- 相關(guān)推薦
中學(xué)總務(wù)處主任述職報告精選
忙忙碌碌中一學(xué)年又要過去了，下面將自己這一學(xué)年所做的一些工作作一簡單的小結(jié)：
一、立足本職 扎實做好后勤保障工作
后勤工作的宗旨是“服務(wù)于教學(xué) 服務(wù)于師生”，為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，熱情主動幫助師生解決困難，及時提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料是后勤人員的職責(zé)所在。本學(xué)年積極協(xié)助總務(wù)主任大力改造校園環(huán)境，使校園的面貌煥然一新；積極配合總務(wù)主任做好后勤保障工作，使教育教學(xué)工作得以順利開展；隨著學(xué)校規(guī)模不斷壯大，教育教學(xué)的活動也逐漸增多，后勤的工作量也隨之增加，人手就是原來幾人，這就要合理安排工作，提高辦事效率保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)。碰上些大型活動，往往是時間短任務(wù)多。本學(xué)年舉行的大型活動主要有“舞向未來、校第三屆藝術(shù)節(jié)、慶祝三.八國際婦女節(jié)、校第三屆科技節(jié)、校第三屆足球文化節(jié)、校第七屆心理節(jié)、區(qū)第三屆陶藝比賽”等等，每項活動從版面的設(shè)計、定稿、制作、安裝到活動的舉行都是在短短幾天內(nèi)要完成，這就要自己用心去做才能高質(zhì)量的完成任務(wù)。教學(xué)上往往有時需要一些急需物品庫房又不能滿足其需要，往往都是要盡快去采購的，我就急教師所急，把它當(dāng)作自己的事，按時采購好物品深得老師們的好評。
二、注重安全 努力提高安全管理意識
作為學(xué)校的安全干部，愈來愈深刻體會到“安全責(zé)任重于泰山”這句話的含義了。本學(xué)年嚴(yán)格按照《中華人民共和國未成年人保護法》《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和上海地方標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)幼兒園安全防范管理基本要求》的相關(guān)規(guī)定，持續(xù)開展安全文明校園創(chuàng)建工作，結(jié)合學(xué)校安全工作的實際，不斷完善制度、健全機制、增強意識、加強管理、落實措施。在工作中主要體現(xiàn)在四個“強化”：
（一）強化安全意識
成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)和處置突發(fā)事件的信息網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)學(xué)校實際不斷完善“安全文明校園崗位職責(zé)要求”及制定了各項安全管理制度。把安全工作具體任務(wù)落實到各部門負(fù)責(zé)人、年級組長及各任課老師，每年9月分層和全體教職員工簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書（分三級：校長→行政人員→組室負(fù)責(zé)人→組室任課老師）。這樣明確分工，責(zé)任到人，使學(xué)校安全工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，齊抓共管”的管理格局。
（二）強化宣傳教育
重視安全宣傳教育工作，對學(xué)生開展各項安全預(yù)防教育，每學(xué)期初給各班下發(fā)安全教育記錄冊，要求各班主任做好本班的安全教育專題記錄工作，學(xué)期結(jié)束上交到校安全小組。聘請法制輔導(dǎo)員、公安消防部門的同志到校給師生做安全知識講座。本學(xué)年每周一全校進(jìn)行一次疏散演練，通過演練使學(xué)生牢記疏散路線，遇事不慌亂，起到防患于未然的效果。
（三）強化安全管理
建立學(xué)校安全工作管理制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，建立以校長為組長的事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。 對駐校保安加強管理，不定期召開保安例會；嚴(yán)格門衛(wèi)登記，驗證制度，學(xué)生非 正常時間外出，需持有各部門簽發(fā)的出門條。
（四）強化安全檢查
1、定期對學(xué)校的消防設(shè)施器材進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)滅火器藥物失效，就及時更換。
2、平時經(jīng)常檢查技防設(shè)施設(shè)備的使用狀況，定期請專業(yè)人員對技防設(shè)施進(jìn)行維護保養(yǎng)，使其能正常工作，真正起到技防的作用。
3、每天安排行政護導(dǎo)人員巡視校園，動員全體教師對自己身邊的各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報。每次假期前全體行政人員分組、分點、每個班級、每個組室、每個電器進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。另外各年級還設(shè)立了護導(dǎo)老師、安全小衛(wèi)士崗位，加強課間及課外活動秩序監(jiān)督，盡量減少或杜絕意外事故的發(fā)生。
4、加強學(xué)校食堂的管理與監(jiān)控，嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。經(jīng)常督促食堂人員注意食堂環(huán)境衛(wèi)生，特別是油煙機油膩、點火棒管子老化等問題，杜絕食堂火災(zāi)的發(fā)生。
三、探求發(fā)展 認(rèn)真做好課堂教學(xué)工作
本學(xué)年擔(dān)任了四年級兩個班的自然課教學(xué)。自然課是小學(xué)教育中一門重要的科學(xué)啟蒙課程，它涉及面很廣，天文、地理、物理、化學(xué)、生物等知識無所不包，同時也是中學(xué)物理、化學(xué)、生物的基礎(chǔ)。有些知識自己都有些模凌兩可，這就需要自己課前做好充分的準(zhǔn)備工作，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，請教有經(jīng)驗的老師，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，這樣才能從容的跟學(xué)生去講解，使學(xué)生每個章節(jié)都能學(xué)到一定的科學(xué)知識。另外本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任航模課的教學(xué)工作，通過自己不斷專研，航模水平有了很大的提高，大大提高了學(xué)生制作航模的能力。在2013XX區(qū)青少年航空航天模型比賽中我校學(xué)生取得了四個一等獎、四個二等獎、三個三等獎的佳績。
四、今后努力的方向
雖然后勤的工作量不斷在增加，安全的擔(dān)子越來越重，教學(xué)經(jīng)驗的不足，但我能發(fā)揮自己所長，正確處理，認(rèn)真對待，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)老師滿意。對于今后的工作我要揚長避短，提高服務(wù)意識，為營造安全和諧的康城校園做出不懈的努力。
12
一年既去，回首過往，歷數(shù)辛苦，滿腔欣慰。
一、科技開創(chuàng)新局面
好的隊伍是打好仗的首要保證，在當(dāng)今社會，對比團體作戰(zhàn)，散兵游勇的作戰(zhàn)肯定效率會低很多。因此學(xué)期伊始，我便組織召開科技輔導(dǎo)員會議，和大家溝通思想上的困惑，了解工作中的困難，統(tǒng)一思想，落實項目，爭取支持，保證穩(wěn)定，確保工作順利展開。繼續(xù)組織開設(shè)了建模、車模、航模等興趣班，學(xué)生自主報名，教師擇優(yōu)選擇，固定輔導(dǎo)的時間和地點，提高訓(xùn)練的學(xué)習(xí)效果。
為了讓我校的科技工作從“科技制作”逐步走向“科技創(chuàng)新”，我積極搭建各種舞臺，創(chuàng)設(shè)條件、鼓勵師生積極參與，為學(xué)校階梯型、長效性的青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)：組織師生參加第八屆XX區(qū)青少年創(chuàng)造發(fā)明大獎賽、20xx年XX區(qū)中小學(xué)生科技創(chuàng)意設(shè)計方案征集大賽、20xxXX市頭腦奧林匹克親子擂臺賽、第17屆XX市青少年創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計和創(chuàng)新能力展示活動、第28屆XX市青少年科技創(chuàng)新大賽、第九屆XX市未來工程師大賽 “云霄飛車”、第八屆全國青少年未來工程師博覽與競賽，在比賽中提高學(xué)生的科技興趣，提高學(xué)生的動手能力，展示學(xué)生所學(xué)本領(lǐng)，收獲豐碩：在XX市、區(qū)級各種模型比賽中，我校學(xué)生獲得全國一等獎一名，市一等獎7名，二等獎4名，三等獎8名，區(qū)一等獎14名，二等獎18名，三等獎23名。
精心籌辦第三屆校園科技節(jié)活動：在校園“家校論壇”開設(shè)科技節(jié)專帖，加強宣傳動員；組織舉辦、參加“業(yè)余無線電通信科普知識進(jìn)校園、航天805研究所航天參觀、動漫進(jìn)校園、20xx年XX區(qū)青少年船舶模型競賽、XX區(qū)第五屆“浦江二中杯”防震減災(zāi)知識競賽、20xx年XX市青少年智力七巧板活動、20xxXX市第十屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)賽——市、區(qū)、校、年級、班級的各項活動精彩紛呈、高潮迭起，不僅開闊學(xué)生的科技視野，展示了學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，更加推動了學(xué)校科技活動進(jìn)一步發(fā)展和深化，形成校園良好的科技氛圍。
二、藝術(shù)綻放各色花
1、音樂：
在 20xx年市、區(qū)藝術(shù)節(jié)全面豐收的基礎(chǔ)上，我和音樂組在學(xué)校的指引下，積極思考，重新規(guī)劃學(xué)校新一輪的音樂發(fā)展：積極排練集體舞，提高學(xué)生對舞蹈的理解，對生活的熱愛，取得區(qū)三等獎；對我校民樂特長生進(jìn)行排查、招生，培養(yǎng)學(xué)生隊伍；配齊樂器，打造曲目，為下一屆藝術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備；選送“樂之風(fēng)”曲目參加“第三十屆上海之春國際音樂節(jié)”比賽，選派優(yōu)秀學(xué)生赴德國參加音樂文化交流，開闊學(xué)生的文化視野，促進(jìn)學(xué)校對外交流。
為了在XX區(qū)第三屆合唱節(jié)比賽中一展我校風(fēng)采，我積極參與到合唱隊的籌備、訓(xùn)練工作中。從挑選學(xué)生到落實教師，從組建隊伍到提供保障，從談困惑、分憂慮到鼓干勁、爭上游，我盡全力做好每一項工作，保證、推動合唱工作的順利、有序開展。在音樂組老師齊心協(xié)力、精誠團結(jié)的配合、努力下，我校合唱隊在區(qū)初賽中取得優(yōu)異成績，而我們接下來也為進(jìn)入復(fù)賽進(jìn)行充分、辛苦地準(zhǔn)備。
作為區(qū)首批“舞向未來”藝術(shù)教育試驗學(xué)校，我組織老師認(rèn)真開展課堂教學(xué)，在六年級２、４、６三個班級中開展實施“舞向未來”，充分挖掘藝術(shù)育人的功能，讓藝術(shù)教育成為康城學(xué)子健康、積極成長的有效載體，并參加了“舞向未來”藝術(shù)教育實驗項目的區(qū)級展示活動，將康城學(xué)生良好的精神面貌、激情的人生態(tài)度借助舞蹈表現(xiàn)得淋漓盡致。
2、美術(shù)：
成功承辦了XX區(qū)第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)陶藝比賽，來自全區(qū)中小學(xué)校的一百六十余名學(xué)生參賽，充分體現(xiàn)了我區(qū)中小學(xué)生敏銳的感受力和獨特的創(chuàng)造力，對于傳承民族文化、弘揚民族精神都起到了很好的推動作用。此外，積極組織師生參加2013年全國青少年科技創(chuàng)新大賽、2013XX市學(xué)生繪畫書法攝影比賽、2013年XX區(qū)第三屆學(xué)生藝術(shù)單項比賽、2012XX市第十七屆小學(xué)生交通安全作品展、2013年第十一屆“信宏杯”初中生美術(shù)競賽，收獲市、區(qū)獎項許多。
3、其它：
舉辦第三屆藝術(shù)節(jié)，面向全體學(xué)生開展校級、年級各類活動，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和提高學(xué)生審美能力，營造和諧文化氛圍。為了培養(yǎng)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和戲曲藝術(shù)的審美情趣和修養(yǎng)，我校積極開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動，分別組織七、八年級和四年級全體學(xué)生前往XX區(qū)城市劇院參加普及欣賞會和優(yōu)秀兒童劇觀摩活動。整個活動中，我從細(xì)節(jié)入手，全面做好組織工作：制訂了活動專項方案、突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案；組織召開會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，落實安排相關(guān)工作；安排藝術(shù)組老師在課堂中安排鑒賞內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生欣賞中國臉譜、話劇；班主任開展如何“如何做一個高雅文明的觀眾”的禮儀教育，并組織學(xué)生利用休息時間練唱欣賞的片段。通過本次活動，不僅讓學(xué)生提高了對藝術(shù)的鑒賞力，感受到了藝術(shù)的魅力，而且在區(qū)征文活動中收獲學(xué)生一等獎一名，三等獎一名，學(xué)校“優(yōu)秀組織獎”。積極思考、認(rèn)真梳理2011、2012年學(xué)校藝術(shù)工作的特色、亮點和成績，順利通過評審驗收，作為8所學(xué)校之一，直接入圍區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校，通過了新一輪區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校的評審。
三、體育扎實各項目
為大力推進(jìn)陽光體育運動、豐富同學(xué)們的課余文化生活、營造良好的學(xué)校體育氛圍，組織老師成功舉辦了第九屆校趣味運動會、校第四屆踢跳比賽、冬季長跑，增強學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生享受體育帶給他們的健康、快樂。積極組織參與區(qū)各項賽事活動：區(qū)田徑運動會、區(qū)廣播操、區(qū)國際象棋比賽、區(qū)踢跳比賽、市區(qū)校園足球比賽，區(qū)田徑田徑分齡賽、區(qū)中小學(xué)籃球比賽等，取得了各項優(yōu)異的成績。此外在校辦公室的牽頭下，協(xié)助組織第三屆校園足球節(jié)，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識、提高足球技能，建設(shè)校園足球文化。
四、衛(wèi)生教育明方向
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生工作制度，落實傳染病防控措施，很好的控制了水痘，手足口病，猩紅熱等傳染病，確保教學(xué)秩序的正常。完成了2012學(xué)年學(xué)生的住院醫(yī)療保險和 2013年學(xué)生的居民醫(yī)保，組織做好對全校學(xué)生的預(yù)防免疫接種卡普查、口腔普查，建立了全校學(xué)生預(yù)防接種電子檔案，使學(xué)生健康檔案電子化，管理規(guī)范化。完成了學(xué)生的視力、身高、體重各方面的常規(guī)檢查，了解匯總了全校特異性慢性病體質(zhì)的學(xué)生情況，并錄入檔案，便于對特殊學(xué)生的長跑以及體育課加以監(jiān)控。完善校處理突發(fā)意外事件的流程，配合做好一至八年級的學(xué)生健康體檢，心理健康問卷，有效做好了人感染禽流感防控工作。通過主題班會、課堂教學(xué)、講座、宣傳海報，每雙周二的健康廣播等教學(xué)形式向?qū)W生傳授健康教育知識，增強學(xué)生自我保健意識。不僅如此，本學(xué)期還組織季霞婷老師在小學(xué)一年級開設(shè)了健康教育課，為我校衛(wèi)生教育工作序列化、系列化揭開了序幕。
五、語文教學(xué)務(wù)實有效
教學(xué)中，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流；滲透新課程思想，以“語文綜合學(xué)習(xí)活動”為抓手，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)情趣，培養(yǎng)學(xué)生對語文課程的熱愛。采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新；以人為本，尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。不斷更新教育觀念，探索教育規(guī)律，反思教學(xué)方法，合理運用教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批改認(rèn)真、細(xì)致、及時，重點學(xué)生的作業(yè)面批面改，悉心輔導(dǎo)，及時補漏。關(guān)注培優(yōu)補差，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏工作，效果突出。12
伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步，20xx學(xué)年又將結(jié)束。回想三年前剛接任人事工作時，曾是那般毫無頭緒、無從著手，而今的我，面對人事工作的紛繁瑣碎，已然多了一份從容與淡定。現(xiàn)對20xx學(xué)年的工作作如下簡要回顧及總結(jié)：
一、工作成效
（一）人事工作
1.不斷學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)知識和工作能力
繼前年參加了新任人事干部崗位培訓(xùn)后，今年我又參加了為期半年的全員性的人事干部培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識和工作能力。平時，我抽空學(xué)習(xí)人事方面的政策法規(guī)，閱讀《組織人事報》，通過閔行人事qq群等平臺與同行探討、交流工作。去年10月，與程立海老師共同撰寫了《“老驥”也“奮蹄”——促使高級職務(wù)教師走出“安于現(xiàn)狀”境地的策略研究》一文參加市教育人才交流協(xié)會組織的2012年論文征集活動，得到好評。
2.梳理檔案，提高人事檔案管理工作水平
記得剛接手人事工作時，面對密集架上幾十份已經(jīng)整理好的人事檔案和一大堆尚未整理的零散檔案，內(nèi)心忐忑不安，一時無從著手。檔案材料越積越多，查閱起來十分不便。2012年暑期，我利用整整一個半月的時間，在陸亞芳、曹晶老師的協(xié)助下，初步完成了全校140多名教工的檔案整理。又利用雙休日、下班后等業(yè)余時間，進(jìn)一步拾遺補缺，力求規(guī)范、完整、美觀。“功夫不負(fù)有心人”，在2012年區(qū)教育局人事干部檔案檢查工作中，我校榮獲優(yōu)勝獎。
3.不厭其煩，為廣大教工排憂解難
人事工作雖紛繁瑣碎，卻事事關(guān)乎教工的切身利益，不容半點懈怠。為了調(diào)取一個老師的檔案，跟其本人一道去外區(qū)的人才中心，往返幾個小時；為了審核一個老師的工資，先后去教育局不下六、七次；為了辦理一個老師的居住證，跑了區(qū)人才中心又跑市人才中心；為了解決一個老師檔案中的歷史遺留問題，數(shù)次聯(lián)系教育局及其原單位；為了一個老師能如期貸款買房，暑假里一次次跑教育局，提前為其核定工資；為了申報職務(wù)評審的老師更好地做好書面材料，整理出了具體詳盡的操作要求提供給他們……2012年新進(jìn)教師座談會上，老師們的肺腑之言，便是對我最大的肯定。
4.迎難而上，有序開展教師招錄工作
今年的教師招錄工作較之往年，更具困難與挑戰(zhàn)。其一今年調(diào)離的老師多，其二應(yīng)聘的在職教師少，其三新生報名招生后又?jǐn)U班，加之今年XX區(qū)教師招錄程序發(fā)生變化，因此從去年11月份開始直至現(xiàn)在，不斷地在招聘平臺上搜索簡歷，協(xié)同教導(dǎo)處安排試教及實習(xí)，先后向教育局遞交了多份申請報告。目前，教師招錄工作尚未收官，仍在為空缺崗位招兵買馬。
5.耐心細(xì)致，確保每一項上報數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性
都說人事工作枯燥而機械，有時確實如此，經(jīng)常與密密麻麻的數(shù)據(jù)打交道，時常整理這樣那樣的上報材料，難免會產(chǎn)生些許乏味。然而，這些數(shù)據(jù)一旦出現(xiàn)差錯，于教工個人和學(xué)校全局，都是極其不利的。我深知其中的利害關(guān)系，細(xì)致、周全地做好每一份報表，確保數(shù)據(jù)的零誤差。在工作中，我不斷學(xué)習(xí)excel的使用，逐步掌握excel的一些基本功能，提高了工作效率。
（二）教學(xué)工作
本學(xué)年，我擔(dān)任一年級三個班級的品社、寫字教學(xué)工作，雖非考試學(xué)科，但我視同考試學(xué)科一樣認(rèn)真對待。一年級學(xué)生年齡小，不易管理，我經(jīng)常與三個班級的班主任溝通學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問題也及時與他們溝通，達(dá)成共識。同時，我還帶教陳通老師的班主任工作，對其班主任工作進(jìn)行一定的有效的指導(dǎo)。平時，我和品社教研組長認(rèn)真參加兩周一次的品社教研活動，經(jīng)常性地討論品社教研組的建設(shè)情況。今年5月，我執(zhí)教了一堂品社區(qū)級研討課，受到好評。作為一年級的蹲點行政，我也時常與年級組長、工會組長溝通組室發(fā)展情況，年級組各項工作平穩(wěn)、有序。
二、存在問題
1.對人事的政策法規(guī)有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)
人事是一項政策性極強的工作，對其政策法規(guī)僅僅了解一些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉，做到了然于心。
2.對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力較少
一年來，受到事務(wù)性工作的牽絆比較多，對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力過少，在教育教學(xué)研究方面比較缺失。
三、整改措施
1.加強學(xué)習(xí)，盡快熟悉人事政策法規(guī)
通過學(xué)習(xí)人事方面的文件資料、參加人事工作培訓(xùn)等方式，盡快熟悉相關(guān)的政策法規(guī)，加強實務(wù)工作能力。
2.加強研究，促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展
擠時間學(xué)習(xí)、研究，學(xué)會“兩只腳走路”和“彈鋼琴”,努力做到人事工作和自身專業(yè)化發(fā)展兩不誤。
一年來，確切地說，做人事工作的三年來，我深刻體會到了人事工作雖默默無聞，不為人所知，但卻是一項造福于人、成就于人的工作，正所謂是“贈人玫瑰，手留余香”，我將一如既往地立足崗位，盡心盡責(zé)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護航。12
【中學(xué)總務(wù)處主任述職報告】相關(guān)文章：
學(xué)校總務(wù)處主任述職報告04-26
中學(xué)總務(wù)主任述職報告04-01
教學(xué)處主任述職報告04-21
總務(wù)個人述職報告06-20
規(guī)劃處主任述職報告范本05-02
教務(wù)處主任述職報告03-27
教務(wù)處主任述職報告范文05-09