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社會實踐報告

時間:2022-12-17 12:12:03 實踐報告 我要投稿

社會實踐報告【精】

  隨著人們自身素質提升,報告有著舉足輕重的地位,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編幫大家整理的社會實踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社會實踐報告【精】

社會實踐報告1

  已經過去一個月多了,我依然記得,剛進公司的第一天,對所有的東西都頗感新鮮,對于我這種沒有任何實戰經驗的學生來說,每一件事情都是一種挑戰。我漸漸明白有時實要比理論簡單直接的多,但大多數情況下實際操作比理論要復雜、要間接,通常是我在別人的實際操作中領會到了自己所學理論的重點及要旨,我所在的單位是廣東省汕頭市井田電子有限公司,而在學校里,我從未接觸到任何有關這面的知識。俗話說,萬事開頭難。還好,公司的同事和領導都很友好,也很樂意幫助我,以及分享他們的經驗。我先是自己找了有關這方面的資料,認真閱讀,并且參觀了生產,了解每個生產工序,以及各個流程。

  在這個月里,我懂得了什么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的'速度,連累到整條線上的同事,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被檢查出來重新返工,那樣會浪費整條生產線上的時間,這就使我們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協調,使我們體會到團隊精神在工作中的重要性,其實我們一條線就是一個完整的團隊,個人與團隊的關系,就像小溪和大海,個人只有完全地融入團隊,才能充分地發揮個人的作用。

  我在這里的主要工作是進行質量檢查,閑暇時間就到生產線上幫忙。每天早上八點上班,晚上八點下班的日子其實還是有點辛苦的。一開始還真的很不適應,但過久了也就習慣了,每天的工作是檢查生產線上做出來產品的好壞,若有少數不良品就得挑出來,若整批產品的質量都有問題就得返工。這看似一個很簡單的工作,但卻不能出一點差錯,因為萬一把不良品發到了客戶的手里,客戶馬上就會退貨,這個后果就會很嚴重,因為這會影響整個公司的信譽問題。所以每天我都得抱著非常認真地工作的態度完成我所有的任務。

  我覺得大學生社會實踐對大學生、對企業都有很大的好處。學生可以利用假期以及空余時間去企業學習,在此過程中可以盡可能增強與他人溝通的能力以及提高團隊合作的能力,同時還可以了解所在企業的運作特點,將書本上學到的知識與實習中遇到的問題結合起來,做到理論聯系實際,這樣就可以對書本知識的理解更加到位;氐綄W校,還可以把理論的東西轉化成較強的可操作性的東西,這能讓你在工作后嶄露頭角。

社會實踐報告2

  1、調查背景

  隨著網絡技術的普及與應用。網絡的觸角伸向社會的每一個角落,毋庸置疑,網絡作為信息的載體,它給人類的社會生產力帶來了巨大的飛躍!熬W絡”已成了當今了解世界、走向世界的衣衫快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的中學生一族。對網絡更是情有獨鐘,一“網”情深。然而“網絡”在展現一個五彩繽紛的世界的同時,也打開了一個無限巨大的“垃圾場”的大門,對身心尚未成熟的中學生來說可謂“一半是餡餅,一半是陷阱”。

  2、調查方法:

 。1)問卷方法(調查范圍:周圍小區居民)

 。2)各種書刊資料收集

  (3)網上查詢(社會上的其他人士對于上網的認識)

 。4)組員討論研究

 。5)材料整理與編輯

  3、調查研究:

 。1)基本情況:

  調查對象是15—17歲的青少年。調查發現經常上網的是男同學,幾乎每天上網,偶爾上網的和從未上過網的女生居多。上網費用的來源多數人是節省的飯錢。大多的人在網吧上網。家長對學生上網的態度是少有約束。很少正確使用。上網的目的部分聊天,大多是玩游戲。上網對自己學習有幫助的占少量。談到對網絡的看法,認為內容既有健康。也有不健康內容的占一半。所里據熟悉網站的名稱都市游戲和歌曲網站。

  (2)青少年上網的原因:

  第一,少年進入青春期后,成人意識強烈,覺得自己已經是一個大人了,什么事度可以自己處理,不需要別人的幫助。但事實往往相反,他們經常無法解決現實生活中遇到的困難。再加上現在的孩子多數為獨生子女,從小受嬌寵慣了,一點小小的挫折可能就會`令他們無法接受,具體表現為情緒波動比較大,控制情緒能力不強。無法解決實際問題。受挫折后情緒不穩定,使得這些孩子不自覺地去尋找一個能充分滿足自己的世界,網絡恰好為他們提供了這一條件。在網絡世界里,他可以解決任何問題,他可以完全逃避現實,他的情緒可以得到充分的宣泄。

  第二,家庭關系緊張,無法與父母進行很好的溝通是青少年選擇網絡的又一主要原因。父母是孩子的老師,孩子在確立人生觀、世界觀最關鍵的時期尤其需要來自父母的正確指導。很多父母更習慣于那種“家長命令式”的教育方法,忽視了青少年的叛逆心理。,造成了青少年偏要和跟父母對著干的局面:你們不讓我打游戲,我偏要這么做。

  第三,學習成績差,自暴自棄。大多數沉溺于網絡世界不能自拔的孩子,學習成績都比較差,他們在現實生活中體驗不到學習所帶來的成就感,往往會選擇網絡來滿足自己。

  第四。青少年自控能力差,沖動性強,一旦陷入網絡游戲,明知會影響學業,但是卻不能自拔。

  (3)青少年上網的利弊分析:

  應該承認,網絡對學生還是有諸多好處的,主要表現在:可以空間拓展知識面:網絡世界的出現,使學生的生活空間,從原先相對狹小的物理空間進入了一個完全開放的虛擬空間,擴大了學生的人際交往層面;端來年了社會交際能力,能夠促進學生甄別現實與虛擬空間的真偽的能力;增強了學生對信息技術的學習興趣,提高了學習成績,打字速度快,盲打水平高;經常往游戲的同學反應速度快,思維敏捷。由于自我控制能力較差,中學生上網存在很多弊端也是顯而易見的:

  第一,影響學業。中學生上網大多是為了打游戲聊天和點歌等,這些娛樂方式對中學生很有吸引力,意志不堅定的學生常常身不由己,情不自禁,沉溺其中而不能自拔,嚴重影響學業。有的上網時間過長(甚至通宵達旦),不能好好地休息,上課無精打采,精神恍惚;有的即使上課也是“身在曹營心在漢”,注意力不集中。學習效率低下;有的為了上網甚至曠課、逃學諸如此類的現象日益增多,浪費了大好時光,導致學習成績直線下降,影響了學生的大好前途。

  第二,影響學生的身心健康成長。目前,大多數中學生是獨生子女,他們本來就缺乏與他人溝通的機會,如果再沉迷于網絡游戲或聊天,就會使他們減少和人交流的愿望,甚至患上“電腦自閉癥”,處于亞健康狀態會直接呆滯心理障礙。

  第三,影響學生的身體健康。有些網吧環境較差,大量的基巖導致煙霧繚繞,嚴重影響了學生的.健康;有的學生上網時間太長,容易引發很多疾病。長時間上網不但對眼睛造成極大傷害,還打破了正常的生活規律。有的學生為了上網常常節省午飯錢,長此以往,還會導致內分泌失調。引發一系列身體疾病。更可怕的是以導致心理疾病,這將給中學生今后的生活和學習帶來無法預計的損失。

  第四,誘發中學生犯罪。上網費用入不敷用時產生邪念欺騙家長或者搶劫校學生錢物。這種現象現在時有發生,網上不健康的內容也會導致中學生的行為道德不規范。學生光顧不良網站,也容易使學生走上犯罪道路。

  (4)建議和意見

  隨著互聯網的發展,網吧的數量也逐漸增多,家庭上網的也越來越多,中學生上網的人數也會呈現不斷增多的趨勢。這是他們的權利,學校和社會不可能也不應該禁止。但尚中學生正處于成長之中,他們上網比遠遠大于利,特別是不健康上網給中學生帶來嚴重危害,我們必須對他們的上網行為給與關心、引導和教育,使互聯網成為傳播先進文化的陣地。為此,提出如下建議:

  第一,加強各方面教育。作為學校,如果只是強行禁止學生上網,容易引起學生的逆反心理,不能達到預期效果。因此。應該變“堵”為“疏”,采取多種形式,運用典型事例,加強法制教育、網德教育、責任意識教育和自我保護意識教育,使學生徹底認清不健康上網的危害,注重引導學生健康上網。作為社會,通過各種媒體普及中學生心理健康知識,開設中學生心理咨詢熱線。作為家長,不要只是關注學生的衣食住行,更要關心孩子的心理成長,不要對孩子放任自流或者強加干涉,配合好學校、社會做好學生的思想工作。

  第二,加強政府管理。亞加強對網吧的審批,繼續加大對網吧的檢查力度和管理力度,尤其是對網站內容、上網時間和身份證等方面要細心檢查,嚴格管理。組織不健康的進口游戲泛濫,杜絕不健康上網情況的發生,保護中學生的身心健康。不能對非法網吧知識罰款了事,更不能只知道伸手向網吧收錢而疏于管理,使網吧的經營出現秩序混亂的情況,影響青少年的健康成長

  第三,加強網絡管理,加大法治力度。對于境內境外一些非法網站加強監控力度,對這些網站堅決取締,對于境外的網站進行嚴格過濾,制定專門法律,繼續加強對網絡犯罪的打擊力度,保護中學生健康上網。

  4、我們的感想

  網絡是把雙刃劍,既能給青少年帶來“學習的革命”,也能傳播非健康資訊,嚴重威脅著青少年的健康成長。因此,要以“青少年文明網上行”和“創建安吧”等活動為契機,努力抓好“引導”和“規范”兩篇文章。所謂引導,就是要通過各種措施,引導青少年主動接觸網絡,利用網絡,遠離“數字鴻溝”不斷提高素質。通過各種培訓,加強青少年的網絡知識教育,給予學生充分的“網上空間”。要考慮針對青少年的注意力,專門設立宣傳正面信息的網站,增強點擊率。比如學習、交由、就業、心理咨詢、法律援助等青少年感興趣,豐富為青少年服務的形式,為青少年服務,凝聚青少年。適應忘略時代的青少年社會化特點,重點培養他們的是非判斷能力,讓青少年在多元化的價值觀體系下,學會鑒別,學會選擇。要在思想上為青少年修筑一道“防火墻”,讓青少年進入網絡社會進行法律保護和有效地預防青少年犯罪。所謂“規范”,就是對青少年上網場所加大監督力度,規范網吧從業行為。重點在清理地下網吧的基礎上,把好四個關口。一是進門關。在所有網吧設立未成年人不準進入標志,加強對進門青少年的審查,確保未成年人不進入公共網吧。二是內容關。在所有網吧安裝有關技術防范設備,并杜絕利用網吧經營電子游戲。三是傳播關。采取撤銷電腦主機磁盤復制功能的作法,確保非健康資訊不通過電子介質進行傳播。四是法規關。盡快出臺全方位的關于網絡管理和青少年上網和網吧經營方面的有關房率規定。同時,要采取學校、社會、家庭共同參與的方式,加大對網吧的監督力度,堅決清除非健康網吧。要大力開展“創建安全文明網吧”活動,引導網吧業主文明經營,守法經營。

  青少年上網問題一直是一個熱點和難點問題,越來越多的部門和社會有識人士加入解決問題的陣營中,希望青少年上網成癮的問題可以在全社會的共同關注下早日解決,還青少年一片明朗的天空。

社會實踐報告3

  實習目的

  通過對四川省雅安市蘆山縣地區和雨城區上里古鎮地區(由雨城區市區沿318國道至蘆山縣沿途地區及雨城區市區至上里古鎮沿途)的地質地貌特征的實地觀察,使我們對課本上的地學知識有了從理論到實際的認識。更加深入的鞏固了我們的地學知識,也讓我們認識到了該地區在土地利用規劃和災害治理方面的成功和不足。為將來的土地利用規劃和管理的學習和實踐打下基礎。

  實習時間

  20xx年11月4日

  實習地點

  四川省雅安市雨城區——飛仙關——蘆山縣沿途地區和雨城區——碧峰峽鎮——上里古鎮——白馬泉地區(由雨城區市區沿318國道至蘆山縣沿途地區:茶馬古道、豬兒嘴、陸王溝、老君崗、龍門溶洞、龍門鄉紅星村,以及雨城區市區至上里古鎮沿途地區:太平橋、太平電站、隴西大滑坡、白馬泉、上里古鎮二仙橋)四、實習內容

  1、地區概況雅安市位于川藏、川滇公路交會處,距成都120公里,是四川盆地與青藏高原的結合過渡地帶、漢文化與民族文化結合過渡地帶、現代中心城市與原始自然生態區的結合過渡地帶,是古南方絲綢之路的門戶和必經之路,曾為西康省省會。它是四川省歷史文化名城和新興的旅游城,有“雨城”之稱。北為阿壩藏族羌族自治州,西與南為甘孜藏族自治州和涼山彝族自治州,東面有成都、眉山、樂山3市,市域呈南北較長,東西較狹的不規則圖形。概括起來講,雅安東鄰成都、西連甘孜、南界涼山、北接阿壩,素有“川西咽喉”、“西藏門戶”、“民族走廊”之稱。[1]雅安市位于川西地槽區和川東地臺之間,地殼運動劇烈。從震旦紀以來,歷次構造運動為雅安地區遺留下北東向、北西向、南北向等多種走向的褶曲和斷裂。在水平運動和垂直運動的作用下,產生拉伸、壓縮、剪切、彎曲、扭轉等種類俱

  2 、全的巖石變形,構成歹字形、人字形、山字形等類型多樣的構造體系。

  地下水資源白馬泉白馬泉是典型的虹吸泉,其形成是由于山體外部的破碎帶形成的孔洞和裂隙中侵透水流出,其中含有大量氣體,液體與氣體產生的震蕩發出“嗒嗒”之聲,猶如駿馬奔馳的聲音,故人們將此泉水稱之為“白馬泉”。由于水在巖層中滲透時,礦物質對水有過濾作用,溶解有益物質,大量的溪溝對地下水有補給作用,同時由于巖層中的多層裂隙作用,控制著水量,地溫相對于大氣溫度來說,相對穩定,冬天時低溫高于氣溫,夏天時,低溫低于氣溫。所以這里的水喝起來滋味很好,而且溫度合適,冬溫夏涼。因為巖層對水體的作用,使水溫保持在十幾度,冬天比人體溫度高,夏天比人體溫度低,所以喝起來很爽口,并且也不會因為干旱而枯竭。地下水是一種寶貴的自然資源,是水資源的一個重要組成部分。

  地下水相比于地表水有很多優越之處,地下水的分布范圍廣,其流量一般不受季節的變化的影響,在干旱地區、干旱年份的供水作用尤為突出。在地下水入滲及滲流過程中,由于巖層過濾,水質都比較純凈不易受污染,但當地下水被污染后,比地表水更難于凈化。地下水并不是“取之不盡,用之不竭”的,而是一種數量有限的資源。隨著人口數量的不斷增長及生產力的發展,人們對地下水的需求增加,首先是在一些缺乏地表水的干旱半干旱地區,大量而集中的`開采地下水,很快引起區域性水位下降,出現地下水資源枯竭的現實威脅時,人們才會意識到地下水是一種數量有限的珍貴資源,必須查明數量,有計劃的開發利用。白馬泉被科學的利用于旅游開發,是對地質資源的有效利用開發,不僅保護了白馬泉的水資源,還增加了當地的經濟收入。

  3、地質構造與地貌

  單面山:豬兒嘴豬兒嘴是最為典型的單面山構造,是下第三系名山群地層,泥巖夾薄層粉砂巖,易分化形成土壤。其順向坡長而緩,地質條件穩定,水系發達,土壤較為肥沃,適合農業開發利用。其逆坡土壤不穩定,易發生垮塌,其附件既不適合農業生產,亦不利于城建規劃。在巖層中可以看見地下水出露,水流從逆坡流向順坡。

  4、故在順坡的底部容易找到地下水。

  飛來石:龍門鄉紅星村在龍門鄉紅星村,可以看到大量的礫巖,當地的耕地均在礫巖表面風化形成的很薄的土層上。很容易看到,在紅星村的周圍山體均為泥巖,而此處的出現的很多礫巖沉積,此處應為典型的“飛來石”奇觀,在全世界的范圍內,如此大范圍的飛來石都是極其罕見的。據老師講解,此區域內大量出現“飛來石”可能是因為數億年前的造山運動時,地殼板塊活動,使同一山體的兩邊向旁邊擠壓,在巨大的外力作用下山體斷裂產生的碎裂物質,在巖體斷裂時彈射到當今紅星村所處區域,散落到各地,形成現在所看到的“飛來石”奇觀。這些礫巖大小不一,對于研究古代造陸、地質運動、地殼活動等有珍貴的科考價值。飛來石的存在極大地阻礙了當地的農業發展,零星分布的礫巖,大小不一,形狀各異,使得原先較為平坦的地區變得混亂,無法形成成片的土地,而且,此處“飛來石”中的巖石均為鈣質巖類,石灰巖含量高,堿性偏偏強,在雨水的作用下,鈣質物逐漸與土壤混合,致使土壤堿性增強,影響作物生長,使得該地區極不利于農業耕作。而因其地形限制,使得土地的合理規劃也存在巨大困難。

  5、地塹

  隴西河太平橋地區兩條大致平行的相向傾斜的正斷層,中間部分巖塊下降,形成地塹。隴西河太平橋地區,巖層趨于水平,此處為龍泉院大石板斷層和吳家山廟子崗斷層的作用下形成的地塹地形。在橋下觀察可以看出,該處巖層傾角較小,地質條件穩定,此處可以建造高速公路橋。穩定的地塹構造,也使得當地居民可以得到安定的生產生活環境,當地農田布設緊湊,具有穩定的農業耕作環境。太平橋地區四周高,中間低,使得農田、居民點的排水問題存在一定的難度,我們可以清楚的看到農田的周圍有很多的排水溝,水利設施比較健全,農業發展和土地規劃的現狀都很好。

  6、筆架山

  上里古鎮二仙橋站在上里古鎮二仙橋上,可以看到不遠處有很多個并不太高的小山,其形成是由于軟硬巖層相間產生的差別風化,軟巖層更容易被風化,而應巖層殘留下來形成了我們所見到的整個連綿的群山和高下不一的山谷與山峰,看起來像筆架,因此被稱作“筆架山”。該地區是白堊紀貫口組地層,多磚紅泥巖及鈣質粉砂巖。這個區域的地質環境較好,位于一二級階地之上,有豐盛的土地資源。四處高兩頭低的地形,適于高灌低排,農業生產很是便利。此地為與單面山的裂傾坡,本不適宜耕作及居住,但仍能看到許多居民點為于山腳。總體來說,是由于山體有大量的植物覆蓋,對水土的流失有一定的保護作用,使得巖石不至于裸露在外,而且裂傾坡的坡度并不很大,相對比較緩。故居民點修建在山下能較好的調節室內環境,筆架山可以阻擋強烈的太陽光,減緩風的對流運動。于是,形成了非常有利于人們居住的“風水寶地”。

社會實踐報告4

  一、實踐目的:還校園以清潔,并增添校園的靚麗美景和人文情懷

  二、實踐內容:全班同學分小組進行校園清掃活動,擦拭校園長椅和垃圾桶等校園公共設施以及撿拾掉落樹葉。老師將班級分成四個小組:第一小組撿拾操場上的垃圾;第二小組和第三小組負責擦拭校園內的長椅;第四小組負責擦拭校園內的垃圾桶和撿拾操場上掉落的樹葉。這項實踐活動使所有參與者都受到了思想洗禮。每位同學都立志維護好校園衛生,從自己做起,今后絕不亂扔垃圾,效果甚好。

  三、實踐結果:通過兩天同學們的清潔使校園環境得到改善,同學們也深刻意識到校園環境優美對我們的學習生活有著重要的意義。

  四、實踐總結或體會:勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次打掃校園衛生每個小組可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質量。勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。兩天的.勞動如白駒過隙,但它使我們的思想發生了質的飛躍,它促使我們早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我們會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發有為! 社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!

社會實踐報告5

  時光荏苒、白駒過隙,進入大學校門也有半年多了。感覺到了大學不再像以前一樣一心只為考好大學而努力學習了,培養自己各方面的能力也一樣重要。在這上大學的時光里我學到了很多,更是開闊了眼界。這段時間里,我有過彷徨,有過無奈,雖然其中困難重但我勇敢地走了過來。我更加努力,朝自己的夢想進軍,向更大的目標前進。通過半年的學習生活,我了解到作為一名大學生,同時是一位成年人,我必須為自己以后的人生做打算,要把眼光放長遠,為自己的將來負責。自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我的身邊。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,正好今年寒假電信學院組織了社會實踐活動。這是對我們學生的考驗。幫助社會盡自己一點綿薄之力是我們的責任,更是我們的義務。所以我決心在這個假期進行我的社會實踐——打工。我認為社會實踐可為以后找工作打基礎。我們在這過程中要學會從實踐中學習,從學習中實踐。中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。所以,我要盡快聯系到了實踐單位,進行實踐之路……

  帶著顆火熱的心,我開始輾轉于找工作的行列中。本來懷著一腔熱血,可到處碰壁。大多數單位只招長期工,招短期工的,最少也要干滿兩個月,可我只能干一個月。我失望到了極點,整天都無精打采的,家人看我這樣,想幫幫我,老爸說讓我到他朋友那去干幾天就行了。失落的我起初有點心動,可后來想想,進行社會實踐是磨練自我的好機會,怎么能應付呢?如果這樣做了,別人會怎樣看我這個大學生?肯定說徒有虛名無能無用的很……雖說我沒有權利代表計算機09-2班,更不可能代表遼寧科技大學,可大家會不自覺的透過我看整個科大,評價整個科大的。所以,我一定要通過自己的努力得到工作,并盡我最大的努力干好,為學校班級爭光!再說磨練自己的過程不應該是痛苦的,而是一個享受的過程。于是我帶著一份責任又踏上了找工作的旅途。“功夫不負有心人”,我在讀友報社得到了實習機會。

  一月二十日,我工作第一天,上我早早的起床,雖然說8點上班,時間很充分,但我還是很早就起床準備了。因為興奮,也睡不著的。第一天上班,首先不能遲到,早去點沒什么的。哎,原來有這么多人在等公車啊,聽他們談論也是上班的。好不容易擠上車,在這冬天的早晨,我全面武裝,可現在到了車上,這么多人,窗子又全關著,好熱好悶啊。一會我就頭暈了,好難受。擠在人中,我想,以后每天都要這樣了。看看車上其他人,他們日復一日,年復一年的,不知道這樣過了多久了,是不是都已經習慣了呢。為了生活,為了孩子,為了家人,為了父母,他們必須這樣吧。就這樣迷迷糊糊的到了站,迷迷糊糊的下了車,迷迷糊糊的到了工作的地點。一進門,好多人啊。那么多的桌子。每兩張桌子拼在一塊,人們就在那打電話,寫東西,和電腦打交道等。編輯叔叔把我帶到一邊,給我安排了一張桌子。并告訴我我的工作內容。我的工作就是校對稿件和幫助排版。先實習2個小時,然后就真正工作記時間了。第一天,很新鮮,我熱情很高,雖然遇到各式各樣的問題,可我都耐心詢問,細心記著講解。感覺這一天過得很快,也沒感到累。坐上回家的公交車,興奮淡淡的消逝,我這才感覺到自己眼睛手腦都很困。是啊,忙活了一天,當時沒感覺到,現在疲憊,疼痛終于襲來了;氐郊,家里人都很高興,可臉上還是寫著擔心。我興高采烈的給家人講我今天的收獲,剎那間,我覺得自己長大了!

  每天感覺都不多,擠上公交車,迷迷糊糊來到工作的地點,重復相同的事。通過十幾天的努力,我對工作熟悉多了,因為不久之后就要過年,得在年前把《鑫報》過年幾期趕出來,所以活也相對多。我明顯不如剛開始有精神了,過了興奮和新鮮期,這幾天的我有點煩躁。是的,想想看,坐在一個位置不動,與文字打交道,并且,我已融入這個集體,大家不會因為我只是來實習的而“照顧”我,沉甸甸的工作壓在我頭上,不對,是我眼上……哎呀,真是難熬啊。還沒到中午,我的眼睛又在疼,頭也暈暈的,辦公室里太熱了。再加上那些無聊的文字,更讓我難受。我這人性子急,沒耐心。這個工作可真是苦了我了。坐在座位上的我如坐針氈,老是動彈不得。我感到無聊,枯燥,內心開始煩躁。我想我真的撐不下去了,我真的受不了了,我明天不要來了。

  當下班鈴響起來時,那一刻,我整個人都覺得輕松了許多。我高興地哼著歌,走向車站。上了公車,我看著窗外倒退的景色,看著漸漸暗下來的天色,突然深沉起來,多愁善感起來。想到自己以后的人生,想到大學畢業以后的路,突然有點迷茫,有點不知所措。我仔細想,很是羞愧,這點苦都吃不了,以后怎么面多人生中的大大小小的挫折,更何況這根本算不上什么困難啊。我對自己說:加油!一定得堅持下去!終于又鼓足勇氣和信心,明天繼續干!這是我人生中的第一份工作,算體驗到了工作的大人們的辛苦,我要證明我是經得起磨煉的`……唉!雖然我的家并不富裕,但家人從小很寵我,我也習慣了這種寵溺,可從現在開始,我不再是溫室里的花朵,而是鏗鏘玫瑰,在野外活下來,我要堅持下去,人是要經歷磨難的!

  終于到過年放假了,得知只有五天假期,有點不滿足,但還是鼓勵自己加油。

  說來也怪,過年這幾天突然很想念報社的生活,急切地想回去。二月十八日,終于等到上班了,我早早來到報社干起活來。

  接下來的幾天,雖說還是很忙碌,我卻格外有精神,干的也格外起勁。一個月的打工生活終于結束了,感覺這一個月下來,挺不容易的,在這里工作遠比我想像的辛苦。

  二月二十四,我工作的最后一天,讀友報社的張主任把我叫到辦公室,為我開了社會實踐的證明,并發給我一個月的工資。捧著那份證明和錢,我才意識到我要離開了。張主任夸我干得不錯,還說我今天可以提前下班,我將東西放到包里,告訴主任我想完完整整的干完工作,主任笑著同意了。終于下班了,我的實踐結束了,和各位員工叔叔阿姨告別后,我踏上回家的路。想著很熱情,隨和,幽默的叔叔阿姨們,我真是有萬般的不舍,眼淚嘩嘩的往下流……

  這份工作讓我體會到走向社會闖蕩有多么不容易,大學非常關鍵,一定要好好珍惜這幾年,把專業知識學好,多多接觸社會,提高自己的社交和工作能力,這樣今后走向社會奮斗才會大有可為!

  每一個大學生應該走進實踐工作中去,成為先進形象的代表,讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。每當聽到大學生勤工儉學的事跡時,我就非常激動與感動,特別想體驗這是一種怎么樣的體驗。終于如愿以償,在這個寒假,特別的日子,特別的感受,永遠不會忘記原來自食其力時這樣一種快樂美好的回憶!美好瞬間,永久懷念。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我體會了工作的辛苦,鍛煉了意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。社會實踐活動給生活在“襁褓”中的大學生們提供了廣泛了解社會的機會。在這次實踐中我學到了很多書本上學不到的東西。的確,感性認識到只有到實踐中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。像我們這樣剛剛步入大學的學生通過社會實踐,能夠鍛煉和提高了自己的能力,便于在以后畢業后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

  快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這為期一個月的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

  通過這次社會實踐,我有以下心得:首先要善于與別人溝通;

  再次在工作中要不斷地學習,值得我們學習的有很多,不僅僅是技術,還有為人處事的道理等,好多不是我們能從平日的學習生活中可以學到的;最后一點是我們要在工作中有自信。

  這次打工的社會實踐,填補了我在課堂上沒能學到的空白,增長了我的交際經驗。作為一名新世紀的大學生,應該把握機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。為了自己前途,為了家人的幸福,我們每個人都應把握每一次社會實踐的機會來鍛煉自己,充實自己,讓自己活得更出色!

社會實踐報告6

  今年暑假期間,在校團委的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,,我到秦皇島市青少年活動中心進行了為期半個月的實習,實習的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個小學生講課,講課期間我感覺學到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個月的經歷。

  我是七月十五號去的,到八月六號結束,期間我一共講了十五節課,講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門課程。而我是個文科生,對這幾門課程早已忘的精光,更不用說給別人講了,為了把握這次難得實踐機會,我便一邊自學,一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺挺充實,尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來,也是自己的一筆寶貴的財富。

  講課期間,我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的心是多么強烈,更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產生一種敬意,在跟家長交流期間,其中一個孩子的母親跟我談了許多,她說把孩子就交給我了,使我很感動,同時也感到了自己責任的重大,自己現在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學生負責,雖然自己現在的身份更確切說還是一名大學生,但早晚也要走向社會,現在學會對自己所做的事勇于負責任,才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎。

  七月十五號下午三點,我第一次蹬上講臺,那天是講生物世界,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺真有點緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時候自己那么有感覺,為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個位置,就臨場發揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,那節課結束后,我得到了同學們和聽課老師的熱烈掌聲,試講順利過關,事后我都覺的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會心的笑了。

  之后的日子,講課慢慢步入正規,再沒有第一次蹬上講臺的拘謹,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友及他們的家長,建立了比較真誠的友誼。

  最后一節課,開家長會的時候,看到那些小學生天真的臉龐,及家長們滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費,因為我得到了別人的認可,沒有什么比別人對自己的認可最讓人高興的,我堅信這一點,我也有信心在以后的日子里做的更好。

  ?谧鳛楹D系氖呛D系恼、經濟、文化中心,在環保方面自然也應該做得最好。為了維護?谑械男l生環境,我和幾位同學一起于7月31日到了位于美麗的西海岸的假日海灘去當一天的清潔工。

  步入假日海灘,只見人們都在燦爛的陽光盡情的歡笑和玩耍,椰風海韻醉游人,這不正是海南島的魅力所在嗎?但是,美中不足的是金黃色的沙灘上那些零零散散的垃圾,主要是一些廢棄的塑料帶,易拉罐以及各種各樣的食品包裝。看了這副景象,我們便馬上動手,拿著一個大塑料垃圾帶開始了我們撿垃圾的行動。

  從某種角度上來說,我們一開始的動機并非單純的只為揀垃圾而來。因為很少有人會主動想到在暑假的社會實踐會做這個,我們算是誤打誤撞吧。碰巧在網上發現了有人當起了義務的清潔工,于是也想體驗一下。

  彎腰,起身。再彎腰,再起身。一切的動作都是那么的機械,看似簡單,卻很累人。隨著我們的努力,漸漸地,垃圾不斷地減少。這時,一旁的游人看到了我們,有的還繼續玩,但有點也慢慢加入了我們的行動。一個下午過后,沙灘比起以前有了很大的改觀。隨著夜幕降臨,前來燒烤人多了起來。這時我們才知道,大頭戲來了,晚上產生的垃圾才是最多的。但正當我們要行動時,這時工作人員來了,他表揚了我們,并告訴我們晚上燒烤結束后,會專門有清潔工來打掃,所以不用麻煩我們了。我們高興的點了點頭,帶著滿足的笑容踏上了歸程。

  小的時候,老師們常常教育:好好學習,否則就要當清潔工。但經過了這一次的體驗,令我們體會倒了:其實不管是什么樣的工作,都需要自己用心去做,每一份工作都要需要有人來做,不管人家究竟如何,終究值得我們尊敬。畢竟,如果沒有他們,那又將出現什么樣的另一份光景呢?

  從校園走出來的那一刻,我們便肩負著這樣或是那樣的責任和重擔,這是我們這個年齡該有的一樣東西。 有一句名人名言這樣說道:“在學校能學到的只是人生知識的5%,而另外的95%則完全依靠我們去在社會中去實踐。”的'的確確,我們可以想想,學校的書本上有講到我們應該如何在錯綜復雜的社會洪流中如何處理好人際關系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日后的生活學習和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實踐,感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

  在冷瑟的寒風中,便開始了我的寒假實踐之一:在我們家鄉,有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節”的傳統。正直今年是豬年,全縣的人們在體育場里,舉行聲勢浩大的節目表演。主旨在于報告全縣人民,各鎮各鄉在這一年里的豐碩成果。由于參演人數眾多,所以每鄉鎮都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標語。這看似簡單的工作,做起來并不是那樣的一帆風順。早晨8點準時集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標語一直到體育場。由于那天的風比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細,在風大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們去用外力把它扶正。這樣的天氣,這樣的場面,是我近幾年沒有遇到的。冷風刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒有知覺,眼睛里基本都是黃色的被風刮起來的塵土,簡直跟挖土窯洞的人差不多了。

  在這期間,我們幾個人曾開玩笑說:“再也不干這事了,掙得這錢真是不容易”。的確是這樣,等這一天的節目表演結束后,我回家洗頭時,用了兩遍洗頭膏都沒有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢的來之不易,這也只是表面的,物質上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們在家里可以舒舒服服的,那么肯定會有其他人去做,那我們就比別人幸運嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎,有一定的經濟來源讓我們可以奢侈那么一段時間。而今的我們大家,都是學生,經濟來源也基本是父母,我們都20幾歲了,在上個世紀已經可以獨立了,在外國已經可以獨自過活,但是,這里還是中國,教育方式和文化的差異讓我們遲一步進入社會,去了解它。所以,在有限的時間里,我們可以做的事情本來就不多,更需要我們去做,并且去做的好。

社會實踐報告7

  一、實習目的

  在企事業單位的辦公室學習處理日常的行政事務,熟悉整個企事業單位工作的過程,透過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養靈活運用書本知識的潛力,并且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業后能快速地融入社會打下基礎。

  二、實習時間

  20xx年3月1日至5月31日三個月

  三、實習單位

  博興縣文化館

  四、實習資料

  實習剛開始時,我的指導教師根據我的專業特點,給我分配了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐。從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師轉成老板,同學轉成同事,相處之道完全不一樣。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自我沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活。我們就應從小事做起,一步一個腳印,逐步積累起經驗。在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的潛力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的'很少很少。我負責的辦公室工作,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自我所學的專業知識。就連以前學過的會計基礎知識也不能很好的應用。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們務必在工作中勤于動手。由于此刻還住校,所以每一天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們務必克制自我,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校能夠睡睡懶覺,實在不想上課的時候能夠逃課,自由許多。

  每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每一天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味?墒枪ぷ骱唵我膊荒荞R虎,務必具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導。一向以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。并且要開始有意識地培養自我的理財潛力。

  五、實習體會

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,所以剛出校門的我們很多時候無法適應。影響一個人的工作態度。每一天只是在等待著下班,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。情緒好,大家工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是多工作,少閑話。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

  我是學管理的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在教師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我潛力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經驗,為將來自我走上工作崗位做好準備。

社會實踐報告8

  實踐的時間是從x月xx日到xx月號為期x個月,實踐的主題是進行相關的專業實踐學習,主要內容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等,F將本次實踐活動的有關情況報告如下:

  一、基本情況以及工作體會

  我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很奇怪,因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店,這次的身份卻是一個服務生。呵呵,第一個感覺就是首先要把心態調整好。酒店的老板娘我認識,平常都叫她阿姨。人很和善,第一天來什么也不懂,她就叫了一個老生來教我們。平常在酒店吃的時候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個細節都要弄好。我們第一天是試工,大家都在努力的學習,雖然說有點累,但我們每個同學都很積極、很投入,都感到很樂意,因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里,雖然說有一點點累,但我們卻都覺得挺充實的先說說我在那里的工作情況吧:我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時候,男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝,但有的時候難免會遇到些難纏的'客人。要么是過于挑剔,要么就是素質不是很高。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉下人又怎么了,怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說什么。

  所以服務生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。

  因為這個原因,剛開始工作的時候感到有一點緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習慣了。后來證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰的機會。

  二、實踐感悟以及心得體會

  我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少,F在舉例如下:

  1.在社會上要善于與別人溝通

  經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  2.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

  3.在社會中要克服自己膽怯的心態

  自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  4.在工作中要不斷地豐富知識

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

  三、本人存在的問題以及幾點思考

  在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:

  第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

  第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。

  雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。

社會實踐報告9

  對于很多大學生來說,社會實踐這個詞還很陌生,為了更好的適應社會,也為了自己增長見識和知識,我在暑假選擇了實習,這次實習我從事的是物業管理員,一聽名字就知道這不簡單。但是,我沒有選擇退縮,因為嘗試了才知道是怎么一回事,嘗試了你才會有收獲,有時候你一個人坐在那里想一天的事情都不如你花一個小時時間學到的多,由此可見,社會實踐的重要性。

  迄今為止,中國的物業管理行業已經走過了二十幾年的時間,已經具備了一定的規模和形態。隨著經濟體制的改革發展、城市的現代化、人們對居住空間的可持續發展的要求,伴隨房地產商品經濟發展的必然產物——物業管理要得到迫切的改變,已成為一種必然的趨勢。尤其在市場經濟的條件下,大多數人將成為物業的產權人和使用權人,因此,如何在激烈的市場競爭中立于不敗之地,創造合理的規模效益,已經成為現今物業管理的關鍵問題。在社會分工和市場細分不斷加強的總體背景下,只有針對不同的物業類型、不同的消費人群、以不同于他人的管理模式,才能樹立企業自己的一面旗幟,建立自己的經營理念,那就是要走企業的品牌化道路。在我看來在市場經濟發展的今天,品牌已不再是一種簡單的區別標志,而是企業客戶和價值的來源。物業管理是一種服務,它以物業為管理對象,以廣大業主為服務對象而定位于社會人群。由此,創建這種服務的品牌也不外乎三個方面:知名度、美譽度、忠誠度。

  我在物業公司打工的一個月里頗有感受:

  (1)、物業人員的形象不規范。包括服務人員的儀表、語言、行為形象。服務人員是第一時間與業主打交道的,因此,他們的給廣大客戶留下的形象則代表了公司的精神面貌。

  (2)、規章制度不健全。主要包括對內:員工規范、崗位職責、獎罰機制;對外:管理制度、業主公約、處理程序等。

  (3)、物業管理工作宣傳不到位。比如說維修基金的收取,在沒有全部收繳齊之前,不要存在時間上停滯,要無時不刻的向業主宣傳到位,其中包括采用傳單、報紙、宣傳欄的形式。

  (4)、服務人員的人性化意識不強。對待業主不夠周到熱情,有的甚至發生了口角。在實踐的接觸中,服務人員對答允業主的事情不能及時的處理,比如說報修,一拖再拖使公司的誠信產生了嚴重的危機。

  (5)、物業經營收入單一,難以擺脫虧損的局面。

  通過在實習中理論的研究和實踐的磨合,我認為以上的這些問題已經成為物業走向品牌化、從分散型經營到集約化發展的制約因素。如何解決這些問題,規范物業項目的運作,樹立物業的品牌形象。通過近段時間的實習,我提出自己的幾點建議和方法。

  1、建立規范、高效、專業化的隊伍,作好基礎管理是關鍵。優秀的基礎管理是作好物業工作的基點而員工素質則是優質服務的決定性因素,也是一個物業企業能否持續發展的壯大的關鍵。

  (1)、規范服務人員形象,加大企業宣傳力度。規范形象包括儀表、語言、行為三個方面,儀表規范要求我們的服務人員要持證上崗,統一著裝,佩帶明顯的標志,所使用的工具要印有企業的標識。語言形象要求服務接待人員要講普通話。行為形象要求每一個崗位的職工要工作規范,盡顯專業風采。這一點對我們的保安人員顯的十分重要,在小區里保安人員擔任著維持公共秩序的職務,所以在工作中要盡量達到軍事化的標準,例如不要出現走路吸煙、打鬧的場面,以免給業主造成不良的影響。物業是一種服務行業,其行為其實就是一個服務的過程,即服務傳遞過程。表情愉悅的工作人員可以平息由于服務缺陷給業主帶來的不滿和怨言。此外,服務人員的形象也是公司服務的一個有形展示,向用戶傳遞公司的良好形象。

  (2)、健全與物業有關的規范規章及各種檔案保持制度。完善的規范規章可以規范員工的行為,有利于整個服務流程的再造,有利于提升企業的外部形象。所以,對內要建立員工的崗位責任制、工作內容要求并且要確保能落實下去,內部制度的設立要無時不刻的表現出一個絕對服務者的形象——以業主為中心,輻射每一個員工的行為。在實習中,城市花園的首問責任制就值得為其他的物業項目所借鑒,即每一個與業主接觸的服務人員都要成為服務流程上的一個點,實現服務無縫隙。對于外部,我們要建立裝修制度、房屋巡查制度、設備檔案管理制度等齊全的公眾制度。值得注意的是我們的一個公眾制度的建立都要依據國家的法律法規,措辭要盡可能的人性化。這樣有利于建立清晰合理的服務流程,真正做到“事事有人管、人人都管事”,使每一個責任事故的發生都能找出相應的責任人,并能配合相應的獎罰激勵措施。

  (3)、充分重視業主大會和業主委員會的作用,使之成為物業與業主溝通的橋梁。全體業主是整個小區物業的所有權人,而業主大會和業主委員會則是他們的代表機構和代表,也是小區重大決策的擁有者,所以物業管理人員要充分重視其作用,處理好與他們的關系。業主委員會是業主大會的執行機構,同時也是物業企業的'監督者和協助者。一些重大的物業事項必須要業委會審批,否則有時物業的好的想法,可能會變成違法的行為。鑒于現今山海天和城市花園的業主委員會還不是健全,重大的事情盡可能的要經過入住業主多數的同意。此外,在日常的管理服務中,要定期或不定期的召開與業主委員會或業主代表的座談會,以征詢在平時管理中的不足和缺陷,來完善自己,同時也要把對業主的合理要求和一些個別業主的不配合現象對業主委員會給予明示,請求其協助解決,做到雙方心中有數,必要時要達成書面協議。

  2、服務管理要以專業化為方向、寓法制化于其中,走程序化的道路。

  (1)、以專業化為方向,首先要打好它的專業基礎,即讓大多數的員工掌握豐富的專業識和專業技能,因此企業要建立氣氛活潑、富有彈性的學習型網絡。通過學習讓廣大員工的思想以一個領先行業的思想和心態去做好工作中的每一件事。此外,公司還應定期或不定期的組織培訓班、外出學習,特別值得一提的是對于外出學來的東西,不能搞純粹的“拿來主義”,一定要適時而變、因地制宜,主要要符合本公司和本小區的實際情況,偏離實際的再先進的思想方法也要忍痛割愛,否則只會浪費大量的人力、物力。在實習期間,筆者接觸到的項目上很少有專業的書刊和書籍,因此這一點顯得特別重要。對于專業技能,因為其是服務質量的基礎,所以我們要鼓勵員工提出改革技能的辦法、參加國家的技能考試,對取得一定成績的員工要給予獎賞,由此形成一個“學以為用、從用中學”的的良性循環。再次,專業化還要求明確部門結構、完善專業重組。對于部門結構要有明確的劃分即辦公室、服務中心、保安部、綠化保潔部、經營拓展部等,并且各部門要形成自己的責任和崗位規范且有相應的配套設施。最后,專業化重組就是要針對各個部所使用專業的特色,展開專業知識的整合,使每一個員工具備一專多能,比如說保安、綠化、工程部門在部門明確的基礎上可以做到“人人都要學、事事都能懂”,在負責人員不到位的情況下,可以處理應急情況。

  (2)、寓法制化于其中,就是要求公司的每一個行為都要與法律政策有直接或間接的聯系,這也是我們在工作中始終都能占據主動地位的關鍵,尤其在處理不可協調的糾紛中其作用更是可見一般。物業企業每時每刻要有法律自我保護意識,即在每一個潛在的法律糾紛中我們要有作為。舉例說在城市花園,筆者看到一些復式的樓層的樓梯都是毛坯的而且比較狹窄,如果在業主看房或是驗收時,就存在了一個潛在的跌傷危險,而我們的物業沒有給予任何的警告,這就是我們的不作為,一旦發生事故我們就要承擔責任。如果我們給予醒目的警告,那我們只可能不承擔責任或是承擔連帶責任。同樣的情況比如在我們的清潔員剛剛弄完的濕地上、冬季結冰的小區路上等等,我們都應該對潛在的事故有作為。所以法律上的自我保護意識應該被我們的每一個員工牢記在心,以避免不必要的麻煩。

  3、首打營銷牌,要走多條路。品牌的創建說到底就是營銷的結果,當然這包括了企業的市場、文化、行為營銷等各個方面。通過營銷,企業可以提高自己的知名度,擴大市場份額,使物業形成一種口碑效應,在不多增加的客戶基礎上從而形成自己的規模效益。

  我在公司實習了大概一個月的時間,時間說長不長,說短也不短。但是我的收獲卻是很多的,日子也是很充實的,每天都要接受新的挑戰,你永遠不知道今天會發生些什么。在這次實踐中,我學到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

社會實踐報告10

  轉眼來到了大學的第二個暑假,自此我已進入會計專業一年。雖然偶爾有些偷懶,但是經過這一年的學習,最終還是學習到了很多基礎的知識,大概可以足以應付企業中基層會計所需要掌握的知識。為可以充分利用這龐大的閑暇時光,做一些更有意義的事情,我尋找一些企業,查看是否可以獲得一個可以得到實習的機會,來進入真正的實踐之地,獲得真正的鍛煉。而后,我便有幸進入銘基食品有限公司,成為了一名實習生。

  該公司主要從事肉類食品的生產與開發,是世界三大專業食品公司美國基斯頓食品公司、中國糧油食品進出口公司、美國麥當勞公司投資的大型中外合資企業,是中國南部最大的雞肉加工產品制造商,產品也主要供應于中國南部、香港、日本及澳門的大型連鎖餐廳等。該公司注重研發精神,注重人才培養,具有完善的公司結構,以及優秀企業文化和團隊精神,有較為完善的會計系統。

  作為一個實習生,帶著一個新面孔進入到公司來。因為從未真正的進入過社會,從未進入到企業中,有機會將理論轉化成實踐。因此內心充滿著期待與面對未知的緊張。為充分把握住這次機會,獲得更多的體驗,在這段時間里,我一直兢兢業業,不敢懈怠,努力的去感受真實的工作氛圍,努力的學習更多實踐知識。

  我希望通過我的實習來增進我的會計實際經驗,以后工作之后能更好,更快的融入到工作中去。

  第一天開始是有些緊張的,因為面對的是一個新的環境,總有些不知所措。而每個人也都在忙自己的工作,并未有太多交流,也沒獲得太多關注,有些小失落。但又了解到幾乎每個新人都會面臨這樣的情況,心情便又平復,重新感到干勁滿滿。

  公司的會計部很完善,人也比較多,設有財務總監,出納員,會計員等職位。我非常幸運,跟了一個從事多年而且很和善的老會計,對我很照顧,我在她身上學到了很多東西,那些很多肯定都是在學校學不到的,包括對職業的專注,執著和勤奮的精神。第一天去那里的時候,她交代了一下我的工作內容,我有些緊張,她一下就看出了我的不自在和憂慮,便很善解人意的和我交談,幫助我放松,并交代我一些初入職場的一些應該注意的事項,使我十分感激,也使我感覺到似乎在面對兩年之后進入真正的職場也都會有很大的勇氣。

  在這一個月的實習中,我的主要工作是做一些輔助的基本的工作,填制整理憑證,錄入數據,幫助制作報表,分析數據等等。他們先叫我瀏覽了他們以往所制的會計憑證。雖然在學校還沒有上過實踐模擬課,但因為有課堂知識和在財務處勤工儉學的經驗,所以對會計原始憑證、記賬憑證也有一些了解,也就有些盲目自信的對憑證也就一掃而過,以為可以憑著記憶可以對此可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度使我在一開始就獲得了一個小小的教訓,在制單時填錯了會計科目,也弄錯了憑證右上角原本一直忽視的編號和憑證附帶的原始憑證數量。雖然錯誤沒有很大的損失,但卻使我遭受了一個小小的打擊:竟然在正是工作的第一天就出現這樣低級而且在我看來完全沒必要犯得有點不可原諒的失誤。因為誠實、守信、細心是一個職場新人起碼應該具備的。震撼和反思之后我漸漸平復心情,并調整態度。畢竟沒有什么可以打倒我的呀,小錯誤,大錯誤,小困難,大困難,都將有其應對之法,即使不是眼前所看到的苦難,而是內心對自己強加的為難與要求。而因此我也明白了會計指導老師對我叮囑的良苦用心。為防止再發生這樣的錯誤,我當天晚上回到宿舍便拿出會計學資料(幸虧來的時候將初級會計實務這本書帶在身邊),重新復習一遍,尤其是公司日常使用較多的分錄,如有關工資,應收應付賬款等都著重看了一遍,認真讀透。在后來的工作中,每遇到有困惑之處,我都及時詢問,除避免犯錯之外,也希望能多了解多學習真正實務中的東西,一個月下來,大有收益。同時,因為所學專業是管理會計,因此在平時工作時,我也多有關注公司的管理結構,管理方式,對他們計算成本,計算收益等各種方法習慣都有所關注,并作了一些自己的`分析,雖是些拙見,但總是又多了些自己的見識和經歷。同時我也有仔細的感受公司的企業文化與工作氛圍,思考公司倡導的激勵機制與管理模式對促進員工積極工作的有效之處。

  步入崗位之后,才發現自己做這些簡單的事情看起來沒那麼容易,總都需要認真對待。我也明白,不可以小瞧每一個基礎工作,不可以小看每一件小事,畢竟以少積累成多,經驗也總是在很多基礎的工作中積累起來并熟練掌握的。

  財務部門雖說不能算是一個企業的核心,但也處于一個尤其重要的地位。因為工作性質,平時總會于很多部門打交道。雖然會計相對于其他工作的人來講,已經是一個交流相對較少的工作,但是公司的總體發展離不開各部門協作努力,所以各部門的團結是很重要的,因此,處理人際關系也是很重要的一個方面。不僅僅是會計,人際關系在各種職業的發展中都有著很重要的作用。

  在關于會計的職業道德方面,所有都是毋庸置疑的,堅持原則,堅決正直,有原則不妥協。這不僅是遵循職業精神、準則的要求,也是我真真切切從我身邊的這些每一個敬業的人身上看到的,感覺到的。

  總體來說,一個月的新奇體驗下來,總是很多的感受。不僅是對會計實務更加得了解掌握、明白人際關系的重要性等等,還有對工作的態度,對職業的敬佩,對事物的處理和看法,端正態度,才是我這次實習之行感悟最多的東西。當然在實際方面,掌握實務技能收獲經驗也是極其重要的。

  很多人面對工作、學習都感覺勞累,然而經受苦難,才有能力享受幸福。但實際這些苦難也是大可不必的。工作完成的滿足感,學習的獲得感,都不會將這些為人們帶來苦惱,煩悶的工作和學習劃為必須經受的苦難,反而,因為有了這些我們必須要做的事情,我們的生活才變得如此充足,時間也變的有意義,而工作之余的閑暇與休憩也變成了最隨手可得的幸福,而擁有更多時間的休假也成了使生活更加絢爛多彩的財富。因此,很重要的一點,不要抱怨,享受工作,享受學習,享受時間賜予的財富。幸福唾手可得,快樂無處不在。

  每個人的職業都算是很神圣的,沒有不去敬佩的道理,也沒有不尊重的理由。完成自己的工作,對自己的工作充滿熱愛,即使它不斷為你帶來煩惱。敬業精神永遠是值得稱贊的。

  這詞實習之旅,不僅使我的技術水平提高了很大的一個檔次,也使我了解為什么學校要安排人去實習。

  從這次實習經歷我也發現我目前掌握的知識是遠遠不夠的,雖然會計入門很容易,但其也是一個龐大復雜的系統,需要不斷去掌握,了解和學習的,這也奠定了會計行業的,一如門,便需要終身學習的定律。不斷學習,不斷探索掌握,才能在職場中如魚得水,游刃有余。同時時代發展的變化之快,經濟形勢的變化多樣,日新月異,使對會計不斷學習的要求更加必要。

  通過實習,工作能使我們對自己有一個更加全新的認識,看到自己的弱點,看到自己的長處。也看到了以后我們最終要面臨的情況與環境,讓衛門對未來又有了更大的期許,對位來又有了更多的i希望,那些以前似乎遙不可及的夢想啊,似乎就在眼前,似乎已經實現,它督促著,鞭激著,不斷往前走,似乎更有了絕不再回頭的決心。那些夢中回鄉的場景,變得更加真實。我們在不斷的測試中看見自己真實的水平,失望和希望也都同時涌至。失望的是自己的實力還遠遠不夠接觸那個夢想中自己的樣子,希望是我已經有了更加明確的目標,和更加清晰的方向。我也逐漸明白以至現在非常明白,自己現在必須要做的事情,不再給猶豫讓步,做事更加果斷,時間已然很緊,不容再有耽擱。接下來的時間內,首先專業課,基礎課需要繼續認真對待,同時一些必要技能之外的優勢技能也需要再加強了,以后才能有再眾多會計畢業生脫穎而出的競爭力。

  職業生涯,奮斗一生為止的目標,路途遙遠,長路漫漫。君且慢,請慎行。

社會實踐報告11

  離開了苦悶的高中生活,進入了較輕松的大學生活后,大多數大一新生都會感到壓力大大減少了。而且在假期也不會再有作業和家長的督促,總之,大一的寒假是一個時間長而且較自由的假期,如何安排假期生活自然顯得十分重要,這也是我進行調查的話題。下面介紹調查結果。

  這次調查的對象主要有兩組。第一組以我高中時同學為主體。所以這里首先應介紹我生活的城市狀況。我所生活的城市是個縣級市,地理位置比較優越,恰處于北京與天津之間,因此經濟不算落后,人民生活水平較高,到北京游玩也十分方便。下面將調查情況加以介紹。這次我調查了三十五名同學,所在大學分布全國各地,北京居多,算本人在內有七人。然而同學們的寒假生活并不充實。有一名同學留在北京的學校作了兩周的家教,五名同學在家里幫親友的孩子補習了一定功課(時間并不長),其余同學可以說都悶在了家里,除了春節幾天外,所做的主要是看電視,找同學玩,玩玩電腦或者看小說,不長的學習時間也沒什么效果。雖然地理位置還算優越,交通也很方便,但是只有三名同學去北京或其他地方游玩,這也是同學悶在家里的一個原因。總體來講,這次寒假過得并不充實。據同學反應,在家里呆著很沒有意思,只是在消磨時間而已。

  我所調查的第二組對象是如今大一的同學。情況較前者要好得多,首先是由于同學整體素質要強,其次是由于同學大多生活在城市里,條件優越。所調查的

  這次調查總體來講是結果不大令人滿意卻又是在預料之中。大學生活是豐富多采的,假期的渡過方式也豐富多樣,概括起來主要有以下幾種。第一是參加社會活動。既可以是同學一起社會實踐,也可以是打工。

  勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀中學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。于是,在初中生活的最后一個寒假,我們九(2)班的集體團員們進行了社會實踐活動。

  我們在社區里清掃垃圾,發送宣傳單,希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環保意識。天早早的,我們幾個團員就集合到了一起。一切準備就緒后,我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關環保的宣傳單,希望您能認真地看一下,為保護環境獻一份力,謝謝!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進行社會實踐活動。

  我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學校里的榜樣。聽了他們的贊揚,團員們就有了動力,繼續埋頭苦干。

  很快,天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,我也懂得了許多。

  張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。

  我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”

  寒假如期而至,這個寒假是我中學生活的第一個寒假。想充實下寒假生活,必須在學習的同時積極參加社會活動,這樣不僅可以增加自己的`社會經驗,而且可以在人際交往方面可以得到提高,擴大自己的社會接觸面增加個人在社會競爭中的經驗。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外經濟形勢的變化,并且能在生活和工作中很好的處理個方面的問題。

  而這個寒假我在一個日用品有限公司里打工,由于每個暑假都會出來打工進行社會實踐,所以對此并不陌生,但從未在寒假打過工,在這個天寒地凍的的節氣里,為干活增添很多麻煩,我所在的部門是餐具包裝,對于以出口為主的公司來說,各方面要求都很嚴格,這就要求我們工作必須做到極為細心。

  我們負責把后面制成的餐具進行機器清洗、包裝,孰能生巧在各個環節都很重要,熟練才能夠提高產品質量和數量,也許剛開始工作很難適應,但很重要的一條就是去掉“學生味”不把因為還是學生作為做錯事的借口。但畢竟打工比在學校要累好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班,這對平時愛睡懶覺的我們也是個考驗。晚上,下班時都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去,再累也咬緊牙關,因為不肯服輸,這是我的性格。

  通過這次寒假實踐,讓我在冬季寒風中理解了父母的辛勞,打工的不易。明白了更多道理,在社會實踐中我們應該要求我們把在學校的所學的理論知識運用到客觀實踐中去,是自己所學的知識有用武之地,只學不實踐那么我們所學的就等于零,理論應與實踐相結合,為將來找工作打下基礎。在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

  我們不僅要學習學校所學的知識,還要不斷從生活中實踐中學其他知識來武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己,很多在學校讀書的人說寧愿出去工作,不愿在學校讀書,而已在社會的人,寧愿回爐再造,我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來更好的融入社會,并貢獻自己的一份力量,今天的我們應該努力掌握專業知識,明天才能為社會更好的綻放自己的光芒。

社會實踐報告12

  社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。因為是大一剛結束,所以對社會實踐仍是那種毫無目的的迷茫狀態,因此我們更應該去努力學習經驗,貫徹領導指示,發揚服務精神,才能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐,應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

  社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我這40天在盱眙農村商業銀行馬壩支行大學生社會實踐活動中得到許多的感悟。

  人際關系:在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們去調整自己的心態在一個最佳的狀態下,才能很好的工作,吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  認識來源于實踐:一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的'基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  自信:在社會中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸交流中,你會明白自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現,當你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關系,重要的是你要敢于向別人表達。社會工作經驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑,而且有的時候你的自信能夠感染其他的工作伙伴。

社會實踐報告13

  一、關于社會實踐調查報告的說明

  撰寫社會實踐調查報告,是本科實踐教學與科學研究環節的重要組成部分;是對學生公共基礎課、學科基礎課學習效果的一個檢驗;是學生將所學專業理論知識結合社會實踐,解決實踐問題能力的一個綜合體現。

  根據我院本科學分制教學方案中相關規定,社會實踐調查報告的撰寫安排在第二學年學習結束后進行,社會實踐調查報告的學分為1學分。

  二、社會實踐調查報告撰寫要求

  (一)嚴正聲明

  學生社會實踐調查報告的撰寫必須是經過實地考查,實事采集,實事求是的分析研究,撰寫出有實際內容、理論水平和參考價值的調查報告。不得抄襲他人成果,一經發現,學分記0分。

  (二)社會實踐調查的內容

  社會實踐調查的內容主要包括以下幾個方面:

  1。農村、城市某一地區經濟、政治、思想、文化等領域的現狀和發展趨勢;

  2。農村、城市社會主義改革某一方面的成果、經驗及存在問題和解決方法;

  3。農村、城市社會主義精神文明建設的成果、經驗及存在問題和解決辦法;

  4。先進人物、先進事跡;

  5。社會熱點問題等。

  (三)社會實踐調查報告材料的獲取

  1。必須親自調查獲取第一手材料,調查報告的材料必須是真實可靠的;

  2。在調查報告中,應提供材料的,反映材料獲取的過程

  (四)社會實踐調查報告的寫作要求

  1。須注明調查的對象、時間、地點、內容和主題,以及調查的主要方法;

  2。須將調查到的事實材料進行歸納、整理,并依據事實材料的分析研究,得出合符邏輯的、具有說服力的結論;

  3、須針對調查得到的事實,提出具有見地的看法或有價值的`建議,以期對今后工作提供參考,發揮社會調查報告應有的社會價值。

  當然,具體格式可以有寫作者的特殊處理,但以上三點內容是不可或缺的。

  4。社會實踐調查報告的字數在3000—4000字左右。

  (五)社會實踐調查報告交稿的時間和形式

  1。交稿的時間定于下學期開學后的第2周星期四前,過時不候。

  2。以班級為單位,由學習委員和班長統一收齊后交實踐部。交稿時須清點報告份數,并登記簽字。

  3。社會實踐調查報告格式需按統一格式用a4紙打印,具體要求見附表——社會實踐調查報告格式(可到工商管理系主頁上下載電子版)。

社會實踐報告14

  這次能有機會去工廠實踐,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

  以下是我在實踐期間的一些總結以及心得體會。在以后開展自身的工作,以及在對客戶的溝通應對上,希望能有所借鑒。

  一、工廠的總體規模水平

  亞泰(東莞)木業位于東莞大朗鎮,占地24600平米,員工600多人。近十多年的制造歷史已經發展成一家具有專業規模的木制品專家,在東莞制造業發達的地區也小有名氣。

  走進廠區,只見潔凈整齊的環境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術水平,完全會感覺到現代化的管理。作為木質產品的制造廠,一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的`參觀者。

  工廠有自己的作息時間,并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒有任何的特殊化。

  二、學習過程

  如下幾點是在工廠實踐期間,就我的工作需要,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

  (一)木材的選用

  工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進口,這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

  MDF板也是常用的材質之一。我司很多產品也都可以選用MDF貼木皮來達到仿實木的效果。對于一些想節省成本的客戶來說可以推薦一用。

  這些常規木材在倉庫里都備有一定數量的庫存,其他的木材也有備量,但是一般都要盡量推薦選用常規木材(除非客戶定購的產品數量龐大值得工廠采購另外(!)一些昂貴的木材),這對于工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。

  (二)加工方面

  工廠所采用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如CNC數控機,萬能圓鋸機,立軸機等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。

  雖然說工廠對于大多數的木制產品都能生產,但是以后在和客戶溝通過程中,在盡量滿足客戶要求的同時,還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如,可以向客戶推薦一些外形相同,但是做法簡單,結構清晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本,而且還可以提高效率。

  (三)噴漆加工

  白身加工完成以后,應盡快轉入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

  底漆又NC漆和PU漆之分。工廠常采用的底漆是NC漆,因為PU漆的成本要比NC高,而且如果噴PU漆的話要求的環境也比較高,必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用NC漆.

  噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長,但是一張訂單的完成,工廠都會把每道環節都會安排到位。因此,在和客戶確認訂單的時候,一定要把每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以后,油漆沒有確定,這樣擱在一邊的話,不但產品容易變形,而且也影響了訂單的進度,給工廠帶來了不必要的麻煩。

  (四)鐳射和絲印

  目前工廠的最大鐳射尺寸為:3xx年里我想學的專業是國際貿易,因此這次我去了一個中日合資的貿易單位:沈陽航天三菱汽車發動機配件有限公司。初進這個單位給我的第一印象就是:這個單位好大啊!管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干。這樣規模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢,于是我心里暗下決心,我以后的公司一定要比這里更好的!

  在這里的學習實踐,我是從最簡單的知識入手的。比如說: 什么是國際貿易?國際貿易是怎樣產生的?國際貿易的分類等。同時清清楚楚的看到了一個外貿單位是怎樣通過談判等方式決定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協議的。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿易的全部過程和思考問題的角度,F在才知道國際貿易并不像自己想象的那么簡單,它需要多方面的知識,比如說貨幣的貶值或升值問題、關稅問題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等,而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。

  一個星期的社會實踐很快在收獲的喜悅中結束了。通過這次社會實踐,我意識到了西方國家之所以讓學生盡早踏入社會,開展社會實踐,是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會生產、社會生活的真正內涵。

  這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的專業和發展方向有了更深入的了解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經驗,也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲得成功,那是美麗虛幻的童話!

社會實踐報告15

  從校園走出來的那一刻,我們便肩負著這樣或是那樣的責任和重擔,這是我們這個年齡該有的一樣東西。有一句名人名言這樣說道:“在學校能學到的只是人生知識的5%,而另外的95%則完全依靠我們去在社會中去實踐!钡牡拇_確,我們可以想想,學校的書本上有講到我們應該如何在錯綜復雜的社會洪流中如何處理好人際關系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日后的生活學習和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實踐,感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

  在冷瑟的寒風中,便開始了我的寒假實踐之一:在我們家鄉,有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節”的傳統。正直今年是豬年,全縣的人們在體育場里,舉行聲勢浩大的節目表演。主旨在于報告全縣人民,各鎮各鄉在這一年里的豐碩成果。由于參演人數眾多,所以每鄉鎮都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標語。這看似簡單的工作,做起來并不是那樣的一帆風順。早晨8點準時集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標語一直到體育場。由于那天的風比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細,在風大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們去用外力把它扶正。這樣的天氣,這樣的場面,是我近幾年沒有遇到的。冷風刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒有知覺,眼睛里基本都是黃色的被風刮起來的.塵土,簡直跟挖土窯洞的人差不多了。在這期間,我們幾個人曾開玩笑說:“再也不干這事了,掙得這錢真是不容易”。的確是這樣,等這一天的節目表演結束后,我回家洗頭時,用了兩遍洗頭膏都沒有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢的來之不易,這也只是表面的,物質上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們在家里可以舒舒服服的,那么肯定會有其他人去做,那我們就比別人幸運嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎,有一定的經濟來源讓我們可以奢侈那么一段時間。而今的我們大家,都是學生,經濟來源也基本是父母,我們都20幾歲了,在上個世紀已經可以獨立了,在外國已經可以獨自過活,但是,這里還是中國,教育方式和文化的差異讓我們遲一步進入社會,去了解它。所以,在有限的時間里,我們可以做的事情本來就不多,更需要我們去做,并且去做的好。

  而在離開學還有一段時間里,做了自己在寒假里的第二次社會實踐:我當了一次售貨員。我們學營銷專業的也就是去做銷售,本來心里設想的面對顧客要微笑,然后利用所學的那些《消費心理學》、《公共關系學》里面的知識去應用于實際,但這也只是設想,等自己親身去體驗的時候,我們會發現夢想和現實的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態和熱情心。記得在一次銷售過程中,由于顧客買的東西比較多,等賣完東西時顧客看了我一眼,我也同樣用疑惑的眼神對視著,等待了兩秒多鐘,他說:“我需要一個塑料袋!”這時的我,突然有一種不適應的感覺,是自己的服務不周到,更是自己想的太少,沒有急顧客之所急。如是在日后也出現這樣的毛病,豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對那件事情后自己的感悟,也是對日后工作時對自己的警示。應該為顧客多想,因為顧客就是上帝!還有一次由于顧客比較多,找零時,顧客買了1.5元的物品,給了我5元,我想的找3.5元時,顧客突然給了我5角,當時我便不知所措了,其實也蠻可笑的,只是小小的加了五角,我便不知道找顧客多少錢,我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售,也許是我對自己沒有自信,但這也給了我很大的觸動,我們可能在日后面臨更多的復雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,但這些的前提,便是我們的基礎知識很扎實,不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。這一寒假的時間我沒有虛度,學到了很多對自己有用的知識,但我懂,更多的是需要自己的用心悟,用自己的心去感受社會的千變萬化,也許每個人的人生之路并不平坦,但是如果我們少了許多的彎路,多了自己可以把握的人生軌跡,那么相信我們的明天會更美好!

  大一上學期一眨眼就過去了,大學的生活跟高中的生活差別很大,一開始真的挺不習慣的,不一樣的學習方式,更多的個人時間,沒有了老師的督促,在生活和學習中都更多的依靠自己和同學。大學里更加重視課本知識和親身實踐教育,在這個寒假我就準備進行一次社會實踐活動。

  現在已經是一名大學生的我,在過去的20xx年歲月里還從來沒有憑借自己的雙手掙過一毛錢,我跟其他的同學也說出了想要趁著寒假打工的想法。都已經是大學生了,要出的打工的同學很多,大過年的,工作也很好找。我連同其他的2名同學在離家不遠的一個飯館找到了工作。

  第一天上班經理簡單的跟我們介紹了我們的工作范圍,工作時間以及報酬等問題。上午九點點完了名就開始了工作,先是要擦桌子,餐館里的桌子都有很多油,所以需要用洗潔精來擦拭才能把桌子擦干凈,擦完了所有的桌子要一個個桌子按照桌子大小擺上餐具,然后去掃地,拖地。我所打掃的區域大大小小有十五個桌子,做完了這些已經把我累得夠嗆,沒等休息又被拉到店里折菜的地方,平時在家里折菜一邊看電視一遍折多愜意的事,可是在餐館里面折菜就是一大捆一大捆的,我所在的餐館除了包廂和大廳開著空調挺暖和,其他的地方都讓人冷得發抖。折菜的時候手都凍的紅彤彤的,指甲縫里全都是泥巴,折完了菜,就跟著其他的服務員一起到開水房打了一盆水去洗手泡手。還沒等我休息多久就又跟著服務員去門口迎賓。一月的十堰寒風瑟瑟,我們一票人就站在風口任風吹,等有客人來了再微笑著上前為其服務。等到我所在的大廳有了一兩桌客人之后我就不用站在門口迎賓了,這時我就在大廳里給客人倒水,然后站在一邊隨時等候客人的召喚。中午的餐館并不忙,這讓我對這次打工產生了美好的幻想,打工就這么簡單嗎?在下午1點30吃完了午飯之后就回家了,那是我還不知道晚上我要面對的狂風暴雨……

  下午4點30點完名又開始了下午的忙碌,還是一樣的擦桌子擺餐具,迎賓。由于開水房里的熱水器壞掉了,所以我要跑到后廚的殺雞的地方去打開水。從5點30開始吃飯的客人陸續的來了這個點我還能應付自如,到了7點那真是一個高峰,人不算多,大廳坐了8桌人,但偏偏他們是差不多同時要上菜,準備酒精爐或者電磁爐、熱飲料、煮姜絲可樂、跑到遙遠的廚房盛飯、為客人找店里不多的湯勺……這些在后期我可以很自如的干完的事情在我打工的第一天完完全全讓我亂了陣腳,酒精爐的酒精會不會燒到我的手?要煮姜絲可樂,那姜絲在哪?湯勺都是放在哪里的?這些當時完全不知道,再加上大廳四處都是“服務員!”“服務員!”“服務員!”的叫著,我的腦子那個晚上都是暈頭轉向的,到了8點30左右的時候都到了那種客人大聲的說三個字的話我都會自動答一聲“有什么是么?”然后客人茫然地看著我,我灰溜溜的站回我的位置。到了9點15我們的晚飯被端到了大廳,依舊跟中午一樣是兩碗大雜燴,這個時候我感覺渾身不對勁,腿的軟了,坐在桌子前看著菜,雖然很餓但是也吃不了多少。大廳還殘留了兩三桌客人沒有走,雖然看到我們在吃飯,但是他們還是會一會“服務員倒水!”,一會“服務員再拿2瓶啤酒來!”。練吃飯的時間都不會安安生生的吃飯,休息。結束一天的工作之后我和結伴的同學一起回家,一邊走一邊交流工作經驗,一起疼惜我們那酸痛的腿。

  打我有印象以來我在上大學以前就沒有被燙傷過,結果在打工的時候又一次因為不小心左手的大拇指被酒精爐燙了一個泡,兩只手上的小傷口就沒有斷過,我也不知道那些傷口是怎么來的,但是隔幾天就會有一個傷口,創可貼天天換,天天貼。身體上受點傷也沒什么,精神上也天天被摧殘,這讓我最受不了。

  從小就知道“顧客就是上帝”這句話,以前完全就是說這好玩,來餐館打工之后就深刻體會到了這句話對服務業從業者得迫害。有一部分人來店里消費個幾百上千塊錢就覺得自己多了不起了,等菜等久了就很兇的對著我們咆哮,跟他們解釋也完全不聽,就覺得自己的菜應該最先上,完全想不到客人如此多,廚師如此少,菜是要用火做出來的,不適用魔法變出來的……

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