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咨詢類實習報告

時間:2023-06-17 08:16:31 實習報告 我要投稿
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咨詢類實習報告

  隨著社會一步步向前發展,我們使用報告的情況越來越多,報告具有成文事后性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的咨詢類實習報告,歡迎閱讀與收藏。

咨詢類實習報告

咨詢類實習報告1

  一、實習目的

  (一)目的

  通過心理咨詢科實習,遵循學以致用的學習態度,加強對所學知識的理解,把這些理論和技巧運用到工作和生活當中去。比較系統地掌握心理咨詢科基本知識、基本理論和基本操作技能,初步掌握心理咨詢科疑難、危、重癥的診治原則。并掌握心理咨詢科常見病種的診斷和治療方法。

  (二)要求

  1、了解心理咨詢科成立的時間、背景、作用。

  2、熟悉心理咨詢科的案例分析記錄表格,學寫案例分析記錄。

  3、熟記心理咨詢門診來訪者須知,為來訪者解說。

  4、了解心理咨詢師與心理醫生的區別。

  5、了解和掌握心理咨詢科心理測量軟件的操作方法。

  6、掌握心理咨詢門診各項文件的書寫、一般辦公軟件的應用。

  7、掌握心理咨詢科常見病的診斷、鑒別診斷。

  二、實習時間與地點

  (一)時間

  (二)地點

  三、實習內容

  醫院里的心理咨詢不同于學校和外面心理咨詢中心的咨詢,在這里讓我找到了不一樣的心理咨詢平臺。心理咨詢科的醫師主要專攻神經醫學與藥理,也學習心理咨詢,因此也能夠兼看心理咨詢,但心理咨詢通常要花的時間比較久,畢竟心理問題都不是一天造成的,要探索內在進而打開心結需要花較長的時間;而心理咨詢師,通常已學習許多心理咨詢技巧,可運用這些技巧協助來訪者處理內在心理層面的問題。但醫院中的心理咨詢,大多是進行心理治療,這里的心理咨詢師是需要有豐富的臨床醫學知識做鋪墊的,且開藥的是醫生,所以他們是有處方權的心理醫生。

  心理咨詢室的成員由高級、中級、初級心理咨詢師組成。咨詢人員能幫助來訪者解決各種心理問題和心理障礙,能提供心理危機干預。同時配有上海惠誠咨詢有限公司制造的心理測驗綜合軟件系統,成人心理測驗系統5.0版。量表由九大類76個專業權威量表組成,分類顯示為智力類、個性人格類、心理健康綜合篩查類、情緒類、精神科常用量表類、老年及其他評定量表類、亞健康狀況類、應激及相關類、婚姻家庭及生活滿意度類。

  心理咨詢門診來訪者須知:

  1、心理咨詢遵守保密原則,來訪者自愿原則。

  2、根據來訪者情況,屬于心理咨詢范圍,每人每次收費70元,每次30-50分鐘。

  3、心理咨詢師一個復雜的過程,有些問題不是咨詢一次就能解決,需要進行多次談話,希望來訪者要有一定思想準備。

  4、全天候診,節假日不休。

  心理咨詢科非常緊密的結合了心理咨詢的專業特色,為我提供了一次實踐工作的機會。實習中的工作主要有來訪者的接待與預約、心理檔案整理、心理測驗系統軟件操作、心理評估、個案咨詢以及協助主任分析案例等。學習一般心理障礙和精神疾病的鑒別與診斷。如:

  1、掌握常見精神病的咨詢和治療方法:

  (1)神經癥:抑郁性神經癥、焦慮性神經癥、癔癥、恐怖性神經癥、神經衰弱、疑病性神經癥。

  (2)人格障礙:偏執型人格障礙、分裂樣人格障礙、沖動型人格障礙、強迫型人格障礙、表演型人格障礙、反社會型人格障礙。

  (3)社會適應障礙:交往障礙,人際關系問題,家庭生活問題,子女教育問題。等等。

  2、熟悉下列問題的咨詢原則和方法:

  (1)人格障礙:偏執型人格障礙、分裂樣人格障礙、沖動型人格障礙、強迫型人格障礙、表演型人格障礙、反社會型人格障礙。

  (2)性心理障礙等。

  40天的實習中,來訪者32人,其中男15人、女17人,初診者18人、復診者14人。雖然不是每天都有很多病人,但是通過與患者的交流,我對心理咨詢師以及心理咨詢工作有了全新的認識,對專業知識在社會中的重要作用有了進一步深入的了解。

  在這里有很好的學習環境,沒有來訪者時,可以向指導老師請教問題、探討案例,可以看書、看以前的案例分析記錄自學。這一個多月我看了《心理醫生》《職場心理健康大全》《fbi特工讀心術》《用“心”經營健康》等書,并時時記錄,收獲也很多。

  四、實習的收獲與總結

  (一)收獲

  在老師的指導與咨詢實踐中學到的:一個心理咨詢室的成立是很不容易的,一個醫院設立心理咨詢科花費了許多人力物力財力,一步步走來,雖艱難,卻也有了不錯的成效。知道了學心理學要想有成績,得多下功夫,多學多問多實踐,要有比別人擅長的東西。只有清楚的知道了咨詢師與來訪者的責任、權利、義務,才能更好地維護自己的權利。明確自己應盡的責任與義務,避免不必要的麻煩,減少事物的發生,利于咨詢的進展。

  咨詢中時間有限,每一個來訪者在走進咨詢室的'那一刻起,咨詢師就得從他的語言、神態、面部表情、肢體語言等各個方面去觀察來訪者,形成第一印象,然后在咨詢中深化對來訪者的了解,從而更好的進行咨詢。還需要來訪者回去后反復思考咨詢師的話,領悟其中的道理,盡量自己進行自我調節,再配合藥物治療來減輕癥狀,若自己無法擺脫,癥狀沒有好轉,再在復診時重新制定咨詢方案。

  咨詢師與來訪者之間需要一個交流的平臺,也需要來訪者配合。特別是在醫院,病人如果不配合醫生的治療,不聽醫生的建議,醫生說再多也是徒勞無功的,問題還是無法解決,病情無法好轉。

  不同年齡、不同性別、不同文化程度、不同個性的來訪者,前來咨詢時無論是在語言表達、認知、情感體驗、領悟能力、思維方式等方面都有很大差距。咨詢師在交談中運用咨詢技巧時得因人而異,對有些文化程度高的、領悟能力強的人,可以進行心理測量,對話時可多用專業術語進行咨詢;對于文化程度不高。理解能力較差的來訪者,多用通俗易懂的語言或例子來替他們答疑解惑。

  面對情緒很激動、很焦慮、很緊張或很抑郁的來訪者,首先要解決的是他的情緒問題,如:引導他發泄情緒,說出心中壓抑很久的不快,等其情緒穩定些,再進行下一步的心理輔導或心理治療。

  遇到比自己年長的來訪者,無論自己覺得是否有能力進行咨詢,先看來訪者是否信任你,愿意你來為他咨詢,如果有一絲懷疑的態度,最好將其轉介給資深的心理咨詢室,因為如果一開始咨訪關系就不太良好,沒有建立彼此信任的氛圍,會影響接下來的咨詢效果,轉介是對來訪者負責,也是對自己的一種保護措施。

  在自學的心理學書籍中學到的:在處理事情時,要順其自然,不要把事情人為地復雜化,要把握事情的實質、主流,解決最根本的問題。

  幸福并不是靠別人施舍來的,而是要自己去贏得別人對你的需求和喜愛。當我們遇到困難、挫折、逆境、厄運時,運用一下反向心理調節,就能使自己從困難中奮起,從逆境中解脫,進入灑脫通達的境界。

  人際關系是以感情維系的,而形成深厚的感情,必然少不了獨特引人的交往手段和拉近并保持融洽關系的相處藝術。所以要多充實自己,多學習多看書,提高自己的知識水品,便于更好地與人相處。

  (二)總結

  畢業前的實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,同時也是一門必修課。通過這次實習,鍛煉分析實際問題的能力,培養認真、嚴謹的精神和作風,為就業和將來的工作提供了難能可貴的經驗。

  對我來說,40天的實習生活似乎是轉瞬即逝的,通過自己親身工作,讓我體會到了積累知識和經驗的重要性。感覺自己對專業方面的知識儲備還比較欠缺,而且有些知識的理解掌握也并不深刻。不過這段實習生活增強了我的自信心,也知道了自己的優勢。雖然在工作當中遇到了很多的困難,但都在自己的努力下以及老師的指導下,得到了很好的解決,隨著經驗的不斷累積和增長,工作中,還常常用到許多課堂上所學的談話技巧、辦公軟件操作、案例分析、心理評估、心理測量等,使我有機會將理論應用于實踐。同時也認識到了,要把書本上面的東西和實際結合,這需要時間,要有一個不斷累積的過程,所以不能操之過急。

  現在回想起來,學到了很多,也感受到了許多,雖然現在實習已經結束了,但里都還有一些戀戀不舍。因此,我要感謝院系領導對我自主實習工作的理解和支持,感謝班主任一直以來對我實習期間的關心與鼓勵,也感謝實習指導老師對我的悉心指導。總之,這次實習是我從學生的身份轉向職業者的一個必經過程,也是邁向社會的很重要一步,我將時刻準備好迎接以后的挑戰,向著理想奮斗!

咨詢類實習報告2

  建設具有中國特色的社會主義和諧社會,法治是一個重要的環節,為建設和諧社會做貢獻,需要從每一個人做起、從我做起。當代許多居民的法律意識較為薄弱,法律自我保護意識不高,所以有時在遇到自己被侵權的情況時,不知道如何維護自己的合法權益,且在處理鄰里關系時不懂把握,影響社區和諧。為了提高社區居民的法律意識及如何維護自己的合法權益,我系此次開展了法律咨詢實習。

  一、活動對象:

  城南附近街區群眾

  二、活動單位:

  政法系法本班

  三、活動目的:

  為了構建法治社會,增強廣大人民群眾的法律意識,維權意識,我系積極響應普法宣傳的號召,希望借此次活動進一步向廣大群眾宣傳法律知識、增強法律意識和維權意識,樹立起法律的權威性。運用自己所學的法律知識,為邵陽,中國的法制社會建設奉獻自己的微薄之力。

  四、活動時間:

  20xx年1月

  五、活動意義:

  通過此次活動,一方面我們可以將自己所學的知識運用到具體實踐之中,學以致用;另一方面,響應黨的號召,普及法律法律知識,提高廣大人民群眾的法律意識。

  為了更好的`進行這次普法活動,讓更多的市民參與到我們的普法活動中,我們把活動的地點定在人流量較大的城南公園。我們的團隊由本系的魏昕老師帶隊,由大三的學生參與。在活動前,我們翻閱了大量的資料,查詢了和市民生活息息相關的一些法律知識,并復印了一些宣傳資料,以供更好的為廣大市民提供法律知識。更好的解決他們所面臨的問題。

  當下中國正在構建法治社會,而作為當代以法學為專業的當代大學生,將理論與實踐相結合是鞏固所學的知識,將理論聯系實踐,理論指導實踐的是以后學習生活中必不可少的一部分,因此我們應該多參加類似的活動,在實踐中鍛煉自己。

  在此期間,我進一步學習了相關法律知識,對法律咨詢的程序有了更深的理解,同時知道在以后的學習生活中把理論和實際聯系起來。這次活動是我大學生活中不可缺少的重要經歷,其收獲和意義可見一斑。通過這次法律咨詢活動,讓我認識到法律工作者所必需的一些素質。理論知識固然不可缺少,但是只掌握了這個并不足以有用,還需要嫻熟地運用于社會實際之中。本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所了解,也對專業用語有了進一步的掌握;通過對兄弟院校,以及本班同學的模擬審判的觀看,取長補短,在以后的學習生活中不斷的完善自己的專業水平,以及個人素質,更好的朝法律人士方向發展。

  通過對具體問題的分析,我發現,在現在的中國,人們的法律意識還是很欠缺的,特別是在貧困地區,因此,作為新一代的法律人士,我們必須把加大普法宣傳當作自己的任務,為中國的法制建設,做出自己的貢獻。

  總體來說,我們這次實習不僅僅能為廣大市民提供相關的法律咨詢,而且在為他們解答問題的同時,我們也了解到了很多自己以前欠缺的知識,查漏補缺,并且在實踐中鍛煉了自己,發展自己,這對我們以后的學習工作都非常有幫助。

  最后,由衷的感謝在法律咨詢活動中為我們提供幫助的領導、老師。使你們的幫助讓我們更好的成長。

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