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新東方美女講師：2013年12月英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力真題解析視頻
新東方美女講師：2013年12月英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力真題解析視頻
各位屏幕前的朋友們大家好，今天上午的四級(jí)考試和下午的六級(jí)考試現(xiàn)在全部結(jié)束，很多參加這次考試，也就是改革之后第一次新四六級(jí)的同學(xué)，現(xiàn)在可能對(duì)于考試的內(nèi)容以及自己的發(fā)揮，心里仍舊比較忐忑。
今天，我在這里首先給大家整體來(lái)介紹一下，這次考試四級(jí)和六級(jí)的總體難度。在聽(tīng)力的部分，四級(jí)基本上難度算是比較穩(wěn)定，符合在12月份基本的考試難度，六級(jí)也可以大概是這么說(shuō)，稍微有一部分的，可能對(duì)于一些基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，會(huì)稍難的部分。
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這是難度的部分，算是比較的穩(wěn)中持平。另外，就是要給大家說(shuō)，大家都知道這次考試，還有一個(gè)新的改變，就是聽(tīng)力從過(guò)去的卷二的第一部分，挪到了卷一的第二部分。所以今天在中午，就是下午六級(jí)之前的時(shí)間，我得到了很多上午考四級(jí)同學(xué)的反饋，是很多同學(xué)的答題卡并沒(méi)有涂完。
大家也知道在之前的時(shí)候，實(shí)際上四六級(jí)官方網(wǎng)也發(fā)布了這個(gè)消息，就是強(qiáng)調(diào)了在卷一，答題卡一剛剛聽(tīng)力播報(bào)完畢之后，就要回收。可能很多考生由于信息的更新不及時(shí)，所以還在用之前的全聽(tīng)完之后再去答題涂卡的方法，如果是這樣的同學(xué)，今天肯定深受其害。尤其是有同學(xué)反饋說(shuō)自己坐的就是第一排或者第二排，這樣的話肯定就首當(dāng)其沖地遭受到了這樣的災(zāi)害，就是這次考試比較特別的地方。
在音頻的部分跟樣題是一樣的，這兩個(gè)人分別男的是英音，女的是美音，兩個(gè)人發(fā)音比較獨(dú)特，沒(méi)有出現(xiàn)2011年12月份當(dāng)時(shí)考試中的奇葩現(xiàn)象。另外這兩個(gè)人的語(yǔ)速，也明確在這次考試的說(shuō)明中得到了規(guī)定，跟之前的大綱差不多，就是六級(jí)的語(yǔ)速是150詞每分，四級(jí)語(yǔ)速是130詞每分，這是聽(tīng)力考試的總體狀況。
在題目的部分，大家在今天上午錄到的四級(jí)的講聽(tīng)力解視頻中，大家可能也記得，在對(duì)話部分，有三道題都以but的轉(zhuǎn)折關(guān)系加強(qiáng)了考點(diǎn)，也就是說(shuō)更加重了大家在理解上、語(yǔ)意上對(duì)于考題的把握。
另外同樣強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)，比如說(shuō)第一題中，還有第五題中，第五題考到的available都是在四級(jí)短對(duì)話中，對(duì)于基礎(chǔ)的強(qiáng)調(diào)。
下午的六級(jí)考試同樣，也涉及到了對(duì)于基礎(chǔ)的強(qiáng)調(diào)的部分，比方說(shuō)六級(jí)短對(duì)話的第二題，考到的make a lot of sense等等這樣的一些考點(diǎn)也是老生常談，第四題的語(yǔ)意理解完全就是對(duì)于比如說(shuō)abandon on pet animals這些的理解。
還有比方說(shuō)今天下午考試六級(jí)中，第六題的部分，第六題和第八題這兩道題，問(wèn)到的全都是所談?wù)摰脑掝}，也就是兩個(gè)人在談的是什么，但這道題還額外考到了聽(tīng)力多意詞部分，這是的短對(duì)話的。
除了這個(gè)特點(diǎn)以外，六級(jí)短對(duì)話還延續(xù)了之前一直向歷史的贊歌不斷響起的這樣一種說(shuō)法，也就是六級(jí)向六級(jí)老題去致敬，四級(jí)也向自己本身以及六級(jí)，還有一些改革前的老托福短對(duì)話致敬。
舉個(gè)例子，比方說(shuō)這次四級(jí)短對(duì)話中，其中的第二題的題目相似度90%，來(lái)自于2009年12月六級(jí)聽(tīng)力的第15題短對(duì)話，除此以外，今天下午六級(jí)考試中的第二題make a lot of sense等等but的考點(diǎn)，就完全轉(zhuǎn)自于2005年1月份考試六級(jí)的第二題，相似度是差不多也是90%的狀況。這些題，大家都可以去反復(fù)地去看一下，這是短對(duì)話的特色。
除此以外，在今天上午考到的四級(jí)長(zhǎng)對(duì)話中，涉及到了功能性長(zhǎng)對(duì)話的考察。這篇功能性長(zhǎng)對(duì)話比較相似于在2011年，以及在2007年6月份曾經(jīng)考過(guò)的六級(jí)長(zhǎng)對(duì)話中，功能性講購(gòu)物的，購(gòu)買(mǎi)設(shè)施設(shè)備等等長(zhǎng)對(duì)話。
除此之外，四級(jí)長(zhǎng)對(duì)話的第二篇，講的是一個(gè)閑談，中午考到的說(shuō)到的是兩個(gè)人談?wù)撟约旱膬鹤覯ark 和Tim，一些日常的生活問(wèn)題，而這個(gè)閑談在下午的六級(jí)中也被延續(xù)了。六級(jí)的長(zhǎng)對(duì)話中，第一篇也是閑談，六級(jí)長(zhǎng)對(duì)話的第二篇是訪談?lì)悾瑑蓚�(gè)人談的是Headmistress of the Oxford high school for girls這個(gè)學(xué)校的一些相關(guān)信息，也屬于常見(jiàn)話題中的一種，這是長(zhǎng)對(duì)話的部分。
在短文的部分，題材出的是非常地穩(wěn)定的，比如六級(jí)考到的記敘文，這也是我在課堂上強(qiáng)調(diào)的，包括說(shuō)明文、記敘文這兩個(gè)主要主體。
在四級(jí)中，今天上午也強(qiáng)調(diào)到了，比方說(shuō)第三篇短文四級(jí)中考到了Tony Maurice，是以課堂的形式介紹了這個(gè)人物的文章，講到他的代表作品叫Beloved，是考試題目的構(gòu)成中。
在復(fù)合聽(tīng)寫(xiě)的部分，同樣在今天上午的考試結(jié)束之后，我對(duì)四級(jí)考生和下午還要考的六級(jí)考生，也再次發(fā)出了提醒，就是這次改革之后的復(fù)合聽(tīng)寫(xiě)，由于現(xiàn)在不知道這個(gè)空到底填的是單詞還是詞組。
因?yàn)榇蠹抑肋@個(gè)空的話，比方說(shuō)在之前，改革以前，有三個(gè)固定的長(zhǎng)句，這三個(gè)長(zhǎng)句出現(xiàn)在最后的三個(gè)空上，但是現(xiàn)在詞和詞組的考察之后，不知道某一個(gè)空，比方說(shuō)第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)甚至到最后第十個(gè)，不知道哪個(gè)空是單詞和詞組。所以很多考生在聽(tīng)力的范圍現(xiàn)象，并不是非常地過(guò)關(guān)的時(shí)候，就會(huì)把一些比方說(shuō)填詞組兩個(gè)單詞的以為是填一個(gè)詞，還有在方向上可能填的并不準(zhǔn)確等等，都是可能會(huì)迎面而來(lái)的要處理的一些問(wèn)題，是考題而言。
相信很多考生把四級(jí)和六級(jí)都考完了，或者看過(guò)了今天的真題，屏幕前的你可能會(huì)有更大的疑問(wèn)，就是如何想去刷分，下次考試如何表現(xiàn)得更好，或者目前還沒(méi)有接觸到四六級(jí)真正的戰(zhàn)場(chǎng)，如何到自己上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候可以信心滿滿的，并且能夠非常有主張、非常地自覺(jué)、算是非常地幸運(yùn)的，能夠高分通過(guò)這次考試。
能給大家這么幾個(gè)提示，因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn)首先，在四級(jí)的部分和六級(jí)的部分的短對(duì)話，會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是六級(jí)短對(duì)話，四級(jí)短對(duì)話部分會(huì)有點(diǎn)散布的。托福在改革以前，有短對(duì)話的時(shí)候老出短對(duì)話。
短對(duì)話更加強(qiáng)調(diào)的是對(duì)語(yǔ)意的理解，這句話我在今天中午的時(shí)候也說(shuō)過(guò)，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)意的理解，實(shí)際上就強(qiáng)調(diào)了對(duì)大家的真正的聽(tīng)力理解能力，也就是說(shuō)聽(tīng)力基礎(chǔ)、聽(tīng)力素質(zhì)的提高和把關(guān)。
另外四級(jí)長(zhǎng)對(duì)話中，在今天上午居然考到了電話號(hào)碼的速記，如果你趕上的是這道題的話，對(duì)于電話號(hào)碼的速記，實(shí)際上正常有點(diǎn)像雅思中，長(zhǎng)對(duì)話的特點(diǎn)去過(guò)度。這是四六級(jí)這次改革之后，除了題型有改革以外，另外在考試重點(diǎn)上，的確也是強(qiáng)調(diào)了大家聽(tīng)力的能力的體現(xiàn)，這是第一點(diǎn)，能力導(dǎo)向了，能夠真正測(cè)試出大家的聽(tīng)力水平。
第二點(diǎn)就是它的確也對(duì)基礎(chǔ)，得到了更高的強(qiáng)調(diào)。大家知道很多時(shí)候，在過(guò)去的考試中，比方基礎(chǔ)僅限于是衣食住行，比方說(shuō)餐館啊、比方說(shuō)火車(chē)站、比方說(shuō)學(xué)校啊、圖書(shū)館等等。這次考試中，四級(jí)考到六級(jí)上考到的車(chē)、維修，還有包括其他的一些更廣泛的場(chǎng)景，也需要大家能夠在場(chǎng)景詞上，去下些工夫。
另外就反應(yīng)在答題速度和控制上，很多考生對(duì)音頻質(zhì)量是要求很高的，對(duì)于語(yǔ)速還有聽(tīng)力的環(huán)境，甚至對(duì)于涂卡都會(huì)有很高的要求，有同學(xué)說(shuō)我涂卡的時(shí)候一定會(huì)影響到聽(tīng)力考試的發(fā)揮，這次改革可以給大家說(shuō)敲了警鐘，就是能夠盡量地去減少這些因素對(duì)大家考試成績(jī)的影響，能夠把自己聽(tīng)力真正具有的實(shí)力發(fā)揮到極致。
可以說(shuō)這次考試對(duì)于很多考生算是一個(gè)挑戰(zhàn)，今天參加很多考試的很多同學(xué)，可能面對(duì)的完全就是突如其來(lái)的改變。寫(xiě)作部分，閱讀部分，都出現(xiàn)一定的微調(diào)，還有包括翻譯部分，翻譯部分這次考試中，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重視，很多考生除了翻譯的形式，從單句變成整個(gè)的文段的翻譯，已經(jīng)加了難度以外。另外就除了句型選用，還有另外一個(gè)特點(diǎn)就是很多詞就不會(huì)說(shuō)，但當(dāng)?shù)搅硕温渲惺欠裢槪〞r(shí)間的控制全都成了問(wèn)題，這些大家當(dāng)然都需要在自己誠(chéng)實(shí)努力的情況之下，或者配合，包括來(lái)新東方的寒假班，能夠得到一定的提高。
另外能夠反映出考試需要大家準(zhǔn)備的時(shí)間，相應(yīng)也就更長(zhǎng)了，考試的周期，就不像是過(guò)去能夠突擊完成的，需要大家更加地付出誠(chéng)實(shí)的，堅(jiān)韌不拔的努力來(lái)獲得成績(jī)。
考試已經(jīng)過(guò)去，一切都已經(jīng)過(guò)去了。所以在這里，希望屏幕前的同學(xué)們能夠調(diào)整心態(tài)，把考完試后的幾天，包括很多學(xué)校可能在進(jìn)行期末考，能夠更全身心地投入到接下來(lái)緊張的下個(gè)學(xué)期目標(biāo)中，當(dāng)然另外可能在放寒假之后，去思考一下在四六級(jí)上如何能夠進(jìn)行刷分或者給自己加一個(gè)更滿意的答卷。
最后，也希望所有屏幕前的朋友們，無(wú)論你是參加了今天上午的四級(jí)還是剛過(guò)去的下午的六級(jí)考試，都能夠拿到順利通過(guò)的，并且盡量高分的滿意成績(jī)，好，謝謝大家，再見(jiàn)。
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