招生計劃范文錦集八篇

招生計劃 篇1

　　一、園況分析:

　　本園現有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。托班現有人數9人，滿員人數15人;小班現有人數22人，滿員人數25人;中班現有人數23人，滿員人數25;大班每班現有人數16、17人，滿員人數25人。

　　二、預計招生人數

　　托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。

　　三、招生措施

　　方式一：到超市、商場投放宣傳資料

　　方式二：聯合小區做活動

　　方式三：到商場小區設置招生點(張貼海報)

　　方式四：教師與家長之間手遞手的發放

　　方式五：進行親子活動

　　方式六：夾報、書刊等

　　方式七：刊登廣告

　　方式八：網絡宣傳

　　方式九：利用節假日進行幼兒的演出和外出活動

　　超市商場投放宣傳材料

　　根據我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。 根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。 周邊超市分布：詳見附錄

　　具體措施：

　　1、 鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。

　　2、 到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發放辦法。

　　3、 負責人跟蹤發放情況

　　聯合小區做活動

　　結合節日聯合小區做活動，如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。 活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動

　　具體措施：

　　1、 了解周遍小區的分布圖，鎖定我們的目標小區。

　　2、 和小區的物業進行聯系確定我們的活動方式。

　　3、 提前向家長發放通知使其了解活動的大致內容。

　　4、 組織主持活動并進行宣傳或者材料的發放。

　　小區分布圖：見附表

　　到商場、小區設置招生咨詢點

　　利用周六、日可以到幼兒園周邊小區、商場設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留 下咨詢家長的資料，以便日后聯系。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

　　資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅

　　具體措施：

　　1、 與小區物業進行聯系，商議咨詢點的設置。

　　2、 商議如何在小區的宣傳欄里張貼我們的海報。

　　3、 紅幅的懸掛。

　　4、 準備接待家長，及咨詢者。

　　教師與家長之間手遞手的發放

　　為了保證我們資料發放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

　　具體措施：

　　1、 選擇發放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

　　2、 培訓教師，統一招生口徑。

　　3、 發放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

　　4、 有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯系。

　　5、 統計整理家長資料

　　舉行親子活動

　　根據季節的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會。可以在周六日開設親子班。

　　具體措施：

　　1、 在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。

　　2、 做出親子班的`教學計劃以及每次活動的流程步驟。

　　3、 利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。

　　4、 長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎。

　　宣傳資料的夾報、書刊等方法

　　對周邊的報亭進行統計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。

　　1、 向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。

　　2、 北京地鐵周刊是免費雜志，和其負責人商議如何夾報發放。

　　3、 向帶孩子的家長贈送書刊，內夾宣傳材料。(手遞手發放)

　　刊登廣告

　　選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。

　　1、 對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。

　　2、 和報社、廣告公司等進行聯系選擇合適的廣告方式。

　　3、 在路邊，小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

　　4、 了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。

　　5、 共同商議選擇廣告形式。

　　網絡宣傳

　　網絡是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網絡宣傳為我園增加效益。

　　1、 網站的完善。

　　2、 和其他網站進行鏈接。

　　3、 可以選擇網絡廣告。

　　4、 了解網絡廣告的價格供我們參考。

　　利用節假日進行演出和外出活動

　　利用兒童節、圣誕節、母親節、父親節、教師節等一些節日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘(轉載于:幼兒園招生計劃)等活動。

　　1、 在各大節日進行演出，可以聯合社區等做活動。

　　2、 春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。

　　3、 秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。

　　4、 帶幼兒外出參加表演、比賽等。

　　準備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統一服裝，或小帽子。

招生計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　提高幼兒教育質量為中心，實行全方位的科學管理，注重幼兒素質的培養及智能的開發，辦有多種特色教育模式。開設的語言、英語、珠腦算、美術、音樂、舞蹈等課程。

　　二、我們的培養目標是：

　　1、促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

　　2、培養兒童良好的心理素質和與人相處、合作、互助的良好品德。

　　3、發展幼兒智能，培養正確運用感官和運用語言交往的.基本能力，增進對環境的認識、培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力。

　　三、招生原則：

　　統一報名、統籌安排錄取

　　四、招生對象：

　　1、具有當地地區的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。

　　2、大班：招收5---6歲

　　中班：招收4---5歲

　　小班：招收3---4歲

　　五、招生時間：

　　4月-5月

　　六、招生要求：

　　入園前，家長首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記;決定入園時，請家長帶幼兒到我園指定醫院進行體驗，然后帶體驗結果及兒童預防接種卡片，預防接種證、戶口本來園報到并辦理入園手續。

招生計劃 篇3

　　一、以教學工作為中心，努力提高教育教學質量

　　教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，全校上下要形成共識，在狠抓教學質量上下功夫，使教學質量有較大提高。

　　1、培養良好師德，強化師資隊伍建設

　　學校要采取多種措施，努力建設一支素質優良、師德高尚、業務扎實的師資隊伍，一是教職工職業道德建設常抓不懈，經常性地開展教師職業道德教育，加強對教職工的愛崗敬業教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等;二是建立獎勵機制，對學科帶頭人和優秀教師進行大張旗鼓地獎勵，盡快形成一支骨干力量。教師要以“學高為師、身正為范”為座右銘，加強自身道德修養。

　　2、積極開展專業技能教學質量年活動

　　本學年，學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業技能教學質量年”活動，加強對專業課教學的管理。

　　一是對現有的教學計劃進行必要的改革，使課程設置更適應專業課教學和技能訓練的需要，增加專業課特別是技能課的教學時數;

　　二是充分發揮現有實驗室和實習場所的作用，各專業能夠進行的實驗實習教學，就要進實驗室和實習工廠，改變實驗實習設備閑置和利用率低的現象;

　　三是加強對實驗室建設和管理。本學年要新建數控車床實驗室一口，新建特種焊接實驗室一口，新建電子加工車間一口，擴大鉗工實驗室規模。

　　調整實驗室人員分工，明確職責，每個實驗室要有專人管理，專業課教師要盡快熟悉教學設備情況，熟練掌握操作方法，做到物盡其用，學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。四是積極建立擴展校外實訓基地，本學年學校要至少建立一處校外實訓基地，為學生提供一個良好的實訓場所，增強學生的.動手操作能力。五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告，做好實驗實習記錄，并作好總結。六是積極開展學生技能比賽活動，以賽促學，切實提高學生的實際動手操作能力。七是努力提高專業課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力，積極參加國家級和省級專業課教師培訓，參加培訓的教師培訓結束后要向全體教職工通報學習內容和體會，并向學校寫出學習情況匯報材料。

　　3、抓好教學環節的常規管理

　　第一，認真落實《教學常規》，把備課、上課、作業布批、輔導和考試等環節的評估抓細抓實。教務處要建立工作日志，并經常組織聽課，促使教師上好每一節課。要求教師備課時做到“六備”，不僅備大綱、備教材、備教法，備學法，還要備學生、備教具。不備課不允許上講臺。

　　第二，實行老師上課候課制度，考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查，特別是加強對上午第四節課的檢查，并作好檢查記錄，及時通報不規范的行為。

　　第三，開展對教師的綜合評估，評估結果與教師職稱晉升、評優樹先相結合。

　　第四，加強領導聽課制度，學校領導和教務處要經常對任課教師進行隨機聽課，并及時通報聽課情況。

　　第五，體育教研組負責兩操的組織和管理工作，每天都要有專人負責。

　　第六，開展學生評教活動，通過召開學生座談會、問卷調查等形式，了解任課教師的工作情況，不斷改進教學工作。

　　4、深入開展教研活動，改進教學方法

　　學校要樹立全新的教育觀念，向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯系，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業務活動的同時，在校內開展各種教研活動。

　　(1)教研組要充分發揮作用，制定切實可行的教研計劃，定時間、定內容、定措施，教研組長要真正帶起頭來，形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革，有計劃地學習和借鑒外校、外地的先進教育思想和教學方法。

　　(2)每個教研組每周至少要舉行一次教研活動，每學期要開展2個以上教研課題的研究，認真指導學生開展課外活動，任課教師要積極撰寫教育教學論文，每人每學期不能少于1篇。

　　(3)為促進教師業務水平的提高，本學年學校將在教師中開展講課比賽和優秀教案評選等業務競賽。

　　5、有針對性地做好電大班的教學管理工作

　　要統籌安排，合理調配，圓滿完成省、市電大布置的各項任務，搞好開放教育班和業余班學生的日常管理和教學工作，要嚴格執行《關于加強電大業余班教學管理的規定》和《關于加強考試管理的規定》，通過嚴格考勤獎懲制度，嚴肅考風考紀，提高到課率，保證學生的學習效果。

招生計劃 篇4

　　職業技術教育是現代化教育事業的一項重要組成部分，它與成人教育、普通教育共同支撐中國基礎教育。當今世界發展趨勢和就業現狀表明，發展壯大職業技術教育，已是迫在眉睫。過去的一年，在市教育局的大力支持和正確領導下，在武穴理工中專和龍坪職高以及兄弟學校的緊密配合下，我們做出了應盡的努力，取得了一些微薄的成績，主要做法如下：

　　一、加大管理力度，確保思想認識到位。

　　對待每年的職教招生工作，我們認為中心學校首先要統一認識。去年市教育局召開職教工作會以后，我們迅速組織認真學習貫徹落實甘局長的講話和職教會議精神，按照會議要求，客觀分析20xx年度理工中專招生情況，冷靜剖析招生工作的現狀，面臨二00四年招生任務數達一百三十余人，占全市招生總數的1/7。我們以高度的責任感和主人翁精神，認真地對待這一項工作。經過學習、討論，大家再次明確了職教招生工作的重要性，決心加大力度，出硬措施，切實完成教育局下達的任務。

　　其次是要統一中小學校領導和教師的認識。針對少數教師身上存在的一些模糊認識：我們通過召開中小學校長會、初三班主任會和教師代表會，反復貫徹教育局職教工作會議精神，耐心闡明職教招生工作的實際意義，幫助教師們提高認識，認清正確處理好義教與成教、成教與職教的關系，認真做好職教招生工作，可以不斷提高學生初中階段學習的'積極性和主動性，有助于提高初中階段的入學率和鞏固率，能有效鞏固“普九”成果。為此，我們號召全鎮中小學教師積極主動，全員參與職教招生工作，嚴禁為非法招生提供有關初三畢業生的任何檔案信息，堅決杜絕有償招生和坑騙學生的行為發生，一經發現嚴肅處理。

　　二、加大宣傳力度，確保輿論工作到位。

　　制約職教招生工作的因素是多方面的。我們在做好教師思想工作的同時，不忘加強對學生家長的宣傳說服工作。因為，學生讀不讀職高，很大程度上取決于學生家長。如果采用一些不正確方法把學生送到學校，學生還是不能安下心來學習，這樣既影響了我們教育的形象，又對今后的招生工作將會帶來了很大負面影響。因此，我們在招生過程中，注重結合學校實際，注重結合學生實際，采取了形式多樣的方式對學生及家長進行職業教育宣傳，使家長送得放心，學生學得安心。

　　首先，我們通過多種途徑，大力宣講就業形勢，并將職高在讀和畢業的學生及學生家長請到學校現身說法，讓學生家長樹立正確人才觀念，認識到接受職業技術教育一樣能掌握更多、更好的科學知識和實用技術，一樣能成才，一樣能為經濟建設作貢獻。

　　其次是重點加強對應屆初中畢業生的宣傳教育。一是在中考報名時組織初三班主任作好宣傳動員工作，引導學生積極報考職業學校，二是在體育中考期間，請招生學校領導來龍坪搞演講、辦展覽、作宣傳，培養學生接受職業教育的情感，提高學生入學的興趣。三是利用中考結束后進行技術培訓大好機會對學生進行職業招生宣傳，邊學習邊做工作。

　　最后是學校領導、教師登門走訪，用真情感動家長。龍坪中學施校長上任的頭件大事就是抓職教招生，并將此項工作列入學校大事來抓，通過建章立制來明確責任，收到顯著效果。五里中學李校長立足長遠，職教招生常抓不懈。新港學校陳校長，克服農場轄區地廣人稀，路途遙遠，學生分散，交通不便等諸多困難，多次帶領教師走村竄戶，深入走訪，年年超額完成職教招生任務，沙墩中學的陳校長吃住在學校，一人做好4名學生工作。中心學校分管招生的曾干事，立足本職，抓重點、攻難點，當好參謀助手。我們有多名教師為學生墊交入學定金。領導、教師的真誠換來了學生及家長的信賴。據統計，我們的領導、教師登門走訪累計達數千人次，他們通過自身的艱辛努力和真誠付出，都超額完成了當年的職教招生任務。

　　三、加大激勵力度，確保獎懲兌現到位。

　　在統一認識的基礎上，我們按照教育局的要求，認真制訂了責任狀，確保了招生任務順利完成。

　　一是與各初中簽訂簽訂責任狀，將任務層層分解，落實到人。各校還要制訂切實可行的獎懲制度；二是明確具體獎勵方案，建立過硬的獎罰措施。將招生任務完成情況與學校工作考評掛鉤；與校長、教師評模、評優掛鉤，與中考獎勵掛鉤。三是中心學校工作人員分校駐點，協助學校做好職教招生工作，并實行獎罰掛鉤。對超額實行獎勵，未完成的實行處罰。

　　四、加大督辦力度，確保工作環節到位。

　　為了切實把職教招生工作落到實處，我們中心學校堅持牢牢抓住招生工作的每個環節，注重強化過程管理。

　　一是摸清底數。我們對所有報考理工中專的學生進行全面家訪，及時準確掌握他們家庭經濟狀況，真正摸透家長真實態度，建好檔案，有的放矢，堅持“三不招”，確保了招生質量，提高了工作效率。

　　二是加強督辦。在招生期間，我們每周都要定期召開一次職教招生專題會，聽取校長招生情況匯報，實行滾動式安排。在招生階段，我們都要到蹲點中學與教師一道走訪，及時反饋招生情況，做到每天一統計，每周一研究，隔日出新招，真正形成天天有通報，周周有成效的良好局面。

　　三是充當橋梁。中心學校加強與招生學校的聯系，及時反饋信息，切實做好學生穩定工作，堅持“做好一個，落實一個，辦理一個，鞏固一個”的工作模式，讓學生家長真正吃下一顆定心丸。

　　一分耕耘，一份收獲。經過龍坪中心學校的全體教職員工共同努力，我們較好地完成二00四年職教招生任務。盡管今年職教招生工作的形勢依然嚴峻，但我們堅信有教育局的正確領導，我們一定再下力度，再強措施、再上臺階，再創新高，克難奮進，群策群力，力爭保質保量地圓滿完成招生工作任務。

招生計劃 篇5

　　一、指導思想：解放思想、創新思路、改進措施、實現目標。

　　二、目標和任務：

　　1、今年力爭完成招生任務800人，其中本縣完成700人，外縣完成100人。

　　2、加強學生就業指導、搞好學生跟蹤服務，努力提高畢業生就業質量，確保畢業生100%就業，學生就業滿意率達90%以上。

　　3、開展工學交替，解決貧困學生的經濟困難，提高學生的綜合素質。

　　三、落實措施

　　1、認真總結去年招生工作經驗，完善招生措施，制定切實可行的招生方案，科學地制定招生獎勵機制，充分利用招生資源，調動一切積極因素，提高招生效果。

　　2、加強與生源地學校領導和老師的'溝通，認真考慮他們的意見和建議建立有效的招生合作機制。

　　3、對現有專業做大做強，努力增添各專業設施，增加我校的亮點與看點，增強我校對學生的吸引力，今年再爭取新開一切專業。

　　4、加強宣傳力度，宣傳內容要具體，尤其是國家對中職學生的優惠政策，我校的優惠與獎勵政策，對口高考及我校的優勢等，要采用多種宣傳形式，如小冊子招生簡章。做到本縣初中生人手一份，在校內和生源地學校制作宣傳欄，宣傳光碟，在電視臺播放專題片，做到宣傳到位，擴大社會影響力，促使社會觀念轉變。

　　5、爭取政策支持，充分利用各級行政資源，今年繼續爭取縣政府、教育局為我校招生制定行之有效的政策并下文，確保今年招生任務的完成。

　　6、學習民辦職校招生經驗，在外縣發展和培訓業務員，爭取在外縣招生新的突破。

　　7、加強招生人員培訓，提高我校老師的招生業務能力。

　　8、切實提高畢業生就業質量，增強社會效果。

招生計劃 篇6

　　一、報考條件

　　藝術類包括美術類、音樂類、舞蹈類、編導類、播音主持類、書法類、表演類等，符合20xx年河北省普通高等學校招生報名條件者均可按藝術類報名，報名辦法按照《河北省教育考試院關于做好20xx年河北省普通高校招生報名工作的通知》(冀教考普[20xx]24號)執行。

　　二、招生計劃

　　20xx年河北省普通高等學校藝術類專業招生計劃不分文科、理科，按綜合分類別編列。具體見省教育考試院公布的20xx年普通高等學校招生計劃。

　　三、專業考試

　　所有報考藝術類專業的考生均須按要求參加相應的專業考試。專業考試分兩種形式：一是河北省內高校聯合組織的專業考試(簡稱：聯考)，二是招生院校單獨組織的專業考試(簡稱：校考)。

　　(一)聯考

　　河北省對美術類、音樂類、舞蹈類專業實行聯考。

　　1.美術類專業聯考

　　⑴考試科目和分值(滿分為300分)

　　色彩(100分)：考試時間150分鐘。考試范圍：人物頭像、靜物寫生或人物頭像、靜物、風景默寫。

　　素描(100分)：考試時間180分鐘。人物頭像、石膏像、靜物等寫生或默寫。

　　速寫(100分)：考試時間30分鐘。考試范圍：人物(單體或組合)動態或靜態寫生、慢寫或默寫等。

　　⑵考生報考以下對美術技能有專業考核要求且符合教育部藝術類專業設置規定的專業均應參加美術類專業聯考。

　　本科專業：美術學、繪畫、雕塑、攝影、藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、中國畫、動畫、戲劇影視美術設計。

　　專科專業：藝術設計、視覺傳播設計與制作、廣告設計與制作、數字媒體藝術設計、產品藝術設計、家具藝術設計、皮具藝術設計、服裝與服飾設計、室內藝術設計、展示藝術設計、環境藝術設計、公共藝術設計、雕刻藝術設計、包裝藝術設計、陶瓷設計與工藝、刺繡設計與工藝、玉器設計與工藝、首飾設計與工藝、工藝美術品設計、動漫設計、游戲設計、人物形象設計、美容美體藝術、攝影與攝像藝術、美術、舞臺藝術設計與制作、民族美術、民族服裝與服飾、民族傳統技藝、影視美術、影視多媒體技術、影視動畫。

　　其中攝影、動畫、戲劇影視美術設計等本科專業，動漫設計、游戲設計、人物形象設計、美容美體藝術、攝影與攝像藝術、舞臺藝術設計與制作、影視美術、影視多媒體技術和影視動畫等專科專業，是否按美術類專業招生以招生院校公布為準。

　　2.音樂類專業聯考

　　⑴考試科目和分值(滿分為200分)。專項(150分，分聲樂、器樂，考生根據自己專長任選一門作為專項參加考試)、樂理(15分)、音樂素質(聽音15分，視唱20分)。

　　⑵考生報考以下對聲樂或器樂專項技能有專業考核要求且符合教育部藝術類專業設置規定的專業均應參加音樂類專業聯考。

　　本科專業：音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、錄音藝術等專業。

　　專科專業：現代流行音樂、作曲技術、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調律、音樂表演、錄音技術與藝術。

　　其中錄音藝術等本科專業，錄音技術與藝術等專科專業，是否按音樂類專業招生以招生院校公布為準。

　　3.舞蹈類專業聯考。

　　⑴考試科目和分值(滿分為200分)。專項(150分)、即興舞蹈(30分)、節奏(20分)。

　　⑵考生報考以下對舞蹈專項技能有專業考核要求且符合教育部藝術類專業設置規定的專業均應參加舞蹈類專業聯考。

　　本科專業：舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈表演。

　　專科專業：舞蹈表演、舞蹈編導。

　　4.專業考試安排

　　⑴繳費辦法

　　20xx年12月16日至19日，考生憑《報考證》上14位考生號和身份證號通過“河北建行—繳費平臺”，“河北師范大學招生考試”欄目，網上繳納專業考試費(美術100元，音樂、舞蹈200元)，逾期未繳費考生視為自動放棄專業考試。

　　⑵下載《準考證》

　　美術類考生20xx年12月21日至23日，音樂類、舞蹈類考生20xx年1月3日至6日，登錄河北師范大學招生信息網(網址：http://zsjy.hebtu.edu.cn/zsw/)“通知公告”欄目下載本人《準考證》。

　　⑶考試時間、地點

　　美術類：20xx年12月24日上午色彩，下午速寫和素描。考生持《報考證》、《準考證》和《身份證》，按《準考證》規定的時間、地點參加專業考試。

　　音樂類、舞蹈類：20xx年1月7日音樂類考生進行樂理、聽音考試，音樂類考生的其他考試項目和舞蹈類考生所有考試項目的考試時間、地點及考試要求詳見《準考證》。

　　⑷河北師范大學咨詢電話0311-80786666。

　　(二)校考

　　1.獨立設置的本科藝術院校和本科一、二批次高校(民辦院校和獨立學院除外，下同)的藝術類本科專業，聯考未涉及的藝術類本、專科專業，經我省教育考試院批準后，可組織校考。其中我省聯考涉及到的藝術類專業，招生院校須在我省專業聯考合格(美術類本科專業須我省美術類專業聯考本科合格)的考生范圍內組織校考。

　　2.對于可授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業管理等4個非藝術學門類專業，招生院校若有專業要求，由招生院校單獨組織校考，我省不統一組織此類專業聯考。

　　3.對于我省聯考類別涉及到的藝術類專業，如學校有特殊選拔要求，不需要我省相應類別專業聯考合格直接使用校考成績的，須經省教育考試院批準同意后方可向社會公布。

　　4.經批準在河北省設立校考點的院校，其專業考試統一安排在石家莊信息工程職業學院進行。按教育部規定，考試時間從20xx年2月1日開始。

　　5.如果考生報考的院校(專業)在河北省設點進行專業考試，則考生只有在河北考點參加考試的成績有效，對在其他考點參加考試的成績不予承認。

　　6.招生院校組織校考的專業，其考試時間、地點，由招生院校負責公布，考生可直接向招生院校咨詢。

　　(三)專業考試成績有關規定

　　1.所有藝術類專科專業、獨立學院和民辦院校藝術類本科專業及省內院校的藝術類本科專業，屬聯考類別涉及到的，錄取時必須使用河北省專業聯考成績。省外院校的藝術類本科專業，屬河北省聯考類別涉及到的，鼓勵錄取時使用河北省專業聯考成績。

　　2.院校進行校考的藝術類專業，錄取時，對于我省聯考涉及到的，須在相應類別聯考合格(美術類本科專業須我省美術類專業聯考本科合格)基礎上采用院校校考成績;對于我省聯考涉及不到的，直接采用院校校考成績。

　　3.20xx年1月14日前公布美術類專業聯考成績并確定專業聯考合格標準;20xx年1月21日前公布音樂類和舞蹈類專業聯考成績并確定專業聯考合格標準。屆時美術類、音樂類、舞蹈類考生登錄河北師范大學招生信息網(網址：http://zsjy.hebtu.edu.cn/zsw/)查詢聯考成績。為增加考生考試成績的區分度，20xx年我省繼續將藝術聯考的成績保留一位小數。

　　4.校考專業合格標準由院校根據各專業的特點和要求自行確定，校考專業成績由院校負責通知考生。

　　5.按教育部規定，高等學校按美術類本科專業要求招生的，考生美術類專業聯考的最低合格要求為3門科目總成績不低于180分。

　　四、文化考試

　　按藝術類報名的`考生，應參加全國普通高校招生文化課統一考試，藝術文考生的考試科目為語文、數學(文)、外語和文科綜合，藝術理考生的考試科目為語文、數學(理)、外語和理科綜合。語文、數學、外語滿分均為150分，文科綜合和理科綜合滿分均為300分，四科成績均計入總分。

　　五、填報志愿

　　藝術類專業考生填報志愿分批次進行。

　　(一)藝術類校考專業志愿

　　本科提前批A、本科二批、專科提前批設一志愿、二志愿，每個志愿只填報1所院校，均不實行平行志愿投檔，二志愿實行征集方式。對在我省未列分省計劃的院校，由院校自行組織二志愿征集;對在我省列有分省計劃的院校，由我省統一組織二志愿征集。

　　(二)藝術類聯考專業志愿

　　本科提前批A、本科提前批B設一志愿、二志愿，每個志愿只填報1所院校，不實行平行志愿投檔，二志愿實行征集方式。

　　本科二批設一志愿、二志愿和三志愿，每個志愿可填報10所院校，均實行平行志愿投檔，二、三志愿實行征集方式。

　　專科提前批設一、二志愿，每個志愿可填報5所院校，實行平行志愿投檔，二志愿實行征集方式。

　　六、錄取

　　(一)報考藝術類專業考生須相應專業考試合格。

　　(二)報考獨立設置本科藝術院校的藝術類本科專業，專業分數線和文化考試錄取控制分數線由招生院校按教育部規定自行劃定。報考獨立設置的本科藝術院校藝術類專科專業及其他高校所有藝術類專業的考生，其文化成績必須達到我省相應批次錄取控制分數線。

　　(三)投檔規則

　　1.使用河北省聯考成績錄取的藝術類專業

　　在思想政治品德考核合格和身體條件符合要求、專業和文化成績均達到錄取控制分數線的情況下，一般按專業成績從高分到低分，依據考生所報志愿順序投檔。

　　投檔比例由招生院校提出。對實行平行志愿投檔的批次，按國家規定的投檔比例進行投檔;對不實行平行志愿投檔的批次，錄取規則與我省投檔規則不同的，投檔比例可不受招生計劃120%的限制。

　　錄取規則由招生院校根據學校實際制定并向社會公布。錄取時，省教育考試院按照我省投檔規則向招生院校投檔后，招生院校在投檔生源范圍內按照事先向社會公布的錄取規則進行錄取。

　　2.使用校考成績錄取的藝術類專業

　　將校考合格且經我省備案，文化考試成績達到我省相應批次控制分數線的考生(獨立設置本科藝術院校藝術類本科專業為院校確定的控制線)，全部投檔給考生報考院校，由院校擇優錄取。其中報考我省聯考涉及到的校考專業還須相應類別的專業聯考合格(美術類本科專業須我省美術類專業聯考本科合格)。

　　按教育部規定，對于可授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業管理等4個非藝術學門類專業，高考文化成績要求不得低于本校非藝術類專業所在批次最低控制分數線，其中獨立設置的本科藝術院校對上述專業的高考文化成績要求不得低于河北省本科第二批次錄取控制分數線。

　　七、違規處理

　　藝術類專業考試是國家教育考試的組成部分，違規行為按以下處理：

　　(一)對在河北省藝術類專業聯考中被認定為違規的考生及工作人員，省教育考試院將嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)和教育部有關規定進行處理，并將考生違規事實記入其高考誠信電子檔案。

　　(二)對學校組織的藝術類專業校考中被認定為違規的考生及工作人員，有關招生學校須嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)和教育部有關規定進行處理，并將處理結果報河北省教育考試院。省教育考試院負責將考生違規事實記入其高考誠信電子檔案。

　　八、其他

　　(一)編導類、播音主持類、表演類、書法學、體育舞蹈、健美操等專業(方向)，我省不統一組織專業聯考，由招生院校單獨組織校考，招生簡章由招生院校公布。

　　(二)參加普通高校藝術類專業聯考的考生交通食宿自理。

　　(三)本簡章由河北省教育考試院負責解釋。未盡事宜，按普通高等學校年度招生工作規定執行。

　　河北省教育考試院

　　20xx年11月

招生計劃 篇7

　　一、以教學工作為中心，努力提高教育教學質量

　　教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，全校上下要形成共識，在狠抓教學質量上下功夫，使教學質量有較大提高。

　　1、培養良好師德，強化師資隊伍建設

　　學校要采取多種措施，努力建設一支素質優良、師德高尚、業務扎實的師資隊伍，一是教職工職業道德建設常抓不懈，經常性地開展教師職業道德教育，加強對教職工的愛崗敬業教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等;二是建立獎勵機制，對學科帶頭人和優秀教師進行大張旗鼓地獎勵，盡快形成一支骨干力量。教師要以“學高為師、身正為范”為座右銘，加強自身道德修養。

　　2、積極開展專業技能教學質量年活動

　　本學年，學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業技能教學質量年”活動，加強對專業課教學的管理。一是對現有的教學計劃進行必要的改革，使課程設置更適應專業課教學和技能訓練的需要，增加專業課特別是技能課的教學時數;二是充分發揮現有實驗室和實習場所的作用，各專業能夠進行的`實驗實習教學，就要進實驗室和實習工廠，改變實驗實習設備閑置和利用率低的現象;三是加強對實驗室建設和管理。本學年要新建數控車床實驗室一口，新建特種焊接實驗室一口，新建電子加工車間一口，擴大鉗工實驗室規模。調整實驗室人員分工，明確職責，每個實驗室要有專人管理，專業課教師要盡快熟悉教學設備情況，熟練掌握操作方法，做到物盡其用，學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。四是積極建立擴展校外實訓基地，本學年學校要至少建立一處校外實訓基地，為學生提供一個良好的實訓場所，增強學生的動手操作能力。五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告，做好實驗實習記錄，并作好總結。六是積極開展學生技能比賽活動，以賽促學，切實提高學生的實際動手操作能力。七是努力提高專業課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力，積極參加國家級和省級專業課教師培訓，參加培訓的教師培訓結束后要向全體教職工通報學習內容和體會，并向學校寫出學習情況匯報材料。

　　3、抓好教學環節的常規管理

　　第一，認真落實《教學常規》，把備課、上課、作業布批、輔導和考試等環節的評估抓細抓實。教務處要建立工作日志，并經常組織聽課，促使教師上好每一節課。要求教師備課時做到“六備”，不僅備大綱、備教材、備教法，備學法，還要備學生、備教具。不備課不允許上講臺。第二，實行老師上課候課制度，考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查，特別是加強對上午第四節課的檢查，并作好檢查記錄，及時通報不規范的行為。第三，開展對教師的綜合評估，評估結果與教師職稱晉升、評優樹先相結合。第四，加強領導聽課制度，學校領導和教務處要經常對任課教師進行隨機聽課，并及時通報聽課情況。第五，體育教研組負責兩操的組織和管理工作，每天都要有專人負責。第六，開展學生評教活動，通過召開學生座談會、問卷調查等形式，了解任課教師的工作情況，不斷改進教學工作。

　　4、深入開展教研活動，改進教學方法

　　學校要樹立全新的教育觀念，向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯系，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業務活動的同時，在校內開展各種教研活動。(1)、教研組要充分發揮作用，制定切實可行的教研計劃，定時間、定內容、定措施，教研組長要真正帶起頭來，形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革，有計劃地學習和借鑒外校、外地的先進教育思想和教學方法。(2)、每個教研組每周至少要舉行一次教研活動，每學期要開展2個以上教研課題的研究，認真指導學生開展課外活動，任課教師要積極撰寫教育教學論文，每人每學期不能少于1篇。(3)、為促進教師業務水平的提高，本學年學校將在教師中開展講課比賽和優秀教案評選等業務競賽。

　　5、有針對性地做好電大班的教學管理工作

　　要統籌安排，合理調配，圓滿完成省、市電大布置的各項任務，搞好開放教育班和業余班學生的日常管理和教學工作，要嚴格執行《關于加強電大業余班教學管理的規定》和《關于加強考試管理的規定》，通過嚴格考勤獎懲制度，嚴肅考風考紀，提高到課率，保證學生的學習效果。

招生計劃 篇8

　　一、招生管理辦法：

　　(一)本鎮戶籍適齡兒童入學

　　1、公辦學校招生范圍

　　小學一年級招生：20xx年8月31日(含8月31日)之前出生，具有本鎮戶籍的適齡兒童，辦理新生登記手續后，由鎮教育事務指導中心按就近入學原則，兼顧社區與學校的對應情況，統籌安排學位，各公辦小學招生范圍如下：民眾中心小學：民眾社區、多寶社區、錦標村;育才小學：新倫村、民平村;三民學校：裕安村、義倉村、新建村、群安村;新平小學：新平村、沙仔村、新平四村;浪網小學：浪網社區、浪網村、東勝村、三墩村、上網村;接源小學：接源村、沿江村。

　　初中一年級招生：根據市教育局的統一安排，具有本鎮戶籍的應屆小學畢業生由鎮教育事務指導中心根據學校分布情況，按就近入學原則統籌安排鎮屬初中學位，鎮公辦初中招生范圍如下：民眾中學：民眾社區、多寶社區、錦標村、新倫村、民平村、裕安村、義倉村、新建村、群安村、新平村、沙仔村、新平四村、沿江村;浪網中學：浪網社區、浪網村、東勝村、上網村、接源村、三墩村。

　　2、跨校申請

　　跨校申請主要指不在戶籍所在村(社區)居住或父母已在鎮上購房并居住需要申請跨校入學的民眾戶籍學生。安排學位時，先滿足學校招生戶籍地段及其它符合入學政策的兒童入學，再酌情安排本鎮戶籍兒童跨校申請就近入學。跨校申請原則上只接受房產是父母雙方或一方，且日常居住的學生申請，跨校申請可有多個志愿，按先后順序安排，不合條件或所申請學校學位不足的，申請學生回原學籍地所在學校就讀。本鎮跨校就讀學生報名時需提供以下證明材料：父母居住地房產證明(如屬祖父母或外祖父母房產的需提供證明)、國土部門提供的土地證明、居住地所在村(社區居)委會和派出所出具的居住證明等。

　　(二)非本鎮戶籍適齡兒童入學

　　1、本市外鎮。本市外鎮戶籍人口子女跨鎮區就讀我鎮公辦學校的，需提供以下證明材料方可認定為確需跨鎮區就讀：①在民眾鎮繳交社保證明(在民眾鎮參加社會保險到現場報名之日止的參保記錄，滿一年以上)，或《工商營業執照》(法人代表必須為監護人本人)或勞動合同(滿一年以上)等有效工作證明;②民眾鎮房產證等材料。

　　2、近三年已申請積分入戶并取得入戶通知書的，由鎮招生領導小組統籌安排入讀鎮內公辦學校。

　　3、申請辦理流動人口積分入讀公辦學校，符合積分條件，排名在市政府相關部門公布的指標數內的，由鎮招生領導小組安排入讀鎮內公辦學校。

　　4、符合《廣東省流動人口服務管理條例》第二十七條“居住證持證人在同一居住地連續居住并依法繳納社會保險費滿五年、有穩定職業、符合計劃生育政策的，其子女接受學前教育、義務教育應當與常住戶口學生同等對待。具體辦法由居住地地級以上市人民政府制定。居住證持證人在同一居住地連續居住并依法繳納社會保險費滿七年、有固定住所、穩定職業、符合計劃生育政策、依法納稅并無犯罪記錄的，可以申請常住戶口。常住戶口的入戶實行年度總量控制、按照條件受理、人才優先、依次輪候辦理，具體辦法由居住地地級以上市人民政府制定”規定，可通過積分入學，并予以優先安排。

　　5、父母一方是本鎮戶籍，子女為非本市戶籍的中國籍學生，申請辦理流動人口積分入讀公辦學校，須符合積分條件，排名在市政府相關部門公布的指標數內的，優先安排鎮內公辦學校就讀。

　　6、無戶籍，確需就讀我鎮義務教育公辦學校的，現場報名時需提供司法部門出具的法律證明文件(或我鎮教育部門認可的相關證明材料)。

　　7、符合條件的各類政策性借讀生。

　　8、符合以下條件且沒有違反國家計劃生育相關法規或違反后接受處理滿5年的，將按照條件和標準給予相關的獎勵，但原則上只安排起始年級(即小學一年級或初中一年級)。

　　(1)納稅大戶獎：企業年納稅額在200萬元至500萬元的，原則上安排1個公辦學校學位;年納稅額在500萬元至1000萬元的，原則上安排2個公辦學校學位;年納稅額在1000萬元至20xx萬元的，原則上安排3個公辦學校學位;年納稅在20xx萬元以上的，原則上安排4-5個公辦學校學位。企業獎勵指標原則上只能安排本企業的技術骨干和管理骨干子女入學。

　　(2)當年在我鎮投資500萬元以上或年稅收50萬元以上的，可安排其本人子女1人入讀我鎮公辦學校。

　　(3)凡在我鎮單位、企業工作，具備以下條件之一的，可以安排其子女入讀我鎮公辦學校：

　　①取得中山市“百佳員工”等榮譽稱號;

　　②具有碩士、博士學位或具有高級職稱;

　　③符合人才引進政策，屬于企業重點引進或緊缺人才的;

　　以上各相關獎勵指標學位由鎮招生領導小組統籌安排。

　　④有見義勇為行為等精神文明典型事跡的，或熱心公益慈善事業并有較大社會貢獻行為的個人或單位骨干的.子女，可優先安排入讀我鎮公辦學校。

　　二、報名及錄取流程：

　　1、網上預報名(僅限一年級新生)：符合入學相關規定的適齡兒童，由父母或監護人在4月1日至5月30日登錄中山教育信息港的“中山市新生登記系統”為兒童入學預報名登記。

　　2、現場報名確認：新生報名均安排在6月3日和4日，在鎮教育事務指導中心、學校將現場接受報名。戶籍適齡兒童申請入學的，由父母攜兒童及相關資料(正本和復印件)到戶籍所在地對應的小學和初中報名，申請跨校就讀的先到戶口所在地對應的學校報名并提交相關資料，由學校統一上報鎮教育事務指導中心;非本鎮戶籍適齡兒童統一到教育事務指導中心報名。使用獎勵性指標申請入學的由企業、團體負責人按照獎勵指標數，收集本單位申請人的相關資料，到教育事務指導中心報名。現場報名前須憑預報名時的賬號密碼，登錄中山市新生登記系統，自行下載打印報名表前往報名點辦理(或到兒童就讀幼兒園索取相關的報名表)。6月10日后，教育事務指導中心不再受理申請。

　　初一新生入學，屬于本鎮戶籍學生的，由就讀小學打印調檔憑證，到所屬招生中學直接報名。需要申請跨校就讀或非本鎮戶籍的學生須在6月3日和4日向鎮教育事務指導中心提交申請。

　　3、結果通知：鎮教育事務指導中心將報名資料交報鎮招生領導小組審核后，于6月30日前將審核結果通知家長或相關單位。

　　三、民辦學校招生：

　　民辦學校招生工作參照公辦學校招生時間、辦法執行，同時遵守以下規定：

　　1.民辦學校須嚴格按照(中教[20xx]10號)的要求做好招生工作。招生時按照教育主管部門核準的辦學規模，根據分步實施，控制辦學規模的措施嚴格遵守招生計劃進行，優先安排本鎮生源。非中山戶籍學生的父母(雙方或一方)必須在中山市工作并購買社保，在中山市辦理有效《居住證》，凡不能提供有效證明的，一律不予招收，強行招收的，一律不予入學籍，該生所需免費義務教育補助由辦學者自行承擔。嚴禁民辦學校未經招生領導小組許可，超規模、超班額、跨鎮域、跨市域招收新生和插班生，否則不予辦理學籍，情節嚴重的給予限制招生、暫停招生、吊銷辦學許可證等處罰。民辦學校應在7月15日和8月31日前分兩次將招生資料交教育事務指導中心審核，審核通過后予以入學。

　　2.民辦學校須擬訂招生計劃、招生辦法、招生簡章，報鎮教育主管部門審核、市教育主管部門備案后，方可向社會公布實施。

　　民辦學校招收新生未在市教育部門規定時間內完成招生計劃和注冊的，須在8月底進行一次補錄注冊。

　　3.民辦小學招生不得進行與入學掛鉤的招生測試，不得以要求幼兒園推薦“學科學習特長生”等的方式招收新生。民辦初中招生，可依據報名者小學就讀期間《學習成長記錄冊》和綜合素質評價等有效資料，自主招生。招生學校不得進行與入學掛鉤的考試。

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