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寒假帶薪實習(xí)報告

時間:2022-11-26 19:40:09 實習(xí)報告 我要投稿
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寒假帶薪實習(xí)報告范文

  為響應(yīng)薄熙來書記的號召,各高校積極組織學(xué)生進(jìn)行寒假“帶薪實習(xí)”、“三進(jìn)三同”等活動;而我便是“帶薪實習(xí)”活動隊伍中的一員。“帶薪實習(xí)”是主張學(xué)生走出校門進(jìn)入社會實踐,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“六個一”工程的重要組成部分,是大學(xué)生接觸社會的一個窗口。

寒假帶薪實習(xí)報告范文

  20xx年寒假,我有幸來到重慶市酉陽縣城東社區(qū)居委會進(jìn)行“帶薪實習(xí)”。酉陽縣是我們學(xué)校“帶薪實習(xí)”活動最遠(yuǎn)的一個實習(xí)點,我們一行十五人,由數(shù)統(tǒng)學(xué)院負(fù)責(zé),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,再三強(qiáng)調(diào)安全問題。1月4日我們十五人奔赴各自實習(xí)單位開始實習(xí)。在城東社區(qū)居委會實習(xí)的共有四名同學(xué),而社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)對我們也都很熱情,非常照顧。

  開始實習(xí)的第二天,為配合社區(qū)所轄一條街道的改名工作,全區(qū)要重新編排門牌號;而我們正好被派上用場,社區(qū)為方便管理,把所轄地域分為六個組,我被分到最后一組,組長便帶著我挨家挨戶去登記門牌號;登記門牌的這三天我只是跟著,沒有記錄,沒有詢問……當(dāng)然,我會偶爾跟組長聊聊我的家鄉(xiāng)飯。登記門牌號之后就是把資料錄入電腦,但是由于要到縣政府做青年志愿者,我們沒有參與錄入工作。

  第一個周末我們酉陽實習(xí)團(tuán)來到當(dāng)?shù)佚執(zhí)舵?zhèn)敬老院慰問了孤寡老人,隨后又參觀了趙世炎故居。接下來的兩周時間回到城東社區(qū)便沒有什么工作了,每天除了按時上下班、倒茶上網(wǎng)、打掃幾次辦公室衛(wèi)生就沒什么事情了。作為實習(xí)生的我們,都感到了空虛和不安;社區(qū)的村長、冉主任安慰我們:社區(qū)工作就是這樣,社區(qū)是為老百姓服務(wù)的,我們有任務(wù)了就忙活一段時間,居民有問題了我們就出來處理、解決,其他時間就沒什么事情了。

  還真讓他給說著了,1月17號周日休息時間,我們被叫到辦公室開會,上級要求社區(qū)重新清理城鎮(zhèn)低保申請,也就是要居民重新申請低保。1月17號到1月20號為宣傳階段,社區(qū)1月21號開始接收申請,到31號截止,隨后就是入戶調(diào)查。在開始接收申請的前三天,我們由各組組長帶著審查材料、核實、登記;但組長也是“鐘點工”,他們有自己的工作,所以,從24號開始,我都是一個人在審查、核實、登記;畢竟是獨立工作,所以我不敢馬虎。這期間,每天社區(qū)辦公室都有人在吵鬧,什么年齡不達(dá)標(biāo)啊,收入超標(biāo)啊,住房超標(biāo)啊,三級殘疾證沒用啊,缺少收入證明啊等等。這十天來,都是忙忙碌碌,治好了我多年未能解決的失眠問題。直到31號,收件結(jié)束,我們的實習(xí)也接近了尾聲。

  實習(xí)要結(jié)束了,而我們學(xué)到了什么呢?

  每天按時上下班,給領(lǐng)導(dǎo)端茶送水,主動打掃衛(wèi)生,處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系……深一點的說,基層群眾性自治組織形式,政策制定與政策執(zhí)行之間的矛盾,基層設(shè)置政策分析的必要性,基層政策傳達(dá)問題,政府與人民之間的接觸點,怎樣消除居民的 “嫉官”心理,“服務(wù)者”的態(tài)度問題……是這些嗎?不,這些問題一直放在這不會變,等著我們來發(fā)現(xiàn);我們所缺乏的是發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,和解決問題的頭腦;而我們要學(xué)習(xí)的是如何發(fā)現(xiàn)問題和如何解決問題。

  有同學(xué)曾抱怨說社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不把我們當(dāng)回事,不教我們做事,我們只能每天上網(wǎng)打發(fā)時間。我想說的是你應(yīng)該聽說過一句話:山不過來,我就過去。作為天之驕子的大學(xué)生已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在哪一輛公交車上沒有幾個大學(xué)生。還有同學(xué)炫耀我們每天只上半天班,上班也只是上網(wǎng)打發(fā)時間。我還想說那是你們的損失。作為來實習(xí)的學(xué)生,別人沒有義務(wù)教我們什么,我們也沒權(quán)利讓別人把我們當(dāng)成貴賓。所以,我們不能等到別人來叫我們做事或者教我們做事,而是主動的來發(fā)現(xiàn)、來思考、來做事。機(jī)會就在那,沒人帶你去抓,沒人要求你去抓,但是我們要主動去抓。我們是來實習(xí)的,必須反客為主才能有所收獲。但是,我們該如何做呢?

  第一、明確來實習(xí)的目的。我們來實習(xí),我們是客,別人對我們客氣,我們不能對自己客氣;我們來實習(xí),我們是入侵者,別人敵視,我們不能針鋒相對。領(lǐng)導(dǎo)對我們好,是關(guān)心我們,但我們不要忘了為什么來這里;不是為了好玩,不是為了那一天40塊錢,我們來是實踐學(xué)習(xí)的,必須要在腦袋里裝點什么回去才是。領(lǐng)導(dǎo)不理睬我們,我們便有更多的主動性去學(xué)習(xí),總比領(lǐng)導(dǎo)動不動叫你回去休息強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)對我們狠,正合心意,以后也會遇到,學(xué)會解決就好;領(lǐng)導(dǎo)對我們不狠,我們要對自己狠。

  第二、要端正心態(tài)。別人對我們好,我們就自欺欺人,認(rèn)為自己很了不起,這是大忌;別人對我們不好,就否定自己,消極應(yīng)事,這也不可取。我們要做的就是放下自己的大學(xué)生的身份,平心靜氣的做事,老老實實的為人。

  第三、將心比心,設(shè)身處地。在學(xué)校我們是學(xué)生,在來酉陽的路上我們是實習(xí)生,在實習(xí)單位我們就是工作人員,假想一個月后你就會被炒魷魚;這一個月別人可能同情你,對你好;也可能看不起你,冷落你;這個月,你該怎么做才能改變領(lǐng)導(dǎo)的心意,不炒你呢?這樣想的話,這個月必定收獲不少。當(dāng)然,也可以假設(shè)這是你以后的工作,這些問題你該怎么處理呢?這里沒有老師和同學(xué),有的只是領(lǐng)導(dǎo)和同事;載著我們不能用一個學(xué)生的心理來看問題。

  第四、保持你的好奇心。放心,好奇只能害死貓。只有帶著好奇心做事,才能發(fā)現(xiàn)問題,哪怕細(xì)小入微;當(dāng)然,問題你可以不提出,因為領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)習(xí)慣了那個問題,就比如吵架,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣了跟居民吵架,但是為什么呢?這才是問題之所在。不提出問題,還因為領(lǐng)導(dǎo)更喜歡你帶著問題連同解決辦法一起提出。

  第五、不要問,多思考“怎么辦”。如果你發(fā)現(xiàn)了問題,不要問,想,該怎么解決,別人只喜歡提出問題并解決問題的人。多思考,多提出自己的見解和方法,我們寫的是總結(jié)和經(jīng)驗而不是十萬個為什么。

  這一個月以來,我們收獲很多,我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗,主動去發(fā)現(xiàn)。很多東西書本上是學(xué)不來的,知識是死的,人是活的;我們要運(yùn)用靈活的思維與頭腦去主動地、穩(wěn)重地處理事情,完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)。只有用心觀察,用心學(xué)習(xí);才能有所收獲,并為我所用。

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