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演繹平凡的美麗,跨越平凡的人生述職報告

時間:2022-11-23 02:59:17 述職報告 我要投稿
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演繹平凡的美麗,跨越平凡的人生述職報告范文

  xxxx年述職報告:演繹平凡的美麗,跨越平凡的人生人生中總會遇到那么一個人、一件事或許會改變你的人生觀、價值觀。對我影響深遠(yuǎn)的是xx戰(zhàn)亂時校長梅xx對xx同學(xué)們的一句致辭。他說:“我只希望大家都能有勇氣去做一個最平凡的人。”回顧自己的人生歷程,看慣了日升月落,春秋代序,習(xí)慣了四季春夏秋冬的冷暖世象。xxxx年我沒有沾沾自喜的業(yè)績,也沒有洋洋得意的收成,只愿自己能夠勇敢面對平凡人生,演繹平凡的美麗。

演繹平凡的美麗,跨越平凡的人生述職報告范文

  認(rèn)識平凡的自己

  行政工作是一項管理工作也是一項服務(wù)工作,情緒急躁非但不利于推進(jìn)工作還會造成不必要的誤解。在從事管理工作的過程中,我慢慢審視到了自己能力和處事上的缺陷。在與同事們一次次攜手完成各項任務(wù)的進(jìn)程中,在得到同事們一次次幫助順利過關(guān)的歷程中,我逐漸意識到了一個人的力量畢竟有限,再能干的人也不可能樣樣都精、事事都對。要用欣賞的目光發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),要用寬容的態(tài)度對待別人的失誤。要知道每個人都是一個獨(dú)立的個體,尊重他人的思想、體諒他人的處境才能營造和諧、寬松的工作氛圍。不要用自己的思考角度去規(guī)范別人的思想;不要用自己的行進(jìn)節(jié)拍規(guī)劃別人的步伐;也不要用自己的工作尺度規(guī)定他人的行為。多一份幫助少一點(diǎn)責(zé)備,多一份耐心少一點(diǎn)焦躁,從自己的角度出發(fā)把指導(dǎo)、提醒工作做細(xì)做好;從學(xué)校的角度出發(fā)把管理、服務(wù)工作做全做精。

  立足平凡的崗位

  身處在茫茫人海中的我們,反復(fù)著繁重、瑣碎的工作,這就是我們平凡的崗位。踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊萌粘C宽椆ぷ魇俏覍ψ约旱囊蟆xxx年我分管學(xué)校的督導(dǎo)、學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展項目、特色項目以及數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。為了按時高效的完成督導(dǎo)績效自評、責(zé)任督學(xué)、重點(diǎn)發(fā)展項目、特色發(fā)展項目、三年規(guī)劃終結(jié)性評估、教學(xué)成果申報等大量文案工作,避免遺漏和疏忽,我將負(fù)責(zé)部門常規(guī)工作填入每周工作安排表,將每周的突擊任務(wù)填入每日工作安排表,提醒自己按照時間節(jié)點(diǎn)早做預(yù)算。在工作中,我注重把握自己的分寸,既盡職又不越位,做到以事業(yè)為主,從學(xué)校大局出發(fā),自覺維護(hù)校長地位,維護(hù)學(xué)校班子整體形象,凡事做到盡職盡責(zé)、以身作則,日常工作都一步一個腳印準(zhǔn)時完成。各項分管工作的計劃、總結(jié);每次活動的過程性資料我都一次一份文檔逐步積累。將所有相關(guān)文書資料,自己備份留檔,并在每學(xué)期結(jié)束后將完整檔案材料移交學(xué)校檔案室。

  追尋平凡的價值

  行政工作除了甘于奉獻(xiàn)還要敢于擔(dān)當(dāng)。負(fù)責(zé)了部門的工作就要有主動思考、主動出擊的意識和統(tǒng)籌規(guī)劃、細(xì)化實(shí)施的能力。在工作中我力爭把重點(diǎn)項目與常規(guī)工作相結(jié)合;新增工作與成熟項目相結(jié)合。充分利用學(xué)校的物力資源和教師的人力資源提高工作的實(shí)效性。在暑期中,我就依據(jù)我就依據(jù)區(qū)督導(dǎo)室的整改要求開始思考學(xué)年重點(diǎn)工作。定下了“主題式綜合實(shí)踐活動”校本化實(shí)踐、xxxx—xxxx三年規(guī)劃終期評估、xxxx—xxxx三年規(guī)劃制定、學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展項目、特色項目等數(shù)項學(xué)年重點(diǎn)工作。并提早學(xué)習(xí)、提前規(guī)劃、分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)。組織策劃了學(xué)校“詩意前行,活力綻放”xx年校慶慶典活動;撰寫了教學(xué)成果《創(chuàng)新形式活化實(shí)施——xx小學(xué)優(yōu)化課程提升辦學(xué)品質(zhì)的實(shí)踐與研究》;組織完成了學(xué)校“xxxx—xxxx三年規(guī)劃終期評估”;組織制定了“xxxx—xxxx三年規(guī)劃”;參與了“區(qū)xxxx學(xué)年綜合督導(dǎo)”工作;撰寫了“學(xué)校xxxx學(xué)年重點(diǎn)發(fā)展項目”與“特色項目”的總結(jié);主持了學(xué)校數(shù)學(xué)區(qū)級研討活動。

  完善平凡的人生

  教師是一個終身學(xué)習(xí)的職業(yè),只有不斷的學(xué)習(xí)反思才能使自己跟上教材變更、課堂變革的步伐。作為一名教師我是學(xué)校中、組室里的普通一員,各部門、教研組布置的各項工作我都按時達(dá)標(biāo)完成。我告訴自己要求別人做到的自己首先要做到。xxxx。xx教學(xué)成果《創(chuàng)新形式活化實(shí)施——xx小學(xué)優(yōu)化課程提升辦學(xué)品質(zhì)的實(shí)踐與研究》獲得“xx市xxxx教學(xué)成果評選一等獎”。xxxx。xx教學(xué)成果《創(chuàng)新形式活化實(shí)施——xx小學(xué)優(yōu)化課程提升辦學(xué)品質(zhì)的實(shí)踐與研究》刊登于《現(xiàn)代教學(xué)xxxx/7AB(第406—4期》;xxxx。xx區(qū)級課題《基于標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科系列活動設(shè)計與評價研究》鑒定等級為:合格。xxxx年內(nèi)兩次參與區(qū)級四年級數(shù)學(xué)命題工作。

  xxxx年又將結(jié)束了,回首一年來的日日夜夜、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有順利完成工作的釋然;有卸下檢查壓力的解脫;有找回平靜心境的喜悅;有面對平凡生命的感動。雖然身處崗位很平凡,但是我積極的工作著;雖然許多夢想很遙遠(yuǎn),但是我努力的追尋著。從身邊的平凡事中找尋快樂,從身邊的平凡人中發(fā)現(xiàn)美麗,以勇氣做一個最平凡的人,演繹平凡的美麗,跨越平凡的人生。

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