得新知。并且創設合理的教學情境，幫助學生熟練運用相關的知識。另一方面，平時多參加教研活動、業務學習和專業技能學習，特別是心理健康的學習。學習新課程理念，研討教學方法，觀摩課堂教學，反思教學行為。努力做到三個到，備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。

招生計劃篇7

　　一、招新目的

　　為增加我校學生會的力量，同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會，現我們院學生會外聯部決定進行公開招新，廣納賢才。

　　二、部門介紹

　　外聯部作為學生會與外界溝通的第一平臺，代表學生會取得與各類企業及各大兄弟院校的交流與合作，為學生會活動聯系贊助伙伴，籌集活動資金與物資，并參與活動的策劃與執行，以便活動順利開展。

　　外聯部在主席團的領導下主要以拓寬院、校際交流工作為主題,以增進校企合作關系為工作重點,旨在向外展示學校學生的真我風采,努力提高我校學生會在社會上的知名度,為學生會、各項活動籌集資金，外聯部的宗旨是“一切為了同學,為了一切的同學,為了同學的一切”。外聯部是一個充滿活力和團結、機遇和挑戰、競爭和鍛煉的部門——展現自我，溝通你我！

　　三、招新標準

　　語言得體，儀表較好，自信，思維敏捷，應變和溝通能力較強，有毅力和責任心，以及一定的組織策劃能力與創新精神。其中，突出強調作為團隊一員的合作精神和組織紀律性，有自我奉獻精神和團結互助精神。

　　四、招新具體安排：

　　1、招新時間：

　　宣傳階段(新生報名分為第一宣傳階段，即開學8月27.28日，接新生時進行宣傳)

　　第二宣傳階段(9月11，12日)，報名階段(9月13，14，15日) 面試階段(根據部門安排日程)

　　2、招新對象：

　　12級新生為主，同時歡迎其他渴望進入外聯鍛煉的有志之士

　　3、招新人數：

　　可以根據部門要求人數

　　前期準備工作:

　　（一）宣傳準備

　　1、在招新前期，外聯部會做出相應的通知，并把通知粘貼在宣傳欄，也會有各個部門成員到班上做出相應的宣傳。

　　2、活動前期，部門組織招新會議，研究招新活動具體實施，部門負責人提前幾天提前去申請活動場地，面試所需要的教室

　　3.由部門人員負責海報，橫幅，展板，噴繪的繪制。

　　4.利用廣播的形式宣傳招新信息，并且詳細介紹部門的職責。

　　5.部門成員中有迎接新生的，在介紹學校之余，還向新生介紹學生會工作情況，宣傳我校學生會風采。

　　6．后勤人員負責各部門的簡歷，宣傳單，報名表，評分表，提前準備招新的桌子，凳子，紙筆，水等東西。

　　（二）宣傳階段:（負責人:待定）

　　1.繪制好的海報，展板，放置在教學樓門，食堂，宿舍門口，新生軍訓處，（作為第一

　　宣傳階段地點，可在新生去紅樓報名時進行宣傳）消息欄張貼海報進行前期宣傳。

　　2.利用廣播室安排相應時間，特別是中午12點到13點，以及下午18到19點進行一定數量的必要宣傳。

　　3.由部門人員去新生宿舍，關心新生入學是否適應情況，進行慰問，并介紹學生會工作情況，詳細介紹外聯部的主要工作和內容。

　　4.由外聯部成員負責到新生各班和各軍訓點宣傳部門情況，鼓勵新生報名。

　　5.學校廣播站每天的新聞播報之余，詳細介紹學生會的流程工作。

　　6.在新生在進行食堂門口報名時，可在食堂門口設立宣傳點，吸引新生

　　興趣

　　7.可在新生晚自習時間到各個班上進行宣傳。

　　（三）報名階段；（負責人:部門干事）

　　1.由負責人統一安排各部門人員從大學生活動中心搬運一定數量的桌椅到教學樓門口，搬運之前統計好桌椅的數量。

　　2.由負責人安排在食堂門口前組織會場，張貼自己部門詳細介紹及招新要求的海報。

　　3.在學校玻璃門口前，放置桌椅，各部門干事負責招新活動，對新生詳細介紹部門情況,并填制好報名表，留下詳細信息。并告知面試會發信息通知。

　　（四）招新工作正式開始

　　1、報名面試

　　面試目的：重點是該新生的品行，是否肯踏實做事，是否具有吃苦精神、是否具有團隊意識、是否能勤學善用等等，不招夸夸其談、不守紀律、喜歡挑是非的新生。

　　2、初試階段：

　　自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過去，他的經歷，他的性格愛好，是否有特長，談吐，自信心等等

　　3、問題:

　　1．談談你心目中的大學生活？這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，社團部要的人一般要思想性，責任心。

　　. 2.你是否有過失敗？如果有請說一個你自己親身經歷過的失敗。這個問題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識

　　3.談談你自己的性格，優點和缺點？考察他是否對自己有真實而客觀的認識，是否敢于剖析自己。

　　4.你進入學生會社團部后會怎么做？這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自己定位是否準確。（先了解我的部門，了解我的高中，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己）

　　5.你對社團部的認識?

　　6.為什么想進學生會?選擇社團部的原因?

　　7.是否覺得將會影響學習?

　　8.你覺得你在社團部能學到什么?

　　9.你以后想做部長或者更高的職位嗎?

　　10.如果你進入社團部,你會做什么來幫助社團部更好的發展?

　　11.假如讓你組織一次活動，你會如何安排？要注意什么？

　　12.你為什么來報社團部?而不去其他部呢?

　　13.如果學習很忙,而我們部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動?

　　14.簡單介紹一下自己，你在以前的經歷中感到最自豪的一件事是什么？

　　15.你為什么會對外聯部感興趣?為什么會選擇外聯部？

　　16.請你說說對外聯部的.了解？（你認為外聯部的工作有哪些？）

　　17.你認為加入外聯相對其他人的優勢是什么？（你認為我們為什么要選擇你？）你認為自己可以勝任哪方面工作？

　　18.你想在外聯得到什么樣的鍛煉？

　　19.你覺得應該怎樣描述我們學校來吸引商家？（假如我是商家，你是來拉贊助的，你會怎么來吸引我?）

　　20.你進入外聯部會做的第一件事是什么？

　　21.你當過班干，在做學生工作過程中遇到令你棘手的問題是什么？你是怎么解決的？

　　22.如果在拉贊助過程中，你和你的部長意見不合，你會怎么做？堅持己見服從上級？

　　23.如果你發現你部長有做得不對的地方（或缺點），你會愿意和他說嗎？如果愿意，怎么說？

　　24.如果商家要你和他們共進晚餐，你會怎么做（拒絕還是接受）？接受的話，用餐后你會自己買單還是要商家買單？拒絕的話你會怎樣拒絕？

　　25.如果對于某一個商家，第一次贊助未拉成功，你是否愿意再去拉第二次？

　　26.如果學校的一個大型活動需要2千塊的贊助，而商家只能給到800塊，你會怎么做？

　　27.很多部門都有自己的專屬活動，像學習部主辦辯論賽，女生部主辦“男生節”，你認為外聯部應該籌劃一個怎樣的專屬活動？

　　28.如果系里舉辦完一場活動，部門里其他人都直接離開，你會怎麼做？假如你進入里外聯部以后你，有什么什么計劃？

　　29.你覺得外聯最吸引你的地方是什么?最不吸引你的地方又是什么?

　　30.你希望在工作中能夠獲得什么?

　　31.如果你在拉外聯的時候，被人一次次的拒絕，甚至你還會被人排斥的時候,你會怎么做？如果你再堅持也沒結果，你又會怎么做？

　　32.你覺得拉外聯有什么技巧，除了你有很好的口才.還要有什么？

　　33.現在只有部長和副部長的職位你要競爭哪個？為什么？

招生計劃篇8

　　一、園況分析:

　　本園現有班級６個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。托班現有人數９人，滿員人數１５人；小班現有人數２２人，滿員人數２５人；中班現有人數２３人，滿員人數２５；大班每班現有人數１６、１７人，滿員人數２５人，

　　二、預計招生人數

　　三、招生措施

　　１、通過網絡。在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。

　　２、通過才藝表演進行宣傳。

　　利用節日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

　　四、與家長進行面對面的交流

　　具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。

　　注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

　　時間安排：各位教師可以根據自己的.時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

　　五、獎勵辦法

　　１、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。

　　２、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

　　３、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該

　　宣傳人元。

　　４、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。

　　５、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計元。

招生計劃篇9

　　本科提前批A段為軍隊、公安、武警、司法等院校，免費師范，免費醫學定向生(蘭州大學、甘肅中醫藥大學)，體育、藝術類使用統考成績及使用校考成績的二本以上院校，旅游管理(航空服務校企合作培養)、高水平運動員、運動訓練、武術與民族傳統體育，行業定向及有特殊要求的`國家專項計劃。

　　在提前批A段中，88所院校計劃招收理工類考生1564名，其中包括旅游管理(航空服務校企合作培養)專業考生125名;61所院校計劃招收文史類考生705名，包括旅游管理(航空服務校企合作培養)專業考生355名。271所院校計劃招收藝術類(計劃分省)考生8963名，80所院校計劃招收體育類考生987名。此外，天津職業技術師范大學在我省公布職教師資單招計劃56名。

　　在理工類計劃中，18所軍校計劃招生343名;文史類計劃中，3所軍校計劃招生14名。此外，藝術類計劃不分省院校、高水平運動員等招生院校的招生計劃將在錄取過程中落實。

　　在提前批A段招收免費師范生的院校中，理工類華東師范大學投檔最低分572分、華中師范大學547分、陜西師范大學533分、西南大學529分、東北師范大學522分;文史類中，華東師范大學投檔最低分576分，華中師范大學552分，西南大學549分，陜西師范大學547分，東北師范大學545分。在招收免費醫學定向生的院校中，蘭州大學理工類投檔最低分507分;甘肅中醫藥大學理工類投檔最低分463分、文史類502分。

　　報考免費師范生的考生被錄取后，將與生源省份和錄取學校簽訂相關協議，畢業后將回生源所在省份從事教育教學工作不少于10年;免費醫學定向生在畢業后，也將在鄉鎮衛生院以下的基層醫療衛生機構工作6年以上，省教育考試院提醒考生，按照相關要求簽訂協議并履行協議。

　　在錄取過程中，省教育考試院將院校錄取結束后第一時間公布錄取結果，考生可及時登陸省教育考試院網站查詢錄取信息。

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