【精華】招生計劃范文匯總8篇

招生計劃 篇1

　　一、報考條件

　　藝術類包括美術類、音樂類、舞蹈類、編導類、播音主持類、書法類、表演類等，符合20xx年河北省普通高等學校招生報名條件者均可按藝術類報名，報名辦法按照《河北省教育考試院關于做好20xx年河北省普通高校招生報名工作的通知》(冀教考普[20xx]24號)執行。

　　二、招生計劃

　　20xx年河北省普通高等學校藝術類專業招生計劃不分文科、理科，按綜合分類別編列。具體見省教育考試院公布的20xx年普通高等學校招生計劃。

　　三、專業考試

　　所有報考藝術類專業的考生均須按要求參加相應的專業考試。專業考試分兩種形式：一是河北省內高校聯合組織的專業考試(簡稱：聯考)，二是招生院校單獨組織的專業考試(簡稱：校考)。

　　(一)聯考

　　河北省對美術類、音樂類、舞蹈類專業實行聯考。

　　1.美術類專業聯考

　　⑴考試科目和分值(滿分為300分)

　　色彩(100分)：考試時間150分鐘。考試范圍：人物頭像、靜物寫生或人物頭像、靜物、風景默寫。

　　素描(100分)：考試時間180分鐘。人物頭像、石膏像、靜物等寫生或默寫。

　　速寫(100分)：考試時間30分鐘。考試范圍：人物(單體或組合)動態或靜態寫生、慢寫或默寫等。

　　⑵考生報考以下對美術技能有專業考核要求且符合教育部藝術類專業設置規定的專業均應參加美術類專業聯考。

　　本科專業：美術學、繪畫、雕塑、攝影、藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、中國畫、動畫、戲劇影視美術設計。

　　專科專業：藝術設計、視覺傳播設計與制作、廣告設計與制作、數字媒體藝術設計、產品藝術設計、家具藝術設計、皮具藝術設計、服裝與服飾設計、室內藝術設計、展示藝術設計、環境藝術設計、公共藝術設計、雕刻藝術設計、包裝藝術設計、陶瓷設計與工藝、刺繡設計與工藝、玉器設計與工藝、首飾設計與工藝、工藝美術品設計、動漫設計、游戲設計、人物形象設計、美容美體藝術、攝影與攝像藝術、美術、舞臺藝術設計與制作、民族美術、民族服裝與服飾、民族傳統技藝、影視美術、影視多媒體技術、影視動畫。

　　其中攝影、動畫、戲劇影視美術設計等本科專業，動漫設計、游戲設計、人物形象設計、美容美體藝術、攝影與攝像藝術、舞臺藝術設計與制作、影視美術、影視多媒體技術和影視動畫等專科專業，是否按美術類專業招生以招生院校公布為準。

　　2.音樂類專業聯考

　　⑴考試科目和分值(滿分為200分)。專項(150分，分聲樂、器樂，考生根據自己專長任選一門作為專項參加考試)、樂理(15分)、音樂素質(聽音15分，視唱20分)。

　　⑵考生報考以下對聲樂或器樂專項技能有專業考核要求且符合教育部藝術類專業設置規定的專業均應參加音樂類專業聯考。

　　本科專業：音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、錄音藝術等專業。

　　專科專業：現代流行音樂、作曲技術、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調律、音樂表演、錄音技術與藝術。

　　其中錄音藝術等本科專業，錄音技術與藝術等專科專業，是否按音樂類專業招生以招生院校公布為準。

　　3.舞蹈類專業聯考。

　　⑴考試科目和分值(滿分為200分)。專項(150分)、即興舞蹈(30分)、節奏(20分)。

　　⑵考生報考以下對舞蹈專項技能有專業考核要求且符合教育部藝術類專業設置規定的專業均應參加舞蹈類專業聯考。

　　本科專業：舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈表演。

　　專科專業：舞蹈表演、舞蹈編導。

　　4.專業考試安排

　　⑴繳費辦法

　　20xx年12月16日至19日，考生憑《報考證》上14位考生號和身份證號通過“河北建行—繳費平臺”，“河北師范大學招生考試”欄目，網上繳納專業考試費(美術100元，音樂、舞蹈200元)，逾期未繳費考生視為自動放棄專業考試。

　　⑵下載《準考證》

　　美術類考生20xx年12月21日至23日，音樂類、舞蹈類考生20xx年1月3日至6日，登錄河北師范大學招生信息網(網址：http://zsjy.hebtu.edu.cn/zsw/)“通知公告”欄目下載本人《準考證》。

　　⑶考試時間、地點

　　美術類：20xx年12月24日上午色彩，下午速寫和素描。考生持《報考證》、《準考證》和《身份證》，按《準考證》規定的時間、地點參加專業考試。

　　音樂類、舞蹈類：20xx年1月7日音樂類考生進行樂理、聽音考試，音樂類考生的其他考試項目和舞蹈類考生所有考試項目的考試時間、地點及考試要求詳見《準考證》。

　　⑷河北師范大學咨詢電話0311-80786666。

　　(二)校考

　　1.獨立設置的本科藝術院校和本科一、二批次高校(民辦院校和獨立學院除外，下同)的藝術類本科專業，聯考未涉及的藝術類本、專科專業，經我省教育考試院批準后，可組織校考。其中我省聯考涉及到的藝術類專業，招生院校須在我省專業聯考合格(美術類本科專業須我省美術類專業聯考本科合格)的考生范圍內組織校考。

　　2.對于可授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業管理等4個非藝術學門類專業，招生院校若有專業要求，由招生院校單獨組織校考，我省不統一組織此類專業聯考。

　　3.對于我省聯考類別涉及到的藝術類專業，如學校有特殊選拔要求，不需要我省相應類別專業聯考合格直接使用校考成績的，須經省教育考試院批準同意后方可向社會公布。

　　4.經批準在河北省設立校考點的院校，其專業考試統一安排在石家莊信息工程職業學院進行。按教育部規定，考試時間從20xx年2月1日開始。

　　5.如果考生報考的院校(專業)在河北省設點進行專業考試，則考生只有在河北考點參加考試的成績有效，對在其他考點參加考試的成績不予承認。

　　6.招生院校組織校考的專業，其考試時間、地點，由招生院校負責公布，考生可直接向招生院校咨詢。

　　(三)專業考試成績有關規定

　　1.所有藝術類專科專業、獨立學院和民辦院校藝術類本科專業及省內院校的藝術類本科專業，屬聯考類別涉及到的，錄取時必須使用河北省專業聯考成績。省外院校的藝術類本科專業，屬河北省聯考類別涉及到的，鼓勵錄取時使用河北省專業聯考成績。

　　2.院校進行校考的藝術類專業，錄取時，對于我省聯考涉及到的，須在相應類別聯考合格(美術類本科專業須我省美術類專業聯考本科合格)基礎上采用院校校考成績;對于我省聯考涉及不到的，直接采用院校校考成績。

　　3.20xx年1月14日前公布美術類專業聯考成績并確定專業聯考合格標準;20xx年1月21日前公布音樂類和舞蹈類專業聯考成績并確定專業聯考合格標準。屆時美術類、音樂類、舞蹈類考生登錄河北師范大學招生信息網(網址：http://zsjy.hebtu.edu.cn/zsw/)查詢聯考成績。為增加考生考試成績的區分度，20xx年我省繼續將藝術聯考的成績保留一位小數。

　　4.校考專業合格標準由院校根據各專業的'特點和要求自行確定，校考專業成績由院校負責通知考生。

　　5.按教育部規定，高等學校按美術類本科專業要求招生的，考生美術類專業聯考的最低合格要求為3門科目總成績不低于180分。

　　四、文化考試

　　按藝術類報名的考生，應參加全國普通高校招生文化課統一考試，藝術文考生的考試科目為語文、數學(文)、外語和文科綜合，藝術理考生的考試科目為語文、數學(理)、外語和理科綜合。語文、數學、外語滿分均為150分，文科綜合和理科綜合滿分均為300分，四科成績均計入總分。

　　五、填報志愿

　　藝術類專業考生填報志愿分批次進行。

　　(一)藝術類校考專業志愿

　　本科提前批A、本科二批、專科提前批設一志愿、二志愿，每個志愿只填報1所院校，均不實行平行志愿投檔，二志愿實行征集方式。對在我省未列分省計劃的院校，由院校自行組織二志愿征集;對在我省列有分省計劃的院校，由我省統一組織二志愿征集。

　　(二)藝術類聯考專業志愿

　　本科提前批A、本科提前批B設一志愿、二志愿，每個志愿只填報1所院校，不實行平行志愿投檔，二志愿實行征集方式。

　　本科二批設一志愿、二志愿和三志愿，每個志愿可填報10所院校，均實行平行志愿投檔，二、三志愿實行征集方式。

　　專科提前批設一、二志愿，每個志愿可填報5所院校，實行平行志愿投檔，二志愿實行征集方式。

　　六、錄取

　　(一)報考藝術類專業考生須相應專業考試合格。

　　(二)報考獨立設置本科藝術院校的藝術類本科專業，專業分數線和文化考試錄取控制分數線由招生院校按教育部規定自行劃定。報考獨立設置的本科藝術院校藝術類專科專業及其他高校所有藝術類專業的考生，其文化成績必須達到我省相應批次錄取控制分數線。

　　(三)投檔規則

　　1.使用河北省聯考成績錄取的藝術類專業

　　在思想政治品德考核合格和身體條件符合要求、專業和文化成績均達到錄取控制分數線的情況下，一般按專業成績從高分到低分，依據考生所報志愿順序投檔。

　　投檔比例由招生院校提出。對實行平行志愿投檔的批次，按國家規定的投檔比例進行投檔;對不實行平行志愿投檔的批次，錄取規則與我省投檔規則不同的，投檔比例可不受招生計劃120%的限制。

　　錄取規則由招生院校根據學校實際制定并向社會公布。錄取時，省教育考試院按照我省投檔規則向招生院校投檔后，招生院校在投檔生源范圍內按照事先向社會公布的錄取規則進行錄取。

　　2.使用校考成績錄取的藝術類專業

　　將校考合格且經我省備案，文化考試成績達到我省相應批次控制分數線的考生(獨立設置本科藝術院校藝術類本科專業為院校確定的控制線)，全部投檔給考生報考院校，由院校擇優錄取。其中報考我省聯考涉及到的校考專業還須相應類別的專業聯考合格(美術類本科專業須我省美術類專業聯考本科合格)。

　　按教育部規定，對于可授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業管理等4個非藝術學門類專業，高考文化成績要求不得低于本校非藝術類專業所在批次最低控制分數線，其中獨立設置的本科藝術院校對上述專業的高考文化成績要求不得低于河北省本科第二批次錄取控制分數線。

　　七、違規處理

　　藝術類專業考試是國家教育考試的組成部分，違規行為按以下處理：

　　(一)對在河北省藝術類專業聯考中被認定為違規的考生及工作人員，省教育考試院將嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)和教育部有關規定進行處理，并將考生違規事實記入其高考誠信電子檔案。

　　(二)對學校組織的藝術類專業校考中被認定為違規的考生及工作人員，有關招生學校須嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)和教育部有關規定進行處理，并將處理結果報河北省教育考試院。省教育考試院負責將考生違規事實記入其高考誠信電子檔案。

　　八、其他

　　(一)編導類、播音主持類、表演類、書法學、體育舞蹈、健美操等專業(方向)，我省不統一組織專業聯考，由招生院校單獨組織校考，招生簡章由招生院校公布。

　　(二)參加普通高校藝術類專業聯考的考生交通食宿自理。

　　(三)本簡章由河北省教育考試院負責解釋。未盡事宜，按普通高等學校年度招生工作規定執行。

　　河北省教育考試院

　　20xx年11月

招生計劃 篇2

　　■學校介紹

　　香港城市大學是香港特別行政區政府資助的多科性大學。20xx年提供超過180多項不同層次及專業的優質本科及研究學位課程。

　　大學設有商學院、人文及社會科學學院、科學及工程學院、創意媒體學院和法律學院。上述學院現在都面向內地招收本科生。

　　內地學生在城大畢業后可選擇赴海外或留港深造，或在港就業，或返回內地創業。

　　■招生計劃

　　今年，城大新增6個專業予非本地學生：數量金融及風險管理、營銷與資訊管理、環保政策榮譽社會科學、數碼媒體廣播、文化與文化產業管理、媒體與傳播。這些專業都是跨系學習的新學科，其中環保政策榮譽社會科學專業的.學生全部可以獲得到美國大學交流的機會，還將獲得到聯合國、世界銀行等國際機構實習的機會。

　　■聯系方式

　　內地及對外事務處(推廣招募咨詢)

　　電話：(852)27887373/27888009傳真：(852)27888065

　　郵址：香港九龍達之路香港城市大學內地及對外事務處

　　招生處(錄取咨詢)

　　電話：(852)27889368傳真：(852)27889086

　　郵址：香港九龍達之路香港城市大學招生處

　　城大內地招生網：http://www.cityu.edu.hk/mainland

招生計劃 篇3

　　校本研修是通過對教師有組織、有針對性地開展學習、培訓、進修、學科教研、教育科研等活動，從目的、內容、形式及管理等方面有機融合起來，實現“研與修”一體化，進而促進教師專業化發展的活動形式。“校本研修”作為一種新的促進教師專業成長和促進學校自主發展的重要方式和有效策略，這是一個新型的結合體，是一個開放的系統。它絕不是一種概念的翻新，而是理念上的一次重建。

　　我校開展了從有效教學到高效課堂,全面推進素質教育。其關鍵就在于我們教師專業化水平的提高。為進一步推進校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進教學方式，提高教學效率，提升我們教師專業化水平，構建符合學校實際的校本研修機制，促進學校內涵發展。因此，我制定符合自身專業和特點的年度校本研修計劃。

　　一、指導思想

　　通過校本教研，促進基礎教育

　　課程改革向縱深發展，積極推進素質教育，充分發揮教師的專業引領作用，努力提高我的整體教學水平。

　　二、自身素質分析

　　1、教學過程中不善于引導、總結，反思。總是對學生作總體關注，卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。

　　2、在教學過程有急于求成的情況，對學生的耐心不夠，對學生學習習慣等細節方面一系列的培養明顯做的不夠細致。

　　3、工作的精益求精度不夠，個人專業素養和中學生心理教育方面的.認知有待于進一步提高。

　　三、年度目標

　　1、吃透校本研修的基本理念和方法，設計適合自已的校本研修規劃。

　　2、根據研修的過程及學習與實踐中的反思，撰寫1-2篇高質量的教學論文，爭取發表1篇。

　　3、加強學習，探索教育教學規律，積累研究課題的經驗。

　　4、通過研修，掌握課堂教學技巧，提高課堂教學藝術。

　　四、個人專業發展目標

　　1、以新課程理念為指導，轉變自身教學觀念，進一步研究教學方法，促進自身教學水平的提高。

　　2、采取多種多樣的教學研究方式，對自己的教學行為進行分析與反思，從而提高教學水平。改變只關注學生學業成績的單一總結性考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發展中的需求。

　　3、學習與實踐相結合，進行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學方法，更重要的是集合自身以及本班學生特點,進行適當的整合運用。

　　4、現代化技術水平上一個臺階，進一步學習課件制作，使學生提高學習興趣，從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

　　五、實現目標采取的具體措施

　　為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動整合為一個整體，具體方式有：

　　1、利用課余時間學習專業知識技能的同時，增加與其他教師的交流的機會，幫助自己的業務能力的提升。

　　2、積極參加教育部門組織的繼續教育學習和其他各類教育教學活動，認真記、多鞏固，多總結，多反思，多交流，多討論，多向優秀教師請教。

　　3、部分學生的心理狀況已經成為學習的阻力，因此在課余時間，我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。

　　4、多參加校內外的教研活動，以提升自身的教學能力。

　　5、定期參加學校組織的業務學習和其他活動，認真做筆記，提出問題并交流，養成每天學習的習慣，寫教育隨筆。

　　總之，在未來的教學中，一方面，我會努力致力于新課程的研究，在課堂中堅持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助于學生自然習得新知。并且創設合理的教學情境，幫助學生熟練運用相關的知識。另一方面，平時多參加教研活動、業務學習和專業技能學習，特別是心理健康的學習。學習新課程理念，研討教學方法，觀摩課堂教學，反思教學行為。努力做到三個到，備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。

招生計劃 篇4

　　20xx年高考已經結束，陜西將于6月25日起填報志愿。近日，陜西各高校陸續公布今年的招生計劃，分專業計劃可登陸各高校招生網站查詢。

　　西北工業大學

　　西工大20xx年招生計劃為3700名，相比去年增加150個計劃，覆蓋全國31個省區市。提前批次教育實驗學院招生90名，主要面向陜西、安徽、山東、河南、河北、甘肅6省招生；藝術類產品設計專業招生20名，面向陜西、河南、山西、山東四省。國家農村專項計劃招生246名。全英文授課專業招生計劃102名。所有招生計劃最終以教育部公布為準。

　　備受關注的西北地區首個中外合作辦學機構“西北工業大學倫敦瑪麗女王大學工程學院”今年首次招生，招生計劃240名，在陜西、北京、安徽、山東、河北、山西、遼寧、黑龍江、江西、河南、湖北、湖南、重慶、四川、甘肅15個省招生。

　　西北大學

　　20xx年，西北大學面向全國31個省、自治區、直轄市計劃招收本科生3250人。招生專業包括64個專業（類），其中文史類專業20個，理工類專業41個，藝術類專業3個。

　　西北大學與英國埃塞克斯大學聯合舉辦的電子信息科學與技術專業，面向陜西、山西、山東、河北、河南、浙江6個省計劃招生120人。同時繼續推進大類招生，在12個學科（工商管理類、公共管理類、圖書情報與檔案管理類、新聞傳播學類、化學類、物理學類、生物科學類、電子信息類、數學類、環境科學與工程類、設計學類、歷史學類），開展“先學科基礎、后專業技能”的'分段培養。漢語言文學專業今年起單獨招生。工商管理類、國際經濟與貿易專業今年起文理兼招。加大對邊遠貧困地區農村考生的招生力度，西北大學承擔國家專項、地方專項以及高校專項等招生任務，總計劃364人。

　　西安建筑科技大學

　　20xx年，西安建筑科技大學面向全國31個省（市、自治區）計劃招生4830人。包含普通文史、普通理工、中外合作辦學、美術類、編導類、體育類等6個類別。招生專業（類）45個，其中理工類32個，文史類4個，文理兼收4個，藝術類4個，體育類1個。

　　西安郵電大學

　　西安郵電大學20xx年在全國30個省（市、區）本科計劃招生4060人。在陜西本科招生計劃共計3001人，較20xx年增加79人。20xx年在陜本科計劃分為本科提前批藝術類、單設本科批和本科一批，其中本科提前批招生計劃60人，單設本科批招生計劃434人，本科一批招生計劃2507人。

　　西北政法大學

　　20xx年，西北政法大學在全國31個省、自治區、直轄市計劃招收3290人，涵蓋3個批次，分別是：提前批次（藝術類、公安類）、一批次和個別省份二批次。在陜西計劃招收1974人，含：單設本科國家專項計劃118人、單設本科地方專項計劃77人、提前批藝術類計劃131人、提前批公安類計劃213人、一批次普通類計劃1435 人。

　　西安外國語大學

　　西安外國語大學20xx年計劃在陜西招收2749人，其中提前批本科C段，非通用語專業計劃124名；提前批本科，藝術類專業計劃314名；單設本科批次A，貧困專項計劃（國家專項）115名；單設本科批次B，貧困專項計劃（地方專項）77名；本科一批，文史類1259名，理工類860名。

　　陜西科技大學

　　20xx年，陜西科技大學面向面向全國30個省（區、市）計劃招生4450人。包含普通類、本碩分流培養、國家貧困專項、地方貧困專項、藝術類、內地新疆班、新疆協作計劃、南疆計劃、職教師資本科共9個招生計劃類別。招生專業包括31個本科招生專業(類)，其中文史類專業5個，理工類專業23個，藝術類專業3個。

招生計劃 篇5

各初級中學：

　　隨著改革開放的深入發展，國家、省、市對職業教育越來越重視，在政策和資金上大力扶持職業教育的發展，對在中職學校就讀的高一、高二學生給予每人每年1500元、兩年共3000元的.國家助學金補助。

　　作為我縣唯一一所職業中專學校，金湖旅專自建校以來，為泰寧旅游經濟發展培養了大量合格中等專業人才，為此，做好金湖旅專的招生工作對于促進我縣職業教育發展和泰寧旅游經濟發展有著十分重要的意義。

　　近年我縣初三畢業生數急劇減少，縣外學校有償招生嚴重，招生形勢非常嚴峻。為確保做好金湖旅專20xx年秋季招生工作，落實xx縣十一五規劃中不斷做強金湖旅專，構建旅游培訓體系的精神，并順利實現今年創建省級重點職業中專學校的目標，特通知如下：

　　一、統一思想，提高認識。

　　各校要高度重視XX招生工作，做好學校教職工思想動員工作，統一思想，提高認識，積極配合金湖旅專做好招生工作。

　　二、建立健全考核機制。

今年起縣教育局將進一步完善考核機制，把完成金湖旅專招生任務情況納入校長績效考核范圍。各學校也要把教師完成旅專招生情況納入教師考核之中。

　　三、具體要求

　　1、各初級中學要加大對金湖旅專的正面宣傳力度，重點宣傳旅專的辦學成果以及國家高度重視職業教育發展的政策和措施。

　　2、各初級中學要積極探索招生辦法，協助金湖旅專教師做好招生工作。

　　3、嚴禁教育系統在職、內退、退休教職工從事有償對外招生或幫助對外招生。

　　4、未經教育局同意，嚴禁學校和教師接待外縣學校招生人員，更不允許外縣學校招生人員進校入班散發宣傳單和進行招生動員。

　　5、做好學生信息保密工作，嚴禁學校、教師對外泄漏學生信息，違者按泄密有關規定處理。

　　6、各初級中學對于在學校周邊出現的一些沒有招生資格學校的招生宣傳單、廣告等要及時進行制止，引導學生通過正常招生渠道投報志愿。

招生計劃 篇6

　　根據學校工作計劃結合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下：

　　一、電話回訪各縣580分以上考生的情況，了見他們的去向，繼續做工作力爭到我校就讀。

　　二、配合學校教務處對09高一新生做一次全面的審查。

　　三、總結XX年招生經驗及教訓，為20xx年招生工作積累經驗。

　　四、核實各縣高一新生錄取名單，為12月發放招生獎勵提供準確數據。

　　五、關注外籍考生的學習成績，分析外籍考生與呂梁考生的差距，為明年錄取外籍考生提供依據。

　　六、了解各縣580分以上學生的去向，分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺提供參考。

　　七、關注我校高一、高二、高三各個縣學生的學習情況，從中發現問題，為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據。

　　八、關注平川四縣和西山九縣同分數學生的'學習成績，并作比較，從而分析同分數段的學生教育水平不同，發展是否有差距。為20xx年劃定分數線提供依據。

　　九、年終繼續和市招辦保持聯系，為明年拉實用可操作的成績冊做準備。

　　十、完成學校領導安排的其他任務。

招生計劃 篇7

　　為貫徹落實《xx市學前教育條例》，切實做好20xx年幼兒園招生工作，現將有關事項通知如下：

　　一、招生對象

　　20xx年幼兒園小班招生對象為：xx日期間出生、具有接受普通教育能力的幼兒。

　　二、招生計劃

　　全市幼兒園小班招生計劃約10.2萬人。

　　三、招生程序

　　(一)發布招生信息。

　　各區市5月12日(星期五)通過教育(體)局網站發布本行政區域幼兒園招生工作方案和各幼兒園招生信息;同時，各幼兒園通過幼兒園網站、幼兒園大門口和社區宣傳欄等途徑發布招生簡章。

　　(二)組織報名錄取。

　　1.報名錄取時間。全市幼兒園報名、錄取時間安排在6月19日(星期一)至7月1日(星期六)。其中，市內三區和嶗山區具體安排如下：

　　第一次招生。6月19日(星期一)至6月23日(星期五)網上報名，6月24日(星期六)現場確認(不具備網上報名條件的可現場報名)，并當天確定錄取名單。

　　第二次招生。6月26日(星期一)發布第二次招生報名信息。6月27日(星期二)至6月30日(星期五)網上報名，7月1日(星期六)現場確認(不具備網上報名條件的可現場報名)，并當天確定錄取名單。

　　2.報名錄取方式。各區市根據當地實際情況，靈活采取網上、現場等形式的報名方式，市內三區原則上采取網上報名。

　　各幼兒園優先招收符合入園條件的幼兒，如符合條件的報名人數超過招生計劃，則采取隨機派位方式確定錄取名單。

　　各幼兒園不得以報名先后順序作為錄取依據。

　　(三)組織新生入園。

　　幼兒入園前，應當按照衛生計生部門制定的衛生保健制度進行健康檢查，合格者方可入園。幼兒園要指導被錄取的幼兒到區市級以上婦幼衛生保健機構或指定的醫院按規定項目體檢，并攜帶相關材料及時到幼兒園報到。

　　幼兒逾期未報到，視為自動放棄錄取資格。

　　四、有關要求

　　(一)加強組織領導。各區市要加強統籌協調，明確責任分工，精心組織實施，確保幼兒園招生工作安全、穩定、有序進行。要科學制定當地幼兒園招生工作方案，合理安排招生計劃，指導幼兒園做好招生信息發布、宣傳以及報名、錄取等工作。加快幼兒園建設，擴大資源供給，最大限度滿足適齡幼兒入園需求。

　　(二)保持招生政策相對穩定。各區市在充分論證的基礎上，合理劃定各類幼兒園招生范圍。封閉小區內的幼兒園優先滿足符合條件的小區內適齡幼兒入園需求。企事業單位、部隊、集體辦園，除招收本單位工作人員的子女外，應當積極創造條件向社會開放，招收附近居民子女入園。有條件的區市，在充分考慮當地入園需求、幼兒園總量布局等因素基礎上，積極擴大就近入園試點范圍。

　　(三)加強招生行為監管。各區市要嚴格審查各幼兒園招生簡章，嚴肅查處違規、虛假招生宣傳行為。各幼兒園招生簡章須經區市教育行政部門審核后方可向社會發布。幼兒入園除進行健康檢查外，禁止任何形式的考試或測查。幼兒園不得設置實驗班或特色班，不得將嬰幼兒參加早期教育指導作為入園前置條件。各幼兒園要創造條件按照幼兒園辦園規模招生，合理控制班額。

　　(四)做好特殊群體入園工作。要積極推進學前殘疾幼兒隨班就讀，鼓勵有條件的幼兒園招收具有接受普通教育能力的`殘疾幼兒。各區市特教學校要加快設立學前特教班。各區市要根據當地實際情況，對孤兒、家中無人照顧的殘疾人子女、烈士子女、城鎮低保家庭幼兒和建檔立卡農村家庭經濟困難的幼兒等予以適當照顧。要切實做好農村進城務工人員隨遷子女入園工作。

　　(五)做好宣傳引導工作。幼兒園招生工作涉及廣大人民群眾的切身利益，政策性強，受關注度高，各區市要扎實有效地開展宣傳引導工作。要在招生入園的關鍵環節和關鍵時間，積極主動與有關單位和媒體聯系，密切配合，提前做好政策宣講工作。要暢通招生咨詢電話和其他咨詢平臺，及時解答群眾疑惑，為家長提供入園指導服務。要暢通監督舉報渠道，對于舉報的問題和違規招生行為，認真核實查處。

招生計劃 篇8

　　第一、目標: 60個學生

　　區域地點：海南省海口 海口概括：海口市面積約218平方公里，人口約140萬，高中院校8所，職中3所，其中有3所是重點高中，剩下有8所學校是我們的目標客戶群體。

　　區域主任發展：海口地區準備儲備5個區域主任，重點培養3人出來。

　　為了達成這個目標，以下是我整個的計劃

　　1、了解學院：

　　學院的文化、歷史、背景、學生人數、師資力量、教學特色、專業等做一個深入的解讀。這樣在外面才能把學校更好的介紹出去。

　　2、問題解析：出差會遇到的各種問題。

　　a、你們學院是什么性質的?

　　b、怎么去找對人，什么樣的人適合做區域主任?

　　c、去到當地，怎么樣跟區域主任談合作。

　　d、如何去組建招生團隊?

　　3、工具

　　出差時的工具包括(學院招生簡章、學院綜合介紹ppt、學院介紹視頻、名片、學生的校園相片等等)

　　第二、尋找與洽談合作伙伴

　　1網絡尋找：

　　學校線 在網上先找到海口區域8所高中高職的地址、高三老師的電話等資料信息，整理出來 ，讓后電話聯系，先尋找出有意向的老師，列出名單。到了當地在詳談。第一次談先認識，不要把所有的東西都告訴他，經過篩選確定區域主任的名單，然后跟該區域主任約好時間，帶他來校參觀，招學校線區域主任的目標是;1位

　　社會線 通過網絡，在線查找有關教育方面培訓的單位，與該培訓學校的老師或負責人取得聯系，用這種方式在網上的資源在用電話過濾出來，6個有意愿的名單，在到了當地，約出來面談，從6個人中選出2位區域主管，在帶他回學院參觀考察，如雙方達成一致，方可合作。招社會線回校參觀目標是：1位

　　學生線 關于學生線，我主要考慮的是大學生，大學生比社會線與學校線相對來說劣勢了些，但是大學有激情、有熱情、容易溝通，聽話。關于學校線在網上查找，我會利用QQ加群，還有一個很好的辦法是，去58或趕集網，可以收集到很多大一大二大三的學生。通過網絡在學生線，我目標也是1位。

　　第三、當地尋找合作伙伴

　　學校線 通過網上的尋找，差不多大楷也知道當地學校的一些情況了，在跟網上尋找的老師的資源中，如果網上尋找的不適合，也可以通過這位老師打進學校的內部，在去詳細了解學校的基本情況，主要了解這個學校我們的目標客戶群有多少，那些老師曾經幫助過其他院校招生過，然后在去尋找這位老師，可以先聊聊，多聽，多看，多了解。這樣對我找到合適的人會有非常的大的幫助。我也想出了個方法叫“三多”多問 多聽 多發名片。通過以上的方法，我的目標是能找到2位老師做區域代理。

　　社會線 在海口的晚上有很多的一些會議和聚會都是免費參加的，前期可以多參加這樣的一些會議，認識更多的人脈，在中間找到一些合適的人，然后我自己可以組織一場這樣的類似于招商會議的講演會。 通過演講來達到我招代理的目的，這種方式效率高，而且找的人質量也很高，通過這種方法我的目標是能找到2名代理區域主任。

　　學生線 關于學生線，我想通過招聘會的形式去找，在招聘會現場會有很多大學生出來找工作，尤其是那種很有賺錢欲望的畢業生是我主要目標，而且在海口我去招聘會場是不需要錢的。所以通過這種方式，我的目標是找到6個想做事又想賺錢的畢業生，培養給我下面的區域主任，協助區域主任做好招生工作。

　　小結：在學校線、社會線與學生線：我的目標是從學校線找3位區域主任，從社會線找到3位區域主任，從學生線找6位招生骨干去協助區域主任做好招生工作。一共6位區域主任，在20xx年3月份至4月份把他們帶回學院參觀考察。考慮到有很多因素，這些區域主任在參觀考察學院后，能有3位真正想做事的人，回到當地在協助她們組建招生團隊與招生宣傳。

　　第四、區域劃分與招生目標

　　1、通一系列的尋找確定好人數，一共是3條線：學校線2位區域主任，社會線1位區域主任，每個區域主任配置2位招生骨干。

　　2、海口一共有四個區：美蘭區、龍華區、秀英區、瓊山區。瓊山區的校區安排學校線的區域主任，理由：瓊山區的高中比較集中，作為學校線的老師，可以很好的管理這個區域。美蘭區也是有學校線的區域主任來負責管理，理由;跟瓊山區的情況是一樣的，龍華區域秀英區由社會線的區域主任來負責管理，理由：龍華區與秀英區是連在一起的，高中分布的比較廣泛。所社會線的區域主會有更多的時間去管理。

　　3、分配好區域后，就是定招生目標了。學院給的目標是25人，有人可以達成，有人達成不了，怎么辦?針對這種情況，我會事先更招生區域做好溝通，能者多勞，自己去定目標。更主要的是把區域主任的熱情激發出來。讓每個區域主任都給自己制定一個自己能達成在高出30%的目標，定好目標后，在去寫一個方案，如何達成這個目標，就比如我是區域主任，我給自己定了招30個生的目標，我通什么樣的方式方法去達成。

　　第五、開展招生工作

　　在海口了4個區域，瓊山區有兩所高中，一所職高。瓊山中學、瓊山二中、海南第一職業中學。國興有兩所高中，一所職高，白駒中學、國興中學，旅游職業中學。秀英區與龍華區把重點高中除去，有三所高中：八中、七中 十四中。招生工作也分三條線開展：

　　學校線：學校線的區域主任主要負責瓊山區與國興區，2位區域主任主要工作是維護現有的資源，與開發新資源。1 現有的資源包括他本校高三年紀的學生，通過區域主任的關系，可以在班里開展一個講座，(講座效果最好的有兩種：一直是抓住重點 ，直接式切入;第二種是：通過一些激勵演講，抓住學生目前的心理，跟學生打好關系，從而后續跟蹤聯系。)高三年級的活動，我校也可以贊助，比如說高三年級壓力大，我們能不能組織學生出去野炊，或者組織學生做一次拓展等等;2 開發新資源，作為一個老師平常上課，還要做本校的招生，那如何開發新資源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情，先去這個區的其他的高中聯系一些高三的學生或者老師，然后建立關系，然后我與區域主任協助招生。

　　社會線：社會線招生肯定是要成立一個招生團隊的，招生團隊來源可以是在校大學生，也可以是社會兼職人員，社會現在招生有兩種方式：

　　1、陌生拜訪：如果我有4到5個招生顧問，首先我會讓區域主任安排他們去學校門口做一個陌生拜訪，做陌生拜訪之前的準備(做一份南方學院夏令營游學宣傳頁)通過陌生拜訪，留下有意愿參加的學生的手機號碼，然后在與學生建立關系。達到要求的學生可以讓他來參加游學活動。

　　2、在高三主任放學之際，我們可以去認識下這個高三學校的老師，通過聊天，要去他的聯系方式(這種方法有點困難，因為第一次見面，別人不信任你，如果要不到手機號碼，要QQ或微信都可以)

　　小結：在招生開展工作中，我主要用到的是學校線與社會線，學生主要用來輔助這兩條線。我相信通過學校線的跟蹤，在用上社會線的'這種宣傳手段，在招生的過程是很好開展的。

　　第六、組織學生來校參觀政策

　　招生的對象與要求：年滿17周歲，高中或中職畢業的同學。

　　1、通過幾個月的招生宣傳：來參加游學的同學在達到要求的情況下，由當地區域主任或班主任帶領來學院參觀游學，每個區域主任要匯報你來參加的人數，每個學生的一個想法，尤其是一些敏感的話題最好避免，如果無法避免最好做個別溝通。2、學生來到學院，在參加學院的過程中，區域主任不要太去推銷學院很好，你一定要在這里上學，而是多去聽學生說，多提問題，去了解學生內心的一個想法。 讓后我們在去滿足他的需求，這樣的話，有些學生即使不在這里上學，他回到當地也會有一個很好的口碑，想做好一個市場，一定要學會先保護這個市場。

第七章、關單回訪

　　第一批學生參加完學院后，如果我們給他留下一個好的影像，他回到當地，我們還是與他保持聯系。因為他還可以再次的介紹他同學給我們，同時在次跟學生做個別溝通，觸使他能報名學習。還可以讓他們介紹的同學來參加第二此的游學參觀。

　　總結：以上是我的整個一個招生流程與計劃，我相信在領導與老同事的指導下，一定能達成我的目標，很多的一些細節我無法預料，但是只要有計劃，在加上方法與努力，目標是會達成的，在培訓的中，老同事曾經說過一句話，南方IT學院之所以成功，因為有：天時、地利、人和。同樣我們做渠道銷售，我們也要去創造這三個條件。我很喜歡孫中山先生說一句話：“心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日;吾心信其不可行，則反掌折。

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