招生計劃

時間：2022-12-05 03:55:16 招生計劃我要投稿

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有關招生計劃模板合集八篇

招生計劃篇1

　　浙江省第二批高校投檔線今日揭曉，8月3日可查詢是否被錄取

有關招生計劃模板合集八篇

　　本報訊昨晚，對于浙江眾多高考生來說，注定是個不眠之夜——文理科第二批及藝體專科首輪平行志愿開始投檔。今天上午，考生就能登錄省教育考試網，查詢各類高校投檔線，8月3日就能查詢自己的錄取情況。

　　今年第二批文理科平行志愿高校，包括公辦普通本科、獨立學院和民辦高校的各專業在內，計劃招生約10萬名，招生量居各科類各批次之首。記者從省教育考試院了解到，根據平行志愿模擬投檔情況，第二批文理科750余所高校總體生源豐富，而且分布比往年均衡——相當數量的省內外高校投檔線，遠高于我省控制分數線；高校及考生首輪平行志愿滿足率普遍比往年有提升；僅有個別高收費專業或少數民族班等，因生源范圍局限而出現生源不足；以往首輪投檔中“零志愿”現象在今年極少出現。

　　昨晚9點，省內部分高校已經知道了各自的投檔線：浙大[微博城市學院，文科548，理科502；浙江工商大學杭州商學院，文科540，理科486；浙江師范大學，理科526，文科572；浙師大行知學院，理科461，文科529；浙江工商大學，文科579，理科551；浙江中醫藥大學，理科538，文科560；浙江中醫藥大學濱江學院，理科475，文科524；杭州電子科技大學，理科550。浙江科技學院，文科565，理科531；中外合作班，文科549分，中美班理科529分，中法班理科499。

　　多所省內高校將調整專業招生計劃

　　“今年我們學校的大一新生要入住桐廬新校區。本來以為搬離杭州市區，肯定要掉粉了，沒想到幾輪模擬投檔下來，杭商院的文理科名次號反而比去年高出了一截。”浙江工商大學杭州商學院招辦主任陳承利有點小激動。他分析說，最主要的原因是杭商院這樣的老牌學校，被省內考生和家長認可，而且招生專業以近年大熱的財經類為主。學校今年的錄取優惠政策的'作用也不可忽視——理科34000名、文科12000名，可以進檔確保第一志愿(以前可能只是中等專業)；理科42000、文科14000名，可以確保前三志愿(往年剛好進檔)；理科50000、文科16000名，可以確保不調劑專業志愿。因為這一政策的推出，從模擬投檔的情況看，杭商院今年肯定要調整專業招生計劃了。“這次報考會計專業的考生比較多，而且多是符合確保專業錄取的高分考生，大大超過招生計劃，所以學校會信守承諾，增加專業招生計劃。”陳老師向記者透露。據悉，今年杭商院會計專業的招生計劃增幅不會低。

　　錢報記者調查發現，今年實行專業確保錄取政策的省內高校非常普遍，許多名氣響亮的公辦高校也這樣做，比如浙江師范大學、浙江中醫藥大學等。學校以此來吸引高分考生，結果優秀考生一多，各高校的熱門專業的招生計劃就不得不面臨調整。浙江師范大學招生辦盧老師告訴錢報記者，根據浙江的高考政策，高校總的招生計劃不能輕易更改，但學校內部各專業的招生計劃，經過申請報批，還是可以做適當調整的。她預計，今年浙師大最有可能調整招生計劃的專業，是財務會計教育。“這個專業是培養財會老師的，現在財會專業熱門，財會老師更熱門了，所以高分考生扎堆報這個。”

　　醫藥類高校相對低調

　　相對于第一批招生時的搶眼表現，今年省內醫藥類高校在第二批招生時，相對低調。這種低調主要表現在文科的投檔線上。

　　從模擬投檔的情況來看，浙江中醫藥大學、溫州醫科大學等醫藥類高校的理科投檔線，仍然位居省內高校前列，但其文科投檔線就要相對低一些。這當中，除了受各校之間招生量大小的影響，和專業也有一定關系。醫藥類大學的第二批文科專業，大都和“醫藥”關系不大。此外，也有高校就業部門向錢報記者反映，醫學生就業狀況一直比較好，但近幾年，衛生系統用工體制種類多了，實習期大大延長，遲遲不簽勞動合同甚至是就業協議書，對畢業生來說，心里沒底，可能也會在一定程度上影響專業的就業氛圍。

　　省外院校沒有出現“大小年”現象

　　省外二本招生院校，根據之前一天的模擬投檔情況，錢報記者打聽了北京、上海、南京的部分高校，招辦老師表示，今年模擬投檔穩定，總體情況和往年差不多，沒有出現“大小年”現象.　南京財經大學招辦老師說，今年在浙江二批招生整體情況，和去年差不多，招生計劃不會比去年少。至于是否擴招，要看生源，還要看學校在全國招生的整體均衡，最后會在正式投檔之后確定。目前看，今年生源比較好，不服從調劑的人非常少。南京財經大學今年在浙江有一個新專業招生：信用管理(理科)，招2到3人，屬于經濟學學科大類。老師提醒，分數期望不會太低。上海師范大學招辦老師也透露，學校在浙江招生，從模擬投檔看，和往年沒有很大差異。學校今年也沒有新專業招生，計劃也和去年差不多。不過因為浙江招生比較晚，上海師范大學在全國的招生計劃已用得差不多，最后擴招調劑的余地很小。

本報記者沈蒙和王玲瑛

招生計劃篇2

　　一、首先園況分析:

　　xxx園內現有的班級，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個班級里現有人數與滿員人數顯示對比。

　　二、統計預計招生人數

　　經過園況分析，預計各班級的招生人數外，另外是否還需增加班級，現有班級加新增班級共計招生人數

　　三、招生措施

　　1、通過幼兒園網站上發布相關信息進行宣傳，將校園網站進行完善。

　　2、通過才藝表演進行宣傳。

　　利用節日進行宣傳活動：如商場內部或一些少年宮廣場，由各班級內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

　　四、與家長進行面對面的交流

　　具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。

　　注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的.時間。

　　時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。五、園內老師積極性獎勵方法

　　1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師xx元。

　　2、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師xx元。

　　3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

　　4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師xx元。

　　5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計xx元。

招生計劃篇3

　　一、園況分析:

　　本園現有班級６個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。托班現有人數９人，滿員人數１５人；小班現有人數２２人，滿員人數２５人；中班現有人數２３人，滿員人數２５；大班每班現有人數１６、１７人，滿員人數２５人。

　　二、預計招生人數

　　托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。

　　三、招生措施

　　方式一：到超市、商場投放宣傳資料

　　方式二：聯合小區做活動

　　方式三：到商場小區設置招生點（張貼海報）

　　方式四：教師與家長之間手遞手的發放

　　方式五：進行親子活動

　　方式六：夾報、書刊等

　　方式七：刊登廣告

　　方式八：網絡宣傳

　　方式九：利用節假日進行幼兒的演出和外出活動

　　超市商場投放宣傳材料

　　根據我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。周邊超市分布：詳見附錄

　　具體措施：

　　1、鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。

　　2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發放辦法。

　　3、負責人跟蹤發放情況

　　聯合小區做活動

　　結合節日聯合小區做活動，如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動

　　具體措施：

　　1、了解周遍小區的分布圖，鎖定我們的目標小區。

　　2、和小區的物業進行聯系確定我們的活動方式。

　　3、提前向家長發放通知使其了解活動的大致內容。

　　4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發放。

　　小區分布圖：見附表

　　到商場、小區設置招生咨詢點

　　利用周六、日可以到幼兒園周邊小區、商場設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯系。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

　　資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅

　　具體措施：

　　1、與小區物業進行聯系，商議咨詢點的設置。

　　2、商議如何在小區的宣傳欄里張貼我們的海報。

　　3、紅幅的懸掛。

　　4、準備接待家長，及咨詢者。

　　教師與家長之間手遞手的發放

　　為了保證我們資料發放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

　　具體措施：

　　1、選擇發放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

　　2、培訓教師，統一招生口徑。

　　3、發放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

　　4、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯系。

　　5、統計整理家長資料

　　舉行親子活動

　　根據季節的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會。可以在周六日開設親子班。

　　具體措施：

　　1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。

　　2、做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。

　　3、利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。

　　4、長期舉辦并記錄下家長的.資料，為其幼兒的入園打下基礎。

　　宣傳資料的夾報、書刊等方法

　　對周邊的報亭進行統計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發放渠道。選擇我們可以放置、夾放的

　　雜志或報紙。

　　1、向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。

　　2、北京地鐵周刊是免費雜志，和其負責人商議如何夾報發放。

　　3、向帶孩子的家長贈送書刊，內夾宣傳材料。（手遞手發放）

　　刊登廣告

　　選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。

　　1、對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。

　　2、和報社、廣告公司等進行聯系選擇合適的廣告方式。

　　3、在路邊，小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

　　4、了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。

　　5、共同商議選擇廣告形式。

　　網絡宣傳

　　網絡是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網絡宣傳為我園增加效益。

　　1、網站的完善。

　　2、和其他網站進行鏈接。

　　3、可以選擇網絡廣告。

　　4、了解網絡廣告的價格供我們參考。

　　利用節假日進行演出和外出活動

　　利用兒童節、圣誕節、母親節、父親節、教師節等一些節日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘等活動。

　　1、在各大節日進行演出，可以聯合社區等做活動。

　　2、春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。

　　3、秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。

　　4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。

　　準備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統一服裝，或小帽子。

招生計劃篇4

　　填報志愿都是在中考前進行的，因此很多學生對自己的定位還是不準確，專家建議，考前填志愿應參照模擬考試的全區排名。

　　沈陽市第五十六中學副校長郭軍指出，學生在填報志愿時，先要充分認識自己的學習情況，還要充分考慮中考中可能會出現的誤差。依據往年招生提檔的經驗，學生可以通過對自己成績的評估來填報志愿。他指出，學生對自己成績的評估要以學生模擬考試的排名為準，這里的排名是學校所在區的排名。

　　郭軍舉例，如果鐵西區的一名考生一模考試及前段時間的模擬考試，在學校年級排名為100名，在學校所在的鐵西區的排名為200名。如果這期間考生的狀態很好，自我預測經過考前沖刺和考試注意減少失誤，總分可增加20~40分。那么學生可以根據這個成績來選擇重點中學公費欄里的志愿來填報。

　　虹橋中學初三年級學年組長李艷霞表示，合理的學習目標將有助于學生在沖刺階段成績的提升，家長可以結合學生一、二模考試的成績及在各區的綜合排名來有針對性地幫助學生樹立最后的沖刺目標。

　　根據往年的招生計劃為標準，以20xx年為例，沈陽市第二中學的招生計劃為720人，育才高中的招生計劃50人，遼寧省實驗中學的招生計劃為630人，那么學生可以在填報志愿的第二欄里填報這三所學校中的其中一所。

　　填報志愿前關注學校招生變化

　　填報志愿前一定要了解自己所要報考的學校的招生情況，這是很重要的一個環節。沈陽第八十三中學校長張德波指出，每年學校的招生計劃都會有所變化，隨著近年來參加中考的生源數量有所下降，各個學校的招生人數也有相應的減少，但實際上相對參加中考的總人數來說，八十三中學還是處于一種同比“擴招”的狀態，因此，學生在報考前一定要先了解這所學校近幾年招生情況。同時也要了解學校指標到校的情況，錄取線是否有在此校公費錄取線下的.情況。

　　另外，沈陽市第一中學高級教師高虹說，考生也可以通過相關資料來了解這所高中每年的升學情況，查看招生校的性質、質量、校風、管理狀態、師資隊伍、辦學特點等。

　　拉開梯度充分利用每個志愿

　　考生填報志愿時應考慮哪些因素，才能防止高分落榜？這是眾多家長關心的話題。

　　“填報統招公費生志愿和擇校生志愿時，選擇學校要有梯度，即所填學校分數線應有一定分差，否則，相當于浪費一個志愿。”郭軍說。

　　另外，郭軍指出，考生要堅持中考錄取的“分分清”原則。舉例來說，如果A考生在統招公費志愿欄第二欄填報某所學校，B考生在統招公費志愿欄第一欄填報該所學校，A考生比B考生分數高，該學校優先錄取A考生。換言之，無論考生填報第幾志愿，只要高于該校錄取分數線，且未被前面志愿學校錄取，該校就會錄取該考生。

　　最后，中考的錄取都是以分數優先原則。同分的處理原則是：總分同，比數學語文英語的總分；再相同，比數學、語文的單科成績。因此如果考生成績相同，志愿順序相同，那么就會按照考生數學、語文、外語三科總成績擇優錄取，三科總成績相同，依次按照數學、語文單科成績排序從高分到低分錄取。

　　李艷霞指出，在報考時，一般建議學生在現有水平基礎上往高報一點，給自己超長發揮留出機會，同時注意有一個保底的學校。

　　沈陽市126中學初三班主任卞海蓉最后提醒考生們,如果考生學習非常頂尖，那么學生可以在報考公費學校欄上填寫志愿。

招生計劃篇5

　　指導思想：

　　繼續深入學習和貫徹全國職業教育工作會議精神，進一步落實“以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位”的職業教育發展的新理念，提升我們莫愁中專校在全市職業教育事業中的辦學水平和聲譽，進一步擴大影響，為國家和社會培養大批思想素質高，專業知識好，業務技能強的技能型人才。下學期擬定工作計劃如下：

　　一、配合各專業辦積極開展三個省級示范專業的市場用人情況的調研，在二月中旬、三月初拿出調研報告，力爭心中有數。并且在學校企合作聯合辦學上爭取有所突破。

　　二、協助校長室制定xx年招生計劃、招生政策和措施。

　　三、新學期開學初即拿出招生宣傳簡章的初稿，及早做好文字修改、照片充實、版面設計等工作。力爭3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專題片拍攝任務。（1-2月份）

　　四、對03級實習生加強管理，規范管理，加強實習指導教師（班主任老師）隊伍建設，明確工作職責，落實對實習管理班主任老師工作的.按月考核。（4月份）

　　五、。積極開發聯絡新的用人單位及實習單位，配合各專業辦提前做好04級中專和02級高職學生的實習安排工作。并及早落實實習管理班主任老師人選，對實習管理班主任老師進行培訓。（3-6月份）

　　六、認真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業學校03級畢業生全市用人單位招聘會。

　　七、推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法，力爭在有條件開展團組織工作的實習單位中聯合校團委建立團組織并開展工作（以培養職業道德、做好實習工作為中心工作內容）。（2、3月份）

　　八、爭取編輯4--6期《實習簡報》（3--6月份）

　　九、繼續充實校園網“招生就業”欄目的內容。爭取在四月底增添xx年新的招生咨詢問答內容。并增設招生在線解答欄目，建立網上報名，登記系統。收集考生信息并及時聯絡。（5月份）

　　十、聯合各專業辦做好帶畢業生回訪初中生源學校工作，落實畢業生（已有較好工作單位及較好經濟收入）人選，深入進行招生宣傳，為xx年的招生工作做好鋪墊。

　　十一、抓住xx年中考體育加試、市、區中考現場咨詢會等機會，認真組織做好xx年招生宣傳工作，（3-7、8月份）

　　十二、布置安排好03級中專、01級高職學生畢業的各項工作。如各項表格的填寫，畢業生檔案材料的準備，幫學生做好自薦及推薦工作，并盡力聯絡實習單位人事部門領導，力爭多留用畢業生，提高畢業生錄用合同簽定率。

　　十三、繼續做好初中學校生源基地的招生宣傳工作，調整落實責任人，明確任務，深入做工作，擴大宣傳，加強宣傳力度，建議校領導明確并實施對招生責任區中層干部獎勵政策，鼓勵支持中層及教師積極開發新的生源基地學校。（4月份）

　　十四、爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準備工作。

　　十五、積極開展中國職業技術教育學會《中等職業學校加強就業指導工作的研究與探索》課題中《就業指導工作密切與企業聯系的方法與途徑的探索》子課題調研工作，爭取在xx年底。完成調研工作并且拿出一批調研成果來。

　　十六、擴展辦學思路、積極開發新的辦學模式，探索與蘇北職業學校聯合辦學的新模式。

招生計劃篇6

　　9月

　　1、開展20xx屆畢業生生源數據統計、申報和畢業生資格審查；

　　2、開展就業工作人員業務理論培訓；

　　10月

　　1、開展黑龍江省內實習醫院畢業生就業指導、省內用人單位走訪工作（19—23日）；

　　2、印刷、郵寄《就業宣傳冊》，向省內、外用人單位開展20xx屆畢業生專業、生源信息宣傳；

　　3、編印、發放《就業指導手冊》、《畢業生就業協議書》、《就業推薦表》；

　　11月

　　1、對20xx屆畢業生開始就業推薦；

　　2、分組開展省外用人單位走訪及畢業生需求調查活動（2—13日）；

　　3、開始，組織畢業生參加全國及各省市畢業生供需見面會、洽談會、招聘會，積極收集、發布招聘會信息；

　　12月

　　1、籌備、召開冬季畢業生供需洽談會（12月5日）；

　　2、開展院系就業工作評估（14—17日）；

　　1月

　　1、開展評估總結及學院評估材料整理；

　　3月

　　1、分組開展省外用人單位走訪及畢業生需求調查活動（xx—26日）

　　4月

　　1、分組開展省內實習醫院畢業生就業指導、省內用人單位走訪活動；

　　2、籌備、召開春季畢業生供需洽談會（4月27日）；

　　5月

　　1、參加省教育廳舉辦的全省畢業生就業工作會議，根據會議精神擬定我院《畢業生就業工作意見》，并及時對畢業生進行貫徹、傳達；

　　6月

　　1、上報、審核就業計劃，辦理畢業生派遣手續；

　　2、會同組織部、學生處、團委，開展選調生、大學生志愿服務貧困縣、西部計劃、村村大學生計劃等國家就業項目落實工作；

　　7月

　　1、派遣畢業生，轉寄畢業生檔案；

　　8月

　　1、辦理畢業生改派，做好年度就業工作的總結和收尾工作；

　　11月—6月

　　1、開展畢業生就業指導、服務、咨詢工作，開展畢業生《就業協議書》簽章、審核工作，根據省教育廳日程，編制《就業計劃》，及時上報；

招生計劃篇7

　　隨著生源競爭日趨激烈，就業市場復雜多變，如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業工作的核心和重點。本人將以“態度+精神+宣傳+工作”努力開展工作。

　　1．“態度+精神”

　　態度決定一切，確立一種積極、主動、服從、務實工作態度。服從領導工作安排，積極主動協助、配合主管領導開展工作，上傳下達，有序組織下屬團結協作做好工作，發揮團隊的精神和作用。以“責任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作，要在最短時間內盡快熟悉工作環境，學習有關的招生就業政策、文件，領會文件精神，熟悉工作程序，通過學習提高業務素質與工作能力。

　　2．“宣傳+工作”

　　建立“兩個平臺”：主要通過多方面、多角度、招生就業網的建設建立兩個平臺。招生宣傳平臺：通過現場咨詢、學院展板、校園生活學習錄像、全方位展示學院的辦學優勢與資源優勢、學院特色、專業特色、師資特色、名師與名生的'宣傳、生活與學習環境、教學條件與教學環境、校企業合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家長以及用人單位的關注。就業信息平臺：完善學院招生就業網的建設，搞活人才推介。定期發布就業信息、用人單位評價反饋信息，利用網絡資源大力宣傳。

　　3．抓好“兩項調研”

　　把握好兩個“關口”的信息，為招生計劃制定、人才培養提供參考信息。

　　（1工作計劃生源調研；

　　（2工作計劃就業崗位需求調研，拓寬就業渠道。

　　4．發揮“一個紐帶作用”

　　一方面與用人單位建立長期、穩定、有效的信息溝通，另一方面與各系專業建立融洽的合作與協作關系，為企業與各系和專業搭建“橋梁”。保證職業崗位信息、職業能力要求信息、畢業生信息的聯通，實現培養與就業零距離。