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招生計劃

時間:2022-12-03 19:34:32 招生計劃 我要投稿

有關招生計劃模板6篇

招生計劃 篇1

  一指導思想

有關招生計劃模板6篇

  堅持“以服務為宗旨,就業為導向”的辦學思想,以中等職業教育改革發展示范學校建設標準為工作目標,全面落實學校提出的“抓管理,強內涵,提質量”的工作任務,將招生就業處工作推上一個新的臺階。

  二、工作模塊的基本思路和措施

  模塊1、招生工作

  1、思路:招生情況,落實招生獎懲。

  2、措施:澄清招生來源,明確區域招生完成情況,分析原因,對照學校招生方案,獎懲兌現,同時總結招生成果,召開招生總結大會。

  模塊2、就業工作

  1、思路

  多渠道了解就業信息,把提高學生就業質量做為重中之重。

  2、措施

  (1)、摸清學校待就業專業及人數情況,積極主動與用人單位聯系,重點考慮本地企業,為明年上學期將學生安置到有利于學生前途的崗位和企業工作做好相關準備工作。

  (2)、切實做好學生就業指導工作,加強對學生吃苦耐勞、愛崗敬業的教育,培養學生創業成才意識,為適應企業崗位需求及今后的創業成才奠定基礎。

  (3)、強化就業制度,嚴格按就業程序操作,確保就業工作質量穩步提高。

  (4)、加強對學生就業跟蹤調查和服務工作、確保學生就業滿意。

  (5)、挖掘畢業生典型、及時總結。組織畢業生成才報告會,培養學生愛學校、愛專業的思想,調動學生學習的積極性、主動性。同時總結職教成果,向社會加大宣傳度,提高社會各界對職業教育的認識。

  模塊3、校企合作

  1、思路

  與企業深度合作、資源共享、互惠互利。

  2、措施

  積極與三一重工、廣汽集團、威勝集團、中山緯創資通、北京唐宮集團等企業深度合作,以訂單培養為主線,改變辦學模式,加大實訓投入,完善考核機制,把學生培養成為企業崗位需求的.技能型實用人才。

  模塊4、頂崗實習

  1、思路

  為了鞏固學生專業知識,培養實用技能,及時按教學計劃組織學生到校外實習基地頂崗實習。

  2、措施

  在鞏固現有實習基地的基礎上,進一步完善校外實習基地信息庫,開辟有利于學生實習的新基地,特別是本地實習基地。

  3、完善頂崗實習制度,簽訂協議,明確學校、企業、學生及家長三方責任和義務,真正把頂崗實習落到實處。

  三、主要工作行事歷

  20xx年下學期招生就業處行事歷

  時間

  主要工作(活動)

  九月份

  1、新生報到編班,處室工作計劃制定。

  2、二年級電子檢測計算機主板維修C341C342班去威勝集團定崗實習

  3、招生區域人數摸底。

  4、緯創資通領導來校洽談電子專業辦班事宜。

  5、與北京唐宮集團聯系酒店管理聯合辦班事宜。

  十月份

  1、招生經費結算。

  2、招生總結座談會。

  3、優秀畢業生跟蹤調查。

  4、專訪廣汽菲亞特、威勝集團了解學生定崗實習情況。

  十一月份

  1、優秀畢業生創業成才報告。

  2、對二年級就業學生就業意向摸底。

  3、整理處室資料。

  4、專訪企業。

  十二月份

  1、了解企業用人招聘信息,考察用人單位,尋求合作伙伴,為明年上學期學生頂崗實習及優質安置學生做準備。

  2、就業班學生職業指導。

  元月份

  1、專訪企業提高校企合作辦學力度。

  2、統計就業學生人數,聯系就業單位。

  3、處室資料整理。

招生計劃 篇2

  一指導思想

  堅持“以服務為宗旨,就業為導向”的辦學思想,以中等職業教育改革發展示范學校建設標準為工作目標,全面落實學校提出的“抓管理,強內涵,提質量”的工作任務,將招生就業處工作推上一個新的臺階。

  二、工作模塊的`基本思路和措施

  模塊1、招生工作

  1、思路:總結招生情況,落實招生獎懲方案。

  2、措施:澄清招生來源,明確區域招生完成情況,分析原因,對照學校招生方案,獎懲兌現,同時總結招生成果,召開招生總結大會。

  模塊2、就業工作

  1、思路

  多渠道了解就業信息,把提高學生就業質量做為重中之重。

  2、措施

  (1)、摸清學校待就業專業及人數情況,積極主動與用人單位聯系,重點考慮本地企業,為明年上學期將學生安置到有利于學生前途的崗位和企業工作做好相關準備工作。

  (2)、切實做好學生就業指導工作,加強對學生吃苦耐勞、愛崗敬業的教育,培養學生創業成才意識,為適應企業崗位需求及今后的創業成才奠定基礎。

  (3)、強化就業制度,嚴格按就業程序操作,確保就業工作質量穩步提高。

  (4)、加強對學生就業跟蹤調查和服務工作、確保學生就業滿意。

  (5)、挖掘畢業生典型、及時總結。組織畢業生成才報告會,培養學生愛學校、愛專業的思想,調動學生學習的積極性、主動性。同時總結職教成果,向社會加大宣傳度,提高社會各界對職業教育的認識。

  模塊3、校企合作

  1、思路

  與企業深度合作、資源共享、互惠互利。

  2、措施

  積極與三一重工、廣汽集團、威勝集團、中山緯創資通、北京唐宮集團等企業深度合作,以訂單培養為主線,改變辦學模式,加大實訓投入,完善考核機制,把學生培養成為企業崗位需求的技能型實用人才。

  模塊4、頂崗實習

  1、思路

  為了鞏固學生專業知識,培養實用技能,及時按教學計劃組織學生到校外實習基地頂崗實習。

  2、措施

  在鞏固現有實習基地的基礎上,進一步完善校外實習基地信息庫,開辟有利于學生實習的新基地,特別是本地實習基地。

  3、完善頂崗實習制度,簽訂協議,明確學校、企業、學生及家長三方責任和義務,真正把頂崗實習落到實處。

  三、主要工作行事歷

  20xx年下學期招生就業處行事歷

  時間

  主要工作(活動)

  九月份

  1、新生報到編班,處室工作計劃制定。

  2、二年級電子檢測計算機主板維修C341C342班去威勝集團定崗實習

  3、招生區域人數摸底。

  4、緯創資通領導來校洽談電子專業辦班事宜。

  5、與北京唐宮集團聯系酒店管理聯合辦班事宜。

  十月份

  1、招生經費結算。

  2、招生總結座談會。

  3、優秀畢業生跟蹤調查。

  4、專訪廣汽菲亞特、威勝集團了解學生定崗實習情況。

  十一月份

  1、優秀畢業生創業成才報告。

  2、對二年級就業學生就業意向摸底。

  3、整理處室資料。

  4、專訪企業。

  十二月份

  1、了解企業用人招聘信息,考察用人單位,尋求合作伙伴,為明年上學期學生頂崗實習及優質安置學生做準備。

  2、就業班學生職業指導。

  元月份

  1、專訪企業提高校企合作辦學力度。

  2、統計就業學生人數,聯系就業單位。

  3、處室資料整理。

招生計劃 篇3

  第一、目標: 60個學生

  區域地點:海南省海口 海口概括:海口市面積約218平方公里,人口約140萬,高中院校8所,職中3所,其中有3所是重點高中,剩下有8所學校是我們的目標客戶群體。

  區域主任發展:海口地區準備儲備5個區域主任,重點培養3人出來。

  為了達成這個目標,以下是我整個的計劃

  1、了解學院:

  學院的文化、歷史、背景、學生人數、師資力量、教學特色、專業等做一個深入的解讀。這樣在外面才能把學校更好的介紹出去。

  2、問題解析:出差會遇到的各種問題。

  a、你們學院是什么性質的?

  b、怎么去找對人,什么樣的人適合做區域主任?

  c、去到當地,怎么樣跟區域主任談合作。

  d、如何去組建招生團隊?

  3、工具

  出差時的工具包括(學院招生簡章、學院綜合介紹ppt、學院介紹視頻、名片、學生的校園相片等等)

  第二、尋找與洽談合作伙伴

  1網絡尋找:

  學校線 在網上先找到海口區域8所高中高職的地址、高三老師的電話等資料信息,整理出來 ,讓后電話聯系,先尋找出有意向的老師,列出名單。到了當地在詳談。第一次談先認識,不要把所有的東西都告訴他,經過篩選確定區域主任的名單,然后跟該區域主任約好時間,帶他來校參觀,招學校線區域主任的目標是;1位

  社會線 通過網絡,在線查找有關教育方面培訓的單位,與該培訓學校的老師或負責人取得聯系,用這種方式在網上的資源在用電話過濾出來,6個有意愿的名單,在到了當地,約出來面談,從6個人中選出2位區域主管,在帶他回學院參觀考察,如雙方達成一致,方可合作。招社會線回校參觀目標是:1位

  學生線 關于學生線,我主要考慮的是大學生,大學生比社會線與學校線相對來說劣勢了些,但是大學有激情、有熱情、容易溝通,聽話。關于學校線在網上查找,我會利用QQ加群,還有一個很好的辦法是,去58或趕集網,可以收集到很多大一大二大三的學生。通過網絡在學生線,我目標也是1位。

  第三、當地尋找合作伙伴

  學校線 通過網上的尋找,差不多大楷也知道當地學校的一些情況了,在跟網上尋找的老師的資源中,如果網上尋找的不適合,也可以通過這位老師打進學校的內部,在去詳細了解學校的基本情況,主要了解這個學校我們的目標客戶群有多少,那些老師曾經幫助過其他院校招生過,然后在去尋找這位老師,可以先聊聊,多聽,多看,多了解。這樣對我找到合適的人會有非常的大的幫助。我也想出了個方法叫“三多”多問 多聽 多發名片。通過以上的方法,我的目標是能找到2位老師做區域代理。

  社會線 在海口的晚上有很多的一些會議和聚會都是免費參加的,前期可以多參加這樣的一些會議,認識更多的人脈,在中間找到一些合適的人,然后我自己可以組織一場這樣的類似于招商會議的講演會。 通過演講來達到我招代理的目的,這種方式效率高,而且找的人質量也很高,通過這種方法我的目標是能找到2名代理區域主任。

  學生線 關于學生線,我想通過招聘會的形式去找,在招聘會現場會有很多大學生出來找工作,尤其是那種很有賺錢欲望的畢業生是我主要目標,而且在海口我去招聘會場是不需要錢的。所以通過這種方式,我的目標是找到6個想做事又想賺錢的畢業生,培養給我下面的區域主任,協助區域主任做好招生工作。

  小結:在學校線、社會線與學生線:我的目標是從學校線找3位區域主任,從社會線找到3位區域主任,從學生線找6位招生骨干去協助區域主任做好招生工作。一共6位區域主任,在20xx年3月份至4月份把他們帶回學院參觀考察。考慮到有很多因素,這些區域主任在參觀考察學院后,能有3位真正想做事的人,回到當地在協助她們組建招生團隊與招生宣傳。

  第四、區域劃分與招生目標

  1、通一系列的尋找確定好人數,一共是3條線:學校線2位區域主任,社會線1位區域主任,每個區域主任配置2位招生骨干。

  2、海口一共有四個區:美蘭區、龍華區、秀英區、瓊山區。瓊山區的校區安排學校線的區域主任,理由:瓊山區的高中比較集中,作為學校線的老師,可以很好的管理這個區域。美蘭區也是有學校線的區域主任來負責管理,理由;跟瓊山區的情況是一樣的,龍華區域秀英區由社會線的區域主任來負責管理,理由:龍華區與秀英區是連在一起的,高中分布的比較廣泛。所社會線的區域主會有更多的時間去管理。

  3、分配好區域后,就是定招生目標了。學院給的目標是25人,有人可以達成,有人達成不了,怎么辦?針對這種情況,我會事先更招生區域做好溝通,能者多勞,自己去定目標。更主要的是把區域主任的熱情激發出來。讓每個區域主任都給自己制定一個自己能達成在高出30%的目標,定好目標后,在去寫一個方案,如何達成這個目標,就比如我是區域主任,我給自己定了招30個生的目標,我通什么樣的方式方法去達成。

  第五、開展招生工作

  在海口了4個區域,瓊山區有兩所高中,一所職高。瓊山中學、瓊山二中、海南第一職業中學。國興有兩所高中,一所職高,白駒中學、國興中學,旅游職業中學。秀英區與龍華區把重點高中除去,有三所高中:八中、七中 十四中。招生工作也分三條線開展:

  學校線:學校線的區域主任主要負責瓊山區與國興區,2位區域主任主要工作是維護現有的資源,與開發新資源。1 現有的資源包括他本校高三年紀的學生,通過區域主任的關系,可以在班里開展一個講座,(講座效果最好的有兩種:一直是抓住重點 ,直接式切入;第二種是:通過一些激勵演講,抓住學生目前的心理,跟學生打好關系,從而后續跟蹤聯系。)高三年級的活動,我校也可以贊助,比如說高三年級壓力大,我們能不能組織學生出去野炊,或者組織學生做一次拓展等等;2 開發新資源,作為一個老師平常上課,還要做本校的招生,那如何開發新資源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情,先去這個區的其他的高中聯系一些高三的學生或者老師,然后建立關系,然后我與區域主任協助招生。

  社會線:社會線招生肯定是要成立一個招生團隊的,招生團隊來源可以是在校大學生,也可以是社會兼職人員,社會現在招生有兩種方式:

  1、陌生拜訪:如果我有4到5個招生顧問,首先我會讓區域主任安排他們去學校門口做一個陌生拜訪,做陌生拜訪之前的準備(做一份南方學院夏令營游學宣傳頁)通過陌生拜訪,留下有意愿參加的'學生的手機號碼,然后在與學生建立關系。達到要求的學生可以讓他來參加游學活動。

  2、在高三主任放學之際,我們可以去認識下這個高三學校的老師,通過聊天,要去他的聯系方式(這種方法有點困難,因為第一次見面,別人不信任你,如果要不到手機號碼,要QQ或微信都可以)

  小結:在招生開展工作中,我主要用到的是學校線與社會線,學生主要用來輔助這兩條線。我相信通過學校線的跟蹤,在用上社會線的這種宣傳手段,在招生的過程是很好開展的。

  第六、組織學生來校參觀政策

  招生的對象與要求:年滿17周歲,高中或中職畢業的同學。

  1、通過幾個月的招生宣傳:來參加游學的同學在達到要求的情況下,由當地區域主任或班主任帶領來學院參觀游學,每個區域主任要匯報你來參加的人數,每個學生的一個想法,尤其是一些敏感的話題最好避免,如果無法避免最好做個別溝通。2、學生來到學院,在參加學院的過程中,區域主任不要太去推銷學院很好,你一定要在這里上學,而是多去聽學生說,多提問題,去了解學生內心的一個想法。 讓后我們在去滿足他的需求,這樣的話,有些學生即使不在這里上學,他回到當地也會有一個很好的口碑,想做好一個市場,一定要學會先保護這個市場。

第七章、關單回訪

  第一批學生參加完學院后,如果我們給他留下一個好的影像,他回到當地,我們還是與他保持聯系。因為他還可以再次的介紹他同學給我們,同時在次跟學生做個別溝通,觸使他能報名學習。還可以讓他們介紹的同學來參加第二此的游學參觀。

  總結:以上是我的整個一個招生流程與計劃,我相信在領導與老同事的指導下,一定能達成我的目標,很多的一些細節我無法預料,但是只要有計劃,在加上方法與努力,目標是會達成的,在培訓的中,老同事曾經說過一句話,南方IT學院之所以成功,因為有:天時、地利、人和。同樣我們做渠道銷售,我們也要去創造這三個條件。我很喜歡孫中山先生說一句話:“心信其可行,則移山填海之難,終有成功之日;吾心信其不可行,則反掌折。

招生計劃 篇4

  本園現有班級6個,托班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。托班現有人數9人,滿員人數15人;小班現有人數22人,滿員人數25人;中班現有人數23人,滿員人數25;大班每班現有人數16、17人,滿員人數25人,

  托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班,預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。

  1、 通過網絡。在網站上發布相關信息進行宣傳,將相關網站進行完善。

  2、 通過才藝表演進行宣傳。

  利用節日進行宣傳活動: 在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

  具體辦法:到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系,可以張貼海報,可設專門咨詢點。

  注意事項:在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色,并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

  時間安排:各位教師可以根據自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。

  1、 教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的`詳細聯系方法和資料的,每份資料獎勵該教師 元。

  2、 和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師 元。

  3、 家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。

  4、 如果半內幼兒數量達到定額,則獎勵該班教師 元。

  5、 如果全園完成招生人數,達到定額,則獎勵全體職工共計 元。

招生計劃 篇5

  各學院、所:

  現將我校20xx年碩士(包含全日制和非全日制)研究生招生計劃及招考辦法(學術型和專業學位)的有關事項通知如下:

  一、招生專業、人數及對招生導師的要求

  1.各培養單位根據校學位評定委員會關于印發《內蒙古師范大學授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》(20xx年版)的通知確定本單位20xx年碩士研究生招生專業。

  20xx年、20xx年2年列招生計劃但沒有招收上學生的方向,原則上20xx年不再列招生計劃。20xx年學位點合格評估自評為不合格的學位點,經校學位評定委員會審議決定暫停招生的,20xx年暫不列招生計劃。

  2.各培養單位要本著保證質量積極發展的原則,根據導師隊伍、在校生數量,導師目前承擔的科研課題等情況確定合理的招生規模,原則上每位導師可招1—2名,其中外聘導招生人數不得超過1人。

  導師目前承擔國家級科研課題或省部級重大課題的在20xx年列招生計劃時可突破限額,適當增加1-2名招生計劃,不承擔任何科研課題的導師原則上20xx年不列招生計劃。

  根據《關于公布我校20xx-2014學年度碩士學位論文抽檢評議 結果的通知》(學位【20xx】4號)的要求停招1年的導師,如果20xx年已經招生的20xx年不列招生計劃,停招2年的20xx年不列招生計劃。

  3.導師可以在學術型和專業學位同時招生,但不能同時跨不同的.一級學科或不同的專業學位招生;也不能同年在同一個二級學科下不同研究方向招生;不允許在不具備導師資格的專業列招生計劃和招生;各培養單位認真核對導師信息,從20xx年開始招生目錄上體現導師信息,已年滿57周歲的導師原則上不再列招生計劃,如有特殊情況需書面報告說明;外聘導師不得在無本校導師參與招生的專業方向上單獨招生。

  4.招生專業的研究方向設置和調整要科學規范、寬窄適度、相對穩定、體現特色,招生專業的研究方向數量原則上不超過3個,且招生專業方向和招生導師必須對應,招生導師需注明校內導師或校外導師。

  5.各培養單位在招生人數中必須注明接收推免生和大學生士兵計劃人數。

  二、對考生報考資格的要求

  各單位可根據本單位學科、專業實際情況,對是否接收同等學力考生、考生的學位、學歷、本科專業、外語語種等提出具體要求,并填寫在備注欄內,有特殊要求的招生專業也須在備注欄內注明。

  三、考試科目和命題

  (一)初試考試科目、時間及分值

  1.初試考試科目為政治理論、外國語、基礎課和專業基礎課。

  2.各科的考試時間均為3小時。考試時間超過6小時的考試科目全部放到復試中進行。

  3.基礎課和專業基礎課的滿分值各為150分、歷史學和體育學專業的基礎課和專業基礎課合成一份試卷分值為300分。

  (二)政治理論和外語由國家統一命題,基礎課和專業基礎課由各學院、所指定。外國語語種有英、日、俄三種,由各招生學科、專業確定一種;或指定幾種由考生選擇其中一種。

  (三)復試科目中專業課滿分為100分,加試科目各為100分。復試專業課不得與初試專業課一致。

  (四)招生單位自命題的考試科目原則上都要按一級學科設置。

  (五)學位授權點由校內幾個單位共享的,考試科目要由幾個單位共同協商確定,必須統一考試科目,統一命題。

  (六)考試科目代碼按照20xx年招生簡章中公布的代碼填寫,初試專業課相同的招生專業,參考書目必須一致。

  四、具體安排

  1.請將表1—6及電子版于6月21日前報研究生處招生科,電子版發電子郵件(E-mail:tjbnm@imnu.edu.cn)(電子版的可以在研究生院網“下載專區”里下載)。各學院、所在填寫表格時在研究方向欄中必須注明全日制或非全日制;在備注欄中必須填寫本單位研究生招生咨詢電話及聯系人,以便考生咨詢。

  2.所有的材料必須認真校對,如不按要求填寫、學位點主任和學院分管領導不簽字并不加蓋學院公章,研究生院一律不予受理,后果由學院、所自己負責。

招生計劃 篇6

  一、幼兒園簡介

  某某幼兒園是黃驊市首屈一指的全日托化管理的幼兒園,管理科學,環境優美,師資力量雄厚。提高幼兒保教質量為中心,注重幼兒素質培養及潛能開發,辦園以來獲得過大大小小的榮譽證書及稱號若干,我們的幼兒園坐落在芳澤小區與東湖小區之間,具有良好的人文環境和獨特的教育模式。幼兒園外墻主題顏色為三原色,紅、黃、藍。讓幼兒生活在色彩的世界。幼兒園根據總體規劃,現面向校內外公開招收20xx年9月1日入園新生

  二、辦園宗旨

  讓每一個幼兒都能享受到優質教育!

  三、辦園特綜合主題活動

  1、雙語綜合主題活動

  以雙語教學為主題,注重英語在一日活動中各環節的貫穿,充分體現了雙語活動的游戲化,自然化,生活化的特點。使幼兒在游戲中愉悅,興趣中開發,在雙語同步的主題活動中更好地促進幼兒的全面和諧的發展。

  2、個性化特長培養

  以幼兒興趣為主,開設了舞蹈、美術、架子鼓、電子琴等興趣課程,充分滿足幼兒成長學習的需要,促進幼兒全面及個性化發展

  3、啟蒙式經典誦讀

  通過日常有節奏有韻律的.誦讀《弟子規》《三字經》《百家姓》等經典著作,讓幼兒在潛移默化中感受國學經典,領悟傳統文化,啟蒙人生智慧,積累人文素質,提高人格素養。

  4、全天候愛心呵護

  保教結合,愛是一切教育的基礎,優秀的幼兒教師,細膩的保育教師,專業的廚師全天候陪在您孩子的身邊,用愛心為您的孩子營造一個活動科學化,生活舒心化,教育游戲化,營養標準化,多樣化的生活環境!

  四、教育目標

  培養健康、獨立、自信、活潑、積極向上、有創造力的好兒童!

  培養兒童良好的心理素質和與人相處、合作、互助的良好品德。

  培養幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強體質、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

  培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環境的認識、培養有益的興趣和求知欲望,培養初步的動手能力。擴展幼兒知識,啟發幼兒智力。

  五、招生年齡

  親子班:兩歲以下

  托班:2——3歲

  小班:3——4歲

  中班:4——5歲

  大班:5——6歲

  六、報名事項

  (一)報名時間:

  07月30日開始報名,辦理幼兒報名及交費手續。

  (二)所需證件:

  1、需攜帶戶口冊等有效證件。

  2、幼兒接種證

  (三)需交費用:

  (四)報名地點:

  (五)聯系電話

  0317——xxxxxxx

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