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初中生自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，它是增長才干的一種好辦法，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。一起來參考自我鑒定是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的初中生自我鑒定，希望對大家有所幫助。
初中生自我鑒定1
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的.各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中生自我鑒定2
三年的初中生活即將結束。回首過去，剛踏入實中的那一刻還歷歷在目，還記得班主任的教導，還記得同學們的嬉戲，還記得一起經歷過的辛酸。現在想起在度過的三年光陰，可謂是充滿了酸甜苦辣，對于這段時間的學習和生活，我不是個失敗者，也不是個成功者。
初一剛入團時，我并不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很光榮的事，每當走過同學們的身旁時，他們都會用很羨慕的目光望著我，那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時間的流逝，歲月的增長，我已經成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必須干些什么，朝著什么方向發展，正如鄧爺爺說的：“要發展中國，就必須堅持四個現代化建設，其中科學是主要的，而科學又離不開知識，所以我們必須在端正思想的.前提下努力學習，積極創新！”
三年的初中就像一場夢，一個開心的夢，馬上就要和3年的同學說再見了，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
初中生自我鑒定3
三年的初中生活就快要結束了，在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。平時積極參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等。
學習上我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的.學習中，我擔任XX科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力；在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質
我是個不善與人交流的人，朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中，我得到了很多快樂，與朋友交往中那種信任的笑容，讓我難以忘記，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信一分耕耘一份收獲。在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。
但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。不管遇到什么困難，我都會勇敢面對，永不退縮。因此，我相信我的明天會更美好，讓我能夠尋找自己的價值。
初中生自我鑒定4
本人熱愛祖國，熱愛人民。我性格開朗活潑，熱愛生活， 在學習上，我常常不恥下問，有強烈的求知欲上進心。 本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
生活在這樣的環境下，我覺得自己很幸福。當然我也深刻認識到自己的不足，我在一些細節上不太注意，偶爾得過且過。貪玩，有目標但努力不夠.有時候做事情會只有三分鐘熱情，在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
初中三年我學到了很多知識.我用汗水和拼搏精神換來較好的成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會，面對自己的未來。希望可以順利考上一個好的高中，繼續享受自己的學習生涯。將來做一個有理想，有毅力，有耐力的人，為建設社會主義中國做出自己的努力！
在初中階段的三年時間里,我成長了許多...
在學校里，我尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的`、端正學習態度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。
體育的成績上,經過鍛煉有所進步,但還不是很優異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務，勤勞節儉。
總結三年來失敗的經驗，以及老師和家長的建議和教導，改正自己不足的方面 ，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展，做一個品學兼優的好學生。
初中生自我鑒定5
每年的畢業季都如期而至，伴隨著離別的傷感和憂愁，我們離開陪伴了三年的學校，然而這只是人生中的一段旅程，畢業時我們的終點，也是我們另一段人生的'起點，好好總結一下自己，做一下自我鑒定，開始我們更加精彩的人生吧。
在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。
初中生自我鑒定6
緊張有序的初中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅定正確的.立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業證書，初三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
初中生自我鑒定7
這個學期已經是我在這個學校的倒數第二個學期，沒有想到這么快就已經快到了期末的期間，好像一眨眼似的。
這個學期發生了比較多的'事情，有我比較差的體質測試，還有我非常喜歡的有趣的班隊課，總之我認為，我這個學期的一些東西，例如成績，上課的專心程度，自認為比上一個學期稍微好了一點，可能是因為年紀的緣故，我覺得我已經稍有進步，做的事情也稍成熟。
如果要讓我用一些字詞來形容這整一個學期的話，我會用“大錯一點，小錯不斷”我很沒有記性，經常將一些作業，要么是忘在家里，要么是沒有帶回去，落來學校里。作業的話，還好，其實是有速度，但是質量的問題還不是很好，書寫也不好。自認為自己是一個會讓老師頭疼的學生。老師說我是天資聰穎，但是就是懶惰，我也承認這一點。
值日工作的方面是經常忘記，有時時經過老師提醒的才記起來。認為自己的音樂細胞還算是發達。
總之，在這一個學期里，也算是平常。唯一的遺憾，應該是沒有在這一個學期里參加一些比較大的比賽，沒有為班級爭光，比較遺憾。
初中生自我鑒定8
初中三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的`特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。初一、初二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管-理-員。課外知識豐富，曾在初二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛煉標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。初二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。
當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
初中生自我鑒定9
我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的'好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有一定的創新意識和創造能力。
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。比較關心時事政事，比較關心家鄉發展，能夠學好的方教課程。能夠遵守《中學生日常行為規范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規，能很好愛護公共設施不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，認真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，經常與他人一起運動。
初中生自我鑒定10
這一次社會實踐非常的精彩，進入初中以來，我們一直都在忙著學習，很少有機會去外面的世界活動活動。這次很開心的是，學校為我們年級舉辦了一個公益活動，那就是去養老院進行社會實踐，獻上我們的愛心。隨著老師周密的安排，我們也逐漸做好了準備，踏入了這份實踐當中。
在出發的前一天，我們買好了一些禮品放在了大巴上。當天我們全部人在校門口集合，然后一起坐大巴去養老院。所以我們也早早就在校門口集合了，等車子來了，我們就一起奔赴目的地。來到養老院的時候，老人們正在院子里鍛煉身體，這一天天氣也不錯，鳥語花香的，格外的舒服。老人們看到我們來了都非常的開心，忙忙跑到大門口來接我們，有幾個奶奶輩的老人拉著我們的手，幫著我們提東西，把我們帶進了養老院。我們當時也非常的興奮，看著格外熱情的老人，我們的心里也已經心花怒放了。
后來和老人們聊了一會天之后，我們把之前準備好的幾個小節目表演了一下，逗得老人們開懷大笑。之后我們便動身給老人們住的地方開始打掃了。即使我們是在勞動當中，但是有了這些歡聲笑語，反而成為了一種享受。
其實在這一次實踐活動中，最讓我感動的是看到老人們開心的笑容后，我想到了自己的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶是把我從小帶大的.那個人，以前爸媽外出打工，于是我便跟著爺爺奶奶一起長大。說到底，我也是一名實實在在的留守兒童。現在我回到了爸媽的身邊，卻總是忽略了爺爺奶奶的感受。如果換做是我的話，我想我一定也不會很好受。所以這一次來到養老院，也讓我知道，老人喜歡熱鬧，喜歡有人陪伴他們，而我的爺爺奶奶一定也是的，他們一直住在農村里，很少出去外面的世界。從這以后，我一定會多回去看看爺爺奶奶，不要因為自己現在和爸媽在一起了，就忘記了爺爺奶奶的存在。
人要有一顆孝心，如果沒有了孝心，那么我們就會失去一種最為美好的品質。所以在我以后的成長之中，要多去孝順自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽，那些對我好的人。這也是我此次實踐中感受最為深刻的一點。非常感恩這一次經歷，讓我有了這么多的感悟，對很多的事情也有了更為深刻的理解。
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