假期社會調(diào)查報告

時間：2022-12-07 19:52:31 調(diào)查報告我要投稿

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假期社會調(diào)查報告

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告使用的頻率越來越高，其在寫作上有一定的技巧。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的假期社會調(diào)查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假期社會調(diào)查報告

假期社會調(diào)查報告1

　　我有幸在20xx年xx月xx日成為“xx計(jì)劃”第九期志愿者。作為“xx計(jì)劃”的一名普通志愿者，在大學(xué)的第一個寒假我?guī)е皒x計(jì)劃”關(guān)愛助學(xué)的思想來到我的家鄉(xiāng)海原縣，對我家所在的行政村進(jìn)行了走訪調(diào)查，推薦了十名貧困學(xué)生，返校后經(jīng)過審核，部分學(xué)生受到社會愛心人士的資助。這之后每年的寒暑假我都會對那些受資助的學(xué)生進(jìn)行回訪，帶給他們“xx”的關(guān)愛和好心人士的資助款，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。

　　20xx年xx月xx日在海原縣塅塬村進(jìn)行寒假期間調(diào)研回訪工作了解學(xué)生的所需，并在20xx年０2月24日給他們帶去了學(xué)習(xí)用品鼓勵他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過了上一年的回訪工作，我自己也有了相對的經(jīng)驗(yàn)，所以這次做工作時沒有上一個寒假的緊張與不知所措。同時我還帶領(lǐng)著“xx”的`新成員田亮，在回放時告訴他應(yīng)該注意的問題。我對待這次的回訪工作也有了一次更深的認(rèn)識，多了一份耐心和對他們的愛心。期間我認(rèn)真完成組織的工作要求，在我完成這些工作的同時也深刻了解到了貧困孩子上學(xué)的不易，在做完回訪工作后我及時整理了學(xué)生的家庭資料，為我們進(jìn)一步做好下一步工作做好了準(zhǔn)備。

　　當(dāng)向貧困學(xué)生帶去學(xué)習(xí)用品時我能感覺的到他們內(nèi)心的喜悅和對那份資助的感激。也許在有些事上我做到的不是很好，但我有信心也會不斷努力將這份志愿者工作做得更好！總之這次假期的志愿者活動讓我受益匪淺，與此同時我也了解了社會也加曾加了人生經(jīng)歷！

　　人的一生中，難得有機(jī)會去證明自己、考驗(yàn)自己、磨練自己，的校園里和在二十幾戶的貧困學(xué)生的家中，證明了自己、考驗(yàn)了自己、磨練了自己。生命中最美的回憶，始終有那樣一方天地，那樣一些笑臉記載著青春時代的驕傲與自豪！

假期社會調(diào)查報告2

　　為了將所學(xué)的知識與實(shí)踐結(jié)合起來，自己于20xx年xx月xx日在所屬社區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動。本次實(shí)踐主要是了解貧困程度和提出建議。通過走訪各個居民，了解到有較貧困居民15戶，貧困居民7戶，非常貧困居民1戶。

　　在較貧困居民中，典型的例子如廖奶奶，廖奶奶身帶不到九歲的孫女，居住在不到七十平米的平房內(nèi)，六十多歲的廖奶奶明白微薄的'薪水不足以維持生活，靠著給人縫補(bǔ)衣服獲得資金來充實(shí)生活。廖奶奶生有一男，兒子與妻子均外出打工，至今廖奶奶家庭已有部分好轉(zhuǎn)。

　　在貧困居民中，典型的例子如聶爺爺，聶爺爺都處一間四十平米的小平房。聶爺爺?shù)睦习橐讶ナ蓝嗄辏约旱暮⒆雍苌贂妬砜纯绰櫊敔敚櫊敔斂慨?dāng)環(huán)衛(wèi)工人勉強(qiáng)維持生活。

　　在非常貧困居民中，最典型的例子就是瞿奶奶與王爺爺。瞿奶奶左手有疾，患風(fēng)濕;王爺爺雙腿患病，臥病在床，由于瞿奶奶與王爺爺均為下崗工人，沒有*********工資，靠瞿奶奶單人去拾破爛維持生活，自然過的是艱難萬分。

　　通過這次實(shí)踐活動，了解到各個貧困居民在生活中的不便，在此提出幾點(diǎn)建議：1、提高各貧困居民生活水平。2、改善貧困居民生活環(huán)境。3、國家加大幫助，發(fā)放保障資金。

　　這次社會實(shí)踐活動，也讓我感觸很大，看到那些貧困居民中有些與我同齡的還在早已懂得省吃儉用、勤儉節(jié)約，還懂得如何幫家人分擔(dān)一些事，而我呢，卻在家中什么事都靠父母，在外大筆花錢，在內(nèi)大筆報銷，都不知道以后是怎么樣的一種人。“窮人的孩子早當(dāng)家”，的確是真的。這些生活在社會底層的人需要大家的幫助，國家的援助，才能振作起來，不然永遠(yuǎn)擺脫不了貧窮。讓我們伸出雙手，關(guān)愛貧困家庭，一份真誠一份情，讓世界充滿愛，讓窮人充滿樂，讓關(guān)愛貧窮家庭的信念永存！

假期社會調(diào)查報告3

　　這個寒假，對于我來說，是意義非凡的。這是我上大學(xué)以來的第一個寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人過年。不過班里的好多同學(xué)都跟著學(xué)校里的帶隊(duì)老師去了外地打工。于是我想：回到家跟父母商量商量，準(zhǔn)備出來找一份工作。媽媽聽了我這個想法以后就對我說：“反正在哪兒干都是干。那還不如在咱的物流里干呢！”我一想，覺得也是，就答應(yīng)了。

　　一開始我以為物流就是把a(bǔ)地的東西、貨物運(yùn)到b地去，誰知道到了單位才知道復(fù)雜著呢。

　　早上要先通知貨主貨已到位，請過來取。然后趁著貨主趕過來的時間里，要把每一票貨的總錢數(shù)算清楚，有的有代收貨款，有的沒有代收貨款，只有運(yùn)費(fèi)，所以一定要看清楚了。媽媽還特地交待我多算幾遍，別算錯了。我信誓旦旦的說：“媽你放心吧，我又不是小學(xué)生了，加法也會算錯。”算到一票的時候兩次算的不一樣，我還想：不會真的算錯了吧？讓我趕緊又算了兩遍，唉，還真的算錯了，幸好又改過來了，才沒有繼續(xù)錯下去。

　　貨主到了以后，就要幫著貨主找到他要取的貨。有一次為了找貨，把貨全都翻了一遍才找到。每一票貨都有票號，每一票的票號都不一樣，一票貨多可幾件到幾十件不等，所以一定要把件數(shù)找夠。每送走一位貨主，我心里就會涌出一股滿足感。就這樣一直干到年底老爸才接到放假通知，一放假我們一家人就想“一睡不起”，因?yàn)閷?shí)在太累了，每天都是起早貪黑的。

　　通過假期的'社會實(shí)踐經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)，才會有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的、深刻的認(rèn)識。還有一點(diǎn)就是父母天天干這實(shí)在是太辛苦了，一年到頭一個假期都沒有。我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)條件實(shí)在是來之不易，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓老爸老媽以后過上更好的生活！

假期社會調(diào)查報告4

　　第一次參加社會實(shí)踐，我明白社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)我們要走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，要好好鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的`綜合實(shí)力！

　　在這次社會實(shí)踐中，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。我們是未來的希望，所以我們要從現(xiàn)在開始從各個方面努力完善自己，要有吃苦耐勞的精神，要不怕辛苦，要懂得處理人際關(guān)系，在正式工作前，我覺得有這樣的經(jīng)歷是很有必要的，這樣才能更有勇氣去迎接未來的挑戰(zhàn)。未來在我們腳下，我相信，只要我們能嚴(yán)格要求自己，我們都會有一個光明的未來。

假期社會調(diào)查報告5

　　山東高密市版圖面積1605平方公里，人口85萬，轄17個鎮(zhèn)、3個街道。高密已有2200多年的歷史，古稱夷安。夷安人聰慧勤樸，春秋名相晏嬰、漢代大司農(nóng)大經(jīng)學(xué)家鄭玄、清代大學(xué)士劉墉出生在這里。高密是莫言的家鄉(xiāng)，也是他的《紅高粱》等重要作品的素材源頭。高密，風(fēng)光秀麗，素以“南挹九嶺之秀，北瞰古城之雄”的自然景觀而著稱。是國家文化部命名的“民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”。其民間藝術(shù)歷史悠久，人文源藪。尤以剪紙、撲灰年畫、泥塑三大藝術(shù)最為突出，被譽(yù)為“三絕”，源遠(yuǎn)流傳于幾百年歷史，被中外藝術(shù)家稱為民間藝術(shù)珍品。每年都有大批國內(nèi)外的專家學(xué)者前來尋勝探奇。剪紙、撲灰年畫、泥塑已由高密民間跨出國門，成為世界民間藝術(shù)愛好者收藏的珍品，民間的技藝已成為世界的、藝術(shù)殿堂的瑰寶。農(nóng)歷春節(jié)，在山東高密見不到張藝謀影片中颯颯風(fēng)起的紅高粱地，但市中心繁華的商業(yè)街上，卻可以見到被稱為“高密三絕”的剪紙、撲灰年畫和泥塑，精巧的工藝更帶出濃郁的年味。

　　高密剪紙“高密三絕”中流傳最廣的是剪紙藝術(shù)。每到春節(jié)，許多農(nóng)家小院的影壁前都懸掛起一個“福”字燈，玲瓏剔透的大剪紙“福”字倒貼在燈紗上，再配上紅紅的窗花以及屋內(nèi)瓶罐、箱籠上貼著的形態(tài)各異的剪紙，充滿喜慶氣氛。“彩紙手中拿，剪下自生花。十二生肖顯神通，莊戶人家福倒掛。”在高密農(nóng)村，處處可看到這種景象。聽說這里剪紙藝人遍及千家萬戶，剪紙世家也不少，有些村還成立了剪紙協(xié)會。

　　到了范祚信一家。這一家八口，老少三代都能剪紙，且剪藝頗高。只上過四年小學(xué)的范祚信已屆中年，在北京、深圳、沈陽等地多次剪紙表演，舉辦個人剪紙展覽。大照片上了《美術(shù)》雜志，外國人到他家作客。女兒范云英隨團(tuán)到日本進(jìn)行剪紙表演，被譽(yù)為“魔剪”。范祚信之妻劉彩花剪的水滸人物一百單八將收入了國家級出版社剪紙集，深受專家好評。剪紙離不開民俗，高密剪紙更是這樣。看傳統(tǒng)剪紙長卷《老鼠娶親》，那浩浩蕩蕩的老鼠娶親隊(duì)伍，旗、牌、傘、扇等應(yīng)有盡有。儀式之隆重，場面之壯觀，不亞于皇家的公主出嫁。

　　20xx假社會實(shí)踐調(diào)查報告文章：大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)作者：大學(xué)生服務(wù)網(wǎng)整理點(diǎn)擊量：

　　高密剪紙?jiān)诿耖g歷史悠久，廣為普及，在剪紙藝術(shù)至少已有兩千多年的歷史了，高密剪紙究竟起于何時，既無文字記載，也無考古發(fā)現(xiàn)。據(jù)當(dāng)?shù)厝藗髡f，它與撲灰年畫興盛的時間相差不多，明洪武初年，已在高密民間廣為流傳而至普及了。明代洪武年間大批移民，帶來外地剪紙，主客融合，逐漸形成了獨(dú)特的高密剪紙的風(fēng)格。一是塊與線形成黑白灰色調(diào)，相互襯托，對比強(qiáng)烈，并富有韻律感。

　　二是紙條挺拔，渾厚粗獷，富有濃重的金石意味。三是以精巧的構(gòu)思見長。構(gòu)圖夸張變形不失真。以巧妙的構(gòu)思，稚拙的造型，剛勁的線條，昂然的意趣而技壓群芳。剪紙不象其它藝術(shù)品類，有許多繁難的工序和獨(dú)特的材料，只是剪紙藝人憑一把普通的剪刀和日常所用的紙，剪出各種題材和花樣的藝術(shù)品。在普及于全國的剪紙藝術(shù)中，高密剪紙稱“絕”，主要取決于它所表現(xiàn)的題材和藝術(shù)風(fēng)格的別樣。高密剪紙的題材以廣泛著稱，至于廣泛到何種程度，品種有多少，難以數(shù)計(jì)，舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的，從自然界的飛禽走獸到遠(yuǎn)古的神話傳說，還有流之千古的歷史故事，文學(xué)人物和情節(jié)均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角。

　　而且從構(gòu)思到技法，從內(nèi)容到形式，充分體現(xiàn)了古代美學(xué)形神兼?zhèn)洌陨駷橹鳌Ｐ我饨Y(jié)合，以意為主的特征，酷似畫中的大寫意。高密剪紙的題材以廣泛著稱，至于廣泛到何種程度，品種有多少，難以數(shù)計(jì)，舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的`，從自然界的飛禽走獸到遠(yuǎn)古的神話傳說，還有流之千古的歷史故事，文學(xué)人物和情節(jié)均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角。而且從構(gòu)思到技法，從內(nèi)容到形式，充分體現(xiàn)了古代美學(xué)形神兼?zhèn)洌陨駷橹鳌Ｐ我饨Y(jié)合，以意為主的特征，酷似畫中的大寫意。在藝術(shù)上，高密剪紙構(gòu)思精巧，造型雅拙淳樸，線條剛勁挺拔，有濃重的金石味和靈秀細(xì)膩的韻趣。例如，要把用籠子養(yǎng)蟈蟈這一生活趣事，在單色剪紙上表現(xiàn)出來是很難的。

　　而高密的剪紙藝人卻別出心裁地構(gòu)思成把蟈蟈放出籠外，讓它的一雙堅(jiān)硬有力的后腿緊緊地鉤掛一只精巧的籠子，蟈蟈雙須向前，二目圓睜，既渾然天成地表現(xiàn)了這一特定的生活題材，又寄托了人們渴望自由、向往美好生活的強(qiáng)烈愿望。同樣，以“八仙過海”為題材的剪紙，江南剪紙純用輕柔的細(xì)線，手繪式的五官來表現(xiàn)，顯得玲瓏剔透，河北剪紙以塊為主，大面為黑，只求整體輪廓完整不作細(xì)部刻劃，顯得渾厚粗獷，而高密剪紙則以魚紋、網(wǎng)紋一樣的細(xì)線組成“八仙”挺拔而又輕柔的衣飾，以黑黑的臉膛顏色表現(xiàn)出“八仙”各異的神情，再加上濃重的水，飄逸的云，構(gòu)成了一幅出神入化的獨(dú)特畫面，充分體現(xiàn)了高密剪紙粗獷中有細(xì)膩，線條勁拔金石味濃重的風(fēng)格。剪紙作者大都是民間婦女，她們未受過藝術(shù)專業(yè)教育，興之所至，隨心創(chuàng)作，作品不具成法，粗獷中見清秀，雅拙中藏精巧。

假期社會調(diào)查報告6

　　終于，漫長而美好的假期不知不覺中就從指縫間溜走了，而它保存在我腦海的將是一段刻骨銘心的藏本。說句實(shí)在話，在上大學(xué)之前，我一直都挺反感當(dāng)老師的，每天過著單調(diào)的生活，一站就是幾個小時，嗓子都啞了，還要苦口婆心地講啊，說啊……自從選擇了這個專業(yè)，一是比較喜歡，二是也漸漸意識到自己對教師確實(shí)有些偏見，慢慢地，我嘗試著用欣賞或是享受的心態(tài)來聽老師的課，感覺仿佛在欣賞藝術(shù)一般。假期在家，雖說從圖書館借了書，但是總感覺呆在家里太過于單調(diào)，有時跟同學(xué)聯(lián)系，他們都會說自己的打工經(jīng)歷，搞得我挺羨慕的，終于忍不住了，我就決定在已過一半的假期中抽另一半去參加社會實(shí)踐活動！

　　當(dāng)然，決心是下了，具體實(shí)踐就不像口中說說那么容易了！邁入校門，中學(xué)的生活場景又回到眼前，啊，我好想跟他們一起說笑、玩游戲啊……但是我現(xiàn)在要轉(zhuǎn)換角色嘍！剛開始，我只能先跟著別的英語老師，聽他們的課，向他們學(xué)習(xí)。突然間感覺：原來老師也是一門需要技術(shù)的課啊！空閑時間，我大多都在研究備課，有時輔導(dǎo)高中的作業(yè)，批改初中的作業(yè)。兩天后，領(lǐng)導(dǎo)終于同意讓我試講一次，我提前準(zhǔn)備好了要用的資料什么的'，暗暗給自己加油，告訴自己：你很棒！你會做好的！但是當(dāng)我站在講臺上時，剛自我介紹完，看到臺下無數(shù)雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著我，我的血“轟 ”一下沖到了大腦。突然間，我大腦“刷”一下空白了。天啊，怎么可以這樣？我一定要穩(wěn)住啊！我盡量微笑告訴學(xué)生，自己這節(jié)課的內(nèi)容，并希望大家諒解我初次上臺講課的不足。大家都很迷惑，我突然想起來，自己說的英文對于初一的學(xué)生來說有點(diǎn)困難，我又用中文重講了一遍！而后就開始了真正的課堂，由于是第一次上講臺，講完這個忘了那個，準(zhǔn)備得很充分，但還是會遺漏東西，看他們一會兒改筆記，有時又有點(diǎn)兒迷茫，我心中充滿了愧疚。下課鈴響了，我走到后排聽課的老師準(zhǔn)備“挨訓(xùn)”。

　　可是他們卻很和藹地告訴我“小姑娘，大膽點(diǎn)，第一次上講臺都是這個樣子！”我心中充充滿了感激，，第二節(jié)，我登上講臺時稍好了些。就這樣，第一次真正地上課不是很滿意，但也給我今后的學(xué)習(xí)提供了一些不同的東西。不斷地向別的老師請教，聽他們的課，再上講臺！學(xué)校里，老師們兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生們勤學(xué)好問，我也不敢放松自己。雖說只教一個班，業(yè)余的時間就是批改作業(yè)，備課，但是還會覺得擔(dān)子挺重。不過，收獲還真不少。從每天批改的作業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題。曾經(jīng)以為，教學(xué)這行最重要的就是做好上課的教學(xué)，把每堂課都上得精彩無比。其實(shí)，我是犯了很低級的錯誤，教學(xué)工作最直接的反饋是學(xué)生的作業(yè)，有時候，表面上看起來上得蠻不錯的課，學(xué)生能掌握吸收的未必好；恰恰相反，表面上教師自我感覺不怎么樣甚至糟糕的課，未必感覺不好。課堂上短短的四十五分鐘，把整個教學(xué)工作或者教學(xué)的整個重心寄托于課堂有限的時間是不可能的。而學(xué)生的作業(yè)正是老師了解學(xué)學(xué)生掌握情況的重要途徑，也是教師對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行糾正的重要環(huán)節(jié)。由于學(xué)生水平參差不齊，課堂上注意力也不盡相同，具體的每一個學(xué)生掌握的情況也不一樣了。而在批改作業(yè)的過程中，單獨(dú)地對他們指導(dǎo)，往往也比整體指導(dǎo)有效。另外，我漸漸體會到：上好一堂課的關(guān)鍵不在課堂，而是先前的備課。

　　雖然教學(xué)工作的最直接體現(xiàn)在課堂，但全部努力在這之前和之后，之前是備課，之后是教學(xué)工作。而備課也自然成了我最頭疼的事兒，我總是想把每堂課都上得很好。漸漸地，我在備課的過程中找到了樂趣。當(dāng)然，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：

　　一、對于初中生來說，他們?nèi)蕴幱诜e累基礎(chǔ)知識的階段，所以每課的生詞都不能省略；

　　二、教師在上課的時候要注意文章的本義，避免政治化的傾向；

　　三、教學(xué)中，教師應(yīng)深刻體會文章表達(dá)的情感，教師投入了，學(xué)生自然也會被感動，這樣教學(xué)效果也就達(dá)到了。短短的一個月結(jié)束了，我感覺實(shí)習(xí)是一個自我學(xué)習(xí)和受教育的過程，不能上課不穩(wěn)，不能不以學(xué)生為主，讓學(xué)生一味地跟著自己走。今后，我會繼續(xù)努力積累知識，努力學(xué)習(xí)，明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向，多在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的不足，從而更好地提高自己各方面的能力。在余下的大學(xué)時光里，我會充分利用時間去學(xué)習(xí)，相信自己是適合這份工作的，擁有一顆真誠的愛心，做好愛的傳播者和合格的教育者！

假期社會調(diào)查報告7

　　運(yùn)城市位于山西省西南部，地處黃河中游，黃土高原東南邊沿，全境屬典型的暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候。全市面積為13968平方千米。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全市生態(tài)環(huán)境問題已十分嚴(yán)峻。為此我調(diào)查了關(guān)于我市城鎮(zhèn)綠化的情況。80—90年代，我市各縣均加強(qiáng)城市綠化系統(tǒng)和城市建設(shè)的.統(tǒng)一規(guī)劃管理。實(shí)以“點(diǎn)”、“線”、“面”結(jié)合，喬、灌、草規(guī)范化布置的綠化措施。

　　鹽湖區(qū)1985年市區(qū)綠化面積為77萬平方米,覆蓋率為8.6%。1990年建成渠堤公園長2.8公里，面積22400平方米，1991年建東郊公園，面積55361平方米，1997年城市大道綠化，栽植綠化樹木21萬株，植草坪3200平方米，綠化覆蓋率達(dá)23%以上。XX年建市中心南風(fēng)廣場，占地面積13.3萬平方米，綠地面積占40%。永濟(jì)市栽植綠化樹木15萬株，草坪綠化帶23萬平方米，城市綠化率達(dá)到26%。河津市城市綠化覆蓋率達(dá)到20%，新建河津龍門廣場占地4萬平方米，綠化面積40%。萬榮縣城市綠化覆蓋率達(dá)到15%，飛云公園綠化面積40%。稷山縣、新絳縣均進(jìn)行街道、街心調(diào)查報告園綠化。聞喜縣1958年建成6萬平方米西湖公園，后對城市街道學(xué)校實(shí)施綠化。絳縣、平陸、芮城縣城街道、機(jī)關(guān)、學(xué)校進(jìn)行了綠化，芮城城區(qū)綠化面積近30萬平方米。

　　垣曲縣城街道、街心公園綠化良好，新建舜王廣場面積1.7萬多平方米，城市綠地22.5萬余平方米。另外中條山有色金屬公司機(jī)關(guān)綠化面積達(dá)8萬余平方米。城市綠化面積達(dá)到23%，人均綠地面積2.6余平方米。

　　通過調(diào)查，我們可以發(fā)現(xiàn)，我市的城鎮(zhèn)綠化情況還是比較好的。我們應(yīng)該我們保護(hù)身邊的每一朵小調(diào)查報告，每一棵小樹，每一片綠地；提高調(diào)查報告意識，增強(qiáng)法制觀念，落實(shí)調(diào)查報告行動，自己不做破壞環(huán)境的事，還與污染環(huán)境的行為做斗爭。

假期社會調(diào)查報告8

　　假期社會實(shí)踐調(diào)查報告【摘要】土地問題自古都是非常重要的，假期社會實(shí)踐調(diào)查報告。為了解浙江省嘉興市以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試點(diǎn)為契機(jī)而創(chuàng)造性的在全國率先提出的“兩分兩換”政策，我們管理學(xué)院新農(nóng)村調(diào)研暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)深入嘉興平湖新倉鎮(zhèn)，實(shí)地走訪了幾個典型的改革試點(diǎn)村，通過訪談，調(diào)查走訪等方式，發(fā)現(xiàn)該政策受到大部分農(nóng)戶的歡迎，但同時也存在一些如溝通不暢，信息不對稱的問題。

　　【關(guān)鍵字】新農(nóng)村;兩分兩換;土地改革;嘉興平湖新倉

　　引言

　　“民以食為天，國以糧為本，糧以土為基”，“三農(nóng)”問題一直以來備受黨和國家的高度關(guān)注，中央一號文件也連續(xù)七年鎖定“三農(nóng)”問題，而作為“三農(nóng)”問題基礎(chǔ)的土地的重要性則毋庸置疑。然而，隨著改革開放的深入，工業(yè)化、城市化的步伐加快，非農(nóng)建設(shè)用地的需求越來越大，耕地保護(hù)和城市化用地的沖突也越來越嚴(yán)重。與此同時，根據(jù)相關(guān)法律，村民的宅基地只能自用，不能轉(zhuǎn)讓、抵押和出租，農(nóng)民難以分享由城市化進(jìn)程加速帶來的土地增值收益。因此，如何做到對耕地保護(hù)、農(nóng)村集體建設(shè)用地使用權(quán)流轉(zhuǎn)、農(nóng)村征地拆遷農(nóng)村土地整治已變得日益迫切。嘉興市的“兩分兩換”則為全國其他地方土地改革提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。為此，我們團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)我校以“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”為主題的暑期社會實(shí)踐的號召，來到農(nóng)村，深入學(xué)習(xí)，接受教育，并以了解農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)業(yè)，關(guān)心農(nóng)民”的原則，開展與農(nóng)民息息相關(guān)的土地政策調(diào)研。

　　“兩分兩換”，也就是將宅基地與承包地分開、搬遷與土地流轉(zhuǎn)分開;以宅基地置換城鎮(zhèn)房產(chǎn)、以土地承包經(jīng)營權(quán)置換社會保障。

　　一、 新倉鎮(zhèn)的概況

　　(一) 新倉鎮(zhèn)概況

　　新倉鎮(zhèn)位于浙江省平湖市東北部，毗鄰上海金山區(qū)，平廊公路穿境而過，全鎮(zhèn)總面積57.6平方公里，轄16個行政村、1個社區(qū)，現(xiàn)有人口40641人，是一座已有900余年歷史的古鎮(zhèn)，自古就有“東鄉(xiāng)十八鎮(zhèn)、新倉第一鎮(zhèn)”之美譽(yù)。

　　新倉

　　(二) 地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r

　　近年來，新倉鎮(zhèn)憑著“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)敬業(yè)、敢于爭先、建設(shè)新倉”的新倉精神，開拓進(jìn)取，加快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)取得了全面進(jìn)步。20xx年，全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值16.68億元，增長10.6%;實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收入2.24億元，增長7.9%，其中地方財(cái)政收入8131萬元，增長10.7%;實(shí)現(xiàn)全社會固定資產(chǎn)投資8.66億元，增長23.4%;實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值45.84億元，增長7.3%;農(nóng)民人均純收入達(dá)到13138元，比上年增長9.8%。

　　新倉鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)扎實(shí)，發(fā)展迅猛。20xx年末，全鎮(zhèn)有工業(yè)企業(yè)714家，從業(yè)人員26863人。20xx年，實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值11.85億元，增長9.9%;規(guī)模以上企業(yè)達(dá)到80家，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值38.31億元，增長7.1%，;產(chǎn)品銷售收入37.96億元、利稅2.71億元，分別增長6.1%和16.2%。新倉鎮(zhèn)走多元化發(fā)展道路，努力加快轉(zhuǎn)型升級，做大經(jīng)濟(jì)總量，提升經(jīng)濟(jì)質(zhì)量。服裝等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷鞏固，童車產(chǎn)業(yè)走集群發(fā)展道路，已成為遠(yuǎn)近聞名的中國三大童車生產(chǎn)基地之一，印刷、汽摩配等新興產(chǎn)業(yè)不斷取得新的發(fā)展，新能源光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，規(guī)劃建設(shè)中的平湖市光伏產(chǎn)業(yè)園區(qū)，將成為光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基地和投資熱土。

　　與此同時，其城鎮(zhèn)建設(shè)日新月異，特色農(nóng)業(yè)大力發(fā)展，這一切都為兩分兩換的開展提供了必要的前提。

　　二、 實(shí)踐詳細(xì)

　　(一) 實(shí)踐目的

　　本次活動以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，我與祖國共奮進(jìn)”為主題，堅(jiān)持“了解農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)業(yè)，關(guān)心農(nóng)民”的原則，開展與農(nóng)民息息相關(guān)的土地政策調(diào)研。

　　目的一：走進(jìn)試點(diǎn)村，近距離的接觸農(nóng)民，了解“兩分兩換”政策具體開展情況，并根據(jù)自身搜集了解的信息，為此政策做進(jìn)一步宣傳工作，為推動城鎮(zhèn)一體化的進(jìn)程貢獻(xiàn)我們的一份微薄力量。

　　目的二：我們的思考及調(diào)研的重點(diǎn)方向：

　　政策實(shí)施前，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民是否接受;

　　實(shí)施過程中，農(nóng)民的基本權(quán)益是否真正得到切實(shí)的保障和落實(shí);

　　政策實(shí)施后，農(nóng)民是否真正得到幸福?而幸福又是否可持續(xù);

　　目的三：站在農(nóng)民的角度為農(nóng)民說“幸福”，向政府相關(guān)部門反應(yīng)調(diào)研的結(jié)果及其存在的相關(guān)問題，并對此提出我們的思考及建議。從而提高相關(guān)政府部門的關(guān)注與重視。

　　目的四：作為新時代的大學(xué)生，我們希望在實(shí)踐中思考，在思考中收獲，在收獲中成長!

　　(二) 時間

　　(三) 人員

　　(四) 調(diào)查對象及手段

　　對象一：新倉鎮(zhèn)鎮(zhèn)委，訪談，筆錄，攝影。

　　對象二：兩分兩換辦公室(新市鎮(zhèn)公司)，訪談，筆錄，攝影。

　　對象三：秦沙村村委，訪談，筆錄，攝影。

　　對象四：走訪蘆川花苑，戰(zhàn)斗村，秦沙村，路南村

　　(五) 問卷結(jié)果

　　本次實(shí)踐共發(fā)放問卷60份，問卷共分兩組(因達(dá)到當(dāng)?shù)睾蟀l(fā)現(xiàn)置換建筑工程仍在進(jìn)行中，故刪除問卷的一部分問題，問卷仍做有效處理)：

　　對未參與兩分兩換的農(nóng)戶發(fā)放問卷15份，回收15份，有效問卷15份，問卷有效率100%

　　對參與兩分兩換的農(nóng)戶發(fā)放問卷45份，回收42份，有效問卷42份，問卷有效率93.3%

　　通過問卷的統(tǒng)計(jì)分析，我們發(fā)現(xiàn)受調(diào)查的農(nóng)民的總體情況都不錯，社會實(shí)踐報告《假期社會實(shí)踐調(diào)查報告》。其中，受初中教育程度占全部的35.3%;家庭人數(shù)人數(shù)3-4人的占37.6%，5-6人的占42.3%;家庭年收入為2-3萬的占全部的36.6%，1-2萬的占37.4%;家庭主要來源為在本地企業(yè)打工的占71.5%。這些數(shù)據(jù)說明，新倉鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是其開展兩分兩換的基本前提，同時也說明開展兩分兩換，實(shí)現(xiàn)向城市化轉(zhuǎn)變的必要性。

　　通過對未參與兩分兩換的農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，57.4%的農(nóng)戶愿意參與兩分兩換，只是由于一些條件不符合而無法參與。28.3%的農(nóng)戶不愿意參與是因?yàn)椴辉阜艞壨恋亍?/p>

　　通過對參與兩分兩換的農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，選擇公寓房的占58.7%，選擇聯(lián)排住房的占32.9%;91.6%的農(nóng)戶對兩分兩換政策的了解主要來自政府宣傳;94.6%的農(nóng)戶自愿參與兩分兩換;73.2%的農(nóng)戶愿意以土地承包經(jīng)營權(quán)換社會保障。通過這些數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶對于兩分兩換基本持肯定態(tài)度，這也為兩分兩換工作的后續(xù)展開打好了頭。

　　(六) 實(shí)踐過程及發(fā)現(xiàn)的問題

　　D1:前往新倉，安排住宿，與鎮(zhèn)政府接洽

　　D2:分別對鎮(zhèn)長和新市鎮(zhèn)公司就兩分兩換進(jìn)行訪談

　　D5:將調(diào)查結(jié)果反饋給新倉鎮(zhèn)政府，告別，返程

　　D4:對戰(zhàn)斗村，秦沙村進(jìn)行走訪，問卷

　　D3:對蘆川花苑進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查，發(fā)放問卷

　　第一天：臨近中午，團(tuán)隊(duì)一行在學(xué)校做了簡單的出征儀式后便懷著激動的心情坐車前往嘉興平湖新倉鎮(zhèn)。兩小時后，我們順利抵達(dá)目的地。在安排好住宿后團(tuán)隊(duì)便立刻前往新倉鎮(zhèn)政府做接洽、預(yù)約工作。負(fù)責(zé)“兩分兩換”工作的王鎮(zhèn)長接待了我們，他簡單向我們介紹了新倉鎮(zhèn)的地理，交通，經(jīng)濟(jì)，人民生活水平。之后，我們又受到了王鎮(zhèn)長的熱情款待，在政府里美美的吃了一頓。

　　第二天：上午，我們?nèi)缂s準(zhǔn)時來到新倉鎮(zhèn)政府會議室。王鎮(zhèn)長從規(guī)劃、政策、管理三個角度較全面的向我們介紹了新倉鎮(zhèn)兩分兩換的開展情況及已取得的成果。之后我們又將之前準(zhǔn)備好的問題咨詢王鎮(zhèn)長，鎮(zhèn)長都一一給予了解答。

　　下午，我們又來到了兩分兩換辦公室(新市鎮(zhèn)公司)，聽一位負(fù)責(zé)人介紹了兩分兩換工作的具體實(shí)施情況。

　　第三天：這天天空中下起了小雨，我們一早就徒步前往蘆川花苑。由于那里離我們住的旅館有一段距離，我們著實(shí)走了不少時間。當(dāng)看到蘆川花苑的.項(xiàng)目建設(shè)牌時，我們幾個就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。可回過神來一看，發(fā)現(xiàn)這兒雖是蘆川花苑的一二期工程，但卻仍在建設(shè)中，房子多是土坯房，沒進(jìn)行過精裝修，有些甚至連建設(shè)時用于支撐的竹子都還立在外面。小區(qū)里人不多，三三兩兩的各自忙碌著。我們便隨機(jī)走訪了十幾戶兩分兩換的農(nóng)戶。一天下來，農(nóng)戶對兩分兩換的政策的反映總體持肯定態(tài)度，但也指出了一些小的方面的問題，我們整理了下大致如下：希望在自家門口打口井;一樓的窗戶雖大，但通風(fēng)性不好;蘆川花苑的水價較原先住的地方貴。

　　在蘆川花苑的走訪中，我們還碰到一個非“兩分兩換”群體---拆遷戶。這些拆遷戶多為離蘆川花苑不遠(yuǎn)處的聯(lián)盟村的村民，他們原先都有地。村里年輕的都在鎮(zhèn)上的工廠里打工;年長的靠種地為生，基本實(shí)現(xiàn)自給自足，生活雖不富裕，但勉強(qiáng)過得去。由于政府要進(jìn)行兩分兩換，他們整個村作為后備地被征用。據(jù)這些拆遷戶講，拆遷時政府甚至采用過強(qiáng)行拆遷的方法，并且給的補(bǔ)償金很低。一般為一戶三層的農(nóng)戶拆遷得到的補(bǔ)償為16-18萬。之后他們被就近安置在蘆川花苑，房子在政府總體規(guī)劃的前提下自行自費(fèi)建造。到這問題就出現(xiàn)了，一般建造一棟這樣的房子需20萬以上，除去原先舊房子拆遷拿到16-18萬，政府補(bǔ)助3萬，每戶農(nóng)戶至少還得自行拿出2萬左右。另外，對于一部分原先以種地為生的中老年人現(xiàn)在到了蘆川花苑，首先他們由于各種原因在鎮(zhèn)上找不到工作;更重要說的是他們失去了土地，沒有了收入來源。而這邊的水電氣對于農(nóng)民較之原先都成了一筆額外的支出。生活很是窘迫。

　　第四天：我們又先后走訪了戰(zhàn)斗村和秦沙村以繼續(xù)深入了解“兩分兩換”政策。在秦沙村，我們幸運(yùn)的受到了俞彷明書記的接待。俞書記向我們介紹了秦沙村開展兩分兩換的情況以及他個人對兩分兩換的看法。

　　第五天：上午，我們帶著這些天走訪時遇到的一些問題再次來到了新倉鎮(zhèn)政府，不巧的是王鎮(zhèn)長有事下到工地去了，上午都不會在辦公室。于是，我們將相關(guān)問題反饋給負(fù)責(zé)城建的金主任。金主任逐一就我們發(fā)現(xiàn)的問題予以了解答.首先是打井問題.政府在小區(qū)建設(shè)之初的確是明令禁止小區(qū)居民私自打井的.這主要出于每家后面都有一個污糞池,難免影響水質(zhì),對身體健康不利的考慮;再者打井在城鎮(zhèn)多少顯得格格不入,并且私自打井必定整齊不一,亂七八糟,嚴(yán)重影響小區(qū)整體規(guī)劃,但出于以人為本的理念,如果居民確實(shí)要求打井,政府將統(tǒng)一招標(biāo),統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一施工。對于一樓的窗戶問題，金主任說小區(qū)在建設(shè)之初選樣式時是由本鎮(zhèn)居民民主投票決定的，并且為避免全鎮(zhèn)的房子千篇一律，每一小區(qū)的樣式也都是不一樣的。蘿卜蔬菜各有所愛，我們提到的窗戶問題也是難以避免的。最后是拆遷戶問題。這部分拆遷戶搬遷的原因是由于國家征地，走的都是程序都是合法的。至于補(bǔ)償問題是鎮(zhèn)里參考其他周邊鎮(zhèn)的情況，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際而制定，應(yīng)該沒什么問題。而且，現(xiàn)在鎮(zhèn)里也正在開會討論，對一部分特別困難的拆遷戶將出臺更多的優(yōu)惠扶持政策。

　　(七) 實(shí)踐結(jié)論及建議

　　1. 結(jié)論

　　“兩分兩換”是在中國城市化進(jìn)程加速的背景下，為推進(jìn)土地資源整合和實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的社會保障權(quán)益而做出的一種社會實(shí)踐。

　　開展“兩分兩換”工作，能夠改善居住環(huán)境，提高生活質(zhì)量;能促進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營，提高土地產(chǎn)出效率;能緩解農(nóng)民購、建房壓力，加快宅基地復(fù)耕步伐;能取得建設(shè)用地指標(biāo)，有效落實(shí)耕地占補(bǔ)平衡;能拓寬農(nóng)民發(fā)展空間，加快城市化進(jìn)程。

　　更重要的是,嘉興開展的“兩分兩換”工作是破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新之舉，它為其他各城市進(jìn)行土地改革提供了寶貴的借鑒意義.

　　2. 建議

　　“兩分兩換”最終能否實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果，這個誰都難以下定論，在試點(diǎn)過程中各種困難和矛盾也不斷涌現(xiàn)。我們作為大學(xué)生，也只能憑借實(shí)踐前通過各種途徑了解到的，結(jié)合這些天實(shí)地走訪的所見所聞，參考各種文獻(xiàn)，提出一些建議：

　　1) 政府要更好的做好相關(guān)的政策宣傳工作，減少因與農(nóng)戶的信息不對稱而導(dǎo)致的不必要的矛盾。以走訪過程中碰到的打井問題為例，政府既然已經(jīng)從居民的角度出發(fā)，想民之所想，如果能在溝通上做的更好些，及時將政府的想法傳遞給居民，那么，相信居民也是一定能夠理解的，不至于產(chǎn)生抱怨與不滿。

　　2) 加大對部分失地農(nóng)民的就業(yè)培訓(xùn)及介紹。盡管新倉鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，大部分人民的收入來自于非農(nóng)業(yè)，但不可忽視剩下的一小部分農(nóng)民，尤其是一部分年齡較大的農(nóng)民，他們世代為農(nóng)，一時也難以適應(yīng)失地的現(xiàn)實(shí)，故應(yīng)給予相應(yīng)的培訓(xùn)，最好將他們介紹到鎮(zhèn)上的特色農(nóng)業(yè)基地上工作。

　　3) 加強(qiáng)對農(nóng)戶的思想教育，使其從思想觀念上，生活方式上也真正轉(zhuǎn)變成一個城鎮(zhèn)居民。兩分兩換不僅僅是讓農(nóng)民從農(nóng)村搬到鎮(zhèn)上住那么簡單，更重要的是要加強(qiáng)思想教育，讓他們從觀念上轉(zhuǎn)變過來，讓他們習(xí)慣用燃?xì)庠睿?xí)慣全部使用自來水，習(xí)慣以種地以外的方式取得收入等等。

　　三、 結(jié)束語

　　為期五天的嘉興暑期社會實(shí)踐之旅結(jié)束了，我們又回到了學(xué)校。回想這些日子，我們經(jīng)歷了不少困難，體會了什么叫人生地不熟，五天時間好像大多數(shù)時間都在不停地穿梭于鄉(xiāng)村小道，然而，全體隊(duì)員都很開心，我們付出了很多，得到了更多。經(jīng)過這些天的實(shí)踐，我們的身心和體格都得到了鍛煉，不再向以前那樣?jì)蓺?我們開拓了視野，不再以純理論的觀點(diǎn)看問題，真正學(xué)會了要理論聯(lián)系實(shí)際;我們更增長了見識，看到了一個當(dāng)代新農(nóng)村的新面貌……

　　四、謝辭

　　感謝周青教授在百忙之中還抽出時間，對我們管理學(xué)院新農(nóng)村調(diào)研暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)在實(shí)踐前后和調(diào)研報告的撰寫予以的細(xì)心指導(dǎo)，真的非常感謝

假期社會調(diào)查報告9

　　前言：學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。這次，在旅行社實(shí)踐的進(jìn)程中，這一點(diǎn)我感受很深。

　　實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，應(yīng)用到客觀實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論知識能有它的用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

　　（一）實(shí)踐目的：

　　1、進(jìn)步自己能力

　　中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加進(jìn)了世界貿(mào)易組織，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都有新的東西在不斷出現(xiàn)出來，我們在具有了愈來愈多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識有可能在今天就已不適用而被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟(jì)越和國外的接軌，對人才的需求量和要求就都會愈來愈高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中、實(shí)踐中得到其他知識，不斷地在各方面完善自己，武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　2、增加經(jīng)驗(yàn)

　　步進(jìn)大學(xué)以后，就業(yè)題目仿佛總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在當(dāng)今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會具有多少呢？

　　現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時候深進(jìn)社會往體驗(yàn)生活，從中獲得一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，從而可以在以后就業(yè)時有一定的基礎(chǔ)。并且老師們也鼓勵學(xué)生們深進(jìn)到社會往參加社會實(shí)踐活動。為了拓展本身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和進(jìn)步自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真實(shí)的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，雖然是大學(xué)高校，學(xué)生終回還是保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得往面對你從沒面對過的一切。所以，在這個暑假期間，我也開始嘗試著進(jìn)進(jìn)社會，鍛煉自己，增加經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過親戚的先容，我進(jìn)了一家旅行社，開始了我的暑期社會實(shí)踐在辦公室?guī)兔ψ鲂┬∈隆?/p>

　　（二）實(shí)踐內(nèi)容：

　　在旅行社辦公室實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘鲇涗洠诸愓砦募蛴　?fù)印資料，做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理，開發(fā)票等等在我能力范圍以內(nèi)的事情，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里沒法感遭到的。而且，很多時候，我要做一些工作之外的事情，有時要做一些清潔、打掃的工作。在學(xué)校里或許有老師分配說今天做些甚么，明天做些甚么，但在這里，不一定有人會告知你這些，你必須自覺地往做，要學(xué)會多做事少說話，特別是少說閑話，而且要盡自已的努力把事情做好，一件工作的效力就會得到他人不同的評價。在學(xué)校，有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而這里，是工作的地方，每一個人都會為了取得更多的報酬而努力，不管是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方，改善自己不足的地方，也要從他人那里學(xué)到做人的道理和原則，以完善自己，進(jìn)步自已的能力！

　　（三）調(diào)查情況

　　1、前言：

　　炎炎夏日，酷暑難熬，各大中小學(xué)校早已放假。有很多學(xué)生，為了過一個成心義并且布滿美好回憶的暑假，紛紜往到各處名勝之地旅游觀光，以充實(shí)自己的知識，進(jìn)步自己的修養(yǎng)，拓寬自己的眼界。自重新的休假制度構(gòu)成以來，春節(jié)、五一、十一等假日旅游黃金周，極大地刺激了人民群眾的旅游熱忱，國內(nèi)旅游空前火爆，自往年國慶至今年春節(jié)、五一，接連出現(xiàn)了公眾旅游消費(fèi)熱的幾個***。假日旅游有力推動了旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、貿(mào)易等相干行業(yè)的發(fā)展，刺激了消費(fèi)，拉動了內(nèi)需，增加了財(cái)政收進(jìn)，滿足了公眾的旅游需求，豐富了節(jié)假日生活，對進(jìn)步人們生活水平、繁華地方經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮了積極重要的作用，遭到全社會的普遍歡迎和關(guān)注。假日旅游帶動假日經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。

　　2、旅游帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要表現(xiàn)在：

　　（1）假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展。

　　暑假期間全國旅游景區(qū)景點(diǎn)所接待的中外游客不計(jì)其數(shù)，旅游收進(jìn)明顯增加。各地的`熱門旅游區(qū)再度火爆，由于假日旅游的迅速升溫，旅行社生意紅火，各地賓館飯店頻頻告急。

　　（2）假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。

　　據(jù)測算，交通費(fèi)在旅游花費(fèi)中所占比例最高可以到達(dá)70%以上，鐵路、民航、公路和水運(yùn)已成為假日旅游最大的受益者。

　　（3）假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。

　　假日旅游帶動旅游消費(fèi)已趨明朗化，消費(fèi)者正在逐步構(gòu)成假日消費(fèi)的習(xí)慣。因此，假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。

　　（4）假日旅游帶動餐飲的發(fā)展。

　　不管是五一、十一，還是元旦春節(jié)，很多城市、很多景點(diǎn)，出現(xiàn)人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面，很多灑樓、餐館、快餐店要排隊(duì)預(yù)約。而且，游人在飲食進(jìn)程中，還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。

　　（5）假日旅游帶動休閑文娛業(yè)的發(fā)展。

　　假日旅游的啟動和生活水平的進(jìn)步，使城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)模式逐步向休閑文娛轉(zhuǎn)變。休閑文娛不但讓游客參與各種游樂設(shè)施和文娛活動，體驗(yàn)其中的知識與樂趣，而且以休閑文娛為載體，將休閑文化、體育運(yùn)動等情勢與游樂主題融為一體，使娛變得豐富多彩，滿足了游客休閑、文娛、健身的愿看。調(diào)查顯示，節(jié)假日50%的人斟酌外出旅游，在外出旅游的人群中，64。8%參與人休閑文娛。為了適應(yīng)這一新的需求，各地興起了很多休閑文娛行業(yè)，如茶社、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運(yùn)動、網(wǎng)球、高爾夫和舞蹈機(jī)等，到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿。另外，假日旅游還帶動金融業(yè)、網(wǎng)絡(luò)電信業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。

　　3、假日旅游存在題目：

　　固然假日旅游火爆，但是由于旅游業(yè)觸及面廣，關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，因此，假日旅游還存在以下幾個方面的題目：

　　（1）各企業(yè)單位通知放假時間太遲；

　　（2）旅游者及旅行社辦團(tuán)出行遭到旅游交通的制約；

　　（3）熱門旅游區(qū)住宿床位供不應(yīng)求；

　　（4）個別宣傳媒體誤導(dǎo)消費(fèi)者。

　　（四）收獲：

　　1、重視實(shí)踐，明白實(shí)踐的重要性

　　在這次實(shí)踐中，我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾近是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會碰到書本上沒學(xué)到的，又多是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。也許工作中應(yīng)用到的只是很簡單的題目，只要套公式似的就可以完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會抱怨，實(shí)際操縱這么簡單，但為何書本上的知識讓人學(xué)得這么費(fèi)勁呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，固然大學(xué)生生活不像踏進(jìn)社會，但是總算是社會的一個部份，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

　　2、理論知識不可或缺

　　但是也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些題目有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，比一部份人具有更高的出發(fā)點(diǎn)，有了更多的知識層面往應(yīng)付各種工作上的題目，作為一位新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)曉得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。究竟，3年以后，我將不再是一位大學(xué)生，而是社會中的一份子，要與社會交換，為社會做貢獻(xiàn)。只曉得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途還很漫長，現(xiàn)在就要要鍛煉自己，努力成為一位合格的、對社會有用的人才。

　　3、理論實(shí)踐相結(jié)合

　　固然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部份，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正應(yīng)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能把握，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來，但是在公司里并沒有想象的那末輕易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就能夠交上往，但在工作中，一個小環(huán)節(jié)都不能出錯。這類要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式，翻譯一下單詞，讀懂一篇文章就能夠了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎，而且一旦出錯其實(shí)不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工作里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益。

　　4、虛心接受他人的意見和批評

　　在我的實(shí)踐生活中，我也明白了很多：在平常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。固然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白，他人批評你或是你給他人提出意見或建議時，一定要心平氣和，這樣才能表示你能虛心接受他人的批評，表示你的誠心。固然被批評讓人心里很難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評，已熟悉到自己不對的地方。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功展路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們應(yīng)當(dāng)牢牢記住的。

　　5、處理好同事間的人際關(guān)系

　　我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中，我能看到本身的價值，能把自己放在一個正確的位置上來與人交朋友。人常常是很執(zhí)著的，可是假如你重視耕耘多于重視收獲，那末你一定會交到很多朋友。對待朋友，不可瑣屑較量，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比取得更使人開心。你只是他人生命中的一小部份，這注定了你給予他人的有限性，你又怎樣能要求他人無窮付出呢？不論做甚么事情，都要有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和四周的人溝通思想，關(guān)心他人、支持他人。

　　6、正確看待工作中的不愉快之事

　　打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，或許這就是打工生活的特別的地方吧。我不知道多少已步進(jìn)社會的人有過這類感覺，但對我來講，這次的社會實(shí)踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶和收藏的。

　　（五）感想

　　現(xiàn)在想來，二十多天將近一個月的社會實(shí)踐工作生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的工作的、生活的道理，是我在學(xué)校里學(xué)不到也沒法體會的，這也算是我的一分財(cái)富。經(jīng)過假期短暫的社會實(shí)踐，固然很是疲憊，但當(dāng)天天的工作得到四周很多工作職員的贊美時，我很開心，也多了些經(jīng)驗(yàn)，多了些自信。同時也感覺自己成熟了好多，懂事了很多。在校期間身邊都是同學(xué)、老師、朋友，固然可以在學(xué)習(xí)方面相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步，但卻無處好好體會工作上的競爭氣氛。

　　這次的社會實(shí)踐調(diào)查讓我在課余之時了解了更多的就業(yè)知識，把握了更多就業(yè)信息，我還還學(xué)會了重視組織及與同事之間的關(guān)系，與此同時還鍛煉了自己的膽識，為以后就業(yè)做好充足的預(yù)備，也不至于口試時沒有信心，沒有勇于挑戰(zhàn)困難的勇氣。