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學校九九重陽節活動總結
九九重陽節到了,"百善孝為先"是我們中華民族的傳統美德,為了迎接重陽節這個特殊的日子,培養孩子從小敬老愛老的美德,學校以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。學校九九重陽節活動總結怎么寫呢?下面是小編整理的學校九九重陽節活動總結資料,歡迎閱讀。
篇1:學校九九重陽節活動總結
秋風徐徐引丹桂,重陽九九送溫暖。根據教體局相關文件精神,農歷九月九日是我國傳統的老人節、敬老節。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,體現黨對老同志的關心愛護。在這個特殊的日子里,我們黑泉鄉中心小學舉行了主題為“九九重陽節,濃濃敬老情”的慶祝活動。扎扎實實地在重陽節期間做好了有關敬老愛老工作,現將工作情況作如下匯報:
一、深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的認識。
利用“少先隊專欄”的宣傳欄,向同學們展示十月的紀念日。在這片天地中,我把十月重要的紀念日都一一標示出來。同學們上學,放學,課間活動中留意專欄的內容,對十月的一些重要日子也有所認識,加深了師生的知識面。其中,農歷九月初九-重陽節,赫然標明。提示同學們這個中國的傳統敬老節日。
發揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關"九九重陽節"內容的資料。宣傳資料中有些是我為同學們提供的,有些還是同學們自己搜集來的。在這個過程中,搜集與宣傳都加深了同學們對“尊老、敬老、愛老”的認識和展開活動的準備。
營造“尊老、敬老、愛老”的氛圍。在全社會都倡導“尊老、敬老、愛老”的大氛圍中,校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中“尊老、敬老、愛老”內容的設計,把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響著隊員們,所以,發揮輔導員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態,了解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝著老齡化發展,老年人數的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經是一種時尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請校長為同學們講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡,號召同學們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛老”的事跡。
二、賞重陽經典詩詞,揚敬老傳統美德
各學校通過校園紅領巾櫥窗,重溫重陽經典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力,使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
三、積極組織學生開展敬老愛老活動
(1)開展“家書寄真情”活動:由班主任組織指導學生給父母寫一封信。
(2)開展“清茶表孝心”活動:讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務。
(3)開展“重九共登山”活動:利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(4)開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。
(5)開展“頌重陽詩篇”活動:由班主任利用班會組織學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
同時在國慶、中秋雙節假前,全鄉各校就利用校、班會時間,向全體同學發出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。假期到校后,許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽,其間,為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如:和爺爺一起包棒子、說笑話;幫奶奶疊衣服、曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
四、開展重陽慰問老教師活動
我們中心校一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問老教師,并經常邀請教師代表回校參觀、談心,為校發展獻謀劃策、發揮余熱。10月13日上午,中心校校長王大軍帶領總支班子成員來到三位退休老教師家中慰問,送去黨對老教師的關懷和溫暖。三位老教師非常激動而高興,“謝謝學校全體師生還記著我們!”一句樸實的話表達了老教師的感激的心聲。
在本年度的重陽敬老活動中,從先期的宣傳到活動的過程,再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度,調動
師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動的'效果做好準備;顒又形疫注意總結活動的一些花絮,如:隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷,和她老人家談社會老齡化的問題,老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動中,讓學生發揮他們的想象力、創造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經歷,從中感到校園活動的樂趣。
我們還通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現了我校師生尊老敬老的精神風貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力,加強了對傳統習俗的了解,增強了對老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感,使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。
篇2:學校九九重陽節活動總結
重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統德節日,在這個特殊的日子里,我校根據上級指示精神,進行了一系列活動,F將活動具體情況作如下總結:
一、 活動時間
十月一日——十月十日
二、 參加人員
全體教師與全體學生
三、 活動過程
(一) 學校各類主題活動
1.深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主旋律
通過主題班會、國旗下講話、紅領巾廣播等形式,廣泛宣傳了九九重陽節,同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老友所為的先進典型,提高人們對老年人地位的認識。
2.賞重陽經典詩詞,揚敬老傳統美德
通過校園廣播,重溫重陽經典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力,使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。同時同學們出了一期“九九重陽 孝老愛親”的手抄報,對辦的比較好的同學學校給予了一定的獎勵。
(1).積極組織學生開展敬老愛老活動
在學校組織學生,在國慶放假和重陽節期間,廣泛開展孝老愛親“四個一”活動。一是我當一天家,幫父母洗衣、做飯、干農活;二是陪爺爺奶奶、姥爺姥姥;三是給不在身邊的長輩打一個電話問候或發一個祝福短信;四是在村內走訪一戶空巢老人,幫他們打掃衛生或搞一次慰問活動。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現了我校學生尊老敬老的精神風貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力,加強了對傳統習俗的了解,增強了對老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。
通過一系列活動的'開展,讓孩子們不僅能用自己的行動老表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的感情,更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
篇3:學校九九重陽節活動總結
XX年10月23日是農歷的九月初九,是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際,學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機,展開了“我向老人表心意的敬老活動”,.通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識,展示了師生的風采,讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節。
一、 加強宣傳、弘揚美德
為了更好的落實上級的精神,弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動,利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節,在校園中張貼宣傳畫,給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡,了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事,讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中,不但把宣傳落手到位,更重要的是落實到了實際行動中,并且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分,讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。
二、 服務社會、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實處,切實讓老年人體會到社會的溫暖,確定“為身邊的老人做一件好事”,過一個有意義的重陽節,通過親身體驗來加深印象,讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統。學校采取了以下措施:一是每一位教師在重陽節前后,利用國慶長假時間與父母團聚,溝通交流;二是讓學生為父母處理家務,為父母秋收秋種季節減輕負擔;三是組織學生到孤寡老人家中走訪、打掃衛生。通過以上活動,讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會,開展尊老、愛老、幫老活動,使師生真正去關愛老人,為學生樹立了榜樣,也把學校的德育建設得有聲有色。
三、老友相聚,共度佳節
召開了老教師座談會,學區老教師歡聚一堂,石校長代表學校致辭,在致辭中感謝老一輩教師為茶業口學區的'發展作出的貢獻,衷心祝愿他們節日快樂、身體健康,并簡要匯報了一年來學校取得的成績,面臨的壓力。接著,退休教師就健康話題暢所欲言,坦誠交流,并感謝學校對他們的關心,對學校工作給予了高度評價,對學校發展充滿了信心。座談會結束后,老教師觀看了學校的建設和教學資源設置,并參觀了茶業口鎮汪洋中學建設效果圖。一致認為,在各級政府和上級教育主管部門的大力支持下,茶業的教育終將蓬勃發展,并相約明年再相會。
尊老活動,不僅體現了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿,同時也彰顯了學校尊老、敬老的優良傳統!!
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