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學校校財務工作報告
在經濟飛速發展的今天,報告的適用范圍越來越廣泛,報告成為了一種新興產業。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學校校財務工作報告,歡迎閱讀與收藏。
學校校財務工作報告1
近年來,在校區黨政及財務處的正確領導下,財會人員結合各自工作崗位,圍繞校區工作重點,遵循“積極籌資、嚴格管理、高效使用、熱情服務”的工作思路,從校區(學院)實際出發,有效地開展財務工作,順利完成各項工作任務,保障了校區(學院)各項事業的健康發展。現將近幾年工作向領導及同志們匯報如下:
一、注重財會隊伍建設,提高內部控制管理水平
高度重視財會隊伍建設,不斷加強財會人員思想政治學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確對待名位、權利、金錢。認真學習國家有關財務會計法規、制度、方針政策,加強對工作人員的反腐倡廉教育,自律與他律相結合,開展法律法規、財經紀律等相關內容的教育,樹立遵紀守法觀念,杜絕違紀違法事件的發生。
二、認真履行崗位職責,做好財務各項工作
財務工作是學校事業的重要組成部分,服從學校發展,服務教學科研。我們時刻以校區利益為重,為學校理財,為領導提供決策依據,為教職員工和師生搞好服務,將有限的資金安排好,運作好,保證校區各項工作的正常運行。
(一)做好會計核算及資金結算工作。
熟練掌握并嚴格執行各項財務規章制度,確保會計基礎工作的規范性,執行政策的嚴肅性;加強財務審核監督,對每一筆經濟業務嚴格把關,切實保障校區(學院)資金安全,做好校區、學院各項經費的會計核算工作。
會計核算方面:泰安校區20xx年核算收入7080萬元,核算支出6851萬元,截止今年11月核算收入5418萬元,核算支出5693萬元,(xx校區收入支出中包括代xx核算科研經費等);科技學院20xx年核算收入9690萬元,核算支出9509萬元,截止今年11月共核算收入8366萬元,核算支出2306萬元(年終與校本部之間尚有部分支出未結算)。
在近幾年來人員減少,業務增加的情況下,圓滿完成了校區及學院各項核算任務,年制單量為1.7萬余張,原始憑證達到24萬余張。
資金結算方面:資金中心負責工行、農行、農信社三個外部銀行賬戶結算業務,負責16個內部結算單位的資金結算業務,負責全校學費收入上劃工作,協助xx校區做好借、還貸款業務。20xx年東校園全年累計資金流入16.9億,資金流出17.18億;西校園資金流入5.7億,資金流出5.8億。
(二)強化財務預算執行力,做好預算管理工作。
制定預算管理辦法,明確預算管理職責,堅持預算嚴肅性,完善預算管理責任體制,探索績效考核機制,從預算編制、部署下達、到執行管理,都能夠嚴格預算監控,進一步強化了財務預算的約束力和執行力,堅持列入預算的不得超支,沒有預算的不得開支,保證學校各項事業發展計劃和預算任務的圓滿完成。同時,強化預算管理,做到宏觀調控適度,微觀運轉靈活,縱橫協調有序,維護預算的嚴肅性,提高經費的使用效率。
(三)重視日常財務收支管理工作。
收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重,加強收支管理,既是緩解資金供需矛盾,保障發展的需要,也是貫徹執行勤儉辦學方針的體現。
財務部依照國家財經法律法規及校內財務制度,結合校區學院財務工作實際,形成了服務于校區學院發展的高效率財務運行模式,使財務收支工作做到有法可依,有章可循,實現管理的規范化、制度化。
對一切開支嚴格按財務制度辦理,對一些創收積極組織催收,使得校區能夠集中財力辦事,收效明顯,在經費相對緊張的情況下,既保證了教學等一系列正常業務活動和財務收支健康順利地開展,又使各項收支的安排使用符合事業發展計劃和財政政策的要求,規避了財務風險,提高了資金的使用效益,達到了增收節支的目的。
(四)完善收費措施,做好學費收繳工作。
加大學費收繳力度,認真做好收費工作。在學團、教務的大力支持下,在各系部的密切配合下,形成聯動機制,齊抓共管,進一步扭轉了學費收繳面臨的嚴峻形勢。本年度校區學院實際收取學費9420萬元(含國家助學貸款到位資金632萬元),以學年計算,欠費率由20xx年的0.6%下降至20xx年的0.45%,取得了可喜的成績。
(五)改進財務核算模式,積極推進網上報銷工作。
自20xx年10月份,網上報銷系統開始在泰安校區試運行,針對試運行過程中出現的問題,與財務處及浪潮公司的開發人員積極協調,反復溝通、使系統逐步完善。
今年1月份,網上報銷系統在校區正式運行,信息傳遞更加快捷,審批空間得以擴大,對學校加強資金集中控制、規范財務管理流程,降低運行成本、提高工作效率、實現數字化財務管理起到了極大的推動作用。
(六)加強與稅收、物價、財政等部門的聯系,力爭學校利益化。
在做好單位內部財會管理和核算工作的同時,積極爭取地方部門支持,主動加強與泰安財政、稅務、物價等部門的聯系,在發票管理、稅收減免、收費管理等方面,為學校和職工爭取利益利益。
(七)點滴之間見成效,做好增收節支工作。
1、在保證日常周轉所需資金量的情況下,對學校流動資金建立銀行七天通知存款,利用較高利率為學校增收,每天下午結帳后查看存款增減信息,特別是利用星期天、節假日休息時間,利用資金差、時間差,力爭每一分每一厘的資金都產生效益。20xx年辦理通知存款92筆,增加利息收入22萬元,20xx年辦理通知存款150筆,增加利息收入18.5萬元。
2、在校園卡工作中,針對每年泰安校區(科技學院)的新生報到率不穩定的情況,先按教務部門提供的錄取新生數據制作臨時卡,待新生實際報到數據、信息確定后再制作正式校園卡,避免了因學生不報到而造成校園卡的損失。雖然此項工作使得工作量較正常情況多出一倍以上,但每年為學校節約校園卡500余張。
3、在科研、辦班、租賃等各種涉稅業務的處理中,從先期的如何簽訂合同、如何開立票據,到后期的辦理免稅認證、納稅檢查等環節,做到合理籌劃,巧用稅收政策,積極化解不利因素,合理避稅,節約開支。
(八)進一步規范專項資金的.管理。
加強各類維修工程、設備購置等專項資金的管理,堅持先立項,后開工;先審計,后付款。嚴格審核,從嚴控制,切實堵塞漏洞。對學校安排的專項資金實行項目管理,做到專款專用,確保各項專項資金安全、高效使用。
(九)加強校辦產業、后勤公司、基本建設等業務的財務管理和會計監督工作,保證校區各項經濟業務的均衡、良性發展。
三、遵紀守法,廉潔自律,樹立財務工作良好形象
在業務往來中,一切以學校利益為原則。堅持學校的利益高于一切,決不拿學校的利益作交易。嚴于自律,廉潔奉公,時刻以反面教材警示全體財務人員,不斷強化廉潔自律意識,努力做到“自重、自省、自警、自勵”,樹立財務工作良好形象。
四、查找不足,明確方向,提升自我發展能力
工作雖然有了一點成績,但離上級要求還存在一定差距和不足:
一是理論學習的高度與深度不夠,存在以干代學的思想,工作的超前性、拓展性、創造性不夠;
二是對多校區辦學財務管理的科學性和實效性沒有更進一步的探索;在以后的工作中,一定堅持不斷學習,不斷創新,努力提高政治素質和業務能力,不斷增強責任意識,認真履行職責,為學校發展做出應有的貢獻。
學校校財務工作報告2
各位領導:
你們好!
在過去的時間里,我能夠自覺主動地學習國家的各項金融政策法規,在自己的工作崗位上盡職盡責,完成上級領導交給自己的工作任務,現就任職以來自己的學習、工作情況向組織和領導匯報如下:
一、經費管理
財務部門是學校的關鍵部門之一,它對學校的教育教學提供保障和支持,對內財務管理水平的要求應不斷提升,對外要應對審計及財政等機關的各項檢查。
作為學校的財務人員,深知學校財務狀況的窘迫。我嚴格執行現金管理和結算制度,堅持財務手續,嚴格審核(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續的發票不付款。面對每一筆開支,我都會細心地核對,以保障學校財務收支準確無誤。
在過去的時間里,在不斷改善工作方式方法的同時,順利地完成了各項日常工作。
一是做好文件規定的收費,事先公示收費標準,及時發放收費票據,保障經費及時歸攏到位。二是與保險公司辦理好了對全體學生的.校園責任險的投保工作。
二、其他工作
1、根據上級撥付的款項,及時發放各項應發經費和補貼。
2、認真及時地收取各項經費,保障經費按時到位。
3、及時上介各種款項到中心學校。
4、認真完成上級各部門安排的各項統計。
主要有:教育局布置的基礎教育年報和校舍、經費年報;統計局布置的勞動情況年報等。在填寫報表時,做到了數據的真實、準確,上交報表及時,不拖沓,并且還備份存檔。
5、對帳務進行認真整理,迎接各項的檢查。
6、為了更好的勝任工作,還參加了各級組織的業務知識培訓。
總之,在上級領導和同事們的關心幫助下,我的各個方面都有了很大的進步,業務能力也得到較大程度的提高,但我深刻體會到,這與組織的要求還有一定的差距,有些方面還存在著很多不足,對自身業務素質有待更進一步的提高。
但我相信,在上級領導的關心支持下,在同事的熱情幫助下,我將會更加努力,認真學習有關法規、規章制度,提高自己的理論知識和業務知識、加強思想道德建設,樹立正確的人生觀和價值觀。把工作做的更穩更好,爭取在以后的工作中能有更好的成績。
學校校財務工作報告3
各位領導:
你們好!
在過去的時間里,我能夠自覺主動地學習國家的各項金融政策法規,在自己的工作崗位上盡職盡責,完成上級領導交給自己的工作任務,現就任職以來自己的學習、工作情況向組織和領導匯報如下:
一、經費管理
財務部門是學校的關鍵部門之一,它對學校的教育教學提供保障和支持,對內財務管理水平的要求應不斷提升,對外要應對審計及財政等機關的各項檢查。
作為學校的財務人員,深知學校財務狀況的窘迫。我嚴格執行現金管理和結算制度,堅持財務手續,嚴格審核(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續的發票不付款。面對每一筆開支,我都會細心地核對,以保障學校財務收支準確無誤。
在過去的時間里,在不斷改善工作方式方法的`同時,順利地完成了各項日常工作。
一是做好文件規定的收費,事先公示收費標準,及時發放收費票據,保障經費及時歸攏到位。二是與保險公司辦理好了對全體學生的校園責任險的投保工作。
二、其他工作
1、根據上級撥付的款項,及時發放各項應發經費和補貼。
2、認真及時地收取各項經費,保障經費按時到位。
3、及時上介各種款項到中心學校。
4、認真完成上級各部門安排的各項統計。
主要有:教育局布置的基礎教育年報和校舍、經費年報;統計局布置的勞動情況年報等。在填寫報表時,做到了數據的真實、準確,上交報表及時,不拖沓,并且還備份存檔。
5、對帳務進行認真整理,迎接各項的檢查。
6、為了更好的勝任工作,還參加了各級組織的業務知識培訓。
總之,在上級領導和同事們的關心幫助下,我的各個方面都有了很大的進步,業務能力也得到較大程度的提高,但我深刻體會到,這與組織的要求還有一定的差距,有些方面還存在著很多不足,對自身業務素質有待更進一步的提高。
但我相信,在上級領導的關心支持下,在同事的熱情幫助下,我將會更加努力,認真學習有關法規、規章制度,提高自己的理論知識和業務知識、加強思想道德建設,樹立正確的人生觀和價值觀。把工作做的更穩更好,爭取在以后的工作中能有更好的成績。
學校校財務工作報告4
為了加強學校財務管理,建立財務工作的正常秩序,充分發揮財務工作在學校教育教學工作中的重要作用,學校成立以校長為組長,總務處、財會人員組成的財務領導小組,本著精打細算,勤儉節約的原則,對學校各種資金的使用,進行合理的分配和有效的核算控制,完善財務制度,堵塞漏洞,嚴格監督資金的有效使用。現將有關情況匯報如下。
一、建立學校財務管理制度,加強對學校經費的管理。
1、制定財務管理制度。財務管理制度包括對經費收入的管理,如上級撥入的事業經費、專項撥款、基本建設及撥款、上級撥入的`預算外資金、學校代收費收入以及教職工水電費收入等。對學校的這些收入,我們都做到及時入帳,及時上繳學校財務專戶,不私設小金庫。
2、加強對經費使用的管理。學校完善經費的開支審批制度,學校所有經費必須經校長審批,報銷票據須簽上經辦人姓名,說明購物或開支用途,并由會計中心審核后才能報銷。
3、嚴格執行收支兩條線。學校不設小金庫,所有的收入及時上繳財政專戶,報帳員備用金存放不超過規定限額。
4、財務公開,接受監督。學校的一切開支帳目每季度在校務公開欄上進行公布,接受教職工和社會的監督。
二、嚴格執行教育收費,做到明明白白收費。
學校嚴格按照省和縣有關文件規定的項目和標準進行收費,沒有巧立收費項目、搭車收費和擅自提高收費標準。每學期,學校在組織學生入學報名時,都通過公開的形式,將學校的收費項目,收費標準,收費依據等內容在醒目處張貼,向社會公示,主動接受學生、家長與社會的監督,提高入學收費的透明度,做到讓學生明明白白交費,高高興興上學。學校收取的高中學費、初高中信息技術教育費、住宿費、擇校費等一律統一使用《海南省非稅收入一般繳款書》進行收費。課本費、作業本費等采用財政局統一印制的代收費發票進行收費。并按收支兩條線的原則進行收費管理,所收款項及時上繳縣財政專戶,不挪作他用,不坐支,不設立小金庫。
三、實際陽光操作,把兩免一補資金及時發放到真正貧困的學生手中。
20xx年,財政共三次撥給我校貧困寄宿生補貼25200元,20xx年xx月撥給48000元。為了杜絕兩免一補資金發放過程中的弄虛作假及暗箱操作現象,讓兩免一補資金真正發放到貧困學生手中,學校領導小組就發放的對象,發放的人數金額、形式等做出了規定。制定《樂東中學家庭貧困學生補助發放規定》,采用學生申請、學校調查摸底、學生家庭經濟收入對比,領導小組討論確認等辦法,確定補助對象,張榜公示,對張榜公示中反映的情況進行再認真調查核定。然后造冊發放,學校共分四次將這部分兩免一補資金及時發放到家庭貧困學生手中,平均每個學生獲300元補助,讓家庭困難學生上得起學,讀得起書,讓貧困學生和家長感受到黨和國家政策的溫暖,使財政支農惠農資金真正成為民心工程。
四、規范教育學雜費管理,把錢用到刀刃上。
20xx年財政撥給我校教育學雜費(包括中央所撥經費)共456924元。這部分資金直接撥到學校財政專戶。這部分資金怎樣用,用在哪里,我們認為除用于保證正常教學經費外,還要用來改善學校辦學條件,做到一年完善一些,逐年完善,把財政撥給的教育學雜費用于教學和學校發展最需要的地方。
我們主要用于如下幾個方面:
1、學校辦公經費。
2、教學用品購置。
3、教師學習培訓費。
4、體育器材購置。
5、遠程教育技術教室裝修。
6、學校低壓路線改造配套資金。
7、學校供水設施改造。
8、學生課桌椅購置。
9、校容校貌改造等,部分用于支付水電費。對每筆資金的使用,學校都召開領導會議進行民主討論,集體作出決定。財政所撥的教育學雜費對樂東中學這樣一個有64個班級4400多學生的學校本說是遠遠不夠的,但由于我們規范管理,一分錢當作二分錢用,使這部分資金用到教學和學校發展最需要的地方,把錢用在刀刃上,大大改善了學校的辦學條件,為師生員工創造了一個良好的學習和工作環境。
五、加大教研經費投入,建設一支高素質、強專業的教師隊伍。
學校十分重視教學教研和師資培師工作,在學校經費比較緊張情況下,學校都要撥出一定的經費,選派一批年青的有培養前途的教師到外地學習。20xx年xx月選派20名教師到山東師范大學學習,又派高承杰老師赴上海跟班蹲點學習,接著又送黃菁老師參加全省英語骨干教師培訓,學校每年都為教師訂閱大量教學資料供教師教學備課用,對一些研究性學習的重點課題,學校都從經費上給予大力支持。
六、規范績效工資的發放。
對上級發放給初中義務教育階段的績效工資,我們實行民主評議的辦法,分為三個等級進行發放,目前為止,上級撥給的績效工資都按照評定的等級發放到所有的初中教師手中。
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