實用的招生計劃范文匯總10篇
招生計劃 篇1
一、指導思想
要充分認識職業學校春季招生工作的意義。遵循教育規律實現教育事業全面協調可持續發展的必然要求。實行春季招生是國家和省、市在職校招生工作中的一項重大改革措施,是推進我縣戰略任務的現實需要,也是改變我市當前職普比例不很協調的重要途徑之一。因此學校要增強大力發展職業教育的緊迫感和使命感,采取強有力的措施,為更高層次推動職業教育快速健康發展做好招生工作。
二、成立領導小組
組 長:龍水愛
副組長:辛德源 賀放文
成 員:楊七武 張 杰 陳佳勝 賀 鳴 葉 鵬
三、具體措施
1、加大對武功山中等職業學校春季招生工作的.宣傳力度。春季招生是一項政策性強、涉及面廣的工作,在招生工作中,不能強迫學生填報志愿,應尊重學生的選擇。要利用各種形式,采取切實措施向社會、學校、學生及家長廣泛宣傳春季招生的政策、意義和必要性,認真做好家長和學生的思想工作。學校要積極配合和支持春季招生,不得以任何理由阻止春季招生或限制學生填報志愿,錄取到任何一所職業學校就讀的學生都算生源地完成的任務數。
2、中等職業學校在宣傳時,不得以任何形式詆毀其他學校,對虛假不實、誤導學生和家長的招生宣傳,一經發現要立即予以批評糾正,對拒不改正的學校停止其春季招生資格。
3、禁止不正當招生行為。對有償招生的職業學校和有償輸送學生的普通中學,一經查實,對當事人要嚴肅處理。春季生在到職校入學報名之前,原就讀學校不得以任何理由不讓學生上課,不讓學生參加期末考試或提前離校。職業學校不能提前接收學生到校就讀。
4、要加強對中等職業學校春季招生工作的領導。學校制定招生計劃,明確工作目標,認真抓好落實。
四、工作安排
1、由龍校長參加縣招生工作會議,了解武功山職業中專春季招生精神。
2、成立領導小組。
3、召開春季招生工作會議,商議工作措施。
4、請武功山職業中專領導或教師來校宣傳。
5、帶領學生赴武功山職業中專實地參觀。
6、班主任做好家長工作。
7、學校派出專人護送學生去職專學習。
招生計劃 篇2
市教委相關負責人表示,為體現公平原則,今年特長生報名將不設置門檻,并在考前考后分別公布招生計劃,以及被錄取的學生信息和項目。
特長生招生向傳統文化傾斜,不設報名門檻,這都傳遞出積極信息,希望引導學生關注傳統文化,同時,不要把考證書作為發展特長的目標。但是,教育部門的初衷,能否在現實中落地,還有待觀察。
眾所周知,為校正單一的分數評價體系對學生評價不全面、不客觀的問題,我國在中高考中,設有特長加分和特長招生,但這些做法除容易滋生潛規則外,還經常異化為“特長加分教育”——一些學生為了獲得加分,而參加特長、興趣培訓,真正的興趣、特長沒有培養起來,卻增加學生的負擔。小升初的特長生招生也是如此。
近年來,我國各地教育部門也在對小升初特長生招生進行整頓。基本的思路有二,一是嚴控特長生招生的規模,并公開招生信息;二是防止特長生招生中的功利傾向,真正關注學生的個性和興趣。北京的小升初“特長生”新政,也是這一思路。
但是,教育部門的導向和學生、家長的選擇,并不是一回事。特長生招生能否防止功利的特長擇校,取決于三方面。
其一,義務教育均衡情況。在實行按學區劃片入學之后,除特長生招生之外,其他所有學生進公辦學校,都應實行就近免試入學。因此,如果學區和學校之間還存在比較大的辦學質量差異,特長擇校就會成為十分重要的擇校路徑,而為眾多家長青睞。那種要求家長理性選擇的建議,在狂熱的擇校熱面前,很難管用。
其二,對報名考試的學生,進行怎樣的篩選。如果在報名之后要經篩選才能參加特長考試,篩選的標準就可能是證書,這等于變相設置門檻。即便沒有篩選程序,在最終錄取時,學校會不會將證書作為重要的依據呢?假如整個過程都不看證書,那么,如何對特長生進行考核,就很關鍵——如果報名人數很多,對這些學生都進行考查,很可能采取統一命題的方式,這就可能引導學生針對技能參加培訓。我國高考藝術類考試,現在越來越注重技能,而忽視學生的藝術修養,就因報考人數太多,為保障考試公平,不得不采取統一命題方式。按照國家藝考的.規定,很多藝術類專業的招生,都將采取省統考方式,校考的比重將降低,甚至會逐漸取消,這并不利于學校考查學生是否有適合本校要求的特長。而北京的小升初特長生考試,也進一步凸顯區縣教委的統籌管理作用,改變過去學校做主的情況,特長生招生入學將不再是學校的單獨行為。
為此,既要引導學生發展個性、特長,又要防止功利傾向,需要在以下幾方面繼續努力。
首先,必須在推進就近免試入學的同時,切實推進義務教育均衡,縮小學校、學區間的辦學質量差異,這是緩解擇校熱的根本所在。
其次,要在推進學校均衡的同時,落實和擴大學校的辦學自主權,讓每所學校在辦學條件一致的情況下,辦出學校的特色,給所有學生發展個性、特色提供更大的空間,而不是在目前的單一辦學模式下,辟出一條特長路。如此,學生不必為辦學質量擇校,在每一所學校都可得到個性、興趣發展的空間。
眼下,針對特長生招生,應該明確各校的特長招生標準,這些標準,應關注學生在小學的長期表現,而不是突擊訓練的結果。對于特長生招生標準的制定,應該建立專門的招生委員會,由專家和學校老師共同制定招生標準,而不應該只由教育行政部門,按照自身的設想推出。
招生計劃 篇3
記者昨日獲悉,目前,香港各高校內地招生計劃基本出臺,和去年相比,部分香港高校在提高學費的同時,也提高了獎學金。作為自主招生的香港大學,今年在內地招生錄取將首次取消英語筆試。
根據計劃,香港高校今年在內地招生將分為兩類:一類是有獨立的報名程序,即考生要自己到學校報名,依據高考成績和面試成績來錄取,如香港大學;第二類是納入內地高招,考生通過填報高考志愿來選擇報考,如香港中文大學。預計20xx年香港高校的學費將提高到每年10萬港元。 據悉,香港大學預計今年在內地招生250人到300人,考生申請的戶籍來自上海、山東、天津、北京、四川等20個省市區。由于今年將取消英語筆試,港大將以考生高考成績和英語面試成績為依據錄取考生。
取消英語筆試
香港大學今年在內地預計招生250人到300人,比去年有所增加。而和去年最大不同的是,今年報考香港大學的重慶考生不必再去準備英語筆試,而只需要報名申請入學并參加高考就可以了。
據了解,港大錄取的依據為高考成績和英語面試成績。面試將以英語進行,考生分小組討論,由港大教授負責評審。面試的目的`在于評估考生的實際英語能力、溝通與表達能力。面試時間預計為6月底到7月初。
據悉,香港大學20xx年內地招生的書面申請截止日期為5月15日,網上申請截止日期為6月15日。
學費提高 增加獎學金
同時,內地招生的香港部分高校還將提高內地生學費。港大將由現在的27萬港元,增加6萬至33萬港元,科大與理大也將分別增加5萬和4萬港元。與此相對應,部分高校也隨之提高了獎學金數額。
香港中文大學將向每名在校的獎學金班學生頒發相當于學費、住宿費及生活津貼在內的資助,總值50萬港元。而香港理工大學獎學金的上限也將由每年10萬港元增至11萬港元。
招生計劃 篇4
一、招生計劃:
1、招收XX年秋季新生,擬招收小班3班,小小班2班。
2、中大班尚有少量插班名額。
二、登記報名:
1、報名對象年齡段:
小小班:XX年9月1日——XX年2月28日出生
小班:XX年9月1日——XX年8月31日出生
中班:XX年9月1日——XX年8月31日出生
大班:XX年9月1日——XX年8月31日出生
2.持有完成國家計劃免疫的預防接種卡;
3.適合幼兒園集體生活、身體健康的幼兒。能適合幼兒園集體生活、身體健康的適齡兒童。
符合上述條件的適齡兒童可在規定日期內辦理相應的登記、報名手續。
三、日程安排:
1.領取登記表:(即日起——4月12日)
家長從“寶山幼兒園”門衛報名處領取登記信息表,填寫相關信息,并對信息真實性進行簽名承諾;準備好相關證件及復印件。
2.遞交登記表:(4月15日——4月16日)
遞交時間不分先后遞交登記表同時需提供相關資料復印件:
xx戶籍適齡兒童:戶口本、房產證、預防接種卡、《兒童健康手冊》
非xx戶籍適齡兒童:除攜帶上述證件外,還需準備:
①幼兒及父母(或法定監護人)的戶籍證明;
②父母(或法定監護人)身份證和在本區領取的.經居住地鎮(街道)派出所查驗蓋章有效的《居住證》(或《臨時居住證》)以及在本區的住房租賃協議;
③父母的《流動人口婚育證明》;
④父母(或法定監護人)與本區工作單位簽訂的一年以上的勞動合同或在本區經商取得的合法有效的營業執照。
⑤在符合上述相應條件基礎上,原則上父母一方必須在我區繳納社會保險一年及以上或在本區經商取得合法有效的營業執照一年及以上。
以上五條證照均需提供原件和復印件。
請將登記信息表和相關資料復印件裝入檔案袋,并對信息真實性進行簽名承諾。由家長當面遞交到寶山幼兒園,幼兒園由專人負責接收。
3.電話通知:(4月21日——4月22日)
幼兒園初審資料后,電話通知符合報名條件的家長。
4.報名確認:(4月26日)
家長根據幼兒園通知,隨帶所有證件的原件,陪同孩子來幼兒園報名確認,
審核后幼兒園電話通知確認錄取。
四、備注:
1.根據報名情況,幼兒園在招收符合報名條件的幼兒時,以年齡大者優先。
2.報名后如學額尚許可,幼兒園將按年齡從大到小的順延錄取,敬請相關家長關注幼兒園的通知信息。
3.報名所有繳納的復印件不論幼兒錄取與否,一律不再退還。
4.收費標準。
根據鎮價【XX】30號文件精神,按寧波市五星級幼兒園收費標準收取
保育費 伙食費
小小班 570/月 130/月
小 班 550/月 130/月
中 班 530/月 130/月
大 班 510/月 130/月
五、報名地點:
xx寶山幼兒園 (xx環城西路288號,xx進修學校對面)
咨詢電話:550xxx (嚴老師)
招生計劃 篇5
一、參與頂層策劃,將招生宣傳工作、信息工作、錄取工作的關 鍵環節把拿穩,鞏固一支全院參與的高素質信息化招生宣傳隊伍,將招生就業樹立骨干示范。(我院今年投檔線繼去年之勢,又攀高)
1、帶領團隊參與頂層策劃與研究,把拿住招就工作的高端政策風向的變化,謀劃并敏銳應對形式變化的多種可能。(時間變化,今年的春節較去年春節晚半個月)全國各省小專業招生只有40天時間,抓住最火爆的考期展開宣傳,事半功倍。我院今年已把擴展到27個省,xx將獲批國際辦學,將影響邁向國際海外。
2、宣傳策略的具體方法、手段要領先或緊跟市場形式的步調(生源量的地域變化與生源單位人事變化的應對)不斷更新三定位的各項指標與信息。全面撒網,重點捕魚。
3、建設一支有新科技思維的,先知先覺的信息化工作隊伍,為學校建設、招生宣傳、就業創業提供有效的情報與相關數據,做到千里眼、順風耳的功效。(今年我省放開美術生外省本科出檔條件,專業出檔線僅為150分,文化出檔線比一二年出檔線下調逾七十分)以便及時調整策略應對,使我院招生工作不受或少受影響。抓住每個細微的環節,穩扎穩打,為學院爭取最大利益。
二、積極學習進步、建設一個水平不斷提高、能力不斷加強、富有協作、團結、無私奉獻精神的招生隊伍。做方法論、實踐能力永不落后的隊伍。
1、鼓勵成員積極提高學識水平,參加研究生考試及各類培訓學習。(我院主力招生干隊有近40%為碩士生,本期參加各類省級以上招就培訓十余人)
2、積極參加學院的各項建設及其服務工作,建設好各自的特色空間與項目空間的應用與研究。
3、積極參與招就工作的總結與研討,應對不斷更新變化的生源市場、就業市場的政策、機制。(本期大小不一的討論會已成為常態)
三、就業、創業工作的'指導思路
1、樹立為學生謀前途的思想高度、組織并上好就業創業指導課(將部分同行業成功人士和有成就校友請來學院講課)成立一個互動性強的校友會,能實際為宣傳學院促進學院就業創業發展。
2、積極開展就業市場調研,和各系部一同將畢業生跟蹤調查工作做好做實,建設的工學結合的社會基地,為學生實踐、調查建立一個廣泛的信息平臺。
3、將創業與模擬創業比賽常態化、支持各系部根據各自專業特色成立創業協會,甚至成立創業基金會、廣泛與社會同行業聯系合作,把我院創業帶動就業的良好模式推廣發揚(招生處成立就業創業研究室,力爭自籌建第一個基金會,并創建一個就業創業協會總會)
4、展望xx,有了xx的良好基礎,xx的招生就業工作前景怡然,美術職院的前景無限輝煌。
招生計劃 篇6
一、指導思想:解放思想、創新思路、改進措施、實現目標。
二、目標和任務:
1、今年力爭完成招生任務800人,其中本縣完成700人,外縣完成100人。
2、加強學生就業指導、搞好學生跟蹤服務,努力提高畢業生就業質量,確保畢業生100%就業,學生就業滿意率達90%以上。
3、開展工學交替,解決貧困學生的經濟困難,提高學生的綜合素質。
三、落實措施
1、認真總結去年招生工作經驗,完善招生措施,制定切實可行的招生方案,科學地制定招生獎勵機制,充分利用招生資源,調動一切積極因素,提高招生效果。
2、加強與生源地學校領導和老師的溝通,認真考慮他們的意見和建議建立有效的招生合作機制。
3、對現有專業做大做強,努力增添各專業設施,增加我校的'亮點與看點,增強我校對學生的吸引力,今年再爭取新開一切專業。
4、加強宣傳力度,宣傳內容要具體,尤其是國家對中職學生的優惠政策,我校的優惠與獎勵政策,對口高考及我校的優勢等,要采用多種宣傳形式,如小冊子招生簡章。做到本縣初中生人手一份,在校內和生源地學校制作宣傳欄,宣傳光碟,在電視臺播放專題片,做到宣傳到位,擴大社會影響力,促使社會觀念轉變。
5、爭取政策支持,充分利用各級行政資源,今年繼續爭取縣政府、教育局為我校招生制定行之有效的政策并下文,確保今年招生任務的完成。
6、學習民辦職校招生經驗,在外縣發展和培訓業務員,爭取在外縣招生新的突破。
7、加強招生人員培訓,提高我校老師的招生業務能力。
8、切實提高畢業生就業質量,增強社會效果。
招生計劃 篇7
各初級中學:
隨著改革開放的深入發展,國家、省、市對職業教育越來越重視,在政策和資金上大力扶持職業教育的發展,對在中職學校就讀的高一、高二學生給予每人每年1500元、兩年共3000元的'國家助學金補助。
作為我縣唯一一所職業中專學校,金湖旅專自建校以來,為泰寧旅游經濟發展培養了大量合格中等專業人才,為此,做好金湖旅專的招生工作對于促進我縣職業教育發展和泰寧旅游經濟發展有著十分重要的意義。
近年我縣初三畢業生數急劇減少,縣外學校有償招生嚴重,招生形勢非常嚴峻。為確保做好金湖旅專20xx年秋季招生工作,落實xx縣十一五規劃中不斷做強金湖旅專,構建旅游培訓體系的精神,并順利實現今年創建省級重點職業中專學校的目標,特通知如下:
一、統一思想,提高認識。
各校要高度重視XX招生工作,做好學校教職工思想動員工作,統一思想,提高認識,積極配合金湖旅專做好招生工作。
二、建立健全考核機制。
今年起縣教育局將進一步完善考核機制,把完成金湖旅專招生任務情況納入校長績效考核范圍。各學校也要把教師完成旅專招生情況納入教師考核之中。
三、具體要求
1、各初級中學要加大對金湖旅專的正面宣傳力度,重點宣傳旅專的辦學成果以及國家高度重視職業教育發展的政策和措施。
2、各初級中學要積極探索招生辦法,協助金湖旅專教師做好招生工作。
3、嚴禁教育系統在職、內退、退休教職工從事有償對外招生或幫助對外招生。
4、未經教育局同意,嚴禁學校和教師接待外縣學校招生人員,更不允許外縣學校招生人員進校入班散發宣傳單和進行招生動員。
5、做好學生信息保密工作,嚴禁學校、教師對外泄漏學生信息,違者按泄密有關規定處理。
6、各初級中學對于在學校周邊出現的一些沒有招生資格學校的招生宣傳單、廣告等要及時進行制止,引導學生通過正常招生渠道投報志愿。
招生計劃 篇8
根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》和國家教育部、省教育廳有關文件精神,為確保每一個本施教區內小學畢業生以及外來進城務工子女都能按時升入實驗初中學習,確保我校招生工作有序、規范;有利于推進義務教育均衡發展,有利于提高教育教學質量;有利于減輕學生過重的學業負擔和促進學生全面發展;為貫徹落實好揚州市、江都區中小學招生工作的相關要求,現就20xx年實驗初中招生工作提出如下草稿意見:
一、初中
具有本施教區常住戶口及永久住房,年齡在15周歲以下(1998年9月1日以后出生)的應屆小學畢業生。
本施教區各企事業單位引進的高層次專業人才和外地或農村鄉鎮來本施教區投資創業、務工人員的子女中要求在我校就讀的`應屆小學畢業生。
對年滿15周歲、已接受義務教育9年以上的小學畢業生,原則上不予錄取。對其中要求繼續升學的,由父母或監護人提出書面申請后,可作為非義務教育學生在本校試讀。
二、報名登記
1. 在本施教區內小學就讀的,原則上由畢業學校集體到實驗初中辦理報名登記手續。也可由家長自愿到校報名,但必須遵守區教育局規定報名時間。
2.因戶籍、住址變更而要求進入實驗初中就讀的小學畢業生,由家長持戶口簿、房產證、子女小學生素質報告書等材料,于20xx年6月20日前到仙女鎮教育辦公室(辦公地點在仙女鎮政府內)辦理報名手續。
3. 外地來江都投資創業和務工人員子女要求在實驗初中初中就讀,則持戶口簿、父母在區內的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同(或工商行政管理部門核發的營業執照)、計劃生育證明、小學生素質報告書等材料,于6月20日前到仙女鎮教育辦公室或所在鎮教辦報名。其中已在區內小學就讀的,由所在小學對照上述要求審核后統一辦理報名手續。
三、招生時間
實驗初中正式招生將按照區政府和教育局要求在小學畢業考試后進行。時間為6月28日-7月10日。
1、發放驗核預備通知:6月22日(龍川、雙語、鎮中心、實小、建樂)。
2、初步驗核房產證、戶口簿、同時發放領取“錄取通知書”通知單:6月22日——23日(6月22日驗核龍川小學;6月23日上午驗核建樂、雙語小學;下午驗核實小,鎮中心、花園小學。)
3、整理編序登記檔案,確定施教區內生源數。
4、準備錄取通知書(6月26日—6月29日)。
5、憑“領取錄取通知書通知單”、應屆小學畢業證書,發放正式錄取通知書:6月30日—7月2日。
(1)、6月30日龍川小學
(2)、7月1日上午雙語小學,下午花園、建樂小學。
(3)、7月2日上午實小,下午鎮中心
6、外來務工及進城子女報名登記錄取(7月5日-6日)
(1)報名手續:外縣市來本施教區創業、務工人員子女須帶新區有效暫住證、就業單位營業執照、用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學畢業證。
(2)驗核合格后發放錄取通知書。
7、在20xx年6月28日前不接待報名,最終報名時間以教育局文件規定為準。
四、招生原則與方法
(一)招生原則
20xx年我校將嚴格執行上級文件精神,初中招生實行免試就近入學的原則,堅持“三不”:不提前招生;不分實驗班、重點班、強化班;不考試錄取和分班。
(二)招生辦法
城區初中的招生由區教育局和仙女鎮聯合制定具體招生方案并予以實施,并嚴格按教育局計劃招生。
江都城區公辦初中繼續實行免試劃區相對就近入學的辦法,即依據小學畢業生的家庭戶口和實際住址,按劃定的施教區招生。小學畢業生的實際居住地址是確定初中施教區的主要依據,學生和家長應如實填寫《小學畢業生情況調查表》。《小學畢業生情況調查表》審核確認后統一發放《江都城區初中入學新生報名登記卡》。學生憑《江都城區初中入學新生報名登記卡》到實驗初中報名(一般由招生學校直接到鎮教辦室領取),逾期不報名的作自動放棄處理。
原則上不招收江都區內其他鎮戶口的小學畢業生。
五、分班原則與方法
1、堅持不考試隨機編班,任課教師根據資歷、能力、績效等情況交叉搭配,合理安排(20xx年8月28日)。
2、“華江班”根據生源狀況及企業要求設立2——4個班,以華江建筑公司職工子弟和本施教區小學部分留守兒童、建筑工人子弟為主,由實驗初中和華江建筑公司共同協商確定,仍然隨機編班。留守兒童、建筑工人子弟的證明由有關社區、華江公司、江都建工局出具。
3、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學生所在班級。
4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級報到,下午2時開始上預備課。
(本計劃待上級文件公布之后調整實施)
招生計劃 篇9
各學院、所:
現將我校20xx年碩士(包含全日制和非全日制)研究生招生計劃及招考辦法(學術型和專業學位)的有關事項通知如下:
一、招生專業、人數及對招生導師的要求
1.各培養單位根據校學位評定委員會關于印發《內蒙古師范大學授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》(20xx年版)的通知確定本單位20xx年碩士研究生招生專業。
20xx年、20xx年2年列招生計劃但沒有招收上學生的方向,原則上20xx年不再列招生計劃。20xx年學位點合格評估自評為不合格的學位點,經校學位評定委員會審議決定暫停招生的,20xx年暫不列招生計劃。
2.各培養單位要本著保證質量積極發展的原則,根據導師隊伍、在校生數量,導師目前承擔的科研課題等情況確定合理的`招生規模,原則上每位導師可招1—2名,其中外聘導招生人數不得超過1人。
導師目前承擔國家級科研課題或省部級重大課題的在20xx年列招生計劃時可突破限額,適當增加1-2名招生計劃,不承擔任何科研課題的導師原則上20xx年不列招生計劃。
根據《關于公布我校20xx-2014學年度碩士學位論文抽檢評議 結果的通知》(學位【20xx】4號)的要求停招1年的導師,如果20xx年已經招生的20xx年不列招生計劃,停招2年的20xx年不列招生計劃。
3.導師可以在學術型和專業學位同時招生,但不能同時跨不同的一級學科或不同的專業學位招生;也不能同年在同一個二級學科下不同研究方向招生;不允許在不具備導師資格的專業列招生計劃和招生;各培養單位認真核對導師信息,從20xx年開始招生目錄上體現導師信息,已年滿57周歲的導師原則上不再列招生計劃,如有特殊情況需書面報告說明;外聘導師不得在無本校導師參與招生的專業方向上單獨招生。
4.招生專業的研究方向設置和調整要科學規范、寬窄適度、相對穩定、體現特色,招生專業的研究方向數量原則上不超過3個,且招生專業方向和招生導師必須對應,招生導師需注明校內導師或校外導師。
5.各培養單位在招生人數中必須注明接收推免生和大學生士兵計劃人數。
二、對考生報考資格的要求
各單位可根據本單位學科、專業實際情況,對是否接收同等學力考生、考生的學位、學歷、本科專業、外語語種等提出具體要求,并填寫在備注欄內,有特殊要求的招生專業也須在備注欄內注明。
三、考試科目和命題
(一)初試考試科目、時間及分值
1.初試考試科目為政治理論、外國語、基礎課和專業基礎課。
2.各科的考試時間均為3小時。考試時間超過6小時的考試科目全部放到復試中進行。
3.基礎課和專業基礎課的滿分值各為150分、歷史學和體育學專業的基礎課和專業基礎課合成一份試卷分值為300分。
(二)政治理論和外語由國家統一命題,基礎課和專業基礎課由各學院、所指定。外國語語種有英、日、俄三種,由各招生學科、專業確定一種;或指定幾種由考生選擇其中一種。
(三)復試科目中專業課滿分為100分,加試科目各為100分。復試專業課不得與初試專業課一致。
(四)招生單位自命題的考試科目原則上都要按一級學科設置。
(五)學位授權點由校內幾個單位共享的,考試科目要由幾個單位共同協商確定,必須統一考試科目,統一命題。
(六)考試科目代碼按照20xx年招生簡章中公布的代碼填寫,初試專業課相同的招生專業,參考書目必須一致。
四、具體安排
1.請將表1—6及電子版于6月21日前報研究生處招生科,電子版發電子郵件(E-mail:tjbnm@imnu.edu.cn)(電子版的可以在研究生院網“下載專區”里下載)。各學院、所在填寫表格時在研究方向欄中必須注明全日制或非全日制;在備注欄中必須填寫本單位研究生招生咨詢電話及聯系人,以便考生咨詢。
2.所有的材料必須認真校對,如不按要求填寫、學位點主任和學院分管領導不簽字并不加蓋學院公章,研究生院一律不予受理,后果由學院、所自己負責。
招生計劃 篇10
教育部等六部門發布《關于醫教協同深化臨床醫學人才培養改革的意見》。即日起,國家將加大對兒科、精神科等急需緊缺人才培養力度。同時,七年制的本碩連讀也改為八年制。南京有高校專家表示,將考慮增加臨床醫學兒科方向的招生計劃,而八年制讀碩期間還能進行規范化培訓,也將刺激學生的讀研熱情。現代快報 金鳳
南醫大:考慮增加兒科專業招生量
教育部要求,在有條件的地區和高校,探索舉辦臨床醫學(兒科方向)、臨床醫學(精神醫學方向)等專業,加強兒科、精神科等急需緊缺人才培養力度。
現代快報檢索發現,南醫大在20xx年曾招收臨床醫學(兒科醫學)本碩連讀七年制學生60人,20xx年在此基礎上新增臨床醫學(兒科醫學)的本科招生56人。
該校教務處副處長喻榮彬表示,近年來,國內招收兒科專業的高校不多,所以兒科醫生一直緊缺,而兒科醫生壓力大,但薪酬待遇與其他科室相比并不高,所以專業缺乏吸引力。新規出臺后,學校會考慮增加兒科專業的招生量。
相比兒科,臨床醫學(精神醫學)的現狀更慘淡,“社會對精神病學有偏見,國家對精神科的投入也不高,所以精神科的醫生收入也不高,缺乏吸引力。”喻榮彬說,南醫大也曾招收過精神醫學方向的本科生,但最近兩年已經沒有了。
八年制碩士畢業可多拿兩種證書
目前,國內高校的醫學生一般有五年制本科生和七年制本碩連讀。按照新規,20xx年起,所有新招收的臨床醫學的專碩,同時也是參加住院醫師規范化培訓(以下簡稱“規培”)的住院醫師。
喻榮彬表示,“以往的研究生教育重視理論,臨床技能提高不大,新政將促進學生將專業學習和規培結合,特別是對于專業學位的研究生來說,臨床技能更重要,以后除了上課,要有更多時間在醫院輪轉了。”
喻榮彬說,以往,七年制碩士研究生畢業后才能考取執業醫師資格證書,還不能“規培”,改為八年制意味著,碩士畢業后,將有4個證書在手,分別為《執業醫師資格證》《住院醫師規范化培訓合格證書》《碩士研究生畢業證》和《碩士學位證》。
雖然學制增加了一年,但在讀期間可以完成規范化培訓,還能多拿兩個證書,學生的報考熱情應該會更高,“反正本科畢業也要有三年的輪轉,這三年如果還能讀研,對將來的發展會更好。”
上午,夫子廟小學一年級371名孩子在入學第100天的日子里,戴上了鮮艷的紅領巾,在家長們的見證下,莊嚴地舉起右手,完成了他們人生的第一次鄭重宣誓!
剛剛佩戴上紅領巾的孩子們,稚氣的臉龐流露出莊重而自豪的神情,而親歷孩子們的入隊儀式,則讓家長們的內心無比激動而欣慰。
南京市20xx年直屬學校和四城區中小學計劃招聘730名新教師,比去年增加261人,創下近10年來招聘教師人數新紀錄。為什么明年要新增大批新教師?采訪了南京中小學一線校長和老師,據大家分析,主要有三大原因。
入學孩子增多學校擴班老師不夠用
“我們學校今年的一年級新生就特別多,金豬寶寶、奧運寶寶入學,從有關方面給我們的資料看,接下來幾年都是入學高峰,孩子多了,老師肯定會吃緊。”一位小學校長向分析,南京市20xx年新招聘教師明顯增加,估計很大一部分原因是為即將到來的人口出生高峰和入學高峰儲備師資。“我看過計生委的一個數據,20xx年-20xx年南京市各年度的嬰兒出生人數大約是:5.7萬、5.9萬、6.6萬、7.2萬,20xx年-20xx年全市嬰兒出生人數仍持續上升,從去年起,我們就感受到了一年級新生的.入學壓力,今年更加明顯。”河西一所小學校長告訴,學校剛開辦的時候一年級是4個班,現在一年級已經擴到了8個班。“擴出來的班級每門學科都要有老師,所以生源壓力帶來的直接影響是師資壓力。”
雙獨二孩變多幼兒園壓力已現
發現,此次新教師招聘中,學前教育專業比去年多了45人的名額。“今年江蘇的單獨二孩政策放開,緊接著到來的就是幼兒園入園高峰。”一所幼兒園的園長告訴,事實上這些年,隨著雙獨家庭生二胎變多,人口出生高峰,幼兒園入園壓力已經顯現。南京市教育部門有關負責人告訴,校舍等硬件設施的配備在各級政府的部署下可在規劃期內完成,但教師的選聘和培訓很難在短期內完成,因此教育部門需要針對人口出生率的波動,及時調整教育資源的供給和質量,儲備師資。了解到,南京現在各個區都在新建學校,為學齡兒童在家門口上學提前做好規劃,而這些新建的學校也都需要師資補充。
體育課時增加不少學校缺專業老師
“看到新教師招聘中增加了不少體育老師的編制,很開心,現在學校的體育老師確實不夠用。”南京游府西街小學校長萬代紅告訴,學校一共有9名體育老師,每人每周滿滿的16節課時,還不包括上下午的體育大課間。“我們的孩子一周四節體育課,還有柔道、游泳等特色體育項目,僅靠學校師資根本不夠用。”了解到,類似游小,南京不少學校都覺得體育老師太少了,紛紛采取外聘專業體育項目老師作為補充的方法。“外聘的老師某個體育項目專業性很強,但是不一定掌握課堂教學的方法,沒有和孩子打交道的技巧,這些我們還需要再培訓。”了解到,20xx年南京中小學共招79名體育老師,比去年增加58個名額,很多學校都期待能有新教師進入自己學校。“一些學科老師編制的長期吃緊估計也是此次招聘增加人數的原因之一。”劉穎
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