關于參觀永昌堡實踐報告

　　篇一：永昌堡實踐報告

　　永昌堡社會實踐活動心得

　　今天我們參加了永昌堡得社會實踐，在這里面我學到了很多知識。我們首先進入的是首館，里面有著歷代的英雄，如：王沛、王叔果和王叔杲兩兄弟等，

　　使永昌堡成了人人敬仰的地方。但是，在溫州沿海的倭軍不斷地來騷擾我們，所以烈士王沛就率領王家義軍英勇奮戰(zhàn)，

　　最終深陷重圍，被迫自殺了。他把抗倭事業(yè)交給了王叔果和王叔杲兩兄弟，這兩兄弟英勇奮

　　戰(zhàn)，最終把倭軍給擊退了，獲得了勝利。而且他們在作戰(zhàn)時期建了一所城堡，就是現(xiàn)在的永

　　昌堡。

　　我覺得70高齡的王沛，就這么自殺了真可惜啊!而且王德也不明白敵情就去增援，最后

　　還是死了，不過他們的抗倭精神永在。 這些英雄保護了永昌人民，又打開了溫州經(jīng)濟大匣，在溫州事業(yè)上立下了赫赫戰(zhàn)功，所

　　以我愛他們。

　　五（1）班 蔡昊煒篇二：1報告凝聚活力 匯集智力 提升實力為現(xiàn)代化濱海新城區(qū)建設貢獻青春和力量 王忠寶

　　各位代表，同志們：

　　現(xiàn)在，我代表共青團溫州市龍灣區(qū)第六屆委員會向大會作報告，請予審議。 共青團溫州市龍灣區(qū)第七次代表大會，是在偉大的北京奧運會剛剛閉幕之際；是在全區(qū)

　　團員青年深入學習貫徹黨的十七大和團的十六大精神，全面實施“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略，全力構建

　　和諧龍灣的背景下召開的青年盛會。本次大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗臶，

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真總結過去三年全區(qū)團的工作，科學分析

　　新時期共青團工作面臨的新形勢，全面部署今后三年全區(qū)團的工作，團結和帶領全區(qū)廣大團

　　員青年為建設現(xiàn)代化濱海新城區(qū)貢獻青春和力量。

　　一、崛起中展現(xiàn)青春的足跡青春與時代同步，足跡與未來相連。過去的三年，是龍灣經(jīng)濟跨越發(fā)展、社會全面進步

　　的三年，也是龍灣青年創(chuàng)造青春業(yè)績、共青團事業(yè)闊步向前的三年。三年來，在區(qū)委和團市

　　委的堅強領導下，全區(qū)各級團組織緊緊把握服務大局、服務社會、服務青年的主旋律，堅持

　　貫徹黨的方針與實現(xiàn)青年愿望相統(tǒng)一，堅持圍繞黨政中心與發(fā)揮青年優(yōu)勢相統(tǒng)一，堅持教育

　　引導青年與服務青年發(fā)展相統(tǒng)一，在全面跨越的現(xiàn)代化建設事業(yè)中開拓進取，在劇烈嬗 變的社會變革中擔當重任，圓滿完成了區(qū)第六次團代會確定的目標和任務，在龍灣的現(xiàn)

　　代化征程中，留下了無愧于時代的青春足跡。 青少年思想教育卓有成效。堅持組織化和社會化相結合的思維，以思想傳導與載體創(chuàng)新

　　相配套的方式，在潛移默化中構筑青少年強大的精神支柱。以紀念建黨、建團、“五四”運動

　　等重大紀念日為契機，廣泛開展“高舉旗臶跟黨走，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作貢獻”、“我與龍灣同發(fā)展，

　　我與祖國共奮進”、溫州市“第三次跨越”解放思想大討論等主題教育活動，在青少年中進一

　　步唱響愛國、愛黨、愛社會主義的主旋律。以有形陣地建設為抓手，規(guī)范7家未成年人校外

　　活動基地，永昌堡和趙爾春烈士英模館被評為“首屆市青少年教育基地”。以網(wǎng)絡陣地建設為

　　依托，發(fā)揮龍灣青年、龍灣青年企業(yè)家、龍灣志愿者、龍灣雛鷹網(wǎng)等一批“青字號”網(wǎng)站的

　　正面引導作用，打造青少年思想政治教育的網(wǎng)絡平臺。以先進典型學習為載體，舉辦十優(yōu)青

　　年進校園和青少年思想道德教育千場報告會，編輯優(yōu)秀青年事跡文集，做好李學生、周大軍

　　等先進事跡的宣傳教育，激勵青少年勇于拼搏、樂于奉獻。 服務發(fā)展大局成果豐碩。堅持策應黨政中心和發(fā)揮團的自身優(yōu)勢相統(tǒng)一，以創(chuàng)新載體激

　　勵青年創(chuàng)造，引導青年在龍灣現(xiàn)代化濱海新城區(qū)建設中實現(xiàn)自身價值。圍繞“產(chǎn)業(yè)強區(qū)”戰(zhàn)

　　略，以青年企業(yè)家協(xié)會為龍頭，開展青年論壇、周末互動沙龍、對話授課、外聯(lián)考察、技能

　　培訓等活動，鼓勵青年在打造創(chuàng)新型城區(qū)、創(chuàng)業(yè)型社會中顯身手，區(qū)青企協(xié)獲第五屆全國進

　　城務工青年工作先進集體；全面啟動“成功創(chuàng)業(yè)計劃”，成立溫州市首家“青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng) 新基金”，激發(fā)青年創(chuàng)造活力，助推龍灣產(chǎn)業(yè)升級。圍繞“城建亮區(qū)”戰(zhàn)略，以組建青年

　　突擊隊和開展“青年崗位能手”評比為載體，廣泛開展“青年安全示范崗”創(chuàng)建，引導青年

　　在急、難、險、重的任務中展現(xiàn)青春風采，激勵青年在本職奉獻中綻放青春光芒。圍繞“文

　　化育區(qū)”戰(zhàn)略，以青年文化節(jié)和中學生社團文化節(jié)為平臺，推出“青年文化行動計劃”，組建

　　“新青年”藝術團，青少年文化活動蓬勃開展。圍繞“和諧立區(qū)”戰(zhàn)略，以青少年生態(tài)體驗

　　教育為主抓手，承辦第二十屆溫州各界青年共栽同心樹活動，創(chuàng)建省、市級“保護母親河號”、

　　生態(tài)監(jiān)護站、生態(tài)體驗園、青少年綠色家園共19家，設立“保護母親河行動小額資助項目”

　　基金，使青少年在體驗中領悟生態(tài)文化。圍繞社會主義新農(nóng)村建設，實施“新農(nóng)村、新青年”

　　發(fā)展計劃，推廣農(nóng)村青年信箱工程、技能培訓班、“導師帶徒計劃”等活動載體，幫助農(nóng)村青

　　年發(fā)展致富。

　　服務文明創(chuàng)建措施有力。積極探索將共青團活動融入省級文明城區(qū)創(chuàng)建的有效形式，深

　　入開展“號〃手”創(chuàng)建活動，縱深拓展志愿者服務范圍，樹立共青團組織的文明創(chuàng)建品牌。

　　堅持擴面和提質(zhì)相結合，擴大“青年文明號”覆蓋面，提高“青年文明號”創(chuàng)建的規(guī)范化程

　　度，創(chuàng)省級參賽崗1家、市級53家。創(chuàng)新青年文明社區(qū)創(chuàng)建模式，永中羅東錦苑社區(qū)獲“全

　　國青年文明社區(qū)”稱號。成立區(qū)志愿者協(xié)會，全面推行注冊志愿者制度，輻射各類志愿者2

　　萬余人，開展“文明創(chuàng)建”、“環(huán)境清潔”、“塘河整治”、“真情十送”、“抗震救災”等專項志

　　愿行動，推動青年志愿服務向品牌化、專業(yè)化發(fā)展。深入開展以“三下鄉(xiāng)”、“四個一”為主要內(nèi)容的大中專學生暑期社會實踐活動，帶領大中專學生深入鎮(zhèn)、街道、農(nóng)村、社區(qū)、

　　企業(yè)，傳播實用知識、服務基層群眾，在龍灣省級文明城區(qū)創(chuàng)建的每個角落，都留下了志愿

　　者堅實的腳步和忙碌的身影。服務青少年成才扎實有效。堅持教育青年和服務青年相統(tǒng)一，采用內(nèi)在塑造和典型引領

　　相結合的方式，引導青少年在實踐中全面成長成才。密切結合素質(zhì)教育要求，開展中學生素

　　質(zhì)拓展計劃、青少年讀書計劃等活動，以生動、豐富的形式推動青少年素質(zhì)教育。著眼于營

　　造青少年健康的成長環(huán)境，通過學校法制副校長選聘、社區(qū)志愿輔導員配備、“平安校園創(chuàng)建”、

　　“安全知識進校園”等系列活動，青少年的法律和自護觀念有效增強。努力維護青少年合法

　　權益，加大優(yōu)秀“青少年維權崗”創(chuàng)建力度，區(qū)法律援助中心、未成年人違法犯罪合議庭等

　　9家單位獲市級優(yōu)秀“青少年維權崗”稱號，區(qū)檢察院偵查監(jiān)督科、永中派出所被評為省級

　　優(yōu)秀“青少年維權崗”，青少年維權工作穩(wěn)步前行。高度關注弱勢群體的協(xié)調(diào)發(fā)展，開展“青

　　年文明號愛心助學結對”、“送冬衣進校園”等活動，舉行“真情〃親情〃伴你同行”留守兒

　　童結對和外來民工子女助學活動，資助貧困學生650余名，捐贈金額近70余萬元，“同在一

　　片藍天下，快樂和諧共成長”的愿景在逐步實現(xiàn)。重視典型的引導作用，通過開展“十優(yōu)青

　　年”評選、“雛鷹爭章”等活動，選樹了海城街道邱建煥（全國農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人）、

　　永中街道張憲沐（市十大優(yōu)秀農(nóng)村青年）等一批可信、可敬、可學的青年典型，使廣大青少

　　年學有方向、趕有目標。 團的自身建設切實改善。堅持黨建帶團建的原則，大力實施團建 基礎工程，團的基層組織戰(zhàn)斗力有效增強。著力激發(fā)基層組織活力，培育了一批省、市

　　級的“五四紅旗團委”和“五四紅旗團支部”，永中街道鎮(zhèn)南村團總支獲全國“百鄉(xiāng)千村”團

　　建創(chuàng)新優(yōu)秀項目；完善團工作的規(guī)范運行制度，編發(fā)《共青團溫州市龍灣區(qū)委工作制度匯編》，

　　開發(fā)團員管理信息系統(tǒng)，加強基層團組織的規(guī)范化建設。著眼增強基層團干戰(zhàn)斗力，推行全

　　區(qū)村級團組織統(tǒng)一換屆，配齊配強村級團組織書記，強化基層干部隊伍建設。發(fā)揮學校團建

　　基礎扎實的優(yōu)勢，開展“一團一品”創(chuàng)建活動，引導學校團建向特色化發(fā)展。著手推動團內(nèi)

　　民主建設，建立區(qū)團代表常任制，成功實現(xiàn)靈昆鎮(zhèn)團委直選。扎實開展區(qū)域共青團整體化建

　　設，在農(nóng)業(yè)示范區(qū)召開試點工作現(xiàn)場推進會，推出“兩新組織”團建創(chuàng)新活動，基層團組織

　　整體化建設在探索中強化。大力推進青年中心建設，發(fā)揮永中青年中心的龍頭作用，成立農(nóng)

　　業(yè)示范區(qū)中國筆都青年中心、靈昆鎮(zhèn)綠色青年中心和機關青年中心，以創(chuàng)新的組織模式凝聚

　　青年。深入開展團員意識主題教育活動，團員的政治意識、組織意識、模范意識得到了明顯

　　增強。團員發(fā)展進一步規(guī)范，“推優(yōu)入黨”工作不斷加強，吸納新團員7165人,推優(yōu)入黨409

　　人。全團帶隊工作不斷加強，少先隊科研氛圍濃厚，《城市化進程中社區(qū)少先隊陣地教育優(yōu)化

　　的實踐與研究》課題獲全國一等獎。團委、青聯(lián)、少先隊的整合優(yōu)勢充分顯現(xiàn)，青企協(xié)、少

　　先隊工作學會、志愿者協(xié)會等各類青年社團組織不斷健全和壯大，團的各項事業(yè)穩(wěn)步推進。各位代表、同志們，回首過去三年的歷程，我們欣喜地看到，龍灣共青團始終是黨的忠

　　實助手和現(xiàn)代化建設事業(yè)的有生力量，龍篇三：社會類 fd221151 遼寧中醫(yī)藥大學 d 試從哲學內(nèi)外因角度論青少年網(wǎng)絡成癮癥 三等獎 fd233121 紹興文理學院 d 《荀子》舊注補正 三等獎 fd331052 東華大學 d 科學與非科學的分界——關于廢除中醫(yī)大討論的哲學思考 三等

　　獎 gd211036 清華大學 d 探尋中國汽車企業(yè)的自主領航之路——一汽與奇瑞公司自主創(chuàng)新

　　狀況調(diào)研報告 三等獎

　　gd211121 中央財經(jīng)大學 d 主成分分析法在股權分置改革評價體系中的應用 三等獎gd211221 中國地質(zhì)大學（北京） d 產(chǎn)業(yè)共生循環(huán)經(jīng)濟廣義型模式研究——內(nèi)蒙古烏蘭

　　集團循環(huán)經(jīng)濟模式調(diào)查研究 三等獎gd213141 北華航天工業(yè)學院 d 廊坊市創(chuàng)新型城市建設的調(diào)查研究 三等獎 gd214072 山西財經(jīng)大學 d 股票選擇的層次分析評價決策模型 三等獎gd215061 內(nèi)蒙古師范大學（盛樂校區(qū)） d 奶業(yè)產(chǎn)業(yè)化過程中奶農(nóng)利益保護問題的理性

　　反思 三等獎

　　gd222171 長春稅務學院 d 結構性矛盾與中國的巨額外匯儲備 三等獎gd231043 華東理工大學 d 大學生信用卡使用情況及探究 三等獎 gd231153 上海師范大學 d “80后”大學生投資意識及行為的調(diào)查與研究 三等獎 gd233132 浙江財經(jīng)學院 d 我國生活垃圾回收利用的現(xiàn)狀、問題與對策研究——以浙江

　　省為例 三等獎

　　gd234054 安徽工業(yè)大學 d 公允價值在我國企業(yè)運用問題的新探討——基于sfas

　　no.157的研究 三等獎

　　gd234121 阜陽師范學院 d 落實科學發(fā)展觀:引導民工回流進行循環(huán)經(jīng)濟建設 三等獎

　　gd235022 華僑大學 d 關于鐵觀音產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研報告 三等獎gd235042 集美大學 d 走農(nóng)業(yè)品牌之路 領區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展 三等獎 gd235071 福建師范大學 d 城市化進程中失地農(nóng)民權益保障機制研究---基于福建省泉

　　港區(qū)的調(diào)查分析 三等獎

　　gd236083 江西財經(jīng)大學 d 南昌市經(jīng)濟適用房及廉租房調(diào)查 三等獎 gd241151 河南財經(jīng)學院 d “三農(nóng)”問題的一個研究角度：農(nóng)民成本——范疇的構建與

　　實證 三等獎

　　gd242022 中南財經(jīng)政法大學 d 農(nóng)村經(jīng)濟合作組織的發(fā)展困境 三等獎gd242124 武漢科技大學 d 社會大眾肉類食品消費安全意識調(diào)查報告 三等獎gd242161 武漢工業(yè)學院 d 現(xiàn)代物流與武漢經(jīng)濟圈經(jīng)濟發(fā)展的分析 三等獎 gd243043 湖南科技大學 d 產(chǎn)業(yè)集群與區(qū)域競爭優(yōu)勢---對瀏陽花炮的個案分析 三等獎

　　gd243091 湖南師范大學 d 關于取消城市“禁摩”、“禁微”的調(diào)查研究 三等獎 gd243131 衡陽師范學院 d 新農(nóng)村建設中湖南鄉(xiāng)村文化景觀資源開發(fā)利用研究 三等獎

　　gd244151 廣東商學院 d 家電連鎖企業(yè)盈利模式與競爭策略研究 三等獎 gd245011 廣西大學 d 旅游地生態(tài)風險評價研究---以桂林漓江風景名勝區(qū)為例 三等獎

　　gd253023 昆明理工大學 d 和諧社會呼喚合理水價——城市自來水合理水價的調(diào)查研究 三

　　等獎

　　gd253052 云南財經(jīng)大學 d 云南中小企業(yè)如何開拓東盟市場 三等獎 gd254014 西藏大學 d 西藏跨越式發(fā)展中主導產(chǎn)業(yè)選擇的實證分析 三等獎 gd264016 寧夏大學 d 基于工礦型城市循環(huán)生產(chǎn)的濕地重建途徑研究—以石嘴山市星海

　　湖為例 三等獎

　　gd265024 石河子大學 d 兵團城鎮(zhèn)商業(yè)地產(chǎn)融資研究 三等獎 gd311062 中國石油大學（北京） d 世界石油峰值問題及人類社會可持續(xù)發(fā)展研究 三等

　　獎

　　gd311122 中央財經(jīng)大學 d 關于中國保險資金最優(yōu)投資組合的實證研究 三等獎

　　gd314025 太原理工大學 d 山西省煤矸石綜合利用適應性分析和效益分析 三等獎 gd331031

　　上海交通大學 d 以小額貸款推動大學生科技創(chuàng)業(yè)的研究 三等獎gd331081 上海財經(jīng)大學 d 稅收籌劃情景模塊系統(tǒng)構想 三等獎gd333035 浙江工業(yè)大學 d 浙江紡織服裝業(yè)的國際競爭力分析——基于出口評價法與案

　　例的實證研究 三等獎

　　gd333073 浙江師范大學 d 長江三角洲欠發(fā)達村域經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型——基于浙江洋溪、健

　　農(nóng)等村落的實證研究 三等獎gd333096 浙江工商大學 d 商業(yè)銀行市場風險資本要求測度--基于標準var與es的比較

　　研究 三等獎

　　gd351022 西南交通大學 d 感知差異視角下的農(nóng)民工邊緣化問題分析 三等獎gd351033 電子科技大學 d 中國權證市場認購權證的價格偏誤研究 三等獎 gd351035 電子科技大學 d 基于小波分析的多級結構時間序列模型的一種實現(xiàn)方法 三

　　等獎

　　gd352061 貴州財經(jīng)學院 d 農(nóng)戶借貸行為及其收入效果研究—基于貴州省望謨縣的實證

　　研究 三等獎

　　gd362013 蘭州大學 d 中國西部農(nóng)村貧困問題調(diào)研報告 三等獎gd442066 華中農(nóng)業(yè)大學 d 農(nóng)戶家庭經(jīng)營效率及其影響因素的實證分析 三等獎

　　hd137171 德州學院 d 小流域生態(tài)環(huán)境調(diào)查報告—以漳衛(wèi)新河為例 三等獎 hd144171 深圳職業(yè)技術學院 d 把好“進口”關，建立食品安全監(jiān)控體系——深圳市食

　　品安全的調(diào)查與研究 三等獎

　　hd211132 中國政法大學 d 中國養(yǎng)老機構現(xiàn)狀調(diào)查——以北京市為例 三等獎 hd211202 北京建筑工程學院 d 社區(qū)醫(yī)院的現(xiàn)狀及問題分析 三等獎 hd212112 天津城市建設學院 d 天津建筑業(yè)勞務人員培訓現(xiàn)狀及對策研究 三等獎

　　hd213092 河北師范大學 d 城中村“人的城市化”問題初探 三等獎 hd213131 石家莊經(jīng)濟學院 d 關于石家莊污水灌溉區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查報告 三等獎 hd213182 華北電力大學（河北） d 中國社會轉(zhuǎn)型中農(nóng)村“留守子女”生存現(xiàn)狀調(diào)查及

　　對策研究——以張北縣公會鎮(zhèn)為例 三等獎hd214016 山西大學 d 讓民主的風箏高高飛揚——關于某市z村村務公開的調(diào)查報告

　　三等獎

　　hd221074 沈陽工業(yè)大學 d 遼寧省高校知識產(chǎn)權保護現(xiàn)狀調(diào)查研究 三等獎 hd222014 吉林大學 d 挑戰(zhàn)與轉(zhuǎn)型:透過鐵路春運售票窗口的沉思——關注中國鐵路春

　　運老大難問題的調(diào)研報告 三等獎

　　hd223061 哈爾濱理工大學 d 農(nóng)村食品衛(wèi)生安全的調(diào)查與研究 三等獎 hd223141 黑龍江工程學院 d 關注三毛的生活—關于哈爾濱市流浪乞討未成年人救助管

　　理現(xiàn)狀與大眾關注情況的調(diào)查報告 三等獎hd231062 華東師范大學 d 從管理到服務:城市流動青少年社會工作服務新探索——以

　　上海市社區(qū)來滬青少年服務站為例 三等獎hd231171 上海電力學院 d 上海市居民生活垃圾收費調(diào)查報告 三等獎 hd231212 上海體育學院 d “兩個指南”在上海市民體質(zhì)干預中的應用研究 三等獎

　　hd232056 江南大學 d “天下第一村”經(jīng)濟社會發(fā)展的文化透視 三等獎 hd232221 蘇州科技學院 d 還水城靈動的雙眸——蘇州水資源保護與開發(fā)利用調(diào)查報告三等獎

　　hd233071 浙江師范大學 d 家族文化傳播與現(xiàn)代民間秩序重建——以溫州永昌堡王氏家

　　族與地方經(jīng)濟互動為個案 三等獎hd234015 合肥工業(yè)大學 d 安徽農(nóng)村綜合改革中難點問題的調(diào)查研究 三等獎 hd234031 安徽大學 d 新型農(nóng)村合作醫(yī)療的經(jīng)驗、問題與對策 ——關于“銅陵模式”的

　　調(diào)查研究 三等獎

　　hd234032 安徽大學 d 安徽省霍山肥西兩縣農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織調(diào)查 三等獎hd234091 安徽財經(jīng)大學 d 客觀受惠與主觀滿意的背離及成因分析--對安徽省新型農(nóng)村

　　合作醫(yī)療實施情況的實地調(diào)查 三等獎 hd234131 安慶師范學院 d 以文化主導的“五位一體”和諧社區(qū)的建設模式——基于安

　　徽省安慶市菱湖新村社區(qū)建設的研究分析 三等獎hd235012 廈門大學 d ngo在我國政策過程中的作用和影響力調(diào)查——以云南環(huán)保ngo

　　為例 三等獎

　　hd236012 南昌大學 d 人口老齡化背景下老年人學習與傳授的綜合調(diào)查分析 三等獎

　　hd236071 江西師范大學 d 水污染背景下農(nóng)村飲用水安全現(xiàn)狀調(diào)查報告 －－以樂安河沿岸

　　農(nóng)村為個案 三等獎

　　hd236102 井岡山學院 d 高校解困助學工作中無效資助和過度資助的問題研究與對策探

　　討 三等獎

　　hd236104 井岡山學院 d 中西部地區(qū)新生代農(nóng)民工生育觀變遷之路 ——以江西省土城

　　村、貴州省雙河村為個案 三等獎hd237161 泰山醫(yī)學院 d 關于新型農(nóng)村合作醫(yī)療發(fā)展狀況的調(diào)查和思考—以山東省寧陽

　　縣試點為例 三等獎

　　hd237201 山東工商學院 d 農(nóng)村留守兒童學習成績影響因素的統(tǒng)計研究——以承德地區(qū)

　　為例 三等獎

　　hd237231 山東大學威海分校 d 青煙威地區(qū)殖民地時期建筑遺產(chǎn)保護性規(guī)劃研究 三等

　　獎

　　hd241021 河南大學 d 留守作為一個群體的生活方式—對河南省農(nóng)村留守婦女生存狀態(tài)

　　的調(diào)查與思考 三等獎

　　hd241022 河南大學 d 湮滅，抑或涅槃——河南省部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查報告 三等

　　獎 hd241114 河南中醫(yī)學院 d 河南省農(nóng)民工艾滋病知識認知現(xiàn)狀的調(diào)查分析與對策研究

　　三等獎

　　hd242082 中南民族大學 d 廣西壯族民歌傳播與民族文化傳承發(fā)展調(diào)研報告 三等獎

　　hd242171 湖北第二師范學院 d 我國當前舉行中華成人禮現(xiàn)狀及其對策研究 三等獎

　　hd243121 中南林業(yè)科技大學 d 基于模糊綜合評判體系的中國鄉(xiāng)村旅游罩研究---以湖南永

　　州上甘棠古村為例 三等獎

　　篇二：永昌堡社會實踐活動心得

　　永昌堡社會實踐活動心得

　　今天我們參加了永昌堡得社會實踐，在這里面我學到了很多知識。

　　在這個烈日高照的下午，我和記者組的同學們來到了歷史悠久的永昌堡，并進入到了永昌堡的象征‘永昌博物館’。里面有著歷代的名人和英雄的資料。

　　我們首先進入的是首館，里面有著歷代的英雄，如：王沛、王叔果和王叔杲兩兄弟等，使永昌堡成了人人敬仰的地方。

　　但是，在溫州沿海的倭軍不斷地來騷擾我們，所以烈士王沛就率領王家義軍英勇奮戰(zhàn)，最終深陷重圍，被迫自殺了。他把抗倭事業(yè)交給了王叔果和王叔杲兩兄弟，這兩兄弟英勇奮戰(zhàn)，最終把倭軍給擊退了，獲得了勝利。而且他們在作戰(zhàn)時期建了一所城堡，就是現(xiàn)在的永昌堡。

　　我覺得70高齡的王沛，就這么自殺了真可惜啊!而且王德也不明白敵情就去增援，最后還是死了，不過他們的抗倭精神永在。

　　這些英雄保護了永昌人民，又打開了溫州經(jīng)濟大匣，在溫州事業(yè)上立下了赫赫戰(zhàn)功，所以我愛他們。

　　五（1）班 蔡昊煒

　　篇三：小學五年級上冊綜合實踐 永昌堡橋的文化

　　永昌堡橋的文化

　　永昌堡的橋，大家可能覺得并不陌生，可其實了解多少呢？還是我來一 一講解給你們聽。

　　永昌堡的東昌橋，大家應該都知道吧！東昌橋位于下河,東西走向.梁式三孔石橋,橋墩一順一丁長條石砌疊而成,中孔兩縫各用三根立柱,外兩根側腳,立柱上置一橫梁,上面依此放著九條橋板.橋面陰刻防滑圖紋,兩端如意踏步各六級.橋板上陰刻[崇禎壬午春月江西左布政王壟友建],另一側刻[東昌橋]三字.橋長十二米,原寬一米四,現(xiàn)今加寬至二米一.橋頭建有王氏樓下派宗祠,單進合院歇山頂式結構,占地兩百平方有余.此祠俗稱絆轎祠堂,傳說原祠位置稍后,因為有不孝子孫常坐轎過橋,后來就把宗祠前移,擋住了大半的橋面,轎子就不能再過橋了.現(xiàn)在你應該更熟悉一些了吧！

　　左昌橋，大家可能不太了解，呵呵！這下你算找對人了，正好我這有關于左昌橋的資料，快來大飽口福吧！左昌橋位于堡內(nèi)上河北端，系單孔拱形橋，又名洞橋，建于明萬歷丙子（1576），是英橋王氏九世祖王叔果、王叔杲所建。造型別具一格，石級踏步及橋面均雕鑿圖案，具有明代石雕風格，體現(xiàn)了當時石橋建筑藝術之高超。堡內(nèi)留有古橋7座，分別是四宅橋、聯(lián)芳橋（丁字形）、左昌橋（洞橋）、樓梯橋、東昌橋、三星便農(nóng)橋和東引橋，造型各異。

　　永昌堡的橋還不止只有這兩座，還有很多等著你來探索和發(fā)現(xiàn)，快快行動起來吧！

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