招生計劃

時間：2022-12-09 05:22:12 招生計劃我要投稿

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【精華】招生計劃范文合集9篇

招生計劃篇1

　　浙江省第二批高校投檔線今日揭曉，8月3日可查詢是否被錄取

【精華】招生計劃范文合集9篇

　　本報訊昨晚，對于浙江眾多高考生來說，注定是個不眠之夜——文理科第二批及藝體專科首輪平行志愿開始投檔。今天上午，考生就能登錄省教育考試網，查詢各類高校投檔線，8月3日就能查詢自己的錄取情況。

　　今年第二批文理科平行志愿高校，包括公辦普通本科、獨立學院和民辦高校的各專業在內，計劃招生約10萬名，招生量居各科類各批次之首。記者從省教育考試院了解到，根據平行志愿模擬投檔情況，第二批文理科750余所高校總體生源豐富，而且分布比往年均衡——相當數量的省內外高校投檔線，遠高于我省控制分數線；高校及考生首輪平行志愿滿足率普遍比往年有提升；僅有個別高收費專業或少數民族班等，因生源范圍局限而出現生源不足；以往首輪投檔中“零志愿”現象在今年極少出現。

　　昨晚9點，省內部分高校已經知道了各自的投檔線：浙大[微博城市學院，文科548，理科502；浙江工商大學杭州商學院，文科540，理科486；浙江師范大學，理科526，文科572；浙師大行知學院，理科461，文科529；浙江工商大學，文科579，理科551；浙江中醫藥大學，理科538，文科560；浙江中醫藥大學濱江學院，理科475，文科524；杭州電子科技大學，理科550。浙江科技學院，文科565，理科531；中外合作班，文科549分，中美班理科529分，中法班理科499。

　　多所省內高校將調整專業招生計劃

　　“今年我們學校的大一新生要入住桐廬新校區。本來以為搬離杭州市區，肯定要掉粉了，沒想到幾輪模擬投檔下來，杭商院的文理科名次號反而比去年高出了一截。”浙江工商大學杭州商學院招辦主任陳承利有點小激動。他分析說，最主要的原因是杭商院這樣的老牌學校，被省內考生和家長認可，而且招生專業以近年大熱的財經類為主。學校今年的錄取優惠政策的作用也不可忽視——理科34000名、文科12000名，可以進檔確保第一志愿(以前可能只是中等專業)；理科42000、文科14000名，可以確保前三志愿(往年剛好進檔)；理科50000、文科16000名，可以確保不調劑專業志愿。因為這一政策的推出，從模擬投檔的情況看，杭商院今年肯定要調整專業招生計劃了。“這次報考會計專業的考生比較多，而且多是符合確保專業錄取的高分考生，大大超過招生計劃，所以學校會信守承諾，增加專業招生計劃。”陳老師向記者透露。據悉，今年杭商院會計專業的招生計劃增幅不會低。

　　錢報記者調查發現，今年實行專業確保錄取政策的省內高校非常普遍，許多名氣響亮的公辦高校也這樣做，比如浙江師范大學、浙江中醫藥大學等。學校以此來吸引高分考生，結果優秀考生一多，各高校的熱門專業的.招生計劃就不得不面臨調整。浙江師范大學招生辦盧老師告訴錢報記者，根據浙江的高考政策，高校總的招生計劃不能輕易更改，但學校內部各專業的招生計劃，經過申請報批，還是可以做適當調整的。她預計，今年浙師大最有可能調整招生計劃的專業，是財務會計教育。“這個專業是培養財會老師的，現在財會專業熱門，財會老師更熱門了，所以高分考生扎堆報這個。”

　　醫藥類高校相對低調

　　相對于第一批招生時的搶眼表現，今年省內醫藥類高校在第二批招生時，相對低調。這種低調主要表現在文科的投檔線上。

　　從模擬投檔的情況來看，浙江中醫藥大學、溫州醫科大學等醫藥類高校的理科投檔線，仍然位居省內高校前列，但其文科投檔線就要相對低一些。這當中，除了受各校之間招生量大小的影響，和專業也有一定關系。醫藥類大學的第二批文科專業，大都和“醫藥”關系不大。此外，也有高校就業部門向錢報記者反映，醫學生就業狀況一直比較好，但近幾年，衛生系統用工體制種類多了，實習期大大延長，遲遲不簽勞動合同甚至是就業協議書，對畢業生來說，心里沒底，可能也會在一定程度上影響專業的就業氛圍。

　　省外院校沒有出現“大小年”現象

　　省外二本招生院校，根據之前一天的模擬投檔情況，錢報記者打聽了北京、上海、南京的部分高校，招辦老師表示，今年模擬投檔穩定，總體情況和往年差不多，沒有出現“大小年”現象.　南京財經大學招辦老師說，今年在浙江二批招生整體情況，和去年差不多，招生計劃不會比去年少。至于是否擴招，要看生源，還要看學校在全國招生的整體均衡，最后會在正式投檔之后確定。目前看，今年生源比較好，不服從調劑的人非常少。南京財經大學今年在浙江有一個新專業招生：信用管理(理科)，招2到3人，屬于經濟學學科大類。老師提醒，分數期望不會太低。上海師范大學招辦老師也透露，學校在浙江招生，從模擬投檔看，和往年沒有很大差異。學校今年也沒有新專業招生，計劃也和去年差不多。不過因為浙江招生比較晚，上海師范大學在全國的招生計劃已用得差不多，最后擴招調劑的余地很小。

本報記者沈蒙和王玲瑛

招生計劃篇2

　　教育部等六部門發布《關于醫教協同深化臨床醫學人才培養改革的意見》。即日起，國家將加大對兒科、精神科等急需緊缺人才培養力度。同時，七年制的本碩連讀也改為八年制。南京有高校專家表示，將考慮增加臨床醫學兒科方向的招生計劃，而八年制讀碩期間還能進行規范化培訓，也將刺激學生的讀研熱情。

　　南醫大：考慮增加兒科專業招生量

　　教育部要求，在有條件的地區和高校，探索舉辦臨床醫學(兒科方向)、臨床醫學(精神醫學方向)等專業，加強兒科、精神科等急需緊缺人才培養力度。

　　現代快報記者檢索發現，南醫大在20xx年曾招收臨床醫學(兒科醫學)本碩連讀七年制學生60人，20xx年在此基礎上新增臨床醫學(兒科醫學)的本科招生56人。

　　該校教務處副處長喻榮彬表示，近年來，國內招收兒科專業的高校不多，所以兒科醫生一直緊缺，而兒科醫生壓力大，但薪酬待遇與其他科室相比并不高，所以專業缺乏吸引力。新規出臺后，學校會考慮增加兒科專業的招生量。

　　相比兒科，臨床醫學(精神醫學)的現狀更慘淡，社會對精神病學有偏見，國家對精神科的投入也不高，所以精神科的醫生收入也不高，缺乏吸引力。喻榮彬說，南醫大也曾招收過精神醫學方向的本科生，但最近兩年已經沒有了。

　　八年制碩士畢業可多拿兩種證書

　　目前，國內高校的醫學生一般有五年制本科生和七年制本碩連讀。按照新規，20xx年起，所有新招收的臨床醫學的`專碩，同時也是參加住院醫師規范化培訓(以下簡稱規培)的住院醫師。

　　喻榮彬表示，以往的研究生教育重視理論，臨床技能提高不大，新政將促進學生將專業學習和規培結合，特別是對于專業學位的研究生來說，臨床技能更重要，以后除了上課，要有更多時間在醫院輪轉了。

　　喻榮彬說，以往，七年制碩士研究生畢業后才能考取執業醫師資格證書，還不能規培，改為八年制意味著，碩士畢業后，將有4個證書在手，分別為《執業醫師資格證》《住院醫師規范化培訓合格證書》《碩士研究生畢業證》和《碩士學位證》。

　　雖然學制增加了一年，但在讀期間可以完成規范化培訓，還能多拿兩個證書，學生的報考熱情應該會更高，反正本科畢業也要有三年的輪轉，這三年如果還能讀研，對將來的發展會更好。

招生計劃篇3

　　近日，各批次考生網上填報志愿陸續進行，一些院校依據生源情況，在填報志愿進行時調整了招生計劃。7月23日晚，記者從自治區教育招生考試中心了解到，20xx年內蒙古自治區普通高校招生本科二批C第一次網上填報志愿時間還未到，內蒙古工業大學等3所院校已經調整招生計劃。

　　內蒙古工業大學普通理科有物流管理等5個專業調整了招生計劃，其中：物流管理專業原定招生50人，調整為40人；能源與動力工程專業原定招生160人，調整為150人；工商管理專業原定招生25人，調整為20人；市場營銷專業原定招生25人，調整為20人；電氣工程及其自動化專業原定無招生計劃，調整為40人。

　　另外，在本批次中招生的商丘學院，將在內蒙古增加10個招生計劃，具體為普通文科的會計學專業增加4個、人力資源管理專業增加3個，普通理科的土木工程專業增加3個；西安思源學院增加10個招生計劃，涉及專業包括漢語言文學、財務管理等7個專業。

　　福建省將啟動一般本科院校提升計劃，組織8所重點建設高校對口支援13所一般本科院校。

　　據了解，福建師大將對口支援泉州師范學院、福建警察學院、福州外語外貿學院;福州大學將對口支援閩江學院和福建江夏學院;廈門大學將對口支援廈門理工學院和龍巖學院、仰恩大學;華僑大學和福建醫科大學將對口支援莆田學院;集美大學將對口支援三明學院;福建農林大學將對口支援武夷學院和寧德師范學院;漳州師院將對口支援閩南理工學院。

　　據悉，至20xx年，福建省將通過為一般本科院校教師和管理人員提供進修和工作鍛煉機會，為每所受援學校培訓30-50名骨干教師和一批教學管理干部; 通過聯合開展學科專業建設，聯合申報重大教學、科研課題，聯合培養碩士研究生，支持受援學校建設好一批實驗教學平臺和工程研究中心;通過聘請重點建設高校教師擔任兼職教師和聘請一批具備條件的學科專業帶頭人擔任研究生指導教師等措施，不斷提高教學研究和社會服務水平。

　　7月24日晚8時50分，MU2407航班順利降落在太原機場，太原35名親歷韓亞航空事故的師生平安到家，一起落地的還有家長和更多關心他們的人的心。太原市教育局負責人介紹，當天回來的師生共35人，還有1人留在美國復查，預計30日回到太原。

　　據介紹，當日師生們坐飛機先從美國回到上海，然后轉乘MU2407航班回太原。

　　當晚8時50分，工作人員告訴家長飛機已經降落，孩子們馬上就要出來了。家長們都走到了通道口，焦急地等待著。“出來了!出來了!”第一個走出來的是一個女孩，她流著淚沖進了爸爸的懷抱，這位父親的淚水一直在眼圈里打轉，嘴里不停地說：“沒事了，回來就好了。”走出來的`學生有的身上還能看到事故后的“痕跡”：一位女生腳崴了，走路還是一瘸一拐，還有兩位男生脖子上套著固定架。最后出來的太原外國語學校的學生小李，她坐著輪椅，一位同學推著她出了機場。

　　太原市教育局以及學校負責人也來接歸來的師生。太原市教育局負責人慰問了家長和學生，并簡單介紹了一些情況，表示留美復查的人員只是輕傷，很快就會回到太原。

招生計劃篇4

　　一、園況分析:

　　本園現有班級６個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。托班現有人數９人，滿員人數１５人；小班現有人數２２人，滿員人數２５人；中班現有人數２３人，滿員人數２５；大班每班現有人數１６、１７人，滿員人數２５人，

　　二、預計招生人數

　　托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。

　　三、招生措施

　　１、通過網絡。在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。

　　２、通過才藝表演進行宣傳。

　　利用節日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由孝中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

　　四、與家長進行面對面的交流

　　具體辦法：到各小區、商嘗超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。

　　注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的`特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

　　時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

　　五、獎勵辦法

　　１、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。

　　２、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

　　３、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。

　　４、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。

　　５、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計元。

招生計劃篇5

　　一、園況分析:

　　本園現有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個，幼兒園招生計劃書。托班現有人數5人，滿員人數15人；小班現有人數22人，滿員人數25人；中班現有人數23人，滿員人數25；大班每班現有人數16、17人，滿員人數25人，

　　二、預計招生人數

　　托班預計招生6人；小班預計招生3人；中班預計招生２人；大班預計招生17人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。

　　三、招生措施

　　１、通過網絡。在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。

　　２、通過才藝表演進行宣傳。

　　利用節日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動，園長之友《幼兒園招生計劃書》。

　　四、與家長進行面對面的交流

　　具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。

　　時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

　　五、獎勵辦法

　　１、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。

　　２、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

　　３、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。

　　４、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。

　　５、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計元。

招生計劃篇6

　　一、對崗位的理解

　　作為招生就業部門的主要領導，應具備以下三個能力：一是要有較強的政策理解和把握能力；二是要有較強組織和協調能力；三是要有較強的溝通

　　和協作能力。這些能力是完成學院招生就業工作所必需具備的重要條件。

　　二、任期目標

　　一是團結和帶領全處人員共同努力，創造一個和諧的工作環境，完成學院“十一五”規劃中的'招生計劃和就業工作目標；二是按照教育部高職高專

　　示范校的要求，完成學院在爭做示范校中有關招生就業的有關工作；三是努力探索和研究招生就業工作的新規律、新辦法、力爭有新突破；四是培

　　養更多的年輕人成為學院招生就業工作的行家里手。

招生計劃篇7

　　一、指導思想

　　20xx年義務教育階段學校招生工作，以進一步辦人民滿意的教育為目標，依據略教體發[20xx]28號《略陽縣教育體育局關于認真做好20xx年全縣中小學招生工作的通知》，認真貫徹《義務教育法》，嚴格執行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學校均衡發展，努力構建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優質教育的需求。

　　二、成立招生工作小組，明確分工職責

　　1、招生工作小組

　　2、工作職責：組長全面負責招生工作；副組長的職責是解決組員解釋不了的問題，進行組織協調；組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現的問題。

　　3、工作要求：組員在招生時應著裝大方，佩戴工作標志，態度熱情，耐心解答學生家長提出的疑問。

　　三、招生原則及政策要求

　　（一）招生原則堅持依法招生，義務教育階段學校實行劃片招生，免試就近入學，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務教育；堅持生源均衡分布，促進義務教育均衡發展；堅持公開招生，加強過程監督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。

　　（二）招生政策

　　1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。

　　2、戶籍（住址）規定。義務教育階段學校招收具有我區戶口的適齡兒童少年，

　　1）學生戶口與父母雙方（或一方）在同一戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口；

　　2）學生父母確屬無房戶，學生戶口與父母雙方（或一方）長期在祖父母（或外祖父母）戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口；

　　3）新遷入戶口的時間以招生報名工作結束日為準；

　　4）學生戶口與父母雙方（或一方）相同，但空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口；

　　3、有一套以上住房者，依據其經常居住房屋地址劃片入學；

　　4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標注的住址劃片入學。

　　四、特殊情況處理

　　（一）進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城（區）務工人員子女入學。進城（區）務工人員子女，可在居住地學校公布的招生時間內到學校報名，學生報名時需提供：

　　1、房屋產權證或經住房保障和城鄉建設管理局認可的房屋租賃合同；

　　2、暫住戶口證；

　　3、戶籍所在地的戶口本；

　　4、人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業執照。

　　（二）部隊現役軍人子女入學問題。對于符合規定就近入學的現役軍人子女，在規定時間內直接到學校報名登記，學校優先接收。確需借讀或跨學區就讀的，應按規定程序辦理手續，在同等條件下優先審批。

　　（三）借讀或跨學區入學問題。確需在我區借讀的，由家長向擬借讀

　　學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續，經縣局審批同意，我校方可接受。嚴禁先接收學生而后再辦手續的行為。

　　（四）房產住址特殊情況確認問題。

　　1、因城中村改造而無房產證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的'，需村委出具證明并經街道確認；二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發票；無購房合同的，需提供村委證明（經街道確認）及購房原始發票。

　　2、因房產抵押貸款而無法提供房產證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉建設管理局開具的房屋產權證明（也可在房產證復印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產證復印件。

　　3、房屋現已居住但還沒辦理房產證的，報名時需提供購房合同、購房原始發票和房屋質量保證書。

　　4、以政府發放的入學通知書為準。

　　五、招生學片區域及計劃

　　1）學區：白水江鎮各村（居委會）及企事業單位。

　　2）按照略陽縣教育體育局的招生計劃，七年級招收2個平行班。100名新生。

　　六、招生報名事宜

　　1、招生時間：20xx年6月29日——7月15日。補錄時間：20xx年9月1日——9月3日

　　2、招生地點：白水江初級中學

　　3、家長領新生到學校報名時需攜帶

　　（1）戶口本；

　　（2）縣（區）級以上醫院開具的學生健康證明；

　　（3）入學通知書。

招生計劃篇8

　　１、通過網絡。在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。

　　２、通過才藝表演進行宣傳。

　　利用節日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

　　具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。

　　注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的`時間。

　　時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

　　１、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。

　　２、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

　　３、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。

　　４、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。

　　５、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計元。

招生計劃篇9

　　為了保證我校20xx年普通高考招生工作的順利進行，切實維護學校和考生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律、法規之規定，并結合學校實際情況，特制定本章程。

　　第一章學校全稱

　　河南農業大學，國標代碼10466。

　　第二章學校辦學地點及層次

　　學校本部位于河南省鄭州市文化路95號，建有文化路、龍子湖和許昌三個校區，占地面積5000余畝。培養包括普通本科生、碩士和博士研究生等在內的各類人才。

　　第三章學校辦學性質及歷史沿革

　　河南農業大學是公辦、全日制普通高等學校。學校源自創辦于1902年的河南大學堂，1912年改辦為河南公立農業專門學校，歷經國立第五中山大學農科、河南大學農學院、河南農學院等階段，1984年12月更名為河南農業大學。20xx年9月成為農業部與地方政府共建的第一所省屬農業高校。20xx年11月成為國家林業局與省政府共建高校。20xx年5月成為國家首批“20xx計劃”牽頭建設高校。

　　第四章學校辦學力量及特點

　　第一條學校下設20個學院，設有農、工、理、經、管、法、文、醫、教、藝等10大學科門類。擁有河南省高校唯一1個一級學科國家級重點學科，16個一級學科省部級重點學科;6個博士后科研流動站，5個博士學位一級學科授權點，25個博士授權點，85個碩士授權點，73個本科專業。近年來，學校作為第一主持單位獲國家科技進步獎和技術發明獎7項，國家級教學成果獎6項。學校與美國、英國、加拿大、俄羅斯、意大利、澳大利亞、新西蘭、日本和荷蘭等50多個國家的高校、科研機構、企業開展學術交流和技術合作;

　　第二條學校現有教職工20xx余人。教授、副教授等高級專業技術職務近800人，其中中國工程院院士1人，雙聘院士21人，教育部長江學者特聘教授2人，國家杰出青年科學基金獲得者1人， “新世紀百千萬人才工程”國家級人選7人，國家特支計劃領軍人才“萬人計劃”3人，國家“中華農業英才獎”獲得者3人，國家有突出貢獻中青年專家4人，國家骨干教師1人，享受國務院特殊津貼專家36人，中原學者8人，河南省特聘教授18人。全日制在校生近32000人，其中博士、碩士研究生20xx余人。

　　第五章組織機構與職責

　　第一條學校根據教育部有關規定，成立招生工作領導小組，負責貫徹落實教育部有關招生工作的政策，研究制定學校有關本科招生工作的規定，執行學校有關決議，并監督工作的具體實施;

　　第二條招生辦公室是學校的常設招生機構，負責組織和實施學校本科招生的日常工作，不委托任何機構代辦。

　　第六章招生計劃

　　第一條學校嚴格執行教育部批準的'20xx年招生計劃;

　　第二條我校20xx年繼續面向全國30個省、自治區、直轄市招收本科學生。學校統籌考慮各省考生數量、生源質量等因素，結合近年來源計劃落實情況，確定各省招生計劃，詳見各省、自治區、直轄市公布的招生計劃;

　　第三條根據教育部政策，我校安排少量預留計劃，主要用于超過計劃數提檔的、符合錄取要求并服從專業調劑的考生的錄取。

　　第七章錄取規則

　　第一條身體條件執行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》;

　　第二條在生源不足的情況下，按照我省有關規定執行對省內第一志愿考生(不含藝術、體育)在錄取控制分數線下20分內投檔的政策。外省則根據當地有關政策執行;

　　第三條除特殊說明之外，所有專業實行分數優先，遵循志愿的錄取原則;

　　藝術類、體育類專業錄取，錄取成績并列的，按文化成績擇優錄取;文化成績并列，分別按照語文、數學、外語聽力成績排序依次擇優錄取;