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園林專業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2022-12-08 00:40:47 自我鑒定 我要投稿

園林專業(yè)自我鑒定3篇

  園林專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,政治信念堅(jiān)定,基礎(chǔ)扎實(shí),知識面寬,專業(yè)素質(zhì)高。接下來小編搜集了園林專業(yè)自我鑒定3篇,僅供大家參考,希望幫助到大家。

園林專業(yè)自我鑒定3篇

  篇一:園林專業(yè)自我鑒定

  不知不覺中四年的大學(xué)已經(jīng)結(jié)束了,四年的時(shí)間讓懂得了很多也讓我成長了很多,回顧走過的路,接下來我就把四年的收獲總結(jié)一下:

  本人性格自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,做事認(rèn)真細(xì)心有耐心,能吃苦,喜歡愛運(yùn)動,身體素質(zhì)好,最喜愛足球運(yùn)動,還參考過學(xué)校不少的比賽;

  對于園林乃至景觀建設(shè)整個(gè)行業(yè),無論是做設(shè)計(jì)還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來。具有良好的'手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運(yùn)用Autocad,photoshop3dmax,等軟件;

  在校期間任校電子競技會長,負(fù)責(zé)組織會員參與各項(xiàng)活動以及籌集各項(xiàng)活動的贊助經(jīng)費(fèi)等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學(xué)校的各種活動,比如說學(xué)校各院院徽設(shè)計(jì)征集、各種景觀設(shè)計(jì)競賽、各類體育比賽等。

  四年的時(shí)間不是很長,但是對我來說卻是很重要的一段時(shí)間,大學(xué)相當(dāng)于一個(gè)小社會,這個(gè)小社會也使我的成長,很感謝學(xué)校老師對我栽培,在今后的工作中我一定會更加努力。

  篇二:園林專業(yè)自我鑒定

  我是一個(gè)比較謙虛好學(xué)的人,態(tài)度積極主動,具有較強(qiáng)的觀察能力和創(chuàng)新能力,在校成績良好,對于園林乃至景觀建設(shè)整個(gè)行業(yè),無論是做設(shè)計(jì)還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運(yùn)用3dmax,autocad,photoshop等軟件。參加過學(xué)校一些社團(tuán)活動,曾經(jīng)還在學(xué)校創(chuàng)辦過韓語交流社團(tuán)。

  由于懂韓語的.緣故,曾經(jīng)利用寒假期間在長白山旅游景區(qū),當(dāng)過一段時(shí)間的導(dǎo)游,學(xué)到了很多難以在書本上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),個(gè)人能力得到了加強(qiáng)。

  專業(yè)課成績較突出,(所有專業(yè)成績基本在良以上),并擁有自己的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)思維。擁有較強(qiáng)的方案設(shè)計(jì)能力和手繪表達(dá)能力,能較獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

  公園,廣場,小區(qū)環(huán)境, 商業(yè)步行街,環(huán)境小品, 植物種植設(shè)計(jì),樹木,花卉以及園林建筑,城市規(guī)劃等等。

  篇三:園林專業(yè)自我鑒定

  我是大學(xué)系園林專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解,本人有意加盟貴公司,為公司盡一份力。為便于公司對我的了解,現(xiàn)自我簡介如下:大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時(shí)光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

  本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了:生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、生態(tài)學(xué)包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài)、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史、繪畫、設(shè)計(jì)初步、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景設(shè)計(jì)原理等課程。通過學(xué)習(xí),本人系統(tǒng)掌握生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識,諳透生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識,受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練,具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。能成為在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高級工程技術(shù)人才。

  通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和能力: 1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識; 2.掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識; 3.掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培、養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù); 4.具有一定的繪畫技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法,能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計(jì)理論對植物材料、自然景觀進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本能力和園林植物栽培繁育的`初步能力; 5.了解國內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動態(tài); 6.熟悉我國國土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、森林資源及國土資源管理保護(hù)的方針、政策和法規(guī)。在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛社會主義,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。

  作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的班集體。在課余生活中,我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅(jiān)持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力,我積極參加社會實(shí)踐。

  三年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。我是一個(gè)外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是:熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人, 我憧憬著美好的未來,時(shí)刻準(zhǔn)備著!

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