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學校副校長述職述廉報告

時間:2024-10-14 13:33:37 述職報告 我要投稿

學校副校長述職述廉報告

  在當下這個社會中,接觸并使用報告的人越來越多,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學校副校長述職述廉報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校副校長述職述廉報告

尊敬的各位領導,各位教職員工:

  大家好!

  一、思想政治工作,務虛務實雙管齊下

  20xx年,學校黨總支始終把加強全校師生的思想政治工作放在首位,把加強黨總支成員的思想政治建設放在首位。要求領導班子成員牢固樹立“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政觀念;樹立學校發(fā)展靠教師,學校的興旺靠學生的人本觀念;樹立一切為了學校,一切為了教師,一切為了學生的服務觀念。要求全體教職工要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”、“愛滿天下”的博大胸懷,要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)”的奉獻精神,、要有“熱愛學生、關心學生、理解學生、尊重學生、引導學生”的教學理念。要求全校師生規(guī)范行為,共同做到: “十個學會”:學會生存、學會做人、學會負責、學會關心、學會學習、學會思考、學會健體、學會審美、學會交往、學會管理。

  “四個特別”:特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻。

  “三個改變”:不能改變過去就改變現在、不能改變環(huán)境就改變自己、不能改變事實就改變態(tài)度。

  “三個規(guī)范化”:日常行為規(guī)范化、穿著打扮大眾化,言行舉止文明化。

  以上行為規(guī)范,在學生處、團委會的具體安排下,通過教工例會、主題班會、演講比賽、征文活動等形式,使之深入到每一位師生的心中,真正化作全校師生的自覺行動。

  二、執(zhí)政能力建設,求實求新開拓進取

  執(zhí)政能力建設,這是一個對于作為各級主體的基層黨組織都具有重大指導意義的歷史性課題。黨的執(zhí)政能力首先要通過黨的執(zhí)政主體,即黨的各級組織和領導個人的能力體現出來。我校在加強執(zhí)政能力建設方面主要從以下三點做起:努力提高領導學校發(fā)展的能力,加強黨的執(zhí)政能力建設,首先要認清執(zhí)政能力的內涵。提高黨的執(zhí)政能力,首先是提高黨領導發(fā)展的能力,增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。我校黨總支一班人,牢記自己的使命和責任,理直氣壯、堅定自覺地圍繞學校的中心工作和持續(xù)發(fā)展的目標開展工作。“穩(wěn)定初中,確保職高龍頭地位,在校生人數年穩(wěn)定在6000人以上”。這就是我們的發(fā)展目標。我們認為這一發(fā)展目標是科學可行的。科學的發(fā)展觀引領行政意識。科學的發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。必須堅持發(fā)展不動搖,任何時候,任何情況下都必須把發(fā)展放在第一位。 此致

敬禮!

  述職人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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