大學生寒假社會的實習報告范文
20xx年2月14日，情人節(jié)。早上9:32，我們一行人出現(xiàn)在鄭州紫金山公園，目的有二。其一，我們帶了幾個小朋友，帶他們到公園走走、玩玩。其二，我們自己除了陪伴小朋友的任務(wù)，還有幾人背著背包，里面全是塑料袋。
這幾位小朋友都是我們這些同學家附近的，他們的共同點就是父母忙于工作，對其照顧甚少，碰上寒假，更是無暇顧及。幾位女同學負責照看他們，帶著他們吃小吃、坐小車、捏泥巴。我們幾個男生便背起背包，開始為保護環(huán)境做些貢獻。
時值中午，我們清點一下成果，收獲頗豐。感謝那些情人節(jié)在公園散步的男女老少。隨后我們分成三路，一路送小朋友們回家，一路處理那些收獲，一路來到二七廣場。我們班委幾人找到在做收銀的那位同學，一番交流，思緒頓開。然后我們在那里多留了一會，看看他的工作狀態(tài)，工作節(jié)奏。雖然略有生疏，但已經(jīng)很不錯了，值得我們欣賞與認可。
緊接著，幾人又來到前進路一家飯店，饃菜湯。有兩位同學在做傳菜員。略作等待，他們終于出現(xiàn)在眼前。說笑聲中，交流彼此的想法。由于工作要求，我們沒有聊太多，更多只是看著他們忙碌的身影。
至此，我略作總結(jié)：這個社會從不缺消費者，當我們嘗試消費者以外的身份時，才可能真正體會到，那份不同，尤其是做一回服務(wù)大眾的默默無聞?wù)摺．斘覀儙е∨笥褌兂霈F(xiàn)在熱鬧的公園，我們是類似保姆或者長輩的身份，我們要盡量以他們?yōu)橹行模院线m的方式保護他們，關(guān)愛他們。那句養(yǎng)兒方知父母恩不是白說的。
當我們提著袋子，走在眾人中，隨手撿起所謂的垃圾，我們就是環(huán)保衛(wèi)士。我們只是堅持了幾個小時，想到有那樣一些職業(yè)，只要睜開眼就開始堅持，直到被允許閉上眼。沒有什么是注定的，有人用，就有人造。同時就會有人回收，這就是社會。
當我們奔波在路上，如同大多數(shù)奔波于‘路上’的人們一樣，一心想著盡快到達目的地，卻忽略了沿途的風景。當我們看到忙于工作的同學們，雖然很不愿意，但不得不說，我們曾這樣想過，何止千遍萬遍。單只有他們勇敢地踏出了這一步，這、值得我們學習與發(fā)揚。
大多數(shù)時候，我們作為被服務(wù)的對象，安逸著。當有一天，我們拋開這一身份限制，而去服務(wù)大家，那種奇妙的感覺似乎有點意外。他們有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會，了解一系列的有關(guān)經(jīng)濟、生活、教育的方針、政策等，然后付諸行動，這一切，讓得他們增強社會責任感，參與到社會各種活動，增加社會閱歷、職業(yè)閱歷，并提高就業(yè)競爭能力，接觸社會，了解實際職業(yè)需求。 受教育、長才干、做貢獻。完美的循環(huán)。
自己需要學的還很多，其實社會就是這么復雜，形形色色的人，各種各樣的事情都有，為了了解更多，增加自己的人生閱歷，我們必須要學著嘗試。行動之后，學到了書本上沒有的知識，增加了個人閱歷。相信這個開始會成為人生中的美好回憶，他也會時刻的鼓勵我們不斷前進在人生的旅途中越走越遠。
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